室內團建活動小遊戲，職場上的時候經常都會團建的，這個時候需要想一些遊戲的，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。下面看看室內團建活動小遊戲。
室內團建活動小遊戲1
一、遊戲名稱：循環相剋令
用具：無
人數：兩人
方法：令詞爲“lie人、狗熊、搶”，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——lie人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；搶的動作是雙手舉起呈手強狀。雙方以此動作判定輸贏，lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個遊戲的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽
缺點：只是兩個人的遊戲
二、遊戲名稱：解手鍊
形式：10人一組爲最佳
時間：20分鐘
材料：無
適合對象：全體人員
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。
操作程序：
1、培訓師讓每組圈着站成一個向心圈
2、培訓師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現在你們面對一個錯綜複雜的問題，在不鬆開的情況下，想辦法把這張亂網解開。
3、告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套着的環。
4、如果過程中實在解不開，培訓師可允許隊員決定相鄰兩隻手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
討論：
1、你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？
2、當解開一點以後，你的想法是否發生變化？
3、最後問題解決以後，你是否感覺很開心
三、遊戲名稱：瞎子走路
遊戲方法：兩人一組（如A和B）
A先閉上眼將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A進行。
然後交換角色，B閉眼，A指引B
分析：
1、通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺。
2、作爲被牽引的一方，應全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事；而作爲牽引者應對夥伴的安全負起全部責任，對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。
四、遊戲名稱：串名字遊戲
遊戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是xx_後面的xx_，第三名隊員說：我是xx_後面的xx_的後面的xx_，依次下去……，最後介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位複述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的瞭解
五、遊戲名稱：矇眼作畫
教具：眼罩、紙、筆，所需時間10—15分
人人都認爲睜着眼睛要比閉着眼畫得好，因爲看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜着眼的，但爲什麼總有些東西我們看不到？當發生這；些問題時我們有沒有想過藉助他人的眼睛，試着閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。
目標：
1、使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2、說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。
規則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，要求蒙着眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成後讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的`傑作。
討論：
1、爲什麼當他們蒙上眼睛，所完成的畫並不像他們期望得那樣？
2、怎樣是這些工作更容易些？
3、在工作場所中，如何解決這一問題？
變化：
1、讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖後將所有的紙掛到牆上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
2、教員用語言描述一樣東西，讓隊員蒙着眼睛畫下他們所聽到的，然後比較他們所畫的圖並思考
室內團建活動小遊戲2
流星雨遊戲：人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。讓參與遊戲的隊員找到一件可以扔卻又沒有殺傷力的東西，每人手裏都有了可以扔的東西之後，讓小組面向圓心站成一個大圈。
邀請3個志願者站在圓圈的中心，背對背站成一個緊密的小圓圈。站在圓周上的隊員們聽主持人數到3後，大家要把手中的`東西一齊高高拋給3個站在中間的人，站在圓心的3個人則需要儘可能多地接住拋過來的東西。
升級版流星雨：可以矇住站在圓心的隊員的眼睛。或是給站在圓心的隊員30秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。
扮時鐘遊戲：在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿着三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鐘模型）。
主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰。可重複玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
猜五官遊戲：兩人面對面，先隨機由一人先開始，指着自己的五官任何一處，問對方：“這是哪裏？”對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題
例如如果對方指着自己的鼻子問這是哪裏的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指着自己鼻子以外的任何其它五官。如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之後，雙方互換。
大風吹遊戲：全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立於中央。 主持人開始說：“大風吹！”大家問：“吹什麼？”主持人說：“吹戴眼鏡的人。”
則凡是戴眼鏡的人均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成爲新主持人，再吹。小風吹則吹相反的，例如，主持人說：“吹長頭髮的人。”則凡是短頭髮的人均要移動，另換位置，遊戲輪迴。
室內團建活動小遊戲3
室內趣味團建遊戲活動一、旁若無人
目的：考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處時間：15 分鐘 內容：組長說一“兩個人在你面前講暗語，對你視若無睹，你感覺如何?” 1、 兩人一組，祕密地在房中選一件物品作爲討論目標。在衆人面前討論時，不可提示物 件名稱。其他組員聽後嘗試尋找出答案。
2、 輪流討論竟猜。
3、 完結時，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。
室內趣味團建遊戲活動二、誰是密友
目的：瞭解誰是好朋友 內容：1、 大家圍圈站，一人站在中間。
2、 組長問：“當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰?”此時，所有人便要閉上眼睛。
3、 站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當他說“OK”時，大家便可睜開眼睛。
4、 站在中間的人要分享他爲何選這人?被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿， 可提出抗議。備註：組長需有心理準備，隨時有機會要處理衝突。
變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎? 是否如他所指望的?(可能有些他以爲很 Friend 的，卻站得很遠。)
室內趣味團建遊戲活動三、波濤洶涌
目的：讓氣球停留在空中，激發歡樂 時間：5~10 分鐘 材料：氣球多個 內容：組長說：“如果你心中有氣，頂在胸口會好辛苦，我們爲別人趕走這氣好嗎?” 1、 每人一個不同顏色的氣球。
2、 每人拋高自己的氣球，並盡力讓氣球停留在空中，同時嘗試打下別人的氣球。
3、 氣球跌在地上的人即被淘汰。
4、 氣球保持在空中最久的人便算贏。
5、 組長總結：“好啦!大家都出了氣!”
室內趣味團建遊戲活動四、備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味 內容：1、 抽出一人做箭靶。
2、 在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少 3 次。但不 可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。備註：如有 8 人以上，分爲兩組爲佳，這可易於走動。變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內人越來越多，直 至所有人都入了圈爲止。
室內趣味團建遊戲活動五、各抒己見
參加人數：適合5人以上
目的：瞭解組員的時事觸角，學習直言表達 時間：15 分鐘 材料：當日報紙 內容：組長說：“今日是時事論壇，有個人意見要盡情表達。” 1、 選數則有意義又富爭論性的新聞，請大家表達看法。瞭解各組員的分析力，個人觀點、 立場等``````
2、 組長不會下結論，但要讚賞組員表達及互相尊重的態度。
室內趣味團建遊戲活動六、畢加索
參加人數：適合10人以上
目的：考溝通能力 時間：10~20 分鐘 材料：筆和紙 內容：1、 組長先預備數張畫了圓形的紙。最好有多張。
2、 每兩人配對比賽。
3、 開始前，每一組合背對背而坐。
4、 在指定時間內，一人負責講圓形，另一人則負責畫圓。畫圓的人，只可聽不可問，也不 可讓講的人看到。
5、 時間到，就看誰畫得快而準。
6、 也可對換角色。備註：
1、 這遊戲可看到各人不同的溝通問題。
2、 組長可在遊戲後，講解溝通的藝術和重要。
