演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園老師的演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的小朋友們：
早上好！
今天我在國旗下講話的內容是《參加體育鍛煉，做個健康的小朋友》
小朋友你們知道現在是什麼季節嗎？秋天，秋天的天氣一天比一天冷了，等秋天過了就到冬天，冬天的時候最冷。
好多小朋友每天早上來上學的時候都很怕冷，有的小朋友都不願意起牀，怎麼辦纔好呢？我告訴大家一個好辦法：就是要多參加體育鍛煉，早晨起來跟爸爸媽媽跑跑步，到幼兒園做早操，多運動，我們的抵抗力就會增強，身體就越來越棒，如果我們還能注意衛生、多曬太陽、多喝水，我們就能遠離疾病，祝我們幼兒園的所有小朋友都成爲健康快樂的小朋友！
今天的升旗儀式到此結束，現在先請小小班的小朋友們按順序回教室。
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
今天，是我第一次站在這個演講臺上。但作爲一名年青的幼兒教師工作者，我本着鍛鍊、提高的目的，參與這次主班競聘。
20xx年，我來到凌雲幼兒園工作，至今已經一年半了。我十分熱愛幼兒教師工作，十分珍惜幼兒教師崗位。從一名實習生做到配班教師，實習階段真的讓我感觸很多，剛做事情不知道從什麼地方開始，害怕做錯。但經過幾位教師耐心幫助，我較快掌握怎樣和孩子成爲朋友，還有基本的教學方法，也得到幾位教師和領導的肯定。教學工作一年裏，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、紮實的工作作風一直兢兢業業的配合主班教師工作。金老師教我教學方法和對幼兒的態度，從她那裏真的學到了很多。也謝謝領導給我工作的認可。如果在下學期我能擔當班主任,我會做到以下幾點：
1.經常與家長交流。作好家園聯繫工作，真正的實現家園同步教育。2.班級工作中，與其他兩位老師通力合作，互幫互助，不分你我，共同做好班級工作，只要是爲孩子好。
3.我會以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生。讓每個孩子成爲活動的主人。
4.教學方面，多和有經驗教師交流。給孩子最好的教學環境。
做主班事情會很多，壓力也會有。但我相信：“壓力就是動力”。在以後的教學工作中我會加倍付出辛勤的汗水，成爲一名優秀的幼兒教師工作者。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！首先感謝大家給了我這麼一個展示自我、參與競爭的機會，同時也給了我一個向這麼多優秀教師學習的機會。
我於20xx年6月畢業於江油幼師，在幼師學習期間，我一直在學生會工作，工作中求實創新，苦幹實幹很快加入了中國共產黨的行列，成爲了一名光榮的共產黨員。參加工作以來，我始終堅持服從黨和領導的安排，始終堅持苦的、累的自己幹，關心同事，關注幼兒，虛心向幼兒園的老教師請教，學習他們先進的幼教方法和經驗，並不斷開拓創新，在教學中取得了良好的成績，班級工作也開展的有聲有色。在做好本職工作的同時，還積極參加幼兒園的各項活動，努力完成園領導交給的各項任務，承擔起了幼兒園綜合治理工作，兩年來我園的綜治工作始終排在全縣的前列。在我園創建市級示範性幼兒園活動中，我負責檔案整理工作，驗收中獲得了大家的一致好評！今年在雅安市首屆“教壇新秀”評選中有幸被評爲幼兒教育唯一一名“教壇新秀”。能夠取得這樣的`成績，離不開各位領導和老師們的關心和幫助，爲此，利用這個機會，向在座的所有老師和領導說一聲謝謝，感謝你們三年來對我無微不至的關心和幫助，能在這樣溫暖的大家庭中生活是我一生的驕傲。請你們相信，在以後的工作中，我會更加努力的工作，用成績來回報大家。
一轉眼，我在幼兒園已經工作了三年，在這三年裏，我看到了我園在園領導和全體教師的努力下克服困難，不斷創新，取得了一個又一個光輝的成績。我懷着一顆感激的心情，希望能夠更多地挑起重擔，更好地爲廣大教職工服務，在我園的建設發展中貢獻自己更多的力量，所以今天我站在了這裏。
當前，幼兒教育面臨着巨大的機遇和挑戰，要提高教學質量，提高教師的工作積極性，爭取更多的生源，只有很好地抓住機遇，勇敢地面對挑戰，我們的幼兒園才能進一步的發展壯大，作爲保教副園長，主要負責教育，教學工作，在這樣的形勢下，如果我有幸，那麼我將在園領導的指導下，努力工作，首先完成以下幾項工作：
第一、配合領導，大力宣傳幼兒教育的重要性。現在有一大部分的家長，他們認爲幼兒教育不過是帶着孩子玩，逗孩子開心，只要孩子高興，吃好睡好就行了，不重視幼兒教育，不瞭解良好的教育是幼兒智力開發的重要保證，導致很多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失，這給我園的發展和壯大帶來了很大的困難。因此我園必須大力展開幼教宣傳活動，通過講座、圖片展覽、發放宣傳資料等形式將幼兒教育的重要性告訴大家，讓全社會都關注幼兒教育，關注幼兒的成長。
第二，配合領導，進一步加大對我園教師的宣傳力度。“巧婦難爲無米之炊”，生源是我園的生命線，儘管我園的教師個個多才多藝，是幼教領域的佼佼者，中、老年教師更是擁有許多幼兒教育的寶貴經驗和方法。只是因爲宣傳力度不夠以及其他種種不良因素導致部份家長對我園教師的熱情和能力缺乏正確的認識和了解，讓部份幼兒外流。因此，我將進一步加大對教師的宣傳，採用教師展板，教師風采展示、每月明星教師、明星教師專題介紹等形式，特別是對外宣傳，讓我園的教師走進刊物、走進電視，走進千家萬戶，提高我園教師的知名度和家長對我園的信任度，讓家長和社會全面瞭解我園的每一位教師，讓家長放心的將孩子交到每一位教師的手中！讓幼兒源源不斷的走進我園，取得進一步的發展壯大。
再次，幼兒園要發展、要進步，離不開教育質量的提高和教研水平的提高。作爲教育教學方面的主要負責人，我將首先立足於我園實際，帶頭開展教學研討，系統學習先進的幼教理論，認真實踐、總結，走教研興園之路。其次，廣泛開展互幫互助活動，年輕教師向老教師學習幼兒教育的經驗和方法，特別是小齡幼兒的教育和保育。讓年輕教師將幼教新思路新方法教給老教師，互幫互助，達到共同進步的目的。同時抓住機會、創造機會，組織我園教師多到外面學習交流，全面提高教師的整體教學水平！以質量求生存，以質量求發展面對這麼多優秀的教師，我只能算是一片綠葉，就是這片綠葉代表了年輕人投身幼兒教育的熱忱，代表了石棉縣幼兒園所有年輕力量的上進心和進取心，代表了年輕人勇於拼搏，樂於奉獻的精神，也代表了青年黨員全心全意爲人民服務的決心！如果你覺得這片綠葉也很可愛，值得信賴的話，請投我一票！如果能得到你們的信任和支持，我將用我百倍的熱情努力工作，用事實證明你們的選擇是無悔的，就像從事幼教工作是我無悔的選擇。總之，不論此次是否能夠競聘上，對我本人而言都是一種歷練，既使我沒有成功，我也仍將一如既住地團結在園領導身邊，更加努力地工作，而且要做得更好，爲我園的發展和建設貢獻力量，和親愛的同事們一起將我園建設得更加美好！
謝謝大家！
各位領導、各位老師：
大家好!
首先感謝領導、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx，今年xx歲，中共黨員，大學本科學歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優勢有以下兩點：
(一)具有多年的組織管理經驗。
我從事幼兒教師工作11年，擔任團支部書記兼推普組長6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進行理論學習，提高師德修養，提升政治素養。另一方面，圍繞以“二期課改”教育爲主的幼兒園中心工作，充分發揮青年教師主力軍的作用，爲幼兒園的教育教學工作出謀劃策。
在6年的工作中，我積累了大量的管理經驗：首先，支部工作經歷培養我具有一雙慧眼，善於發現教師身上蘊藏的潛能，善於發現教師身上的亮點、閃光點和弱點，並能揚其所長，避其所短;其次，支部工作經歷培養我敢於實踐、大膽創新。曾與支部團委一起策劃組織過許多大型活動，如：“迎奧運，室內趣味運動會”、“揚五四傳統，展青年風采，迎世博盛會”主題活動、社團活動、迎新活動等。第三，支部工作經歷讓我學會了如何與人溝通，如何與上級領導進行溝通，如何與青年教師進行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進友誼、形成共識的一劑良方;第四，支部工作經歷培養我具有辦事穩妥，處世嚴謹的工作態度，在處理各種大小事務中，我小事從來不用領導費心，儘量自己獨立解決，在大事面前，我懂得徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。第五，支部工作經歷培養我具有良好的組織協調能力。我善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，這有助於我更好的深入青年，開展工作。
(二)具有紮實的課改實踐經驗及理論水平。
從事幼兒教師工作11年中，我工作踏實、勤奮。我注重學習課程綱要，鑽研教材教法，把新課程的理念和多年的教育教學經驗有機結合，我勤於學習，善於反思，不斷總結工作中的得與失，將知識內化爲經驗，將計劃實施成行動。
我曾擔任幼兒園音樂社團的組長，定期研究園級音樂課題，加強教師對課題過程性的研究，提升教師教育科研水平。如：在研究課題《幼兒園音樂欣賞教學的實踐與研究》時，我組織社團成員從研讀課題內容着手，分析解讀“什麼是音樂欣賞”“爲什麼要在幼兒園中進行音樂欣賞教學的實踐與研究”等重點問題，並學習相關資料，瞭解“音樂欣賞活動的作用”，知道“如何指導音樂欣賞活動”，幫助青年教師積累開展音樂欣賞教學活動的理論知識。在社團活動中，我積極承擔實踐任務，公開音樂欣賞、展示活動等，並組織社團成員針對活動中目標的制定、教師的指導策略、幼兒的迴應、興趣激發、幼兒各種認知感受能力的提高等方面展開了激烈的研討，各抒己見。活動引發了成員們更開放性的思維，爲青年教師開拓了眼界，豐富了經驗。我們將社團活動中積累的許多優秀方案彙編成了我園的園本音樂教材《健康歌》，爲教師的音樂教學提供了參考和幫助。
我曾獲得以下榮譽：
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我的工作設想：
1、理論與實踐相結合，提高自身的科研水平及素養。
新《綱要》要求我們成爲研究型的教師，作爲幼兒園的科研組長，首先要提升自身的科研素養，才能爲其他教師服務。所以對我來說，要多進行理論學習，多向身邊有經驗的教師請教，夯實自己的理論基礎。要將理論與實踐相結合，通過實踐，來反思、梳理、總結經驗，提高理論功底，提升科研水平。
2、提高對科研工作的認識，服務他人，共同成長。
科研工作的首要任務應該是服務於幼兒園，服務於教師，服務於幼兒。在幼兒園工作中，我們應通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題，可以爲不同層次的教師進行服務，如：對青年教師而言，要幫助他們克服教育教學中的各種難題;對經驗型教師而言，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學經驗，提升科研水平，發揮他們的優勢;對骨幹教師而言，要注意發揮他們的輻射作用，帶動其他教師共同進步。
3、注重過程管理，注重創新實踐，突顯實效。
以往我們的科研工作應該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領下取得了不少成績。在傳承優勢的前提下，如何進一步創新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經驗，繼續以社團爲載體開展課題研究，在這一基礎上，我可以拓展社團研究的範圍，從研究學習課程發展到對運動、遊戲、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學的實際問題。其次，我覺得可以進行“檔案管理制”，設定課題檔案管理人，針對實際情況，收集及時有效的數據、信息、資料，進一步加強課題的過程性管理，力求做到實效。最後，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學習簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學習有厭倦心理，所以我覺得要改變學習方式，提高學習效率，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式，促進教師反思、交流，提升理論功底和水平。
今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學真問題，可以爲大家服務的崗位。 如果我能榮幸的成爲科研組長，我將珍惜這個機會，用心，用情、用實際行動做好工作。希望大家能給我這個機會。謝謝!
最後，值此新春佳節來臨之際，祝大家新年快樂，身體健康，虎年吉祥!
