爲了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的兒童節活動方案7篇，歡迎大家分享。
以中國夢爲主題的六一兒童節主持串詞
開場白：
甲：尊敬的老師們，
乙：親愛的同學們，
合： 大家好！
丙：尊敬的各位來賓，
丁：尊敬的家長們，
合：歡迎你們的到來！歡迎你們和我們一起度過這美好的節日。 甲:今天我們相聚一起，共度美好時光，超越中國夢想，展示童年風采
乙:今天我們歡聚一堂，放飛童年夢，唱響中國夢，抒發報國情。 丙: 夢想的童年安睡在生命之花的懷裏，所以我們才童顏歡笑。 丁: 夢想的童年定居在生命之樹的心裏，所以我們才夢想環繞。 甲: 夢想，請揚帆起航! 風采，在今天盡情綻放!
乙: 今天，我們在這裏舉行“放飛童年夢想——我的中國夢”主題文藝活動，
丙：我們滿懷真摯的情感，爲我們金色童年，偉大的夢想，獻上最優美的舞姿。
丁：用我們的方式，共慶屬於我們自己的節日——“六.一”國際兒童節！
合：今日，就讓我們爲童年夢而舞蹈，爲中國夢而歌唱，！
一、升旗儀式
甲：下面進行大會的第一項，掌聲有請團支部書記祝捷老師主持升旗儀式並講話。
二、校長致辭：
甲：國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
乙：爲了人民共和國燦爛的明天,爲了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，
爲了中國五千年的夢想：
合：我們一定：尚德、篤學、立志、成才！
甲：師生衆志成城，實現教育騰飛
乙：實施文化立校，構建書香校園。
甲：來龍小學圍繞“弘揚民族文化，傳承中華美德”辦學理念，正書
寫着嶄新的歷史。
乙：下面進行大會的第二項，掌聲有請朱校長爲大會致辭
三、少先隊員獻詞： 丙：沐着和煦的微風, 迎着鮮豔的紅旗,
丁：我們在明媚的陽光下, 光榮入隊.
丙：唱起響亮的隊歌, 宣起激動的誓言,
丁：我們在祖國的大地上, 光彩鮮亮.
合: 夢想在金山腳下放飛，希望在我們腦海中點燃，偉大的中國夢因
我們少先隊員而更加現實！
丙：下面進行大會第三項，有請少先隊員代表獻詞 四、介紹嘉賓、評委
甲：用您一份真愛，撐起一片藍天！
乙：愛心匯聚力量，夢想在此綻放！
甲：關愛少年兒童， 創建和諧校園， 實現中國夢想！
乙：今天，有許多關心愛護少年兒童成長的嘉賓來到現場，請大家用
最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：現在我爲大家介紹今天的評委： 朱仲雲饒正寶魏啓武
李臣賢劉榮中 劉中原祝全花文小琴何 敏（小） 乙：掌聲有請嘉賓、統分、評委老師前排就坐。
五：六一匯演：
丙：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
丁：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。
統分：劉忠林老師
丙：在這歡樂的日子裏，
丁：讓我們共同祝願： 合：祝願全世界的小夥伴們夢想成真、六一快樂！
合：下面，我們宣佈：“六.一”文藝匯演現在開始！
1、最炫民族風
甲：五月的花海，六月的歡歌，裝點着祖國的萬里大花園。 乙：56個民族，每個民族都有自己的獨特的風俗習慣。
甲：你我中華少年，將爲偉大的中國夢想，舞出最炫的中華民族風！ 乙：掌聲有請四年級一班舞蹈《最炫民族風》，請五年級一班做準備
2、嘻唰唰
丙：童年的舞蹈永遠那麼歡快，童年的歌聲永遠那麼動聽、稚嫩； 丁：大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童，也有自己的夢想，有對生活的表達方式。
丙：嘻唰唰，嘻唰唰，
丁：下面有請五年級一班同學爲大家帶來的舞蹈《嘻唰唰》。請六年
級一班做準備
3、不如跳舞
甲：今天是放飛夢想的日子，今天是快樂舞動的日子，
乙：讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。
甲：鮮豔的衣裳，甜美的笑容，此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢？
乙：六（1）班的同學說《不如跳舞》吧！，掌聲有請。請八村幼兒園
小朋友做好準備
4、我有一雙小小手
丙：我有一雙小小手，一隻左來一隻右。
丁：我有一雙小小手，一共十個手指頭。
丙：我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！實現偉
大的夢想!
丁：請欣賞八村幼兒園小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。請六
年級二班做準備
5、我最乖
甲：歌聲在飛揚，笑聲在盪漾，一羣美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿
合：點燃童年夢，鑄就中國夢！
乙：爸爸媽媽常說，我是最乖最乖的寶寶了！！！
甲：我有多乖？！
乙：下面請欣賞六（2）班的舞蹈《我最乖》。請十村小朋友做準備
6、向前衝
丙: 秦時磚漢代瓦，唐宋清風，康乾盛世，每一筆都是個性飛揚的驕
傲
丁: 古老的文明給了我們涵養
丙: 振興中華是我們的理想
丁: 爲了我們童年的夢想，爲了中國的夢想，向前、向前、 向前衝！ 合：實現中國夢，走向復興，創造輝煌！
丙：掌聲有請十村小朋友的舞蹈《向前衝》。請七年級二班做準備
7、阿里山的姑娘
甲：走過燦爛，走過輝煌，
乙：曾經迷漫，曾經嚮往。
甲：嚮往迴歸、嚮往統一。
乙：敞開胸懷、迎接同胞。
甲：異域的風情，異域的歌舞，同一片藍天，同樣的快樂，同樣的夢
想。
乙：掌聲有請七年級二班《阿里山的姑娘》。請二村小朋友做準備
8、採蘑菇的小姑娘
丙：一羣天真可愛的小天使, 揹着一個大竹筐 ；
丁： 清早光着小腳丫，把勞動的幸福來分享。
丙：懷揣着對未來世界的美好憧憬,在新世紀的陽光下,跳動着歡快的
舞蹈。
丁：看,隨着音樂的響起,二村《採蘑菇的小姑娘》她們來了。請八年級二班做準備
9、酸酸甜甜就是我
甲：伴隨六一的歡樂，讓我們以理想爲船，我爲帆。
乙：讓我們爲夢想加油，在我們人生的旅程中乘風破浪
甲：在悠悠的歲月中，有甜蜜的日子，
乙：在漫長的日子裏，有苦澀的回憶，但我們仍然信心百倍，追逐夢
想。
主題：生命友情快樂
圍繞上述主題，在迎接六一節的日子裏，可開展一系列活動：
1，開展珍愛大自然的小生命活動（愛自然）
如：種一盆花草；制一個鳥巢；養一缸金魚；觀察一支小蟲等
2，開展豐富多彩的親友同樂活動（愛他人）
親友指父母，教師，同學，在“六一”一起過節，可開展師生，父子母女一起遊園；以家庭爲代表隊進行體育、音樂比賽；每個人準備一元錢以上的禮物（祕密包裝），在六一節互贈（送給誰不確定）等。
每個人在六一前到學校“綠色網吧”上一次網，在“心心對話欄”上錄入給親友的一段心裏話：如：給同伴一個誇獎；給同伴一句贈言；給長輩一段心語。
3，爲自己寫一篇未來的暢想。（愛自己）
文體不限，如詩歌，散文，日記等。
慶祝六一文藝演出主持人串詞——穆文敏
鄧1鄭2喬3蘇4老師5合說6
5尊敬的各位領導、各位老師，
12親愛的小朋友們，
34親愛的大朋友們。
6你們好！
1溫暖的陽光，
2誘人的花香，
3喜悅的笑臉，
4激動的胸膛
5連小草都在歡樂地歌唱，
4輕輕地，摒住呼吸，
3每一顆澎湃的心啊
1激動地要跳出胸膛，
2這一切都在提醒着我們：
6六一國際兒童節——來到了
1是那麼開心，6我的六一
2是那麼難忘，6我的六一，
3是那麼幸福，6我的六一，
4是那麼激動，6我的六一，
5在我們歡度節日的時刻，5在我們開新園，求發展、兩園並進的時刻，
5在我們歡聚一堂的時刻，
1我們迎接彩田園的招開，
2我們迎接國際六一兒童節，
3我們迎接小朋友的每一個進步，
4我們迎接新的機遇和挑戰。
5走進百花園，你會發現：
1這裏，是小朋友的樂園，
4這裏，以小朋友的利益爲優先，
3這裏，爲了小朋友的快樂、健康、發展。
2請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級組
1我們的祖國真大，
2到處盛開美麗的鮮花。
3都說新疆好地方，
4天山南北好牧場。
1請欣賞舞蹈《美麗的新疆》
3今天，小班的弟弟妹妹們也爲我們帶來了節目，
4他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
3不怕風吹和雨打，團結起來力量大。
4請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
3是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
4是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
3憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。
4溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽着手。
3請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
1小蝌蚪，遊啊遊，擺擺尾巴點點頭，
2小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪裏，
1小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
2脫掉小尾巴，就能變媽媽。
1請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
1我們整裝待發，
2我們服從命令，
1我們旗舞紛飛，
2我們乘風破浪。
1我們是勇敢的——小水兵
2請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
3我們的祖國地大物博，民族衆多，
4五十六個民族，五十六朵花，
3五十六朵花兒，開在藍天下
4請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
1白雲媽媽蕩搖籃
2月亮婆婆唱着歌，
1星星寶貝快快睡，
2夢裏就能看見我。
2請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
3在這裏，我們走進音樂的大門
4在這裏，我們體會奧爾夫音樂思想，
3在這裏，我們傾聽音樂的聲音，
4在這裏，我們探索音樂的元素
3這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
4請欣賞《叮叮噹噹交響曲》表演者：大三班
1在這裏，我們歡歌笑語，
2在這裏，我們走過四季，
1在這裏，我們茁壯成長，
2在這裏，我們揚帆遠航。
2請欣賞舞蹈《繽紛夏日》
3我們的世界是一個愛的世界，
4愛自己，愛家人，
3愛老師，愛夥伴，
4愛地球，愛自然。
3關愛生活，從我做起。
4請欣賞：環保時裝表演表演者：中一班
1白雲邊，藍天下
2全世界小朋友是一家，
1請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班
1音樂，無處不在，
2我們的聲音是音樂
1我們的雙手是音樂
2我們的身體也是音樂
2請欣賞節奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
3他昂着頭驕傲地走來了，
4他象旋風一樣奔跑着，
3他神祕地甩着披肩，
4他威風凜凜地出場了。
3他就是《西班牙鬥牛士》
4請欣賞舞蹈《西班牙鬥牛士》表演者：大二班
3舉起節日的火把，
4用快樂將我們點燃，
3揚起飛奔的腳步，
4讓時光帶領我們穿越
3請欣賞老師爲我們表演的節目《快樂火把節》
1每一個快樂的節日
2都是您陪伴我們走過，
3一路春風化雨，
4一路笑語歡歌。
1親愛的老師，在我們的節日裏，
6您——辛苦了。
3請欣賞老師爲我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
4讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
2親愛的爸爸媽媽，
3親愛的老師、親愛的夥伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，2感謝您，爲我們付出的辛勤勞動，
3感謝您，與我們共同慶祝節日，
4深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
6到此結束。
在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，現根據學校實際情況，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間：20xx年6月1日。
二、活動主題：爭當“四好”少年 領巾閃耀世博
三、活動內容：
1、少先隊活動：
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。
2、各班開展以慶“六一”爲主題的活動。
四、活動安排：
1、8：00起按課表上2節課。第一節8：00——8：35 第二節8：45——9：20
2、9：30舉行少先隊主題集會，二年級學生入隊儀式並表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。
3、10：00起各班自主開展慶“六一”活動，11：15結束，吃午飯，下午一、二、五年級放假。
4、三、四年級學生由班主任帶領下午繼續參加區遊藝活動。12：00出發， 14：30左右返校。
xxxx小學大隊部
活動名稱：
迎“六一”超市企劃方案
活動目的：
藉此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，並通過該活動的實施，不僅着力於在短期內刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內更好地服務於商場自身銷售額的提高。該活動內容採取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發消費者的購物積極性與參與性，並將產生較好的羣體效應。
活動評估：
該活動擯棄了商場在以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經濟效益的追求目標，並形成了社會各消費羣體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
活動時間：
六一兒童節當天
活動內容：
屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的XX年兒童節。
a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊裏，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年後當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節，在這個特定的節日裏，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由超市負責給小孩現場拍照一張。
b：“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同衆多的'兒童朋友一樣，習作過無數次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最爲成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”爲題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先後順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據自己的想法續寫出下一個字。即：該文章將會由衆多的兒童朋友來接力完成。
雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠。活動結束後，超市將對原文進行打印後，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文複印件一份。
一年一度的“六一兒童節”又將來臨了，爲了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：
1、“慶六一”少代會(附方案)
5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊幹部”、“十佳少先隊員”進行表彰並回復隊代表們的提案。
地點：報告廳
參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整臺文娛演出：
爲了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的豐碩成果，我校於5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節目向家長和全市羣衆彙報我校素質教育的卓越成果。
地點：人民廣場
參與人：相關教師及演員。
3、“六一”班級慶祝活動：
6月1日(週三)下午兩節課後，各班圍繞“紅領巾創業體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養隊員們奮發向上的精神,提升隊員的綜合素質。
地點：各班教室
參與人：各中隊全體隊員及老師。
4、六一預備隊入隊儀式：
一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較爲深刻的瞭解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節課後對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點：天井內 參與人：一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊幹部”評比表彰活動(附方案)
通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，並進行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動
7、“迎六一”現場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
文化小學大隊部
活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
活動目的：對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣
八、組織機構：學校
九、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
十、組織規模：大隊活動(全校師生參與)
十一、注意事項：
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安
一、節日分析：
1、作爲兒童商家，天生就擁有很多的優勢，因爲父母從不會吝嗇在孩子身上的花銷，六一兒童節將至，文具店也將目光放在了孩子身上，但因爲兒童的消費多半是父母做主，因此我們在博取兒童們的好感的時候也不要忘了刺激父母的消費慾望。
2、兒童節文具店的促銷可主要圍繞兒童的各種文具用品和書籍音像等物進行，同時也要與父母的溝通。
活動內容：
二、文具總動員。
1、六一節買六送一
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果、文具等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本爲1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗髮露等其中的一些牌子)統一打九折。該活動主要是通過讓利來吸引顧客的參與，保證活動的圓滿完成。
2、送禮物。
當天購物滿161(包括活動一的消費額)元的顧客，可免費享受由“媽咪寶貝”專業攝影師拍攝親子合照一張;購物滿200元，即可獲贈61元攝影現金券一張。並且會在，每一張合照中寫明“XX超市與父母見證我的成長”幾個字，以實現讓顧客驚喜，進而提高本超市的知名度。
3、公益活動。
該活動凡17歲以下的青少年兒童均可參加。本次活動爲超市將設立一箇舊玩具捐獻區，由商場統一把收集到的玩具捐給福利院兒童，凡捐獻的小朋友還可獲得一份小禮物，並會將該愛心在、捐贈活動結果在超市門口公佈(禮品主要是文具類的商品，並贈送一個明信片，代表福利院的小朋友感並祝福他們，希望他們健康成長，成爲祖國接班人)，與此同時捐贈者可免費享受由“媽咪寶貝”專業攝影師拍攝的親子照一張。該活動主要是提升超市的形象，提升超市的競爭力。
4、歡樂節目。
在場外空曠陰涼的地方，搭建一個歌舞臺，配備相應的設備，讓每一個小朋友和其父母一展歌喉，盡情享受;同時顧客可選擇有專業攝像師捕抓精彩瞬間，並決定是否將相片沖洗，但按其消費額不同會有與之相對應的優惠;
1、當顧客的消費額在200元以上時，顧客與超市各自承擔相片沖洗費用的一半(超市只承擔其中沖洗照片的十張);
2、當顧客的消費額在270元以上時，顧客只需承擔沖洗費用的三分之一(超市只承擔其中沖洗照片的二十張);
3、當顧客的消費額在300元以上時，費用全由超市承擔(超市承擔沖洗照片的三十張)。
三、整合促銷
1、廣播媒體宣傳
在音樂交通頻道和當地廣播頻道，每天滾動播出促銷廣告，時間爲5月25日—6月3日，每天播出16次，15秒/次：
2、桂林晚報宣傳
在5月25日——6月3日的桂林晚報上，積極推出各類的促銷信息;
3、店內廣播：
從賣場的上午開業到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。
4、賣場佈置：
1)場外：
a)在免費寄包櫃的上方，用萬通版製作六一促銷宣傳：
b)在防護架上，對牆柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢;
c)在各個入口，懸掛汽球，拉豎幅;並掛“XX超市與孩子們共慶六一兒童節”的橫幅等宣傳標幅;
2)場內：
a)在主通道用自貼紙、萬通板等來裝飾增強節日的氣氛;
b)整個超市的上空，懸掛節日的掛旗;
c)在促銷商品區，貼出促銷宣傳廣告，以做到區別非促銷品和吸引眼球;
5、安排3—5名的促銷活動導購小姐，引導和講解活動內容等。
四、促銷活動預算
1、與“媽咪寶貝”的合作中，三天費用預計是5萬;
2、媒體宣傳費用是3萬;
3、超市內外的宣傳物花去費用3萬;
4、設備三天的租賃費用是1萬;
一、活動主題
六一我當家
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、慶六一兒童節促銷經營活動目的
1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容
在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排
（一）第一階段：時間：x月x日至x月x日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務檯領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、x月xx，參賽選手挑選。以年齡爲標準，分爲兩個小組；第一小姐爲四周歲以上的學齡前兒童，第二小組爲小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選xxxx兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結束以後，安排出場時間和出場順序，並及時通知參賽選手的家長，如果無法聯繫到，則從候補名單中再選。儘量保證xxx位的參賽數量。
（二）慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段：時間：x月x日至x月x日，每天分爲兩個參賽時間段，即早上段，下午段
x月x日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有xx名選手參加活動。
1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區（活動區爲商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進入活動區之後，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之後，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，並把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之後，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，並簽字作證。
4、家長必須在x月x日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎
5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
（三）慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置
1、最和諧家庭獎（五名）：各獎xxx元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）
2、最有眼光獎（五名）：各獎xxx元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
3、最佳小當家獎（一名）：獎xxx元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）
六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。
七、活動注意事項
1、爲保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。
2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由於參加活動的選手均爲未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。
