爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節方案9篇，希望能夠幫助到大家。
一、活動由來
童年時光遺失在成長的年輪裏，但是那份童趣卻留在我們每個人的心底。 藉着國際六一兒童節，喚醒心底的那份肆意的歡樂，大家一起來尋找童年，回顧童年的樂事，享受童年的遊戲。屆時世紀歌酷將推出系列優惠活動，通過本次活動的開展，提高世紀歌酷在北京地區的美譽度，吸引更多的消費者來店消費，讓人們分享心情、體驗快樂。
二、活動時間：
三、活動主題：“那些年一起唱過的童謠” 四、活動內容：
屆時，通過策劃主題活動給參與活動的朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
（一）世紀歌酷“尋找童年的記憶”節目設計：
活動一、活動期間，凡在六一期間來消費者者，均可免費獲贈XXX。 活動二、6+1，使用歌酷指定包房，凡唱滿6小時，再送一小時優惠。 “繽紛童年 精彩無限”
活動三、選用五彩繽紛的氣球，裏面放上各種優惠的紙條。進店顧客可通過扎破氣球得到不同優惠項目。 紙條內容優惠與六一兒童節有關：
例如：在包房內唱一首童年的歌，可獲贈果盤等
現場給一位朋友打電話，說世紀歌酷正在進行6.1節日活動，歡迎來加入我們。可獲贈免費歡暢一小時。
唱一首指定的童邀，例如 “童年”、“聽媽媽講過去的事情”等，可獲贈零食或同等價位其他優惠。
現場摺紙鶴、紙飛機畫兒童畫等，可獲贈零食或同等價位其他優惠。
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（二）大廳裝飾：
1、門頭設計：“繽紛童年 精彩無限”門頭設計，周邊用印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真的氛圍。
2、宴會廳內佈置：
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼兒童圖畫，作爲展覽凸顯氛圍。
五、活動宣傳：
1、背景音樂
2、門廳裝飾：
3、媒體宣傳：網絡、電視臺等
4、視覺宣傳：主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
六、歡唱套餐設計：
尋找童年套餐
童謠歡唱套餐
本次活動預計收益爲： XXX 元。
七、銷售計劃：
爲配合六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹活動內容。
八、費用預算：
序號 項目明細 數量&nbs
p;單價 費用 負責人 需求支持
1 裝飾氣球 X個 X X元 XX企劃部
2 背景音樂
3 橫 幅
4 恭祝水牌
5 展板等
6 裝飾
7 獎 品
13 合 計 / 元 / /
九、效果評估與預測
1、拉動世紀歌酷的消費，提高包房的營業額。
2、在衆多KTV中進行差異化營銷，首家推出與顧客互動理念。
3、活動具有連續性和持久的影響力。
爲了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課餘文化生活，根據孩子們口語交際課的意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：
一、活動主題
我型我秀，活力童年
二、活動內容
1、下週五上午（5月31日）班級慶六一文藝聯歡會。
2、班級慶六一繪畫展。（5月28日）
3、班級慶六一書法展。（5月28日）
（一）班級慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。
2、活動地點：本班教室。
3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和遊戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。
4、5月23日前由學生自己上報。（本週四）節目，班主任現場進行考評審覈，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。（煒特負責彙總）
5、聯歡會主持人：（待定，請積極報名）。
（二）班級慶六一繪畫展
1、活動時間：5月28日。（下週二）
2、展出地點：班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；作品題材要求積極向上，主題不限；用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。
4、作品上交時間5月27日。（下週一）
5、布展負責人：美術管理員。（金威、子韻）
（三）班級慶六一書法展
1、活動時間：5月28日。（下週二）
2、展出地點：班級宣傳欄。
3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。
4、作品上交時間5月27日。（下週一）
5、布展負責人：（紫涵、姿汝）
的隊獲勝。
三、活動任務安排
1、活動總指揮：班主任周老師。
2、聯歡會參與人：全班師生。
3、場地佈置：全班師生。
4、策劃遊戲，宣佈遊戲規則：2位體育管理員。（本週四之前上報）
5、統計節目所需獎品，主要是遊戲獎品份數：五名領讀員討論，芷涵總負責。（本週五上報，由周老師準備獎品）
6、紀律督查：5位值日小班長。
7、衛生監督：5位衛生管理員。
四、活動要求
1、必須按指定位置就坐；必須言行舉止文明；必須一切行動聽指揮；
2、不得帶零食，可帶水；保持教室乾淨整潔。
3、不得大聲喧譁；不得隨意走動；不得亂扔亂丟；
塘下實驗小學一（3）班
20xx年5月21日
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”爲主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的：
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午3：00。
三、活動地點：
幼兒園音樂舞蹈教室。
四、活動準備：
1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞臺佈置（音樂舞蹈室）。
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排。
3、總務處負責活動所需物品。
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作。
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式：
每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。
六、具體分工：
1、總指揮：xx。
2、安全及場地組織。
（1）組長：xx。
（2）成員：各班主任及配班教師。
3、場地佈置。
（1）組長：xx。
（2）成員：xx、xx、xx、xx。
4、音響：xx。
5、攝像：xx。
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師。
8、主持：xx、xx、xx。
9、評委：xx、xx、xx。
10、後勤供應：xx（準備獎狀、獎品、化妝品等）。
七、幾點要求：
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、xx月xx日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置。
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
九、六一兒童節文藝演出評分標準。
爲調動老師的積極性，增強榮譽感，特制定本標準進行評比，請本着公平、公正的原則，做好本次評選。總分100分：
1、表演狀態（40分）。
2、節目內容取材（20分）
3、節目表演（30分）。
4、節目整體感覺（10分）
時間過得很快，一年一度的六一兒童節就要到了，這一天是孩子們節日，你有什麼好的想法呢?一起來看看關於六一兒童節的活動策劃吧。
活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。爲了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日，我們這次活動的重點形式是遊戲，口號是“快樂六一”。
活動目標：
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節，爲他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。
活動時間：
6-1下午14:30——15:30
活動準備：
每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;遊戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
活動過程：
一、主持人宣佈“大班六一慶祝會”現在開始。
二、節目表演：
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
1.大合唱
太陽班：春天裏來
星星班：小魚的夢
彩虹班：兄弟無數
2.個人才藝表演(待定)
三、遊戲：(以班級爲小組進行活動，根據時間玩相應的遊戲項目，適當給予小獎勵)
1.比比誰的運氣好
準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背後寫上相關的.內容。
規則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那麼這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫着要完成某鄉任務才能得到獎品，幼兒則應根據上面的要求完成。
2.夾彈珠
準備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個
規則：30秒內，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
3.搶椅子
準備：椅子若干，音樂
規則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽着音樂繞着椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
4.壘高
準備：盒子若干
規則：三組幼兒在30秒內，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5.大風吹
規則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那麼穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那麼沒穿跑鞋的人必須交換位子。
6.有規律的排
提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規定的時間內有規律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規律。
7.猜謎語
貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。
8.拼圖
提供塊數一樣的拼圖，在規定時間內誰完成得多誰就勝利。
9.疊被子比賽
規則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進行。
四、送禮物：
送上準備的小禮物，慶祝小朋友們節日快樂。
活動目標：
1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過兒童節的樂趣；
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間：
20xx年6月1日
分段時間： 活動內容及地點：
8:00-9:00 啓動儀式
９:00-１０:00 遊園活動幼兒園大操場及各班活動室
１０:２0-１０:４0 中大班組織包餃子活動、小班參觀
１５：３０-１６:３０ 自制蔬果沙拉
１７：００-１７；３０ 爲幼兒發放六一禮品
活動方案及具體時間安排：
一、 慶祝大會
1、 7:50幼兒有序隨音樂"幸福拍手歌"到指定位置侯場
2、入場儀式８:００-8：３0完成各班按指定位置站好，主持人閆紅玲開場白（穿插"快樂的六一"）
3、 園長講話和各代表發言8：30-8：45
1） 園長範新梅講話
2） 幼兒代表謝鬆函、馬婧姿發言
3） 教師代表張璐傑發言
4、 升國旗奏國歌、千人大合唱"國旗國旗紅紅的哩"、"快樂的六一"（指揮張薇老師） 8：45-9：00
二、 幼兒娛樂活動9：２０-10：００
（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到"六一"兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到教師對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）遊戲內容：每班設計一個遊戲項目（內容反映幼兒園的生活和學習及能力等方面）。
三、 包餃子活動１０：２０-10：４０
（1）感受勞動最快樂快樂。
（2）體驗與同伴﹑教師一起做飯的快樂。
四、 幼兒自制蔬果沙拉１５：３０-１６:３０
（1）體驗活動帶來的快樂
（2）和同伴一起體驗分享的快樂
五、後勤保障（略）
歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選，使其成爲全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成爲少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節，幼教文案《小學慶六一兒童節活動方案》。
四、活動時間
五月三十一日上午
五、活動地點：
向陽小學校內 操場
六、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表（一年級部分）
5、社區代表（天門山街道、廣福社區）
6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）
7、校外輔導員代表（安徽師範大學化材系部分學生）、
三、活動安排：
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）
7、小小運動會（時間待定）
四、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會爲半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，並能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全爲前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
蕪湖市向陽小學少先大隊
萬衆期待的六一節就要來到了，我們開展親子運動會，讓家長和孩子們一起慶祝節日，爲了讓大家有一個自主選擇的機會，我們實行回帖報名。
遊戲內容和規則：
1、小青蛙過河
每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪：小一、小二、小三；第二輪小四、小五、小六。
遊戲玩法：6位幼兒站在起點處，家長站在場地另一端幼兒手拿珠光球跳過荷葉、呼啦圈組成的小河，將球交到家長手裏後，家長將球加於雙腿膝蓋處，跳過小河，回到起點處，把球交給下一位幼兒。遊戲以此類推，最快完成的一組爲勝。
2、穿大鞋
每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三；第二輪小四、小五、小六。
遊戲玩法：寶寶在起點處穿上爸爸的鞋，爸爸赤腳站在場地另一端。幼兒穿着爸爸的鞋走到爸爸處，爸爸抱起寶寶回到起點處。另一組家庭繼續接力，以最先完成的一組爲勝。
3、跳跳球
每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三；第二輪小四、小五、小六。
遊戲玩法：幼兒從場地一端跳羊角球到達另一端終點，家長拍着羊角球向前跑，到達另一端，並交給組內下一組家庭，以最先完成的小組爲勝。
4、親子踩圈圈
每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三；第二輪小四、小五、小六。
遊戲玩法：地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰。以此類推，最終留在場上的6組家庭獲勝。
遊戲規則：找圈圈時家長和幼兒必須都站在同一個圈內。
5、袋鼠媽媽
每班共出6對家庭，分6輪進行。每一輪各班都出一組家庭進行比賽。
遊戲玩法：家長和幼兒站在一定距離的兩條平行線上。遊戲開始，幼兒用紙球向家長背於胸前的小揹簍投去，看誰的小揹簍裏投進的紙球最多爲勝。
6、齊心協力
每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三；第二輪小四、小五、小六。6對家庭分兩隊，分別站在起點與終點相對排好。
遊戲規則：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上，聽到信號後，二人向對面走過去，到達對面家庭後小朋友拍另一個小朋友的手，另個家庭出發，最先完成的班爲勝。孩子的腳不能落地，另一個家庭要拍手後方能出發。
遊戲一共分爲6個，每一個遊戲有6對家庭參與。因此，每個家庭可以選報一個遊戲項目，請回帖報名。
PS：
1、由於運動會場地限制，每組家庭出席一位家長，謝謝配合！
2、各位媽媽們，爲了運動會的成功舉辦，請儘量不要穿着高跟鞋，謝謝！
