為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
一、活動目的:為營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的體育特長,提高學生的身體素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,經校委會研究決定舉行全校體育遊戲比賽活動。
二、活動主題:我運動,我快樂
三、活動時間:
四、活動地點:操場
五、活動內容:
1、跆拳道團體表演、個人表演
2、一年級部遊戲:火災逃生比賽(全體學生參加)
3、二年級部遊戲:踩氣球比賽(全體學生參加)
4、三年級部遊戲:飲水思源比賽(全體學生參加)
5、四年級部遊戲:背夾球比賽(全體學生參加)
6、五年級部遊戲:袋鼠跳比賽(全體學生參加)
六、活動過程:
1、 校長致詞並宣佈活動開始
2、 陽光神小跆拳道團體表演
3、 陽光神小跆拳道個人表演
4、一年級部遊戲:火災逃生比賽
5、二年級部遊戲:踩氣球比賽
6、三年級部遊戲:飲水思源比賽
7、四年級部遊戲:背夾球比賽
8、五年級部遊戲:袋鼠跳比賽
一年一度的兒童節是最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,制定此方案。
一、指導思想
通過開展慶祝“六一”系列活動,使孩子們在積極的參與中體驗快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題:
光輝的旗幟
三、活動內容:
1、優秀學生表彰。
2、文藝節目表演。
四、活動時間:
6月1日上午8:30
五、活動地點:
校禮堂
六、參加物件:
全校師生、各級領導及部分學生家長。
七、節目要求(每個班必須有兩個節目)
1、每個班必須有一個舞蹈,內容積極向上,健康。
2、以“光輝的旗幟”為主題,表演形式以歌舞為主,也可採用相聲、小品、快板、獨唱,也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它型別。
3、服裝、道具、化妝提前自備。
八、活動評獎:
1、活動分為小學1~4年級,小學五年級~初中二年級,每個段評1、2、3等獎節目一個。
2、活動準備基本分2分(一是必須有兩個節目,二是節目內容形式符合要求)。
3、獲獎節目:一等獎加2分,二等獎1.5分,三等獎1分。
4、活動準備不充分,節目質量不高,在基本得分中扣1個節目扣0.5分。
九、注意事項:
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
備註:希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。
一、活動目的:
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的`良好形象。
二、活動主題:
活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,佈置“六一”主題畫展,佈置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:“慶祝六一,快樂成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。
三、活動安排
(一) 成立活動領導小組
組長:黃xx
副組長:李xx 安xx
成員:代xx 張xx 楊xx 田xx 張xx
(二) 具體安排
策劃:黃xx 李xx
指揮:黃xx
場地佈置:田xx 楊xx 張xx
串詞:代xx
主持人培訓:安xx
道具搬運:楊xx 田xx 張xx
後勤管理:田xx 張xx 張xx
安全管理:黃xx 李xx 安xx 代xx 張xx 楊xx 田xx 張xx
(三)活動過程
(四)活動注意事項
各班必須要求學生統一著裝,準時到場並按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節目表演的準備事宜,並切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。
xxxxx小學
20xx年5月24日