爲了確保事情或工作紮實開展，常常需要預先準備方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節活動方案7篇，歡迎大家分享。
國際兒童節是根據國際民主婦女聯合會1949年11月在莫斯科召開的理事會上的決定產生的。爲保障全世界兒童的生存權、保健權和受教育的權利，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，會議決定把每年的6月1日定爲國際兒童節。新中國成立後，1949年12月23日，中央人民政府政務院通令，規定六一國際兒童節爲中國兒童的節日。從此，每逢6月1日，我國各地普遍開展各種慶祝活動，全國人學的少年兒童都要放假一天，各公共娛樂場所爲孩子們安排了各種活動。各機關團體和企事業單位也都用各種方式爲少年兒童服務。
兒童是人類的希望和未來，關心兒童的成長是百年大計、千年大計。我國政府歷年來都非常重視少年兒童工作。1990年9月30日，聯合國兒童基金會總部在紐約召開的兒童問題世界首腦會議上通過了《兒童生存、保護和發展世界宣言》《執行如年代兒童生存、保護和發展世界宣言行動計劃》，提出了保護兒童和改善生活的七天目標。我國政府十分重視、關心兒童的成長，通過了《婦女兒童保護權益》、《未成年人保護法》等法案，並且重視兒童的教育、文化、衛生等方面的工作。目前，我國設有"聯合國少年兒童基金會"、"宋慶齡少年兒童基金會"等組織，專門負責兒童的問題。
活動方案
六一新聞發佈會
活動目的
通過新聞的收集、發佈，讓隊員們瞭解世界各地的少年風采、少年新事，同時培養隊員們的說話技巧，說話能力。
活動準備
1·要求隊員每人每天收集一條有關青少年的新聞。
2·佈置新聞發佈會的會場。
活動過程
1·收集新聞，整理新聞，學做播音員。
每個隊員每天收集一條和青少年有關的新聞，新聞可以是電視裏看到的，也可以是發生在身邊的事，並把新聞整理通順。爲了使隊員真正成爲一個新聞發佈員，可以讓他們每天把收集、整理好的新聞播音給家長聽，一來練了膽子，二來練了口才。
2，舉行新聞發佈會。
六一當天舉行新聞發佈會，可以中隊開展，也可以小隊開展，要求隊員們每人必須講一至二條新聞(有的發佈國外兒童節的歡慶活動消息;有的發佈我國其他各地的兒童歡度節日的消息;有的發佈新世紀少年風采消息;有的發佈校園內出現一批批好少年的消息……隊員們通過新聞發佈會，可瞭解不少世界各地少年的風采，同時也從中體會到社會各界對少年兒童的關愛)。
3·評選最佳新聞和最佳播音員。
邀請輔導員、全體隊員一起進行評選最佳新聞和最佳播音員，隊員們通過認真收聽，可從普通話標準、語言的流暢程度扒新聞的價值、新聞發佈的完整程度，從播音員的表情、儀態等多方面評選出最佳新聞和最佳播音員，並由輔導員爲他們頒獎。
輔導提示
1·要輔導隊員善於發掘新聞。
2，要讓隊員知道六一是自己的節日，每個隊員都要參加新聞發佈會。
"六一"少年論壇
活動目的
利用六一期間黨政領導關心慰問的機會，進行有關市容、交通、環保等內容的大討論、大演講。
活動準備
1·確定課題，組織調研，撰寫報告。
2·邀請各級黨政領導到校觀摩(或徵得同意到市府禮堂演講)。
活動過程
1·歡慶六一，組織"少年論壇"。
如何過一個有意義的六一節?經過討論決定組織"六一少年論壇"，向各級黨政領導、有關單位的同志表達小主人的所思所想，讓隊員們當好祖國建設的"小參謀"、"小主人"。
2·分工進行調研，撰寫調查報告。
可以讓隊員們根據自己的興趣愛好確定課題並進行相關的調查(有的關心交通，有的探討垃圾的無害處理，有的談教育減負，有的就市容監察作調查。"小主人"、"小參謀"活躍在大街小巷)。
3·組織論壇演講，關心社會，關心祖國。
掌握翔實的資料、數據，加上隊員們的充沛情感，撰寫一份調查報告(或演講稿)可以說是水到渠成，組織少年論壇，讓隊員闡述自己的觀點、想法，拳拳之心盡在其中(有的建議開展“環境周”活動，分類回收垃圾;有的呼籲對學生要從心理、經濟、課業等多方面進行減負;還有的要求多建造一些青少年活動基地等等，充分表達了"小參謀"的心聲)。
4·督促實施，小論壇培養大主人。
要鼓勵隊員從小關心家事、國事、天下事，培養隊員主人翁精神(隊員們有根有據的論述、演講可打動各位領導的心。在隊員們的努力下，各項建議都得到重視，有條不紊地得到落實，小論壇培養了"大主人")。
輔導提示
1·讓隊員用自己的小眼睛去看大世界，有時的確會有獨到的發現，關心社會，將來他們會更加關心祖國。
2·打印成冊的論壇發言稿、調查報告等可以上交給有關部門發揮應有的作用。
雛鷹爭章博覽會
活動目的
全面展示雛鷹爭章的過程，讓隊員邊學邊練，邊練邊爭，體驗成功、體驗節日的快樂。
活動準備
1。製作發放爭章"護照"，上面有姓名、班級、爭章記錄等空格供記錄。
2，由各中隊分別按揪技創新園"、"電腦網絡園"、"巧手製作園"、"學軍磨鍊園”、"文化體育園"、"環境保護園"等進行準備。
活動過程
1·積極籌備，宣傳雛鷹爭章博覽會。
讓全校師生都知道爲什麼組織雛鷹爭章博覽會，做好各中。隊的準備工作，給每個隊員佈置各自的任務，做到萬事俱備，只等開幕。
2·隆重開幕，體驗爭章的樂趣，體驗爭章的艱辛。
組織隆重的開幕儀式，邀請有關領導、手拉手學校師生等一起參加活動。隊員可手裏拿着大隊部統一製作發放的“護照”倒各個主題爭章園去參觀、去爭章(“科技創新園”內電子控雷器，航模表演吸引衆多隊員圍觀;"電腦網絡園"格外受隊員們的青睞，當場製作賀卡，設計電腦小報讓隊員躍躍欲試:"巧手製作園"內練習草編、陶藝、竹編等手藝的不在少數……)。
3·組織頒獎大會，體驗成功樂趣。
可讓隊員們興致勃勃地穿梭在每一個爭章園裏，領取着一枚枚"皺鷹體驗章"。博覽會盡力做到處處歡聲笑語，要使快樂的六一成爲特別的日子永遠留在了孩子們的心田裏。最後根據各人的爭章記錄評比一批爭章小明星予以表彰，激起廣大隊員的爭章興趣，把活動引向深入。
輔導提示
1·本活動還可在校際、市際間進行。
2·準備工作要充分，爭章護照、爭章標貼等事先要備好、備足。
活動資料
如何組織“六一遊戲節”
我們經常發現課間有些弦子因爲沒有合適的遊戲活動，而在操場、教室、過道里亂跑亂闖，同時我們也發現有很多核子的遊戲非常有新意，但卻沒有推廣。爲此可以組織"六一遊戲節"，讓隊員們在平時的課間活動中的那些有益身心的遊戲可以得以推廣，讓更多的核子在課間有屬於它們的`活動。
活動目的：
1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性。
2.邀請部分家長一起參與活動，體驗親子活動的樂趣，共同感受六一節的快樂。
活動時間： 20xx年6月1日
活動地點：本園三樓大活動室
參與對象：大一、大二班幼兒、教師及部分家長志願者
活動準備：
1、活動室佈置
2、運動遊戲材料
3、獎品
4、人員安排：
運動會主持：儲禕煒
拍照：大一班，大二班各一位家長
活動過程：
一、全體幼兒入場
1、“運動員進行曲”音樂響起，全體幼兒入場，站好位置
2、老師講話：爲孩子送上六一節的祝福
3、準備活動：全場齊做律動：我愛洗澡
二、小小運動會
1、 介紹運動會參與人員
裁判：大一班，大二班各一位家長
參賽隊員：大一班全體幼兒：乖乖兔隊
大二班全體幼兒：貝貝兔隊
2、 運動會開幕
★ 比賽一：兩人三足
準備：離地面10cm處拉一根長繩;奶粉罐4個
玩法：1、比賽分爲兩隊(乖乖兔隊，貝貝兔隊)每隊各派12名幼兒參加
2、比賽分成2組(乖乖兔隊，貝貝兔隊)，每組6對幼兒，(兩個幼兒各綁一個腳)聽好信號同時出發，一定要共同越過小河，繞過木樁，回到起點後，幼兒要和後一組的幼兒拍一下手，第二組的隊員才能出發。最先走完的一組獲勝。
3、遊戲反覆進行兩次
遊戲規則：要和後一組的幼兒拍一下手，第二組的隊員才能出發。最先走完的一組獲勝。
★ 比賽二:傳球比賽
準備：皮球20個，大筐4個
玩法：1、分兩隊，每個隊按一路縱隊站好。每隊各派6名幼兒參賽
2、聽口令第一個幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給後面的幼兒，後面的幼兒再用同樣的辦法傳給後面的幼兒，如此一個接一個傳下去，最後一個接到球的人將球放入筐中。
3、最先傳完6個球入筐的隊爲勝。
規則與提示：
1、傳球者不能移動腳步，必須站在原地傳。
2、傳球途中不能掉地上，如果掉落，須從原地撿起開始。
3、傳球者可一個接一個傳，不必等到球入筐再傳，但前一人必須將球交到下一人手中，不得放在地上。
4、最後一個接球的人必須將球穩妥地放入筐中，如果球掉地，須撿回放好方算合格。
5、遊戲反覆進行兩次
★比賽三：我是滑稽人
準備：圈若干 彩色帽子若干 桌子兩個
玩法：1、每班各派6名幼兒參加
2、幼兒把圈套至膝蓋，兩腿分開撐住圈，不讓其掉下，在指定路線行走，路上任意做滑稽的動作，到達終點後，拿一頂帽子戴在頭上，往回走，把帽子交給第二人，第二人把帽子戴上頭，往前走，拿第二頂帽子戴，如此直至最後一位幼兒，幼兒頭上的帽子越來越多。
3、遊戲反覆進行三次。
規則：以速度最快，表情與動作最滑稽和帽子不掉下來的隊伍爲勝利
三、 運動會閉幕：
1、 宣佈比賽成績
2、 頒發獎品(家長代表)
3、 運動員退場
活動提示：1、遊戲可重複進行，保證每個孩子都能參與到活動中。
2、在活動中老師和家長志願者共同維持活動秩序，保證孩子的安全。
爲積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十三屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動，現將本次活動方案擬定如下：
一、活動主題
爭做新時代好隊員——你好，新時代
二、活動時間
錄製：20xx年5月30日下午
播放：20xx年5月31日下午
三、活動地點
學校大禮堂
四、節目要求
1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教於樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級爲單位，每個年級報一個節目。
2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在5月21日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排：5月24日下午，學校大禮堂。
2、第二次彩排：5月29日下午，學校大禮堂。
七、注意事項
1、由於大禮堂座位有限，錄製當天只能有四個班級在現場觀看（具體班級另行通知）。
2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束後，負責把演員帶回班。
3、凡到現場觀看的班級，務必要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。爲保證錄製效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。
八、具體人員安排（略）
xx中心小學大隊部
20xx年5月14日
一、活動目的：
培養學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢羣體，培養愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。
活動時間：20——年6月1日上午一節課下
二、活動對象：
全校師生及部分家長
活動地點：
學校籃球場
三、活動形式：
1、以中隊爲單位在規定區域內設攤。（具體區域劃分另行通知）
2、各中隊要以公平交易爲原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便於統計。
3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動結束後，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。
四、活動準備：
1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。
2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。
3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。
4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”爲主題的班會教育。教育學生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀：不大聲喧譁
（3）文明：不強買活動方案強賣
（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。
五、活動要求：
1、設計展臺
要求：
A、每個中隊設計一個展臺，並給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“——中隊小賣場”等等；每個中隊的展臺設計新穎，美觀，儘量不要雷同。
B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。
C、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
（1）可以是自己的玩具、書籍、自己製作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。
（3）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
（4）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。
4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作爲愛心捐款。
六、注意事項：
1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。
2、活動要求師生人人蔘與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。
3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。
七、人員安排：
總負責：
攝影：信息組
具體負責：班主任負責組織義賣活動（包括展臺設計、起名；義賣品收集；服務人員安排等）負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；安排工作人員
八、宣傳標語參考：
1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！
2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留餘香！
3、讓我們伸出手來；獻出我們的愛心！
4、我們的心是相通的，我們的愛是永恆的！
5、扶貧救困，片片愛心；淨化心靈，昇華人格！
6、奉獻愛心，助飛夢想
7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨
幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閒置不用的物品和區區零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災的同學，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心！同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園裏愛心流動，真情傳遞。
活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。爲了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日，我們這次活動的重點形式是遊戲，口號是“快樂六一”。
活動目標：
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節，爲他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。 活動時間：
20xx-6-1上午
活動準備：每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;遊戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
活動過程：
一、主持人宣佈“大班六一慶祝會”現在開始。
二、節目表演：
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
1.大合唱
小一班：
小二班：六一到，多快樂
2.小一班舞蹈：
3.小二班舞蹈：老師親媽媽親
三、遊戲：（以班級爲小組進行活動，根據時間玩相應的遊戲項目，適當給予小獎勵）
1.搶椅子
準備：椅子若干，音樂
規則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽着音樂繞着椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
2.拼圖
提供塊數一樣的拼圖，在規定時間內誰完成得多誰就勝利。
3.折衣服比賽
規則：分三組，看哪組先將1條衣服疊好，接力進行。
"六一"兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"爲指針，以"禮儀教育"爲活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。
二、活動主題及口號
主題：慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂。
口號："我能行、我努力、我真棒！"
三、活動安排
1、活動時間：x月x日驗收幼兒園節目單；初次檢查各班節目排練情況；二次檢查各班節目成效；三次檢查各班節目成效；進行初次節目彩排；進行二次節目彩排（注：正式演出時間暫定x月x日）。
2、活動地點：幼兒園操場。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。
4、總策劃：_x。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。
2、以班爲單位作好參加活動的準備。三次節目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向每個幼兒家長髮出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
六、活動方案及具體時間安排
（一）、慶祝大會
1、入場（各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。
2、園長講話和領導講話。
（二）、幼兒文藝匯演
本次"六一"兒童節活動以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快的節日體驗，培養幼兒大膽表達及表現的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節日內容，時長控制在3分鐘左右。
一年一度的六一國際兒童節即將來臨，爲了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上，讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。我校擬定在“六一”期間開展系列少年兒童喜聞樂見、健康活潑的活動。
一、活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造學校形象。
二、活動主題：
1、《唱響奧運 20xx我最快樂》
2、《抗震救災，我與災區兒童心連心》
三、活動形式及表彰：
（一）活動形式
1、舉行文藝匯演；
2、開展廣播操比賽；
3、幼兒園開展親子活動；
4、班級開展遊園活動；
5、開展朗誦比賽和現場寫字比賽
6、開展數學競賽；
7、開展迎奧運趣味運動會；
（二）表彰類型
1、先進班集體；
2、三好學生；
3、優秀班幹部；
4、優秀少先隊員；
5、學雷鋒標兵；
6、學習積極分子；
7、“文明禮儀”之星；
8、衛生小標兵；
9、文體積極分子；
10、“心中有他人”先進個人；
11、寄宿生“生活自理”能手；
12、好孩子；（幼兒園）
13、優秀家長 ；
