《老人與海》讀後感400字，不同的人看同一本書會有不同的感受，閱讀是一盞永遠等你歸家的夜燈，思維的跳躍性是最適合這本書的閱讀的，讀書使人明智，一起來看看《老人與海》讀後感400字吧。
《老人與海》讀後感400字1
當面對大海，一股天藍色的氣息朝你撲來，攪動着你的心潮，讓你心中澎湃出一種獨特的激情。可你是否知道，在蔚藍色的盡頭，正隱藏着一位老人的故事。
《老人與海》講述了桑提阿果在第84次出海時經歷千辛萬苦釣到了一條肥碩的大魚，可在返回時遭到了鯊魚的襲擊，儘管老人奮力反抗，但無濟於事。最後到了岸上，那條大魚變成了雪白的骨架。
故事講到這，也就結束了，可是並沒有結束我的思緒。我回眸眺望歷史的長河，古今中外有多少人手握單薄的木板，去拼搏於兇猛的風浪啊！
貝多芬在年富力強的年齡期，不幸雙耳落了疾，整天活在嗡嗡作響的生活中。但他並沒有放棄自已的理想，每天練習，練習，練習……他靠着對音樂的熱愛及頑強的毅力，創作撼動全世界的《C小調第5交響曲》《月光奏鳴曲》等音樂作品，成了舉足輕重的音樂家；張海迪5歲時因患脊髓病高位截癱，被永遠禁錮在輪椅上。她面對這飛來橫禍，不但沒有沉淪下去，反而對生活充滿了嚮往。她憑着自己堅強的意志，自學了大學英語、日語、德語，成爲了家喻戶曉的人物。
他們的事蹟，感到了一代又一代的人，同樣也感動着我，成爲我在挫折面前的'精神支柱。
一次圍棋考段的時候，我不幸名落孫山，我怎麼砸枕頭，撕書也以泄不了我的痛苦，憤怒。在這個時候我突然想起了張海迪，想起了貝多芬，想起他們悲慘的事蹟。我想：我既沒有貝多芬的耳病，又沒有高位截癱，何必要爲這點挫折而苦惱萬分呢？我擦乾眼淚，挺起胸膛，認真地上好每一節圍棋課，以準備下一次考段。終於，我在第二次考段之時考到了段位。我捧着一本厚厚的獲獎證書，懷着一顆興奮不已，又感慨萬千的心，走上了成功的殿堂。
“千磨萬擊還堅勁”，《老人與海》給我們揭示了老人那青松的品格。也許很多情況事非人願，但只要懷一顆不屈不撓，永不言敗的心，沒有困難可以把你壓倒。折服。
《老人與海》讀後感400字2
他叫桑迪亞哥，是一個很孤獨的老人，他每天的工作就是捕魚。他不知是倒了什麼黴，這段時間裏——整整八十四天了，可憐的老人連一條魚也沒捕到。
有一個男孩本來跟他學打魚，可他爸爸看見老人遲遲打不到魚，他爸爸就把小男孩安排到另一條船上了。可每次小男孩看見老人搖着空船回來時，他的心裏總是很難過，他都是一聲不吭地去幫老人收拾漁具等東西。
有一次，老人又出海去捕魚了，他划着小船，出了港。老人看見了飛魚們跳出了水面，他喜歡它們，因爲在海上難熬的孤獨中，飛魚以它們靈巧的身姿和美妙的響動排遣了老人的寂寞，他就覺得飛魚像老朋友一樣親切。
他下的釣鉤突然有了動靜，有一條大魚上鉤了，可大魚太重了，根本拉不動。就這樣，老人和魚堅持着，一共堅持了幾天幾夜，終於，老人贏了這比賽，最後，那大魚太大，只能綁在船邊，卻又被鯊魚吃了。可他感覺到自己很幸福。因爲他有很多朋友，例如：飛魚，軍艦鳥，海鷗，他的兩雙手還有他那個又破又舊的牀。
我們要學習他堅持不懈、樸實的精神！
