閲讀理解能力的提高需要一個科學高效的閲讀方法。小編整理了四年級提高閲讀理解能力的相關信息如下，希望對各位網友有所幫助。
一、讓孩子朗讀。
這樣孩子就不得不把閲讀速度放慢，使自己有更多的時間來處理所讀到的信息。此外，孩子不但能夠看到，而且也能夠聽到所閲讀的內容。家長可以跟孩子輪流朗讀。
二、為孩子提供合適的`讀物。
確保孩子進行大量的難度適中的閲讀練習。在沒有任何幫助的情況下，孩子應該能夠認識90%的字詞。如果生字生詞大於這個比例，孩子為了搞清這些字詞的意思就會停頓較多，影響對整個文章大意的理解。
三、重複朗讀，提高流利程度。
為了培養語感，並且更好地理解課文的意義，孩子需要快速流暢地朗讀，這種技巧被稱為流利程度。二年級結束時，孩子的朗讀速度應該達到200字/分鐘。重複朗讀使孩子覺得閲讀材料熟悉而簡單，既有助於孩子深刻地理解字詞，又能夠使孩子讀得更加流利。
四、找老師談話。
如果孩子在理解上總是苦苦掙扎，説明他在閲讀上需要更多的幫助，如增加詞彙量，或訓練看字讀音技巧等，這時可以向老師求助。
五、課外補充閲讀。
如果孩子將要在課堂上學習某個特定主題的內容，幫孩子找些有關同一主題的簡易圖書或雜誌，提前瞭解相關內容有助於孩子順利完成較為複雜的課文學習。
六、談論孩子的閲讀內容。
這種“口頭處理過程”有助於孩子思考並記住貫穿全書的主題。可以在閲讀之前、閲讀之中和閲讀之後分別問些問題
