改造厚臉皮寶寶，生活中，許多寶寶因爲 缺乏是非觀，在做一些事情上是沒有分寸的，即使到別人家做客，看見被人家的東西就想要，這讓許多父母頭疼，下面是改造厚臉皮寶寶的方法！
改造厚臉皮寶寶1
1、幫助孩子樹立正確的是非觀
是非觀的錯位必然導致羞恥感的缺失。有些孩子缺少應有的羞恥感，很可能是因爲頭腦中的是非觀錯了位，把本應感到羞恥的事當作了不必羞恥、甚至感到驕傲的事。
幫助孩子樹立正確的是非觀關鍵在於家長。孩子的心靈是一張白紙，對與錯的認識主要來自於家長的言傳身教。
家長不僅要明白地告訴孩子什麼是對的、什麼是錯的，更應該以自己適當的言行舉止，給孩子樹立榜樣。
如果家長自己“沒羞沒臊”，犯了錯誤還若無其事，孩子也就勢必會受到影響，在潛移默化中失去羞恥感。
2、培養孩子的榮譽感
榮譽感與羞恥感是並立的，缺少羞恥感的孩子，往往也缺少榮譽感。心理學研究表明：一個人如果缺少榮譽感，對批評、指責的反應也會變得遲鈍。所以，改變“厚臉皮”孩子可以從培養榮譽感入手。
在日常生活中，家長要細心觀察，發現孩子有良好表現，就及時給以熱情的讚揚，使他有一種獲得榮譽的快感。一旦榮譽感建立起來了，羞恥感也就隨之而生了。
3、不能經常打罵孩子
有些家長的教育方式簡單粗暴，孩子一有錯，就不分青紅皁白亂罵一通，甚至拳腳相向，久而久之，孩子就“皮”了，連起碼的羞恥感也沒有了。
孩子犯了錯，家長不能動輒打罵，而要注意方式方法；平時對孩子應該七分褒獎三分責罰，如果只罰不獎，孩子就對責罰麻木了。
4、批評要注重實效
批評作爲一種教育手段，其目的是使孩子認識錯誤，感到羞愧並及時改正。批評要有理有據、明確到位、適可而止纔能有效。以下三種批評方式是不可取的：
（1）喋喋不休式
翻舊賬、算老賬的批評方式毫無重點，也沒有針對性，孩子未必知道自己究竟爲什麼被批評，也就不會感到羞愧，並對自己的行爲進行反省。這樣的批評聽多了，孩子很容易產生“抗藥性”。
（2）蜻蜓點水式
如果孩子欺負別的小朋友，家長只是隨口告訴他：“以後不許這樣，不然我要生氣了。”這種輕描淡寫的批評恐怕很難讓他深刻認識錯誤。
如果嚴厲地批評他，說明道理，並帶着他去登門道歉，那麼他就會產生羞恥感，以後不再重犯了。
（3）言而無信式
當孩子犯了錯，有些家長喜歡說“你再這樣，我就要……”的話，可實際上，當孩子再次犯錯時，家長並沒有按自己說的那樣去做，反覆幾次之後，孩子也就不把家長的批評當作一回事了。
改造厚臉皮寶寶2
有一些孩子平時非常活潑好玩，也非常大膽，有時候非常討人喜歡，不過有時候卻也因爲臉皮太厚遭到夥伴們或者其他人的不滿；
不過這些臉皮厚的孩子倒也無所謂，即便是自己做錯了事，也覺得沒什麼大不了的，依然我行我素，根本無法接受旁人的意見。
這種情況就是孩子臉皮厚過頭了，缺乏正常的羞恥心。
什麼是孩子的羞恥心？
羞恥心是一種以自尊心爲基礎的道德感情，也是一個人行爲品德的'內在因素。如果孩子有了正常的羞恥心，這樣纔會有對錯誤事物的抵抗能力，才能矯正和預防不良的行爲品德。
所以，培養孩子正常的羞恥心，是克服“厚臉皮”唯一的有效方法，也是每位家長必須重視的。
孩子的羞恥心什麼時候開始？
孩子的羞恥心一般在3歲左右纔開始表現出來。當孩子做了錯事，聽到別人羞他，就會產生羞愧感。但此時的羞愧感只能在成人的“刺激”下才表現出來，主要不是表現在內心的特殊情感體驗；
而是表現在外部的表情動作上，如臉紅、低頭不語或逃跑躲藏等，這種羞愧現象馬上就會消失，在心頭上不存在任何痕跡。
當孩子長到5歲後，羞恥心才能“獨立地”表現出來，用內心情感替代了外部表情動作，感到羞恥時他們不再逃跑和躲藏，而是內心充滿了不愉快，自貴、自譴之心開始出現並逐步得到強化。
培養孩子的羞恥心，家長要從小開始
家長應結合身邊的事例，教育孩子瞭解有關道德行爲的是非、善惡和好壞。
對孩子的錯誤行徑提出批評，並講明道理，對孩子的正確行爲及時表揚鼓勵。並且經常用講故事、做遊戲等方法進行引導教育，從而培養起孩子的榮譽感和自尊心。
孩子應早一點上幼兒園
3—4歲的幼兒做錯了事，在成人面前會感到羞愧，而5—7歲的兒童在同伴面前就會感到羞愧。因此，孩子最好及早送入幼兒園過兒童集體生活，以促使他們的羞恥心得到正常發展。
家長也要特別注意保護孩子的羞恥心
孩子的羞恥心，往往在周圍的人，特別是父母知道自己的錯誤時表現出來，並且常常要求爸爸媽媽爲他們“保守祕密”。
家長應該理解和保護孩子這種正常而脆弱的羞恥心。不然的話，就會傷害孩子的自尊心，久而久之，會導致孩子羞恥心逐漸淡化和泯滅，或者走向另一個極端，在極度羞辱的情況下變成膽小、自卑、拘謹的人。
甚至會造成“變態的自尊心”，嚴重時，還會走向輕生之路。
孩子臉皮厚可能是因爲孩子缺乏正常的羞恥心，所以家長應該在平時生活中及時對孩子錯誤行爲進行批評，對孩子的正確行爲給與表揚，培養孩子的榮譽感和責任心，與此同時，家長也應該注意在家庭中保護孩子的羞恥心。
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