從學校畢業後工作一年多以來，在單位領導的關心和培養下，在同事朋友的幫助下，通過自身的不斷努力，無論是學習上還是工作上，都取得了很大的進步和收穫，短短的一年，是我價值中的經驗財富！
工作一年，同時也是學習的一年，在思想理論方面，我不短學習先進的思想和成熟的理論，始終保持走在社會的前沿，用最強的武器來武裝自身，用最新的理論來充實自身。在工作中，不管走到哪裏，不管什麼時候，都嚴格要求自身，刻苦鑽研，爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念，逐步走向成熟。工作一年就是不斷積累的一年，充分運用所學知識，保質保量的完成各項任務，並且在一個又一個的項目中積累經驗，吸取教訓，總結出一種適合自身的工作和學習的方法。
轉眼之間，一年過去了，從一個學生到一個社會工作者，角色的轉變很大，突然就要獨立面對自身的價值，也曾經迷茫過，經過一年的風雨兼程，學會了一些，也感悟了許多，最後，我想説的是，工作中取得的一點成績，思想上一點進步，在我整個生命旅程上只是小小的一筆，今後還要不斷加強學習，不斷的總結，否定之再否定，建立一個完整的價值觀，給自身的生命旅程畫上一個完美的句號。
本人在本科學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：
1、思想方面。
我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想;關心時事政治，關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名學校教幹，我始終努力學習、積極工作，充分發揮領導幹部的模範帶頭作用。
2、學業方面。
我的專業方向為體育教學，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於課堂教學實踐活動中，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座。業餘時間愛好游泳，音樂和閲讀，堅持自學學校管理。學術思想活躍、學習目的明確，在導師的指導下，順利通過畢業論文答辯及各門功課的考核。使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生，教育學生掌握科學鍛鍊身體的基本技能，養成良好的衞生習慣，積極參加學校、班級組織的各項體育活動，加強鍛鍊身體，體育合格標準達標。同時在心理方面，鍛鍊他們堅強的意志品質，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求，做有朝氣有活力的青少年。
3、工作方面。
我擔任副校長，分管學校的體育教學工作，在這兩年期間，我曾帶隊參加毽球比賽，籃球比賽，分別獲得全市第一名的好成績。田賽和競賽成績也都名列前茅。成功策劃組織了兩屆"太極拳比賽"活動，得到了全校領導和教職工的高度稱讚。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，在年終被評為"新沂市先進教育工作者"、“優秀教練員”稱號。作為學校副校長，我積極的配合學校領導指導和協調學校各項的工作開展，出色的完成了上級教育主管部門佈置的任務。充分的培養和鍛鍊了自己的組織協調能力，提高了自身的修養。
4、其他方面。
本人非常重視綜合素質的提高，平時不常讀書，網絡學習使我感受到自身知識的欠缺，社會信息的便捷。並促使我研讀各種專業書籍，努力學習計算機在教學的應用，跟上時代的發展，相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚不懈追求，嚴謹治學的作風，本着“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養育了我三年的母校，踏上人身的另一個起點，在剩下的兩個多月裏，我一定會以一名團員的身份，為學校做出更多的貢獻，為團的事業而終生奮鬥！ 個人發展觀心得體會
初一剛入團時，我並不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很羨慕的目光望着我，那一刻我感到自己是多麼的自豪。隨着時間的流逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須幹些什麼，朝着什麼方向發展，正如鄧爺爺説的：“要發展中國，就必須堅持四個現代化建設，其中科學是主要的，而科學又離不開知識，所以我們必須在端正思想的前提下努力學習，積極創新！”
在實中度過了六個春秋，我結識了許多朋友，在他們的身上，我學到了很多寶貴的東西，也從他們身上領悟到自己應該做什麼，不應該做什麼。如果要問我這三年為團做了什麼重大的貢獻，我只能慚愧地説一句：“一件也沒有。”一項喜愛運動的我，比起團的領導工作，我更向往的是學校的運動場。跟同班的團員相比，我可能在團並不是很出眾，但我可以為自己的運動才能而自豪，初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽，同時也獲得了不錯的成績，在班級，我也會主動地幫助有困難的同學，老師需要我的時候，我會盡自己最大的努力完成任務，團要什麼要求，我會積極響應。綜合上述評價，我不能説自己是一位優秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。
四年，聽起來是一個不長不短的時間量詞，但是對於我們的學生時代來説，則是一個最為重要的階段。我們通過高中那一段艱苦的時光，帶着滿身熱血衝入了這一所大學校園裏。這四年的時間，我有過迷惘，也有過理想。時有鬆懈，也時常緊張。跌跌撞撞中，我終於走完了這四年，也是悄然無聲之中完成了這四年的使命。對於這一段時光而言，我的內心滿是波折，也時而感慨，時而懷念。雖然就要説離別了，但是在這個時間點，我仍想好好的為自己鑑定一次，讓這些記憶全部刻在大樹的年輪之中，成為一本永恆的紀念冊。
為了能夠進這所大學，高中所有能吃的苦我通通吃了一遍。早上五點起牀，晚上十點睡覺。每天每天的跟着書打交道，留出半個小時的時間吃飯已經是奢侈。每每回想起那段時光，都彷彿在警告着我，如果在大學裏沉淪，那麼對不起的除了自己還能有誰呢？所以自從我大一開始，我就時刻會告訴自己，過去所有的努力都是為了成就一個更好的未來，不是讓自己在一個安逸區內自我沉淪的。所以即使在普遍安逸享樂的大波浪裏，我也絲毫沒有放棄自己的執着，即使浪潮洶湧，我也毅然逆流而上，終於，在每年的期末，我拿到了屬於自己最好的嘉獎——學院的一等獎學金。
在學業上的成功並不能讓我滿足，我想要的，是一個有意義的大學，是一種充滿各種有趣的大學。學習作為主餐，而輔餐也是非常重要的。所以在大學這四年之中，我不斷的開展着自己其餘的“業務”，比如説培養好自己的興趣愛好，交志同道合的朋友，培養好自己的愛好，爭取得到一點小小的成績。在社會上，我也會利用一些時間去進行實習，在每次實習的過程中，我都會有很大的成長。這也讓我明白，校園這個小小的社會仍然是非常純真的，只有真正的步入社會之後，我們才會清楚社會的險惡，才會明白社會所給一個人帶來的壓力。而我們，想要真正的站穩腳跟，是一件需要時間和努力的事情。
現在的我就要畢業了，恍惚間我也真的要踏入社會了。我即將告別這一段美好的春光，我也即將迎來人生的下一個里程碑，在這個關卡，我想自己或許應該準備好一個更好的心態，去面對未來的每一刻，也去面對未來的每一場戰鬥。
三年的高專生活接近尾聲，縱觀去，學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。在環院的學習與生活中，我始終有那麼一顆永恆的心--環保人忠於環保。這也是我的為人之道--以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。 為此，我為自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻，作畢業生個人自我鑑定。
自從來到環院以後，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環院事我都很是關心，就這樣我愛上了環院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
再説到學習方面，自我進環院的第一天起，我就沒有忘記我來環院的目的--學好知識，學會做人。在環院，我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在校期間，我遵守校規校紀，不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下，通過不斷地學習和實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我在校期間連續獲得兩屆校級技能大賽一等獎，還參加過學校為國家級技能比賽而做的集訓，並代表學校去杭州H3C總部進行考察，還獲得了4向NIT證書以及勞動局頒發的文字錄入員初級證書。
當然，本人還存在不足之處，如學習發展並不全面，專業技能方面成績非常優異但是，數、語、外，這三科文化課的水平就不盡人意了。所以在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方式，在提高自己專業素質的同時，也努力提高自己的文化課水平，使自己成為德、智、體全面發展的複合型人才。
作為一名即將畢業的高職生，我對祖國的未來充滿憧憬！難忘而多姿的職高生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱未來的挑戰!
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為公共管理專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學公共管理專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在公共管理專業老師的教誨下，在公共管理班同學們的幫助下，通過不斷地學習公共管理專業理論知識和參與公共管理專業相關實踐活動，本人公共管理專業素質和個人能力得到了提高。
這半年一直在奔波中。打一槍換個地方，在各種戰壕間匆忙遊走卻到哪裏都無所適從。在大學生活進入倒計時階段，任何回顧性的文字都難免要帶上一些個有氣無力的喃喃自語，以此給自己一點慰藉並作嚇唬低年級的小輩們。這種唬人的念頭其實很多人都在醖釀，只不過最後大多在"我很賣命實習很圓滿"中收場。我無意於用這種方式浪費看客的感情，不過借這個機會，靜下心來好好梳理下半年來自己的軌跡。一半是例行差事，一半是發泄。
新聞系畢業的學生在工作後多年，大多會有種走上不歸路的自我放逐感。當然，前提是他還在媒體圈子裏混。我這人並沒有多少高瞻遠矚，連當初進新聞系也是在陰差陽錯的恍惚中完成。不過在這個準圈子裏混了三年，自然也沾染了一些圈子裏好大喜功的習氣。
所謂時段一組，就是早間組。所謂早間組，就是夜班。夜班組三班倒，也就是説幹一天休息兩天。這個待遇很是不錯，搞得我同學很是羨慕。我得以將夜貓子的習性在XX發揮得淋漓盡致，白天則回到宿舍矇頭睡覺。現在回想起來，這種生活實在有悖人性。
在早間組值夜班，所謂長夜漫漫，無心睡眠。其實我是有心睡眠而身不由己啊。工作其實很簡單，就是把地方台用衞星傳送過來的稿子放到對編機上重新編輯一下。這個工作沒什麼挑戰性，因此我的鬥志在無用武之地的情境下開始休養生息。
我以回學校寫論文的理由在撤離了這個城市。如今我坐在電腦前，悠閒的敲打着熟悉的鍵盤，本想完成當初院裏定下來的任務，現在看來不必了。那就謹以此自我鑑定對我此半年來作一了結吧。
大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能夠積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。
在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
四年的大學結束了，總結從前，播種很多，現總結如下。
在校期間，我嚴厲請求自己，盡力學好專業知識，通過緩和的學習生涯，我已經熟習並控制了有關法律基本實踐、基礎法、部分法的相干知識。在學習之餘，踴躍投身法律實際工作中，使本人在豐盛理論常識的同時，增添了社會教訓。四年中令我快慰的是：持續兩個學年，四次取得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級測驗跟盤算機二級考試。我把這些作為向上的能源，朝着更高的目的鬥爭。
我校是一所理工學校，在培育人文素質的進程中，也浸透了理工科精良的風格，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理迷信生的沉着。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
作為一名來自鄉村的大學生，我繼續了中國農夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精力。憑着這種精神，我邊工邊讀，直至順利實現學業。在今後的工作中，我會持續發揮這種精神，愛崗敬業，施展自己的最大潛能！
本人自入學認為，一直遵照學校的各項規章軌制，存在良好的思維道德品德，各方面表示優秀。有強烈的羣體榮譽感和工作義務心，保持實事求事的準則。
本人思惟端正，能刻苦刻苦，有高尚的理想和巨大的目標，重視個人性德涵養，養成良好的生活作風，樂於助人，關懷國度大事。
在校期間，本人始終勤懇學習，耐勞研究，通過體系地學習控制較為紮實的基本常識。因為有良好的學習風格和明白的學習目的，曾取得"優良團員"、"三好學生"等聲譽，得到了老師及同窗們的確定，建立了良好的學習模範。
在課餘時光，本人踴躍參加體育錘鍊，加強身材素質，也酷愛勞動，積極參加校發展的各項體裁運動，加入社會實際，繼續和發揮了艱難鬥爭的精力，也參加了校文學社和書法協會，豐盛了課餘生涯，使自己在各方面都得到了相應的進步。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，自己深信通過一直地學習跟盡力，使本人成為一個有幻想、有道德、有文明、有紀律的學生，以優良的成就迎接挑釁，為社會主義建設奉獻我終生的力氣。
xx年最後一學期的畢業實習在不知不覺中結束了，我在正因社區外進行了為期為一週的實習，在短暫的時間裏，我認識和了解了真正的社區社會工作。
實習的開始我和同學與社區的負責人聯繫，開始通過短暫的接觸，與社區的負責人建立關係，建立關係的方式很多，包括聊天和談話。隨後社區的負責人給我們介紹社區狀況，帶我們參觀了社區的狀況，在參觀的同時，社區的負責人的還給我們介紹了目前社區狀況，比如社區外的溝渠疏通清理問題。
瞭解社區工作的方法很多，開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察，能夠洞察通過口述闡述的問題。
我們通過自己的觀察，知道正因社區住房出租收入、餐飲娛樂等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經濟收入的時候，一些細節被忽略了，給社區管理造成了一定的難度。如西南石油學校側門外的同心路，是以小吃、超市、文具店等為主的街道，外來零散的攤販，散佈在各個角落。走到同心路，攤位之間的空隙不大。這樣，各個攤位之間，衞生的界限不分明。儘管社區每天都有專人打掃、清理垃圾，可是，攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衞生是社區環境清潔重要的任務。
在社區實習的過程中，我們也要徵詢社區工作人員良好的建議與意見。我們在社區人員的指導下，制訂了一份針對社區衞生、治安、社區工作人員工作等態度滿意情況的調查。而後，我們訪問了正因社區的居民，根據調查問卷的內容隨即調查了一些店鋪，我們通過分析得出了一個簡單的調查報告，把我們在本科中學的社區調查和社會統計相關的知識和內容用在了實習中。
而後，剛好碰到社區統一地繳納社會保險費用社區工作，我們也隨即參加瞭解社區的日常工作，社區的工作人員給我們講解了社會保險的繳納的困境，這讓我們的社會保險開辦情況有所瞭解，也增加了社會保險宣傳和收繳的知識。
作為社會保險工作，這是關係居民切身福利的一項工作，其包含的內容和任務多樣，包括收繳失業保險、養老保險、生育保險等等。社區工作人員要開展收繳工作和服務內容的諮詢，每一天社區工作人員都會接待來諮詢的居民。社區工作人員往往會反覆地宣傳國家政策和方針。
此外，通過真正地接觸社區工作，我們瞭解了社區發動的一個動向：即是文明、***。正因社區儘管建立時間不長，但是，它也積極配合國家的宏觀的社會發展方針，積極地進行各種工作的整治，將文明***社區的建設作為社區發展的方向，創文明、爭先進。
畢業實習結束了，回過頭來反思自己的實習所得，我發現專業課程中有一小部分內容可以運用在實踐中，理論和實踐結合起來，讓我們更加深刻地理解專業工作的內涵。而且，在參觀實際的工作中，我發現社區工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態度，某些簡單的社區事務可能不需要很多的技巧，但它需要更多良好的態度去引導居民認識自己的社區和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中，社區工作人員不能以自己的專業背景和社區地位、職權自居，要積極地與居民融合，保持良好、融洽的社會關係才能把社會政策、方針、規章等落到實處。社區工作注重與社區居民關係的建立。
同時，現在的社區還是以傳統的社區行政模式為主，通過行政命令來傳達上級的指示，如何實現社區工作人員與上級工作人員以及社區居民關係的協調發展，如何從行政化的指令傳達工作模式轉向以人為本的服務型模式仍是也是一項我們值得深思的內容。
本文主要從人總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊；三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎；為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，wto知識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程；書到用時方恨少，學而知不足是我學習和工作的動力；夜大的學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點；進行講述。其中包括：我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀、學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力、通過學習，我不斷地改變着自己的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，並通過學習熟悉了進出口的`整個流程，並對物流，國際結算有了一定的理論基儲夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念等，具體材料詳見：
我叫xxx，是xx夜大xx專業的畢業生。人總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。大學生活即將結束，在畢業之際，對自己三年夜大的學習和生活作一個總結和鑑定：
三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，wto知識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
書到用時方恨少，學而知不足是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷地改變着自己的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，並通過學習熟悉了進出口的整個流程，並對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中，我體會到：夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細緻，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。
夜大的學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰，更好的完善自己的人生。總之，我一定會繼續努力，從各方面充實自己，積極地完善自己，爭取做一個身心健康，德智等各方面良好發展的大學生。
大專三年的我，作為一個專科生，我們本身就要比本科的學生提早一年進入社會，進入實習的工作中，所以我們的時間也比他們的緊張，但是在大專三年裏，我認為自己雖説還有很多需要我在以後去慢慢彌補，去完善的地方，和很多本科的學生比，我肯定在理論知識上不如他們，但是儘管種種不如，也不會影響我在這畢業之際對自己本身做自我鑑定。
大一的我，剛從高中的緊張學習中脱離出來，進入一個相對自由的大專校園，我滿懷期待，對所有的事情都充滿了好奇，對所學的課程也是充滿了熱愛，大專的課程不會像高中一樣分科目，而是對自己專業進行專業知識上的學習，儘管他只是在理論上，也是對所有的知識如飢似渴，彷彿自己是個學習機器，每天都在學習，大一的課是非常的多的，所以每天都是上課，下課，吃飯，睡覺。但是哪怕每天都是教室，寢室，食堂三點一線，我也對此樂此不疲。我的大一就是全身心的撲在了學習上面。
大二的我，已經完全熟悉了在大專中間的生活節奏，也意識到了大專是一個全方面完善自己的過程，並不需要向高中那樣全身心的投入在學習中間，我們也需要有其他的娛樂活動，也需要有其他多姿多彩的校園生活，所以在大二，我開始加入社團，開始和同學們一起出去玩，開始在外面找各種兼職來填充自己的大專生活，讓自己在玩耍中學習，在兼職中學習，總之，大二的我就在全方面的完善自己，將自己活到完美。我的大二就是在各方各面的充實自己。
大三的我，從一開學，一進入大三開始，我們就開始準備自己的實習，畢業論文，畢業設計，大三清考，各種考試，各種難題撲面而來，你完全沒有時間再去玩耍，你只能每天抱着電腦在電腦面前做畢業設計，改畢業設計，寫畢業論文，該畢業論文，準備畢業答辯，準備一切關於畢業之前需要做的事情，慢慢的又得開始準備找實習的工作，為自己進入社會，離開校園做準備。大三的我，完完全全沉浸在畢業之前的忙碌之中。
總而言之，但是至少我認為我的大專三年，沒有浪費這寶貴的時光，不管幹什麼，我都有自己的計劃，有自己的安排，所以這也是我在以後的日子裏，希望自己能夠堅持下去的好習慣。這就是我這三年的對自己的自我鑑定，我相信在未來的日子裏，我一定會更加的努力，更加優秀。
高中三年，是我奮鬥的三年，是我不斷進步的三年，從剛進入學校成績糟糕，到而今能充滿信心去面對高考，我也是感到驕傲，是值得自豪的，也是自己從中考的成績裏看到自己必須要去為自己未來而負責，而這三年，我也是過得格外充實，要畢業了，我也是對自己去做好鑑定。
其實初中的時候，我也是處於青春的叛逆期，老師説的，父母説的，我都是不聽，不去按照他們的要求做好，導致自己中考也是不太理想，雖然進入了高中，但是其實和我自己想去的高中還是要有差距的，開始的確有些失落，甚至想要放棄，但是後來其實也是想得明白了一些，清楚自己還是要學習，要對自己負責，無論喜歡或者是不喜歡，基礎差也好，學校沒那麼優秀也好，但學終究是自己的一個事情，我也是漸漸的在課堂上會認真的聽講，遇到問題到辦公室問，或者請教比我成績好的同學，每次的考試也是會認真的去對待，從排名靠後，慢慢的提升，到而今也是年級的前茅了，我也是更加的有信心去面對，這些年的付出和努力，不會被白費了的，同時自己其實也是想過，當初沒有進入理想的高中，但是這次努力了那麼久，也是會有信心考到自己想要上的大學。
其實所處的位置怎麼樣，並不是那麼的重要，更應該是此刻去付出努力，去讓自己能從今天開始就是在進步，去做好的，高中這些日子，過得的確辛苦，但是我感覺是值得的，很多的事情並不是想做的，但是對於自己有幫助，那麼就要去做，而不能覺得不願做就不做或者懶散，今後的日子想要去實現自己的理想，也是要去克服困難的，和同學也是一起去努力的，大家共同的進步，去讓自己收穫更多，在校除了學好知識，其實也是會積極的參與活動之中去，我不想自己只是學理論，更多也是要鍛鍊自己去和同學相處，去競爭，去讓自己勞逸結合，如果只是在座位上看書，做題目，其實也是會更加的枯燥，還是要有一些鍛鍊才行讓自己有其他的收穫。
三年過去，未來如何，我不清楚，但是此刻，我會做好我該做的，繼續的努力，高考要來了，我也是會有信心去考好的，這三年很不捨，但是畢業了，我也是知道，這是離別但也是一個新的開始，我也是要繼續的去努力。
在班裏擔任副班長、團結委員等職務。我平時在言行舉止方面都嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。平時在家裏盡力地幫助父母做力所能及的家務，陪爺爺聊天、下象棋。在學校裏我會幫助同學解決學習上的難題，並且協助老師完成管理班級裏的工作，為老師分憂解難，成為老師的左右手。
我從小就喜歡讀書、看報。家裏人都叫我"小書蟲"。這對我的學習是非常有幫助的。可以讓我對各方面的知識都有所瞭解，增長見聞，從而可以使我在寫作時找到很多有用的題材。我的作文經常在班裏獲得老師的好評。最近我還榮幸地當上了《珠江少年報》的小記者。
在運動場上，我也是一個活躍分子，因為我相信只有身體好才能夠保證學習的質量。在體育比賽中，我雖然沒有取得像學習方面那樣優秀的成績。可是，我沒有灰心。因為，我付出了努力與汗水，並且在訓練與比賽中也感受到了"奧運健兒——劉翔"成功背後的艱辛與成功的喜悦！
今後無論學習多麼困難，訓練多麼的艱辛，我也不會放棄，再接再厲，勇闖高峯，用優秀的成績回報我的老師與家裏的親人。
時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界與精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度與積極的工作熱情投身於學習與工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀並在大四加入中國共產黨。
在學習上，憑着對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息與職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識與技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生幹部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀與系列知識講座等活動。
在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友與睦相處，共同進步。
離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
這是最後一次和同學告別了，從小學到大學，歷經了十幾年的求學，而今自己也是要真的邁入到社會，去為了自己的未來而奮鬥，去作出一番事業來，而大學這些年，我也是進步很大，讓我對於未來，也是特別的有信心，在此也是對自己鑑定下。
剛來的時候，我也是比較的稚嫩，很多事情不敢去嘗試，即使有社團參與的機會，也是沒有好好的把握住，埋頭在學習上，去到圖書館，感慨書太多，自己怎麼可能看得完，但是我也是努力的去學，去掌握更多的知識，考上大學是付出了很多努力，同時也是讓我實現了之前的理想，那麼我也是要把握住，和同學的相處，我更多的是考慮到學習的方面，沒有太多的參與到活動之中，也是自己性格的原因，但大家都是很好去相處，而且給予了挺多的幫助給我，讓我也是很快的融入到這兒。這些日子裏，我也是拿到學分，同時成績優秀，得到肯定，收穫了獎學金，讓家裏的負擔也是少了很多。同時自己也是沒有一些壞的毛病，並不會大手大腳的，大學其實有挺多的誘惑，還有很多需要消費的地方，但是我覺得都沒有學習來得重要。
到了專業學習的階段，我更是會花精力在學習上面，但同時也是意識到，今後要去社會工作，那麼自己一些能力也是要提升，所以也是會積極的參與一些活動，去社會做兼職的工作來鍛鍊自己溝通，和他人交流的一些能力，改變了很多，也是讓我更加的有自信，有些改變是必須要下苦功夫的，但是我這方面也是願意，即使很多的工作我並不喜歡去做，但是為了讓自己有提升，我也是會去嘗試，努力之後也是收穫很多，而今自己大四也是要結束過去了，回首看這些年，有很多之前自己沒有做過的事情，都做過了，有很多之前屬於自己的缺點，而今都是改變了，讓自己也是更相信自己能在今後崗位上做出一番業績來。
畢業，有挺多的不捨，和同學離別，和學校説再見，還有一直教導我們的老師，真的很多的方面讓我得到了收穫和進步，但也是學生的日子要告一段落了，要去展現自己的一個能力，同時邁入社會，也是不忘學習，繼續去進步，我也是會在到了工作的崗位上去收穫更多的經驗，從而立足，作出一些成績來。
