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【精華】兒童節活動方案模板彙總8篇

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為了確保事情或工作能無誤進行,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定呢?下面是小編為大家收集的兒童節活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】兒童節活動方案模板彙總8篇

兒童節活動方案 篇1

一、活動主題

東風悦達起亞 贛州義工聯合會 愛之義 學之情

慶“六一”助學聯誼活動

二、活動目的

為慶祝二零一一年“六一”兒童節,使得XX小學全體師生度過一個美好而又難忘的節日,東風悦達起亞與贛州義工聯合會為奉獻對學校的真摯愛心,通過愛心捐贈及愛心聯誼增進與學校師生的感情,以此作為開端,為未來校企聯誼活動長遠發展打下堅實基礎。

三、活動組織機構

主辦單位:贛州市義工聯合會

東風悦達起亞

X X小學

四、活動時間

20xx年6月1日

上午:9:00—11:30

五、活動地點

X X小學校教室內

六、活動內容

校企聯誼(茶話會)

“六一”兒時的記憶,“六一”昔日的童年,回想起的時候是那麼的爛漫,那麼的純真。

聯誼以茶話會為主要形式,涵蓋互動遊戲、即興表演等(遊戲節目另選)

茶話會所需物品清單

物品分類物品名稱數量單價合計

活動裝飾用品氣球99個

綵帶3套

食品、飲料糖果6斤

瓜子3斤

水果20斤

花生5斤

飲料

礦泉水

總計800元

“牽手”愛心捐贈

與X X小學合作,舉行“牽手”愛心捐贈活動,“六一”兒童節聯誼活動結束之後,東風悦達起亞代表與贛州義工聯合會代表向學校捐贈學習用品。

捐贈物品清單

物品名稱數量單價合計

圓珠筆100只1.5元/只

作業本100本0.5元/本

水彩筆50盒3元/盒

鉛筆100只1元/只

橡皮120片1元/片

圓規50把3元/把

尺子60把1元/把

文具盒50盒5元/盒

新華字典30本30元/本

課外書20套15/套

總計20xx元

七、共享節日蛋糕

“六一”兒童節當天,預備特製活動主題蛋糕,為參與活動的所有學生集體過節,共享節日蛋糕主題作為本次活動高潮與亮點。

八、參與對象

贛州義工聯合會聯合會工作人員12名

X X小學學生、領導及教職工

東風悦達起亞贛州中心工作人員8名

九、宣傳

1、橫幅9米(2條)

懸掛時間:活動前2天

位置:X X小學校門前

校園內

2、網絡宣傳

位置:贛州義工聯合會義工所有有關網站及宣傳點

時間:自活動確定之日起開始宣傳

3、短信宣傳(包括義工圈內飛信)

時間:5月20日以及5月28日各發送一次

4、東風悦達起亞公司站以及現有的媒體資源

5、義工外聯合作單位站、媒體資源和媒體單位站、部分媒體資源

十、預算

聯誼會800元

捐贈物品20xx元

節日蛋糕200元

宣傳20xx元

總計5000元

  贛 州 義 工 聯 合 會

  20xx年5月18日

兒童節活動方案 篇2

一、活動主題:

你好 新時代

二、活動目的:

各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

三、活動內容:

文藝匯演活動

(1)、每班準備1個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師協助排練,於5月22日前將節目上報到政教處。【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

(2)、學校定於5月23日中午午休進行彩排。

四、活動時間和地點:

五、參加人員要求:

1、全校師生積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

3、各班自行準備節目表演的服裝、道具等。

4、各班主任自行給表演學生化粧。

5、各班科任教師維護本班現場紀律

六、組織分工:

各籌備小組人員及職責:

(一)、安全領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

(二)、各小組成員:

1、現場指導:

2、節目主持人訓練、串聯詞:

3、接待、會場桌凳:

4、舞台佈置、會場座位劃分、安排:

5、拍照、攝像

6、獎狀書寫:

7、後勤衞生: 聖

安全組對“六一”慶祝活動間所有學生的安全負總責,負責整個活動的統籌指揮,具體負責活動期間的安全保衞工作,並指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞台設計以及後勤衞生組等工作。各小組成員應本着居安思危、防患於未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責。

(1)全組要定人定崗負責,維護好整個活動秩序,加強巡視、檢查,確保活動安全開展。

(2)音響設備、場地安排、舞台設計的負責人員應在活動前做好音響調試、場地安排、舞台設計等工作,為活動順利開展做好準備。

(3)後勤、衞生組要購備衞生、保健藥品,隨時救護意外傷害人員,提供飲水。

各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學生服從教師的指揮,遵守紀律,維護秩序;活動期間要親自帶隊,堅持活動的全過程,做好各位老師的責任分工,確保安全。活動結束時,由各班組織教師護送學生回到班。

7、活動時間:

(1)早上6:30演員開始化粧,各班主任與科任老師協商維持本班會場紀律

(2)8:00——11:00文藝表演。

(三)活動前準備:(5月31日完成)

1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

2、背景幕布、主持人、主持詞準備。

3、請各班主任於5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。

(四)評分標準:

(1)歌曲、舞蹈

1.服裝統一,色彩搭配效果好。

2.動作舒展,形象化。

3.方位明顯,隊形多樣。

4.表情豐富,有感染力。

5.節奏感強,整個節目流暢。

6.節目形式多樣,主題鮮明。

(2)相聲、小品、課本劇

1.表情豐富,颱風大方,服裝整潔。

2.普通話標準,吐字清楚。

3.表演要求生動流暢,有創意,要脱稿。

4.要求有感情,富有感染力。

5.故事完整,情節突出。

6.內容健康向上,主題鮮明。

(五)評比辦法:

設一等獎6名,二等獎6名。

評委:全體教師

(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作

七、注意事項:

1、注意個人環境、衞生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3、如有時間變動另行通知。

兒童節活動方案 篇3

慶“六一兒童節”活動有感

二零一五年的“六一兒童節”在孩子們的熱切盼望中到來了,新概念“未央一幼”園區

在老師和家長們的精心裝扮下,像一個盛裝待嫁的女郎一樣,煥發着濃郁的節日氣氛。

本屆慶“六一”活動着力倡導“我的節日我做主”這一彰顯自我的口號,並設有十個風

格不同、內容迥異的“主題展館”讓孩子門根據自己的喜好來選擇遊戲活動。

這十項主題活動分別是:樂高搭建、油畫、創意紙漿畫、陶藝、美工紙藝《花》、汽車

動員、花饃坊、油墨版畫、紙杯大變樣、DIY巧克力。這十項主題活動分別安排在十個展館

(教室)裏,以家長和孩子共同參與的形式,過一個親情互動,別開生面的“六一兒童節”。

樂高塔建館:通過搭建世界各地的著名建築物,讓孩子瞭解歷史、地理以及世界各地的

風土人情,通過學習積木塔建的機巧。鍛鍊孩子的動手能力和團隊協作意識。

油畫館(色彩的聯想):油畫是西洋畫的畫種之一,憑藉顏料的遮蓋力和透明性能較充分

地展現描繪對象,把孩子無窮的想象力與油畫色彩的豐富性結合起來,在畫布上盡情地發揮吧!

創意紙漿畫館:以紙漿作為主要材料,來進行藝術創作,讓孩子體驗紙漿畫的創作過程,你還會發現紙漿畫那鮮豔明快的色彩與浮雕效果所帶來的美感。

美工紙藝花館:通過製作花卉的體驗,讓孩子學會運用紙藝造型和技法。從而探悟大自

然中鮮花的構造和形態,怎樣去觀察事物,感受創造的樂趣。

花饃坊:我們常吃的麪粉,一旦賦予它藝術生命,它就不是一種簡單的食材,而是我國

漢族民間塑品——花饃,也稱“面花”,因花式樣多而得名。花饃的製作與體驗,最能讓孩子感知祖先傳承下來的這一民俗,在民間表現了淳樸善良的農家婦女的心靈手巧和藝術想象力,寓意吉祥、豐收、幸福、祥和。

體驗是快樂的,“以快樂為基礎”,讓孩子們動手實踐,家長和孩子一起來參與體驗,把

快樂遊戲與生活學習結合到一起,把科學、藝術、思維與實際操作溶於一體,這場新穎別緻的節日活動定會讓即將升學的大班小朋友留戀回味!

兒童節活動方案 篇4

“愛·在六一”

20xx年6·1兒童節大型主題活動策劃案

一、活動前言

(1)一年一度的兒童節,是適齡兒童最期盼的節日,也是一個家庭一年一度的歡慶節點。因此,該節點延伸覆蓋的消費主體總量龐大,只要找到合適的“理由”抓住其核心價值點,便可創作非常可觀的消費數據。

(2)對於任何一個企業來説,選擇在該節點開展各類營銷活動,本身是對其創造出的商業價值的認可。而該活動經由成都市教育局和華西傳媒集羣的聯合打造,勢必在六一期間各類活動中為之一亮,這對於商家而言,隱藏的市場商機不言而喻。因此:

華西傳媒集羣聯手XX(場地)在20xx年兒童節到來之際,聯袂呈獻“愛·在六一”大型主題活動,並將其打造成該節點上的一大品牌活動,華西傳媒集羣將依託自身傳媒優勢並整合省內視頻、網絡、電台等全媒體資源對活動進行新聞炒作和品牌造勢,打造出巨大的媒介影響力;通過活動的組織吸引以學生和家長為主體的消費羣體前往活動現場,來實現落地商業中心的人氣需求和商業消費需求,這是本次活動最核心的價值點,也以此來凸顯活動的社會效應。

二、活動元素

1、活動主辦:成都市教育局 華西傳媒集羣

2、活動承辦:四川華希廣告傳媒有限公司 xx廣場

3、媒體報道:華西傳媒集羣為主,整合視頻、網絡、電台媒介等。

4、參與主體:2-12歲的兒童及其家長(總量不低於10000人)

5、活動時間:5月31日—6月2日

6、活動地點:待定(場地方為本次活動承辦方之一)

三、活動的內容設置

設置四大主題區域,具體如下:

1、歡樂夢秀場

搭建一個主題舞台,組織學生進行兒童節夢想才藝展示,才藝的形式不限,內容積極、健康向上即可。主辦方提供舞台和音響設備,配置活動主持人,各參與學校或者家庭自備節目相關器材、音視頻素材等資料。在學校或者家長的組織下,有序參賽。

活動現場報名排序,聽從主辦方的統一安排,按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上台表演時刻,主辦方安排專業攝影機構對孩子們的精彩表演予以記錄。

2、遊戲互動區

遊戲互動區域主要為參與該部分活動的學生提供各類互動遊戲活動,如繪畫、陶繪等互動活動,以及憤怒的小鳥、快樂保齡球等遊戲。該區域主要為學生及其家長提供互動平台,加強親自交流等,參與活動的學生即可獲得主辦方制定的禮品。

3、動漫夥伴區

熊大、熊二、光頭強、喜羊羊和灰太狼、忍着神龜、葫蘆娃、花仙子等經典動漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現,為活動

現場增添氛圍。主辦方將邀請角色扮演遊戲的愛好者親臨現場,上演一場視覺動漫的盛宴。

4、重回青春區

該區域主要針對80後,90後兩類羣體,圍繞該羣體的童年記憶打造相關的活動,如滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時的記憶將在現場得到重現,吸引80和90這一代人的參與。同時,在現場佈置相關的屬於80後和90後的產品,讓他們找回青春的回憶。

5、萌物大聯歡

倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚,與同學們共度兒童節。

6、活動招商區

因活動產生的宣傳、組織、物料等基礎費用較大,故通過企業招商等形式來完成企業成本的回收。

四、活動補充

1、成都市教育局和華西傳媒集羣對活動舉辦地半徑3公里內的中小學進行統一的邀請和組織,對活動現場半徑3-10公里範圍內的中小學進行重點邀請和組織。

2、華西傳媒集羣旗下的報紙、廣播、網絡、新媒體均對本次活動進行新聞報道和炒作,並整合省內核心視頻、網絡、廣播媒體對活動進行報道。

3、活動現場的佈置設計元素,依據本次活動的主題和活動氣氛需求進行設計。

五、成本核算(約4.2萬元)

1、媒體宣傳

按照媒體邀請的行規,邀請媒體對活動進行報道,約5家媒體,共計支出4000元。

2、現場物料

舞台搭建約3000元,各個區域的物料約5000,商家展位月1000元/個,按照20家預算約20000元,合計成本約28000萬元。

3、動物成本:按照市場價格約5000元。

4、其他成本:預計5000元。

六、企業參與以及回報

1、活動場地提供方:5萬元

(1)本次活動所有的所有的新聞報道均有“舉辦地元素”呈現。

(2)活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞台背景等一些媒介平台,均呈現“舉辦地元素”。

(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於5000組(總人數不低於10000人)。

(4)經由活動帶動的人羣,會在活動現場進行部分消費,由此而帶來的商業回報可觀,但場地方需負責現場舞台等場景搭建。

2、活動冠名:10萬元

(1)媒體回饋:華西傳媒集羣對於本次活動的所有新聞報道均體現冠名企業的元素。其餘媒介:涵蓋①華西傳媒集羣合作媒介(如騰訊、網易等)對於華西傳媒集羣新聞的轉載等媒體報道,均會產生冠名企業元素的植入。

(2)活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞台背景等一些媒介平台,均出現總冠名企業的名稱、logo等載體,並以“由XX企業冠名”的形式呈現本次活動主題。

(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20xx組。經由活動帶動的人羣,會在活動現場進行部分消費,由此而帶來的商業回報可觀。

(4) 活動現場,可以提供適當空間給予冠名單位做產品銷售或品牌推廣。

3、指定產品贊助:5萬元

(1)現場參與學生免費產品提供,產生直接的受眾羣體口碑效應。

(2)媒體報道中體現企業元素,現場媒介載體中體現企業元素。

(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20xx組。經由活動帶動的'人羣,會在活動現場進

兒童節活動方案 篇5

20xx年兒童節、端午節將至,為營造和諧的家校環境,倡導健康向上、創新發展、和諧共建的家校生活,助推教職工子女、教職工和學校的創新發展,特舉辦以“家校生活才藝秀”為主題的系列活動。

系列活動方案如下:

一、教職工子女

1.才藝展示

①項目:繪畫,書法,手工製作等。

②作品收集人:zz(圖書館1樓採編室,電話zz)。

2.照片展示

①範圍:器樂、書法、繪畫、舞蹈、朗誦、親子、外出、旅遊等表演、展示或活動的相關照片。

②作品交電子稿,發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”(請註明照片標題、教職工姓名、工會組等信息)。

③作品收集人:zz(圖書館4樓音美教研組,電話zz)。

3.參與範圍

教職工子女(14週歲以下,不含14週歲)。

二、教職工

1.才藝展示

①項目:書法,繪畫,攝影,十字繡或其他手工作品。

②作品收集人:zz(圖書館1樓採編室,電話zz)。

2.照片展示

①範圍:全家福,親子、外出、旅遊、校俱樂部,家居一角等與陽光家庭、幸福家庭、和諧家校生活相關的活動照片。

②作品交電子稿,發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”(請註明照片標題、教職工姓名、工會組等信息)。

③作品收集人:zz(圖書館4樓音美教研組,電話zz)。

3.參與範圍

工會會員。

三、注意事項

1.才藝展示:教職工及其子女的才藝展示活動,均分設一、二、三等獎各若干名,發給相應的獎品。

2.照片展示:不設獎項,僅為參與活動的證明,發給參與紀念品。

3.作品、照片上交截止日期:均為5月27日(本週五)。

4.補充説明:若工會會員實際未參與本次系列活動,將不能獲得參與紀念品。

兒童節活動方案 篇6

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

活動主題:《大手牽小手、大家齊歡遊》

活動時間:xxxx年6月1日上午:9:00—11:00

活動目標:

1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

活動準備:

幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品

活動過程:

1、提前一週播放關於六一兒童節的音樂,讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛

2、將六一詳細活動安排提前一週發到網上,讓家長了解六一當天的活動內容及要求

3、幼兒正常來園,早餐結束後,8:50到操場集合,9:00家長到幼兒園操場集合,教師將幼兒安全的交給家長。

4、主持人宣讀活動目標,各班教師回班準備,等待遊戲開始

5、9:00活動準時開始,班級順序:親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

6、後勤教師給家長髮活動遊戲記錄卡,講解遊戲中的注意事項,參加遊戲勝利的幼兒,教師將在遊戲記錄卡上蓋一個章,積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。

7、遊園活動正式開始

人員安排:

1、總負責人員:xxx xxx

2、節目主持人:xxx、xxx

3、獎品領取人員:xxx xxx

4、會場安全員:門衞

注意事項:

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衞生清潔。

方案發到網上

遊園活動遊戲內容:(請各位老師在下週一將本班遊戲定好,將電子版交到辦公室)

(一)謎語猜猜猜

遊戲地點:大廳

負責教師:xxx xxx

準備:謎語若干

規則:

1繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機會;

2謎面選擇後不可更換,到教師出揭曉謎底;

3答案正確的幼兒可以蓋一個章;

4請注意不可亂扯字條,並注意安全。

(二)拼圖與套圈

遊戲地點:親子班

負責教師:xxx xxx

(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。

(2)套圈:2——3個家庭進行比賽,大朋友和小朋友分別站在線後(聽老師的口令),向同一個彩瓶套圈,家長用小圈,幼兒用大圈,在規定的時間內最多者為勝。

(三)夾彈珠與貼鼻子

遊戲地點:貝貝班(一層第二教室)

負責教師:xxx、袁華

(1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的為勝。

規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

(2)貼鼻子:

遊戲規則:一位家長和一個寶寶為一組,寶寶被遮住雙眼,在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子。可分二——三組同時進行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。

(四)拋接球與豆子回家

遊戲地點:點點班

負責教師:牛瑩傑 顧曉軍

(1)拋接球:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

(2)豆子回家:

1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗裏。

2、在30秒內誰夾得最多,誰獲勝。

3、2——3組家庭共同進行

(五)闖關釣魚與打保齡球

遊戲地點:粒粒班

負責教師:xxx xxx

(1)闖關釣魚

遊戲規則:分三組進行,每組一個家庭(一大一小),每個家庭各一個魚竿,當老師發出“開始”的口令後方可釣魚,聽到“停止”的口令後就要停止釣魚。釣上的魚數量最多家庭為勝!

(2)打保齡球 :彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個,教師發出開始口令後,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數量最多的一組為勝。

(四)超級童星小舞台

遊戲地點:音體室

負責教師:xxx 宋寧

1、規則:請家長帶領幼兒自選節目進行表演。

2、表演的內容有:兒歌、古詩、三字經、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經的內容自定)

3、表演時間不超過2分鐘,且一人一個節目、一次機會。

4、在表演的時候允許親子同台表演。

(五)小小建築師與吃豆豆

遊戲地點:芽芽班

負責教師:xxx xxx

(1) 小小建築師:分成3組,每組一個家庭,在規定的時間內用積木堆高,積木搭的最高並且不倒的家庭為勝。

(2) 我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子裏夾起豆豆喂到媽媽嘴裏,時間2分鐘,以數量多者為勝。

(六)運小球 與

遊戲地點:苗苗班

負責教師:韓育苗 劉林翔

(1)運小球:準備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個,家長和幼兒分別站在終點和起點,家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手裏瓶蓋上返回,最先返回的家庭為勝。

兒童節活動方案 篇7

一、指導思想:

親子活動通過親子羣體間的活動交換,增進親情,開闢兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以進步班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬訂婚子活動方案以下:

二、活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往,從而增進兒童健康成長的氛圍。

3、進步家長科學育兒的理念和技能,增進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象:

××學校小學部學生及家長。

四、活動時間:

8:30——10:10親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲:

1、推小車遊戲方法:兩人一組分前後站在出發點線後,家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短為勝出。

2、二人三足跑遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞導航輿圖下載過標誌物才能返回。 以先跑完的隊為勝。

3、運球接力遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝敗。

六、發獎:

附:親子活動報名表

家長姓名

孩子姓名

親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

兒童節活動方案 篇8

一、 活動目的:

每年的“六一”是國際兒童節,這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。

二、 活動時間:

5月31日——6月2日

三、 活動主題:

閩西首屆“米蘭好少年”兒童節

四、 活動內容:

1、 “米蘭杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園

為了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務枱報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務枱,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫

,10幅徵文的優秀獎。

優秀獎分年齡段:3—— 6歲組 繪畫10名 徵文5名

7——15歲組 繪畫10名 徵文5名

頒獎儀式:

6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。

2、 6元多一件

5月31日——6月2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當天

購物小票再加6元,到米蘭春天量販、分店服務枱還可獲得“xxxx”一件。

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3、 “六一節”買六送一

5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------

4、 少年兒童才藝秀

參賽方式:

(1) 5月1日——5月30日在量販、分店購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上台表演,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

(2) 少年兒童才藝表演內容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等

您是才童嗎?走上米蘭舞台,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶

vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內容。

(3) 比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設了豐富的獎品。

初賽:小組入圍獎5名

小組參與獎10名

決賽:一 等 獎 1名 二 等 獎 1名

三 等 獎 1名 優 秀 獎 2名

巨 星 獎 1名 最佳才藝獎 1名

最佳上鏡獎 1名 最佳氣質獎 1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場

6月1日晚,聘請 xxxx 優秀少兒演出團體,現場展示未來“巨星”風采,

6、米蘭聚焦你金色

童年

凡5月31日——6月2日,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋

友,現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

7、“聰明寶貝”照片大比拼

參加方法:照片+出生證複印件+填妥報名表,交到米蘭春天量販服務枱

活動時間:XX.5.10——5.30

內容:注意時間!米蘭在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面

的照片交回,即有豐富獎品等着您拿啊!

聰 明 獎 1名

一 等 獎 1名

二 等 獎 3名

三 等 獎 5名

入 圍 獎 18名

8、慶“6.1”來就送

6月1日——2日兩天,到量販或分店光臨的小朋友,均可獲得xx公司贊助

提供禮品,送完為止

9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽 (5月31日——6月2日)晚20:00

活動內容:1、健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童.

2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童.

3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童.

參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(户口本或出生證)報名每

項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

説 明: 參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒

發榮譽證書,憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。

10、“六一”特價商品

11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。

設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

活動時間:6月1日晚20:00

適合小朋友的民間藝術節目:

捏麪人表演

剪影

剪紙藝人

草編 藝人

吹糖人

糖畫

懷孕手冊
新媽手冊
育兒寶典
孕育飲食
早期教育
母嬰用品