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實用的六一兒童節方案錦集六篇

來源:女友組    閱讀: 1.7W 次
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爲了確保事情或工作紮實開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節方案7篇,希望對大家有所幫助。

實用的六一兒童節方案錦集六篇

六一兒童節方案 篇1

一、活動目標

通過開展“六一”活動,活躍社區文化氛圍,讓小區小朋友度過一個快樂的節日,促進小區小朋友之間的交流與學習。

二、活動組織

組長:鄒軍

組員:

評委:

頒獎嘉賓:承辦方工作人員及小區業主代表

活動時間:20xx年5月31日15:30—17:30

活動地點:

參賽對象:本小區3—15歲兒童及家長

活動形式:

活動一、兩人綁腿跑——由小朋友及家長2對一組,時間2分鐘,比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。運送數量最多的勝出,頒發“黃金搭檔”獎。

活動二、親親我的寶貝——小朋友排成一排,舉起雙手,家長矇住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子。能辨認出的均爲優勝,頒發“最愛寶貝”獎。

活動三、“掌上明珠”——主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,工作人員事先在地上畫不連續的圈,選手走完每個圈不踩線,而且不掉球者勝出。頒發“掌上明珠”獎。

活動四、夾彈珠遊戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠,多者爲勝。頒發“巧手”獎。

活動五、繞口令——父母替小朋友抽要說的繞口令,小朋友有3分鐘時間準備,然後朗讀繞口令。普通話最標準、朗讀最流利者勝出。頒發“最佳口才”獎。

活動六、“我的媽媽”主題繪畫大賽——要求小朋友現場繪畫,形式不限。評出“小畫家”獎。

活動七、特長大比拼——小朋友自動積極上場表演自己擅長的節目,形式不限,時間10分鐘以內。(比如唱歌、跳舞、表演、講故事、講笑話、變魔術、摺紙等等)

三、活動準備

1、現場佈置:

現場佈置所需物品搬運、維護——秩序部負責

搭建舞臺、燈光、背景——工程部配合

舞臺裝飾——客服部負責

2、活動時間安排:(僅做參考,可適當調整)

15:30—15:40承辦方領導致辭

15:40—15:55活動一

15:55—16:00活動二

16:00—16:20活動三

16:20—16:35活動四

16:35—16:55活動五

16:55—17:10活動六

17:10—17:25活動七

17:25—17:30頒獎(所有在比賽中沒得獎的小朋友都是“優秀表現獎”)

四、道具準備

1、舞臺設計:“歡樂童年

2、背景音樂:在活動現場播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《娃哈哈》《小螺號》《我們多麼幸福》《每

當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20

3、活動道具:綁腿絲帶、玩具球、矇眼用布條、兵乓球及球拍、畫圈用的粉筆、彈珠、臉盆、筷子、繞口令資料、繪畫用紙筆、獎品。其中,特長大比拼中道具小朋友自備(也可事先通知承辦方準備)。

五、費用預算

1、場地建設費用:3200

2、獎品:1500

3、礦泉水:300

六一兒童節方案 篇2

爲豐富“六一”兒童節校園活動,讓小朋友度過一個歡樂的節日,班級將自行組織一個遊戲。現將中(三)班遊戲相關安排如下:

一、遊戲名稱:

夾豆子;

二、遊戲時間:

本週五上午(5月31日);

三、地點:

班級教室;

四、參加人員:

小朋友們、家長和班級老師;

五、遊戲玩法和規則

1、每位家長和小朋友組成一隊,四隊同時開始遊戲,在規定的時間內(30秒),用筷子將豆子從一個盒子夾到另外一個盒子,看哪組夾得數量比較多。

2、豆子分成黃色和黑色兩種,家長夾黃豆,小朋友夾黑豆。

3、參加人員均可得到一份小獎品;四隊中夾得豆子最多的那隊,另外再獎勵一份小獎品。

六、備註

1、購買相關物品的費用,將從班級基金中支出

2、屆時遊戲現場,可能會安排部分家長幫忙遊戲佈置或組織,請各位家長積極配合。

六一兒童節方案 篇3

一、活動時間

5月28日——6月3日

二、促銷活動內容

超市根據自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑑實施。

活動一:六一節買六送一

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本爲1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

活動二:迎六一特價商品

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶製品一律優惠價銷售;

活動三:滿200 送兒童優範文網 兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

三、注意事項

1、爲了表示超市對兒童節的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;

2、送水壺後,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;

3、公關活動中參加對象爲0—14歲的兒童,第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定爲貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。

兒童節期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

四、注意事項

1、爲了表示超市對兒童節的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;

2、送水壺後,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;

3、公關活動中參加對象爲0—14歲的兒童,第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定爲貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。

六一兒童節方案 篇4

拜託,我是學生啊!再說我要的是什麼我想我已經說得很清楚了!!!

大家就說這兩個節目吧!

在繁花喧囂的日子裏

六月告別春風的季節

一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心翼翼的綻開

翠綠色的幕幔緩緩開啓

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴着

滿樹都是鮮豔的故事

天空湛藍如水

是誰 用潤溼的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

六一兒童節

共唱兒歌,緬懷童年,規劃方案《關於六一兒童節的節目安排大合唱》。

我想活在一個永遠也長不大的世界

人們天真,善良,不互相傷害

即使吵架,也很快和好

即使哭泣,也很快停止

臥室裏,操場上,江河邊

堆積着我們共同的玩具

天空蔚藍,大地潔白

走到哪裏都是小風車

小木馬,小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂鬱

厭惡。又無法改變

特別是當時間把我們送入青年

送入中年,送入老年

我們艱辛生活,苦中作樂

每年只有一個晚上

用來短暫地揮霍

每年只有一個晚上

想起遙遠的事物

兀自動容,又黯然失色

[翅膀]

那小小的 長了翅膀的心

恨不得 飛到太空去

因爲

晚上天空的星星

眨眼誘人

想摘滿滿的

一花籃

送給老師和小朋友

六一兒童節方案 篇5

爲弘揚中華民族的優良傳統,培養中小學生高尚的道德情操,區進修學校組織了本次活動。

一、活動目的:

1、培養學生動手能力,使學生在編輯、排版、創編報刊作品的過程中,激發閱讀的興趣,營建讀書氛圍,增長識字量。

2、以手抄報爲形式,宣傳文明知識,感觸感染文明樂趣,推動文明活動廣泛開展。

二、活動時間:

20xx年6月

三、活動對象及要求:

區屬各中小學生均可報名,提倡學生自己獨立完成,杜絕抄襲。

四、活動過程:

1、作品必須於20xx年6月25日前上報區進修學校。

2、在學生完成手抄報的基礎上,區進修學校組織專家評選。

3、對優秀作品區進修學校將進行表彰獎勵。

五、比賽要求:

1、內容要求:手抄報以“文明伴我成長”爲主題,兼容課內外讀物、精美文章,交流文明心得。

2、版面要求:

① 手抄報統一用B4紙,每一份報紙上下左右頁邊距爲2釐米。

② 手抄報必須包括報頭、插圖及文字等三部分,右下角須註明年級、姓名和指導教師。

③ 版面製作均使用手抄文字和手繪插圖,抄寫要公正美觀,塗色要勻稱潔淨,版面製作不能有任何粘貼。

六、評比規則:

① 內容康健,積極向上,突出主題,宏揚主旋律。

② 文章內容佔全般版面的比例到達60%以上,版面要以文字爲主。

③ 欄目豐富,文章流暢,字跡工整。

④ 報紙的名稱貼切,版面預設新穎,有創意,版面圖文並茂,整體效果好。

六一兒童節方案 篇6

時間過得很快,一年一度的六一兒童節就要到了,這一天是孩子們節日,你有什麼好的想法呢?一起來看看關於六一兒童節的活動策劃吧。

活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。爲了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是遊戲,口號是“快樂六一”。

活動目標:

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,爲他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。

活動時間:

6-1下午14:30——15:30

活動準備:

每班準備一個合唱、孩子的'才藝節目;遊戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程:

一、主持人宣佈“大班六一慶祝會”現在開始。

二、節目表演:

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽班:春天裏來

星星班:小魚的夢

彩虹班:兄弟無數

2.個人才藝表演(待定)

三、遊戲:(以班級爲小組進行活動,根據時間玩相應的遊戲項目,適當給予小獎勵)

1.比比誰的運氣好

準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背後寫上相關的內容。

規則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那麼這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫着要完成某鄉任務才能得到獎品,幼兒則應根據上面的要求完成。

2.夾彈珠

準備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個

規則:30秒內,三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

3.搶椅子

準備:椅子若干,音樂

規則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽着音樂繞着椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

4.壘高

準備:盒子若干

規則:三組幼兒在30秒內,誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

5.大風吹

規則:聽口令,如口令是“大風吹,吹穿褲子的女孩”,那麼穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,那麼沒穿跑鞋的人必須交換位子。

6.有規律的排

提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規定的時間內有規律的排好,看看誰誰快,介紹自己排的規律。

7.猜謎語

貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

8.拼圖

提供塊數一樣的拼圖,在規定時間內誰完成得多誰就勝利。

9.疊被子比賽

規則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進行。

四、送禮物:

送上準備的小禮物,慶祝小朋友們節日快樂。

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