團隊管理方案和方法，團隊管理是指團隊成員之間相互合作，共同完成某項任務，組織內人員之間的合作和交流也是團隊管理的重要組成部分，下面來看看團隊管理方案和方法。
01團隊管理的前提，是自我管理
古話說，千軍易得，一將難求。為什麼“將”這麼少呢？主要還是因為管別人容易，管自己難。
人的一生，表面上是和命運抗爭，其實都是在和自己搏鬥。“認命”了的人，要麼是開始就“躺贏”的人，要麼是後來只好“躺平”的人。
靠父母“躺贏”的人，獲得的只是物質的勝利；認輸後“躺平”的人，失去的是自我進化的機會。
作為一個團隊管理者，沒有機會“躺贏”，也沒有理由“躺平”。我們必須管理自我、強大自我、昇華自我。
我們不要做團隊的“家長”，我們要做團隊的“學生”。放低身段、心懷謙卑，在工作中努力學習、在工作中提升自己。
我們不要做團隊的“警察”，我們要做團隊的“教練”。不盯缺點、不抓小偷，只找他們的`優點，只喊加油。
我們不要做團隊的“救火員”，我們要做團隊的“施工員”。凡是災情，皆有所因，只需在“因”上施工，不必在“果”上費力。
只有不斷學習，我們才能升級自己，煥發勃勃生氣；只有凝心聚力，我們才能甘為人梯，培養浩然正氣；只有追根溯源，我們才能正確歸因，保持平心靜氣。
紅星美凱龍的老闆車建新原本只是個小木匠，初中都沒畢業，卻帶領團隊一路拼殺、過關斬將，最終將企業帶進雙主機板上市的行列。
如果你有機會去觀察，你就會看到“手不釋卷”的他，你就會看到“誨人不倦”的他，你就會看到“雲舒霞卷”的他。
自我管理，不僅是自我約束，而且是自我開放。對自己的生活不放縱，對自己的人生不設限。
樂於理上見，勤於事上練，讓自己“量變到質變”，讓自己的優秀“活靈活現”。
沒有檢查，就沒有落實
02團隊管理的關鍵，是工作管理
我們工作管理的第一個通病是“重計劃，輕落實”。一查，“有計劃”；一問，“佈置了”。
其實，“計劃了”不代表“實現了”，“佈置了”不代表“落實了”。我們要的是事情的“結果”，不是事情的“開頭”。
我們理解，凡是需要堅持的，就難免感覺乏味；凡是困難重重的，就難免有人後退。工作的落實，就在於持續地推進和不斷的檢查。
美國管理專家戴明曾提出PDCA法則，就是計劃、實施、檢查和改善這四個步驟的無限迴圈。計劃的時候，不僅要有目標，還要有策略、有標準。
而檢查，是最考驗管理者能力的時刻。你能不能發現問題、你會不會分析問題、你能不能解決問題，就很現實地擺在了我們面前，等著我們去落實。
落實，是知道、做到、做好的過程，是改變觀念、破除怪圈的過程，是言傳身教、立德樹人的過程，是梳理制度、建立體系的過程。
我們工作管理的第二個通病是“有分工，無合作”。只要涉及到需要配合的，就多數會出問題；只要涉及到跨部門的，就可能無法推進。
俗話說，不怕巨浪高，只怕槳不齊。工作中一旦有人偷懶，情緒立馬傳染。你不幹，我也不幹，你我一起幹瞪眼。
合作的問題，其實來自於分工。沒有分工，就不存在合作。我們既然做不到“不分工”，就不得不面對“不合作”。
不合作的問題，表面上是個人的問題，其實是組織的問題，是夢想的問題、是文化的問題、是利益的問題。
我們得“明確目標、明確人員、明確利益”，讓個體價值和企業夢想同步，讓個人利益和企業效益掛鉤。
我們工作管理的第三個通病是“重資料，輕結果”。很多人誤以為“資料就是結果”，這是大錯特錯。
結果，一般是通過資料來呈現，但資料並非結果本身。比如我們要的結果是“學生掌握了知識”，你給的結果是“學生成績提高了”，貌似差不多，其實大相徑庭。
有的老師是通過讓學生強行背誦答案來達成的，有的老師是通過大量刷題來達成的。成績確實提高了，資料的結果也有了，真正的知識卻並未掌握。
手段和目的一旦顛倒，工作就變成了“玩票”。
管理者如果看不出是誰在“玩資料”，反而把那些所謂“資料好”的人立為榜樣，就一定會傷了真正那些幹事情人的心。
1.領導力
領導力是一個管理方法，是指一個團隊的領導者通過充分發揮團隊成員的主觀能動性來實現既定目標的能力。它可以包括團隊中的每個成員，團隊中每一個團隊成員從任務中學習並將他們視為一個團隊成員。
領導力通過幫助員工成長，培養團隊的凝聚力和自我認同感來實現。如果團隊中的每個成員都擁有這種領導力，那麼他們就會很好地承擔責任。
領導者還必須通過了解團隊成員的興趣和目標來確定他們對任務最感興趣的領域和方向。領導者通過幫助團隊成員完成工作或達成目標來實現自己的目標並最終對整個團隊產生影響。
2.建立起信任
信任是一個團隊成功的關鍵因素。團隊成員信任您，所以您可以信任他們，您的團隊可以信任他們，這是一種傳統。信任是一種承諾他們是為了實現自己的目標而努力的過程。
通過與團隊成員建立信任關係，您可以在團隊成員之間建立聯絡並取得共同的成功。建立信任可以讓人們避免擔心自己在團隊目標實現過程中的能力。
相反，你應該在團隊成員身上建立信任的意識：工作和學習是相互聯絡的。你會給團隊成員提供一些他們需要你做的事情，但是如果他們做不到，你也可以及時給他們反饋。通過這一點來樹立對他人的信心：這是與他人合作的重要方式。
3.讓團隊成員意識到他們的.工作職責
領導是一種工作方式。領導者必須具有同理心才能幫助團隊成員之間的合作，而領導者會讓團隊成員知道他們在做什麼，並將他們視為團隊中不可或缺的一部分。
瞭解團隊成員的工作職責是領導不可或缺的一部分，因為它們與團隊目標、決策、計劃、進度和結果有關。為了讓他們在做什麼、怎麼做以及什麼會給他們帶來額外的收益。
可以與團隊成員分享他們的工作經驗、知識和技能以及他們認為團隊需要承擔的責任和義務。例如：你需要了解你負責的專案將需要完成哪些工作。
瞭解完你的團隊任務之後，你就可以對該專案進行更多的設計、更深入的討論並設計出更好的解決方案。你還可以與團隊成員討論工作上出現的問題和不足，並要求他們在下次遇到問題時作出迴應。
4.建立起反饋機制
良好的團隊合作非常重要。當你的團隊在工作時，他們將通過各種渠道收集各種資訊，以促進他們之間的溝通。確保他們理解自己對團隊中每一項任務、團隊成員和組織的期望和需求程度。
他們的團隊成員應該在團隊中與每個人建立信任關係。為了確保獲得反饋資訊的方式和程度正確和有效地執行，你需要制定一個反饋框架或者一套系統來管理並確保在工作中收集到有效的資訊。
這可以幫助團隊成員有效地執行他們所做的任務。你需要做的不是強制命令或規定某個人做什麼以及向他們提供反饋資訊。
底線大綱法
給大家定個底線大綱，誰碰處理誰，狠下心來，很快就能形成尊重的氛圍來。
要想把一個團隊管好，不制定幾個底線的大綱是不行的，也就是你必須清晰地告訴你的團隊成員，哪些是不能觸碰的底線，誰觸碰了這個底線就是和公司作對，就是和領導作對就是和老闆作對。
只要觸犯了底線，他就不可以在這個團隊裡生存下去，這是對所有員工的一種最簡單的約束。
可以在開始的時候要抓一些典型，久而久之大家遵守規則的意識就會普遍形成，整個團隊的氛圍也就形成了，再做管理就變得相對簡單了。
遊戲規則法
這是領導最拿手的一個辦法，通過制定各種各樣的遊戲規則，也就是我們通常說的制度和規章，來約束下屬的行為，或者是找一些藉口來管控自己的下屬。
不管團隊大小必須制定遊戲規則，在遊戲規則之內，你可以做人性化的管理，也可以做人情化的管理，只要不越過遊戲規則就可以。
於是，遊戲規則的合理性就很重要，首要的重點工作就是制定合理的遊戲規則，儘量照顧到大家的普遍利益。規則制定得越完善執行得越到位，團隊的管理就變得越簡單，這是當領導的一項核心的職責和任務。
自然淘汰法
通過不斷的pk，通過大家相互之間的競爭，那些不能夠適應環境的'，或者是水平比較低的人，通過自然淘汰的方法讓他們出局，這也是領導控制下屬的一個非常重要的方式。
不管你採取什麼樣的辦法，你都無法避免在團隊當中有一些混世魔王，有一些不聽話的人，所以你必須定期的對團隊進行清理，然後補充新鮮的血液，才能夠保證整個團隊的活力。
領導不能讓隊員長期昏昏欲睡，自然淘汰法，考驗著每一個做領導的魄力。
很多當領導的不敢這麼做，怕團隊動盪不安，記住如果一個團隊死氣沉沉，沒有活力，與其這樣，還不如破釜沉舟，徹底的對團隊進行一個更新和清理，才能夠形成向上的氛圍。
