時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編整理的幼兒老師工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
這學期我繼續與趙老師合作帶中班。在上一學期，每個孩子無論是在衛生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。
作爲一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規，師德規範，作到爲人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態完成園裏安排的各項工作，積極參加園裏各項活動。
一、教育教學工作
在教學中，爲了實現有效教學必須認真備好每節課，爲幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿於教學實踐中。善於總結經驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。瞭解幼兒原有知識技能質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，並採取相應措施。激發幼兒情感使幼兒產生愉快的心境，創設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，爲教學內容注入新的活力。在教學活動中，根據班上幼兒年齡特徵，充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關係，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，並主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養幼兒全面發展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，加強幼兒一日常規養成教育，加強幼兒幼兒各種行爲習慣培養訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發展。
加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發現、早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動，增強幼兒體質，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發現、早治療。
一、指導思想：
以幼兒園的指導思想爲指導，以幼兒園五十週年爲鍥機，創造一個和諧、奮進、創新、務實的優秀羣體，更好的服務於家長、服務於幼兒，爲幼兒終身發展打下良好的基礎，穩步提升我園的服務品牌。
二、工作目標：
本學期幼兒園後勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高後勤工作水平，提高後勤人員思想業務素質，根據幼兒園實際情況的，搞好園容園貌建設，開源節流，加強財產的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強服務意識，使幼兒園後勤工作真正做到服務於教師，服務於幼兒，服務於家長，服務於社會。
三、主要工作：
（一）優化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
1、後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教爲中心的。體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和後勤的關係。爲50週年大慶做好後勤保障工作。
2、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常的。。。的用品和食品以及相關的調料品的。購計劃，。取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
3、加強保育人員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，提高後勤人員素質修養，進一步規範後勤人員的工作行爲。每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字，積極主動做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒。。工作，協助老師共同完成教育任務。
4、加強門衛管理，全天有專人值班。門衛人員按門衛制度履行職責，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園，影響教學秩序。外來人員來訪需落實來訪手續。
5、各班要建立一日二打掃制度，在保管區內要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，教師內無灰塵、蛛網，清潔完好，物品放置有序。廁所有專人負責，做到無污跡，無異味，保持。潔。
6、開展節約能手活動評比。洗滌用品由專人負責。班級和保育人員領用時需履行領用手續，本着節約的原則使用。
（二）、紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、加強晨檢工作，做到一摸、二看、三問、四查。每天上下午深入各班巡視，發現問題及時處理，特別要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作，並運用保健軟件做好記錄，落實到每個班級。對孩子所帶藥品的，請家長認真登記，問清病情，有服用抗生素的最好有醫院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無差錯。對缺席的幼兒由班主任進行登記，並跟蹤詢問缺席原因。
2、根據春夏季節的變化，做好疾病預防，加強對傳染病的認識，預防傳染病的發生，做到早預防、早發現、早隔離、早治療。有傳染病的相應登記在傳染病、消毒登記本上。加強對保健室藥品的管理，定期消毒醫療器械和晨檢室。
3、不斷完善各項保健制度，發揮保健教師的作用，使班級保教工作緊密結合，更好的服務於孩子。
4、配合婦保所做好六一兒童體檢，登記以及兒童每季的體格發育測量及評價工作。把體檢結果及時反饋給家長，向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法，加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒，對於中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次，以預防其他疾病的發生。對於插班的幼兒必須要有新生入園體檢證明。
5、嚴格衛生檢查制度，繼續實行園內大環境衛生包乾制度，要求分工明確，各負其責，每半月檢查園所內環境衛生及安全工作，發現事故隱患及時。取措施避免發生意外。
6、每月更換保健宣傳欄內容，並配合班級搞活動，運用課件上好每一堂健康課，使孩子知道必要的保健知識，學會保護自己。並利用網絡平臺向家長宣傳保健知識，更好的與家長溝通。每學期開展一次保健知識講座，加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產的安全。
（三）、做好創安工作。
1、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園刷卡、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
2、提高幼兒生活的學習環境的安全係數。勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶外的中大型玩具器械進行保養，避免意外事故發生。
3、繼續開展百日安全競賽活動，通過活動的開展，繼續培養幼兒的自我保護意識與能力，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
（四）、加強膳食管理。
1、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合。。
2、嚴格執行國家有關食品衛生的規範要求。廚房每天一小掃，一週一大掃。並做到成品“四隔離”，用具“一衝”“二洗”“三消毒”，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗，每週一、四餐具煮沸消毒等衛生工作制度。生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。
3、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔牆離地至少30公分，同時由專人負責食品的驗收和留樣工作，所留樣品標明日期，並保存在冰箱中72小時。
4、與定點供應商的相關負責人簽訂合同。實行索證制度，索取經營管理、食品檢驗方面的相關手續。
5、把好。購――加工――分發――食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕僞劣變質的食品流入幼兒園。
6、廚房工作人員要鞏固創建A級食堂的工作成果，工作人員要按照A級食堂的標準規範操作，把食堂的工作做到實處。加強幼兒飲食衛生安全管理，保證兩點一餐準時、保質保量的供應，同時還應備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證。開展崗位練兵活動，隨時抽查食堂各項工作，檢查結果與每月考覈掛構，提高食堂工作人員的責任意識。
（五）、加強園資園產管理，努力發揮有限資產的效益。
1、認真根據資金預算計劃情況的，合。地使用好各類經費，不斷改善和優化辦園條件。
2、加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈，落實幼兒夥點賬目的公示制度。合。使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節約開支，同時，儘量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美好家園。每學期對財務賬目審查一次。每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況的，合。安排資金。
3、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。愛護併合。使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。
4、繼續努力探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班級的資產情況的，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清。覈對工作。
四、全體後勤人員堅持說普通話。提高安全意識，加強安全工作。每半月進行政治及業務學習並有記錄。多學習一些保育方面的知識，更好地服務於幼兒，提高後勤管理，爲幼兒園的發展更好地服務。
我認爲新學期新開始，園裏的一切都要以"新"字打頭，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是從零起步，是完全空白的一頁，需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作爲教師的我們非常重要，要在接到每一批新生的時候，在原來的經驗上不斷的創新，給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點，肯定離不開在做之間要進行周密的計劃，對小朋友的學習，常規，家長，各個方面，現計劃如下：
一、思想工作。
本學期，我仍將以一名更爲優秀教師的要求去規範自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思，多聽，多做，勤於實踐，促進自身專業素質的提高與發展。
二、能力發展。
本學期，我將繼續吸取教訓、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：
1、教學方面：我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中；多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進
2、幼兒發展；多和有經驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。
3、課題實踐中：細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導並付諸實踐。
4、生活中：熱情待人，友愛助人，謙虛爲人，團結向上，爭取和同事們成爲朋友。
5、特色教學中：細心分析幼兒情況，認真準備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動，根據幼兒掌握情況及時做出調整，繼續帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文，對英文產生濃厚的興趣。
6、班級工作中：嚴格要求自己，以身作則地做好班級工作。
三、努力方向：
使興趣成爲開啓幼兒英語教育的大門。首先，在教育目標的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點，將目標制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養，以聽說爲主，不搞認讀，堅持聽說整合，先聽後說，以聽促說，自然習得的原則，培養幼兒學習的興趣和對語言的敏感性，培養幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力，培養幼兒良好的'學習習慣和各種基礎技能。
新的學期又開始了，轉眼間，我已與幼兒度過了整整兩年時間，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環境中。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，並且積極學習，進行進修，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思，多聽，多做，勤於實踐，促進自身專業素質的提高與發展。在新的大班學習中，我會努力將各方面做的更好。
一、班級管理
本學期班裏幼兒現有xx人，孩子們在老師中班的培養和帶領下，各個方面都有了很大的發展和提高，並且與老師也相互熟悉，升入大班後相處學習起來也比較容易，因此孩子的常規培養起來還是比較容易的。
二、教育教學
在教育工作中，我將認真擬定好各類計劃，爲發展幼兒的獨立性思想，精心設計豐富多彩的主題活動，製作精美的教具。讓幼兒在遊戲、活動中學習，發展其好奇心，主動學習。做到課題與環境相結合，創造一個輕鬆、愉快的教學氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。
三、個人方面
1、結合工作實踐，通過各種方式進行再學習，這學期我還是將以本科爲目標，繼續努力，來提高自己的專業水平，充分運用課餘時間來學習，多多學習新的幼兒知識教育來充實自己，並把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。
2、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。
3、在平時，多到別的班級走走，看看，聽聽，取長補短，多多反思，結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。
4、在生活中，要做一個有心人，熱情待人，友愛助人，謙虛爲人，團結向上，和同事們成爲朋友。
5、在課後，做好家長工作，多和家長聯繫，以便每一位家長都能及時瞭解到孩子在園的情況，並及時反應教育工作中存在的問題，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
四、主要工作安排
九月：
1、和主班配合好，做好保育教育工作，給孩子提供一個良好的學習環境。
2、對班內的環境進行創設，和主班配合好佈置新的主題牆。
3、和孩子共同相處，建立良好的生活、學習常規。
4、編程早操、韻律操等活動。
5、認真學習，積極參加公休課的培訓。
十月：
1、認真開展班級區域遊戲活動，爲孩子們提供精美的區域遊戲材料。
2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。
3、做好班級環境創設，和別的教師們進行研討。
4、認真準備故事，積極參加故事比賽。
十一月：
1、認真準備學習材料，參加開課活動。
2、積極參加宜城班級環境研討活動，和各個老師進行討論，從中總結好的新穎的經驗，運用到自己班級上面來。
3、和主班研討我班的常規建設，細抓常規，提高責任感。
4、準備好幼兒故事大王比賽。
十二月：
1、和主班一起認真組織並積極參與班級的社會實踐活動。
2、認真撰寫論文，積極參加有關論文評比的活動。
一月：
1、認真做好各領域的複習工作。
2、擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。
3、做好總結、評語等學期結束工作，迎接檢查評估。
4、分發幼兒成績單，獎品以及獎狀。
5、配合清點財產物品，並且歸還。
班級幼兒基本情況分析：
經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，而且一個個都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起遊戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己脫衣服，早上進園會向老師問“早”，“好”，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的願望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做遊戲。但畢竟還是小班孩子嘛，一學期下來，同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，而且還有個別幼兒由於在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。
本學期的一些初步打算：
一、常規方面：
本學期爲小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規教育、行爲能力等方面都有了提高。那麼本學期重在：
1、鍛鍊幼兒自己的事情自己做，提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。
3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規，培養良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
二、學習方面
通過上學期教學的實踐與觀察，設定的大致目標如下：
1、學習觀察周圍自然環境和二自然現象的明顯特徵和變化，運用各種感官感知事物。
2、逐步豐富詞彙量，能運用一些詞彙進行表達。
3、學習跟着音樂節奏做動作，願意大膽地參加藝術活動。
三、健康方面
1。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2。教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。
3。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。
四、遊戲方面
1、開展適合本班幼兒的遊戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的遊戲。
2、每天開展各種形式的遊戲，鼓勵幼兒主動、自發地到區角進行遊戲，並能遵守遊戲規則。
3、通過遊戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發展都得到提高。
4、堅持區域活動與創造性遊戲的正常開展，保證幼兒有充足的時間進行遊戲。
五、社會交往方面
針對小班幼兒的一些特徵，我們將開展以下活動：
1、學會遵守日常行爲規範，願意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。
3、培養幼兒學會與人分享。
4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、儘量多與大、中班幼兒聯誼，培養他們與不同年齡孩子的相處
六、家長工作方面
a）瞭解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作
b）對生病幼兒進行電話問候
一：安全方面：
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環境下，才能進行良好的教育，安全最爲重要。
1、幼兒必須在老師的視線範圍內。
2、每天檢查班內的安全隱患，及時發現、及時排除。
3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。
4、每星期開展安全、健康的活動。
5、利用每天的過渡環節中，從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。
三:教育教學活動：
1.多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。
2、重視每一節活動的開展，認真組織好遊戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。
4、學會利用身邊的一切資源，來進行交流、分享利用好每一天的一日環節活動，注重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發幼兒的探索*、吸引幼兒。
5、每一次的組織活動都要儘自己的所能去帶好孩子們。
根據大班孩子的特點即將進入小學生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，爲孩子們即將進入小學打下一個較好的基礎。
三：保育方面
1、重視幼兒的各項習慣培養（自己整理衣物、整理書包、疊衣服、繫鞋帶、物歸原處等等）
2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養成一個愛喝水的好習慣。
3、每天做好班內的消毒工作。
4、繼續爲孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。
四：家園活動：
1、記錄好家長一切交代的事情，並在下午後在反饋給家長，讓家長放心。
2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發生的有趣的事情，進步的事情，及不好的習慣等，真正的做到家園共育。
轉眼間，新的一學期來臨了，本學期是我園第一次嘗試開設學前班。學前班是介於大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望幼兒在進入小學之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規則性，同時家長也希望幼兒在進入小學之前能夠接受一些深入的紮實的學習，以便於幼兒能夠在小學順利的學習和生活。爲了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。
一、班級現有狀況分析：
我班現有幼兒25名，其中男生15名，女生10名。我班是一個全託和日託的混合班級，其中全託幼兒13名，日托幼兒12名。同時，我班又是一個新生和老生的混合班級，其中有15名幼兒原來是在我園上過大班的，另外還有10名幼兒是從別的幼兒園轉過來的。這10名幼兒中有3名幼兒未上過大班。
在認知方面：幼兒對周圍事物充滿好奇，喜歡聽故事讀兒歌。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不願意大膽的進行表達，回答問題時也不能用完整的話語表述；部分幼兒不熟悉10以內的加減法；原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎薄弱，發音不準確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎，必須從頭學起。
在生活方面：大多數幼兒能注意個人衛生並會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，午睡後被子和牀鋪整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較髒。
在社會發展方面：雖然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由於性格比較內向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標：
根據本班實際情況，我和李老師制定出以下教育目標：
1、促進幼兒身心健康發展，培養良好的生活學習習慣；
2、形成良好的認知結構，發展認知能力；
3、促進幼兒語言表達能力的發展；
4、培養良好的道德品質與基本行爲規範，發展人際交往能力。
5、培養幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力。
三、具體措施：
1、做好晨檢記錄和保健工作，根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整潔；
2、充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質，做好各項安全、保健工作；
3、合理組織教學活動，激發幼兒的活動興趣和求知慾，引導幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發展；形成良好的學習習慣。
4、通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規；
5、帶領值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作，培養幼兒愛勞動的品質；
6、杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖利物品一定放在幼兒夠不着的地方）。
四、家長工作：
通過電話、聯絡本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對於幼兒不足的地方請家長給予配合改正。每個月通過上門家訪，瞭解幼兒在家的情況，以便於更好的對幼兒進行管理。總之，只有通過家園的雙向合作，纔可以更好的開展工作。
五、具體工作和活動內容：
九月份：
1、幼兒常規的培養和教育：包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢、握筆的姿勢、午餐午睡紀律遵守等方面的教育。
2、結合對幼兒進行尊師的教育。
3、進行主題《快樂的我》的教學活動。
十月份：
1、結合國慶節，進行愛國主義和民族精神教育。
2、結合中秋節，讓幼兒瞭解中秋的來歷和傳統。
3、進行幼小銜接的第一項活動：進小學聽英文教學。
4、進行上門家訪，以便更好的瞭解幼兒在家學習和生活的情況。
5、進行主題《祖國多美好》的教學活動。
十一月份：
1、對幼兒進行學期中的語言、數學、英語的考評。
2、進行第二次上門家訪。
3、進行主題《多彩的大自然》的教學活動。
十二月份：
1、進行幼小銜接的第二項活動：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒；穿疊衣物；整理牀鋪；排課桌等）。
2、進行第三次上門家訪。
3、結合聖誕節，排練節目。
4、進行主題《小靈通》的教學活動。
5、對幼兒的安全和健康教育。
一月份：
1、進行幼小銜接的第三項活動：家長觀摩課的活動。
2、進行第四次上門家訪。
3、進行主題《過新年》的教學活動。
4、進行學期末的教學複習和考評。
5、對幼兒的安全和健康教育。
希望通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒有一個質的飛躍。
在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養下，爲了自己更好的工作，並在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作爲一名教師應具有的素質。
一、 認真履行好班組長職責，並積極主動的投入工作。
作爲一名年輕的班組長，對於班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先，我將繼續本着理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作，統一工作思想、教育的一致，發揮教育的合力。
其次，作爲班組長對幼兒的發展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，並以巨大的熱情投身於幼教事業，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。
再次，善於接受每個人提供的最好方法，並在工作中不斷修正自己的計劃、行爲，以適應新的需要與新發展。
再次，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。
最後，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業素質。
1、在理論學習中成長： 主動關心國內外學前教育信息和專業理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關託班幼兒的年齡特點和託班教育內容。
4、利用寒暑假和節假日，進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。
三、重視師德修養
首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切爲孩子”的崇高思想。
其次，爲人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，爲孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己爲人處事的能力。最後，爲自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
四、具體實施內容：
二月份：
學習綱要的內容，領會《綱要》中的精神。
學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。
制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。
學習託班課程目標、內容。
三月份：
學習教師觀察技能。
確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。
寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份：
學習創造性美術活動的方法，閱讀有關幼兒創造性美術活動的書籍。
書寫有關閱讀筆記一篇。
五月份：
學習教師的師德，書寫一篇心得。
對各別幼兒進行有針對性家訪。
教研組對有關創造性美術教育活動進行開課、研討。
時間一刻不停歇的向前邁進，轉眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環境中，孩子們由於剛開始進入集體生活，對新環境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現象。爲了使孩子們能儘快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發展，將結合園長爲我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級管理工作。現將本學期教師個人工作計劃如下：
一：思想政治工作計劃
遵紀守法，積極響應國家制定各項規章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內的各項規章制度，如每週一按時參加園內政治學習，積極參加園裏的各項有益活動，以熱愛本職工作爲出發點，認真，努力的工作，來提高自身的專業水平。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作鬥爭，定期向園領導彙報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二：教育教學工作計劃
在教育教學方面，本學期我帶的是小班，因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合，不斷總結積累自身經驗的同時，吸取別人的經驗與長處，努力鑽研業務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。利用環境佈置讓幼兒易於接受新思想，打破傳統的"教師教學生學"的方法，轉變爲"學生主動學習"。以幼兒爲中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學，學中玩的形式，以生動，有趣，直觀的遊戲，教具來發展幼兒的思維力，想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發展，爲幼兒以後英語的發展打下堅實的基礎。
三：學校衛生保健工作計劃
本學期，我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生，做好晨間接待工作，環境衛生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測，微量元素的測查，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒口腔衛生，做到讓幼兒餐後漱口，培養良好的衛生習慣，尤其是幼兒的用眼衛生，同時注意戶外活動的時間要保證，並多飲水儘量做到出滿勤，實現我班本學期出勤率達到95%以上。注意關心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。
四：家長工作計劃
因爲是個新的班級，新的幼兒，新的家長，因爲家長工作由爲重要，家長工作是聯繫家與園的有效橋樑，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯繫，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯繫冊》的填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育夥伴，充分發揮教育的潛能。本學期我園仍然採用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發展狀況，同時將針對車接送的幼兒採取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每週和兩至三位家長談談孩子的在園表現，讓家長了解孩子的在園情況，並及時配合我們的教學工作。請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語聖誕聯歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動。
五：合作工作計劃
目標是走向成功的第一步，通過培訓，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性，因爲未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期，我在做好協調組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內設立了快樂基金，極大地推動了班級工作的開展，是班級成員形成了工作自覺性，爲孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取，樂觀向上，共同奮鬥取得成功。
以上是本學期的個人工作計劃，在今後工作中，我將努力工作，爭取更大的進步！
