職場受挫後如何防止消極的結果，在職場中沒有一個人是可以一帆風順的，經歷一些挫折會讓人更快的成長，下面小編為大家分享職場受挫後如何防止消極的結果，一起來看下吧。
職場受挫後如何防止消極的結果1
一、優勢比較法。
即去想那些在職場上比自己受挫更大、困難更多、處境更差的人。通過挫折程度比較，將自己的失控情緒逐步轉化為平心靜氣。其次是尋找分析自己沒有受挫感的方面，即找出自己的優勢點，強化優勢感，從而擴張挫折承受力。認識事物相互轉化的辯證法。挫折同樣藴含力量，可激發人的潛力。
二、傾訴法。
即將自己的心理痛苦向他人傾訴。適度傾訴，可以將失控力隨着語言的傾訴逐步轉化出去。傾訴作為一種健康防衞，既無副作用，效果也較好。如果傾訴對象具有較高的學識、修養和實踐經驗，將會對失衡者的心理給以適當撫慰，鼓起你奮進的勇氣，受挫人會在一番傾談之後收到意想不到的'效果。
三、目標法。
職場上的挫折干擾了自己原有的工作氛圍，毀滅了自己原有的目標，因此，重新尋找一個方向，確立一個新的目標，就顯得非常重要。目標的確立，需要分析、思考，這是一個將消極心理轉向理智思索的過程。目標一旦確立，猶如心中點亮了一盞明燈，人就會生出調節和支配自己新行動的信念和意志力，從而排除挫折和干擾，向着目標努力。目標的確立標誌着人已經從心理上走出了挫折，開始了下一步爭取新的成功的歷程。
四、痛定思痛。
當自己從挫折中重新站起來之後，應認真審視自己的受挫的過程，多從自身找原因，接受受挫的事實，克服工作中自身存在的問題。
職場受挫後如何防止消極的結果2
職場新人容易遇到的挫折
一、缺乏職業思維。職場和學校是用完全不同的方式來獲得認可的，換了場景，卻換不過來思維，勢必要受點打擊。而有些人在學校的時候極少涉獵社會實踐，就更不知道如何將自己的所學在工作中用出來了。表現出來的就是：不知怎麼做，也不知該怎麼學，業績上不來，焦慮到鬱悶。
二、人際關係危機。在學校的時候，打交道的除了父母、老師，就是同學、同齡人，關係相對簡單。而職場中則要和不同年齡、不同背景、不同觀點的人一起工作。即便同事之間也有各種分類，領導、前輩、新人、老鳥。關係的複雜甚至超過了做事情本身，雖不需八面玲瓏，也要好生注意。
三、理想化職場。初入職場的很多人都是一邊帶着焦慮和緊張，一邊又興奮地帶着憧憬和嚮往：期待自己可以一舉獨立。可是後來發現花錢容易，掙錢難。於是，就會在依賴父母和自力更生之間猶豫徘徊。當稚嫩的肩膀扛上生活的壓力，火辣辣的肩頭就會問自己：是不是我的選擇是錯的呢？不會是搞錯了吧？有沒有更適合我的工作呢？
