爲了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編整理的兒童節活動方案7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動時間：20xx年x月x日
二、活動地點：大操場
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
活動流程：
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、遊戲名稱:《春種秋收》
2、遊戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，我園的“六一”兒童節將從5。18----6.5日這時段，以“中國傳統和環保”等爲主題穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養、體遊運動、中國特色佈置”開展一系列以娛樂遊戲形式進行的活動，現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
活動目標：
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂遊戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過遊戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。 活動時間：XX年5月27日下午4:00----4:45分 活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長 活動主持：xx老師（小小a班老師） 音響準備：xx老師
活動地點：幼兒園天台 活動準備：每人氣球2個、尾巴每人1條。
活動過程： 一、進場部分：小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天台。小朋友在老
師帶領下隨着優美的`音樂，踏着優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節目表演：
1、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經》：人之初----天地人
4、古詩聯唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演： 歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
四、放鬆部分：《我愛我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
一、活動主題：“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。
三、組織領導及具體分工：
組長：XX
副組長：XX
成員：XXx及各班主任
遊園活動協調：XXx
安全保衛及獎品分配：低段組(隊室)：XXx
高段組(食堂)：XXx
活動攝影攝像：XXx
四、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播裏紀律教育，宣傳遊園活動開始。
3、13：15學生開始遊園。
4、15：20遊園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
五、活動地點：各教室
六、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級爲一組，4、5、6年級爲一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時爲了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，並負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評並扣隊分數，直至拒絕該學生參加。
4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束後，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最後得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發掉。
注意：1、學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級爲一組，4、5、6年級爲一組。)
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時爲了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。
一、活動指導思想
每年的6月1日是學生最期盼的“六一”兒童節，通過開展 “六一” 慶祝活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
《我們在陽光下快樂的成長》
三、領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
四、活動組織形式
以年級部爲單位組織開展活動
五、時間安排
1．五月二十二日至五月二十四日擬訂方案；
2．五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作；
3．六月一日上午開展活動。
六、活動項目
1．親子游藝（一年級）
2．兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽（二年級）
3．“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽（三年級）
4．經典詩文誦讀比賽（四年級）
5．古詩文專題研究成果展示(五年級)
6．畢業生義賣活動（六年級）
七、活動場地劃分
1．一年級：水泥籃球場；
2．二年級：西樓前廣場；
3．三年級：升旗廣場；
4．四年級：北樓前廣場；
5．五年級：東樓前廣場；
6．六年級：田徑場。
八、其他準備
1、辦公室：宣傳報道
2、總務處：環境整理、氛圍營造
3、藝體部：場地佈置、藝術指導、協同管理
4、綜合部：信息採集
活動主題：六一我當家
二、活動時間
五月十六日——六月三日
三、慶六一兒童節促銷經營活動目的
1、 通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、 以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容：在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比 賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排
(一)第一階段：時間：五月十六日至五月三十一日
1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務檯領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。4、 五月三十一日，參賽選手挑眩以年齡爲標準，分爲兩個小組；第一小姐爲四周歲以上的學齡前兒童，第二小組爲小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、 挑選工作結束以後，安排出場時間和出場順序，並及時通知參賽選手的家長，如果無法聯繫到，則從候補名單中再眩儘量保證200位的參賽數量。
(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分爲兩個參賽時間段，即早上段，下午段
六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。
每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區爲商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區之後，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之後，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，並把購物卡交給選手家長。
4、 家長在拿到購物卡之後，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，並簽字作證。
5、 長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎
6、 購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
(三) 慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評眩(各學齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評眩(各黨齡段分別評選)。
3、最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)
六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。七、活動注意事項1、爲保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑眩2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。3、由於參加活動的選手均爲未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。
科學
調查速度、探索摩擦力的作用，調查研究簡單的機器，發展科學測試的 技能，有 目的的質詢，預測和測量，收集數據和得出結論。 技術
設計、搭建、測試和評估模型解決方案，適應實際需要。選擇恰當的材 料和步驟： 使用二維手冊開發對技術的理解；識別技術元件，創造三維操作模型；給機器人編程執行任務；團隊合作。工程
調查研究和測試變量時使用工程設計的步驟。數學
在科技領域運用數學知識；測量距離、時間和質量；計算速度、重量和 功效；使 用圖表做媒介呈現預測和測量結果，畫表格解釋數據；用不正式的方法計算比率。讀寫能力
調查研究、書寫和描述技能是調查設計中所有的元素。 機器人協會培養方案 機器人借條
由於教學需用，徐保毅老師於20xx年1月10日，從機器人實驗室王月明老師處借走4
套機器人（包括基本配件）。
由於教學需用，徐保毅老師於20xx年2月28日，從機器人實驗室王月明老師處借走4
套機器人（包括基本配件），連同20xx年1月10日借走4套，總共借走8套。
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究
決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少
年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排：
1、總體規劃。（校長室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（**、**）
3、校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗。（**、**、**）
4、宣傳發動、組織。（**、**）
5、後勤保障。（**）
6、獎品書寫。（**）
7、攝影、電影播放。（**）
8、趣味運動會。（**、**、**）
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）
四、主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日着手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名
選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊彙報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）
（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西遊記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：**（起點）、**（終點）
裁判員：**、**、
六、卡拉OK比賽評委：
組長：**
組員：**、**、**、**、
七、大門值勤：**、**
八、校醫、衛生：**
九、注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後
，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。
4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備註：
1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。
