為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
二、活動準備
各遊戲道具、獎品，班級佈置。
三、活動內容
1、幼兒表演
2、互動親子游戲
四、活動過程
1、幼兒表演
（1）歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）
（2）歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
（3）歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
（4）舞蹈：《健康歌》全班幼兒
（5）舞蹈：《兩隻老虎》全班幼兒
（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長）
（7）互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）
2、親子游戲
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
（1）《親子二人行》
準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脱下來放
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
（2）《毛毛蟲》
準備：家長與幼兒一起脱下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
（3）《袋鼠跳》
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋裏，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
（4）《小車快跑》
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
（5）《傳遞遊戲》
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
（6）《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
（7）《好運等你來》（全部家庭）
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球裏放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裏領禮物。
活動主題：共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想
活動形式：六一快樂周系列活動
活動時間：
活動地點：
設計思路：
一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、 籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形 式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2 個節目的參與機會，而準備的時間可 能長達1 個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動 的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程，我園本次活動策劃以系列活動 的形式展現，將 “以活動結果為中心” 變為“ 過程與結果並重”，將單一 的演出形式變成多元化的互動形式。
系列活動內容與時間安排：
一、童心繪傘(週一下午)(以全園形式開展)
二、我運動 我健康 我快樂(週二上午)(全園分各年齡段形式開展)
三、幼兒個人才藝表演(週三上午)(先班級選拔，後全園形式開展)
四、幼兒生活自理能力比賽(週四上午)(全園分各年齡段形式開展)
五、美食大分享(週五上午)(以班級形式開展)
六、發放六一禮物(週五下午)(以全園形式開展)
注：如遇天氣變化，時間另作調整。
一、活動背景
一年一度的“六一兒童節”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，學校將組織開展各項系列活動，特制定此方案。
二、活動主題
放飛童年歡度六一
三、活動時間：
20xx年6月1日上午8:30(根據天氣情況再改)
四、活動地點：
操場、教室
五、活動安排
(一)慶“六一”表彰大會
活動時間：6月1日上午8：30—9：00
活動地點：學校操場
表彰內容：
1.學生參加鎮級以上活動獲獎表彰。
2.表彰學校“優秀少先隊員”。
(二)拔河比賽
活動時間：6月1日早上9：10——10：00
活動地點：操場
裁判：許志超蘇承投
人數安排：一年級12人，二年級10人，三年級12人，四年級10人，五年級12人，六年級10人。
(三)障礙跑及跳長繩比賽
活動時間：6月1日早上10：20——11：00
活動地點：操場
裁判：許志超蘇承投
人數安排：1至4年級各5人代表參加障礙跑比賽5.6年級派出5人代表參加跳長繩比賽
(四)文藝匯演
活動時間：6月1日下午2：00開始
活動地點：操場
活動準備：確定表演項目、當天場地的佈置、活動的.組織。
六、活動注意事項
1.講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。
2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3.講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4.講紀律：統一着裝，遵守各項規定，有事請假。
5.加強責任心，確保無事故。
1、少先隊鼓號大檢閲。
時間：x月x日下午。
全鎮xx所學校均派一支鼓號隊參加檢閲，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規範少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。
時間：x月x日前完成。
由xx少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校於x月x日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。
以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）
4、xxx“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節文藝會演。
時間：6月1日上午。
地點：xx影劇院。
以“慶典”、“遊園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。
5、x月x日，開展一次大掃除，乾乾淨淨迎“六一”。
學校佈置好“六一慶典”會場，各班佈置好遊園活動教室。
6、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。
慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。
學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。
各校文藝節目於x月x日下午到xx影劇院進行彩排。
7、6月1日下午，學生遊園活動。
考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個遊園室，由各班主任確定好遊園項目置好遊園教室，制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡，保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心，過得舒心。
一：活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平台，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍，“六一兒童節”親子游戲活動方案。
二：活動時間：
三：活動地點：
四：家長注意事項：
1：請各家誼會成員務必在當天早上x點x分前到達活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上x點前到達活動地點。
（請自行準備交通工具及吃好早餐）
3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險遊戲，規劃方案《“六一兒童節”親子游戲活動方案》。
4：活動其間請各家長看管好自己的財物。
5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
五：活動具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：x點前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中政媽媽）帶隊玩丟手娟遊戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。
2：簽到及發小禮品在x點x分結束。（應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品）
3：x點x分，全體集中，請主席作簡短的發言，鍾老師祝詞，杜老師宣佈活動開始。
4：遊戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）
d：儲水大王：
在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其後孩子的空瓶裏，最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：，二組裁判：，三組裁判：，四組裁判：，禮品派發：，維持秩序：）
5：遊戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔
6：x老師總結活動情況。x老師總結性發言。
7：全體留影紀念。
8：活動結束，家誼會成員清場。
一、指導思想
六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
三、活動目的
1. 結合“方光玉品德教育基金”品德模範評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。
2. 各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節日。
四、組織機構
策劃：
攝影：
舞台音響：
頒獎負責：
主持負責：
五、活動內容
1.對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。
2.各種形式的文藝匯演活動。
3.家風家教宣傳展示活動
4.活動總結。
六、活動形式
1.每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。
2.每個節目表演時間不得超過5分鐘。
3.每個節目出場順序由少隊部製作節目單統一安排。
4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束後，通報比賽結果。
5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓徵集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。
七、活動時間
5月28日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。
八、活動地點：校園
九、幾點要求：
1.全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的具體組織者。
2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。
十、獎勵形式：
1.獎勵總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。
2.獲獎的班級，在期末量化考評中根據名次加分。
3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名 ，“十大標兵”200名，優秀輔導員若干名。
十一、注意事項：
1.注意個人衞生和校園環境衞生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。
2.各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。
3.加強學生管理，確保安全。
4.積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。
5.排練一般佔用在校時間，不佔用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。
一、活動目的：
展現我南山區青少年活動中心師生風貌，使更多的人瞭解校外教育。
通過競技活動增強學生體質，培養學生頑強拼搏的精神。
通過活動，使小學生人人自主地參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操。
在遊園中增長學生見聞，培養學生熱愛自然保護環境的高尚美德。
通過遊戲、活動提高學生的應變能力和團結協作的能力。
二、活動人員：閲讀寫作班全體學員
活動組長：董淑娟
副組長：李豔傑
成 員：李崇 耿慶豔 王荃盛 依方國 張俊 張東起 郭維義
遊園活動協調：王荃盛 張俊
安全保衞：依方國 張東起
活動組織：董淑娟 李豔傑 李崇
活動攝影攝像：耿慶豔
保險協調：郭維義
車輛安排：王荃盛 李崇
三、活動安排： 活動地點：暫定
XX年5月19日9：00召開家長會，公佈活動方案要求，家長籤同意書。
XX年5月26日8：10-8:25帶隊教師、學生在活動中心操場ji合整隊
XX年5月26日8：30準時出發
XX年5月26日9：00到達公園
XX年5月26日9：00-9:30遊園活動 踏青 觀賞 攝影
XX年5月26日9：40-10:20競技遊戲
XX年5月26日10:30整隊
XX年5月26日10:40-11:10返回活動中心
四、競技項目：
一、跳繩跑接力賽
二、數字遊戲
三、二人夾氣球比賽
四、運球比賽
五、比賽用品：跳繩 氣球乒乓球 乒乓球拍
六、活動要求：
所有學員積極參加競技活動，任何學員不得私自活動。
學生遊園時，要保持園內，乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。
一切行動聽指揮，不得自私活動，任何人員不得下水玩耍。
上衞生間要向老師報告，並且結伴同去。
不得采摘植物，違反者嚴重批評，今後不得參與任何活動。
學員可以帶礦泉水、麪包、香腸、巧克力等補充體力的食品，不得攜帶有果皮的食品。
