自主閱讀指的是孩子在識字量不斷擴大的基礎上，能夠不再依賴父母的陪伴，根據自己的愛好積極地去選擇閱讀項目，並且獨立去閱讀並理解其中的內容。簡而言之，就是讓孩子自己選、自己讀、自己理解。以下小編爲大家整理了引導孩子進行自主閱讀的詳細內容，希望對大家有所幫助！
一、營造一個良好的閱讀環境
很多家長們都爲孩子購買了許多的書籍來營造良好的閱讀環境，值得一提的是，這個閱讀環境應該是自由的，以孩子爲主體。有條件的家長可以在家中建一個“閱讀角”，用孩子喜歡的.顏色選擇舒適的地毯去鋪設，讓孩子可以舒服地坐在地上閱讀；另外，也可以在家電、傢俱等顯眼的地方貼上對應的名稱，讓孩子睹物識字。
二、循序漸進
從需要父母陪讀的親子閱讀，漸漸過渡到需要孩子自己完成的自主閱讀，可以先從一個詞語、一句話或一幅圖入手。
在孩子識字量還很少的時候，可以先讓孩子把不認識的字挑出來，家長再讀給孩子聽。耐心地多讀幾遍，引導孩子自己去讀，最後再跟孩子解釋這個詞語或這句話是什麼意思，孩子大概弄明白意思就可以了。
讀圖也是一樣的，家長把圖中的人、物、事等講解給孩子聽，引導孩子去觀察，然後用自己的話把圖中所表達的意思說出來。
四、別吝嗇對孩子的鼓勵與讚賞
在引導孩子自主閱讀時，家長要多鼓勵孩子大膽地講述書中的內容。講錯了也沒關係，溫和地糾正就可以了，切莫因爲一點小錯誤就進行批評，對孩子的一點一滴的小進步應多給予表揚與讚賞，才能讓孩子從內心裏真正的愛上閱讀，並轉化爲對自主閱讀的動力。
五、多向孩子提問，也鼓勵孩子自己提問
在引導自主閱讀時，家長可以根據書中的內容多向孩子提問一些簡單的問題，不讓閱讀顯得呆板與枯燥，有一個互動過程。
同時應該更加偏重於讓孩子提問，鼓勵孩子從書中發現問題並提出問題，家長可以根據孩子提出的問題直接給出答案，或者有所保留只給部分答案，或者裝作不懂的樣子向孩子請教。
六、根據孩子的興趣進行選書籍
如果想讓孩子學會自主閱讀，應根據孩子的興趣喜好對書籍進行選擇，家長可以在日常中觀察孩子的興趣點是什麼，然後選購相關的書籍，或者帶孩子去書店引導孩子自己選擇書籍。
例如，很多孩子幾乎每日都在看動畫片，而很多動畫片都有相對應的書，比如最近很有人氣的《愛探險的朵拉》等。家長可以結合孩子喜歡的動畫片，引導孩子選擇和閱讀相關書籍，這樣能延續孩子對於動畫片的濃厚興趣，讓孩子在看書時將動畫片內容相結合，更容易理解書中的內容。
還可以根據孩子喜歡的玩具、動物去選擇，男孩子往往喜歡恐龍、汽車等，女孩子往往喜歡芭比娃娃、小兔子等，這些都有相關的書籍。
七、運用多種小技巧來引導孩子
小技巧有很多種。
1、欲擒故縱：家長在給孩子讀故事的時候，可以先自己讀一部分，讀到有趣的部分前就藉口離開一下，這時候孩子往往會因爲好奇心而自己嘗試着看下去。
2、角色互換：以前往往是家長讀書給孩子聽，在過渡階段，可以讓孩子自己讀給家長聽，儘量先選擇孩子很熟悉的書籍。可以先讀一小段，一兩頁，之後慢慢增加難度，等孩子有了一定能力後可以讓孩子去讀沒有讀過的新書。
3、角色扮演：家長可以根據書中的故事內容，與孩子分別扮演不同的角色，把故事表演一遍。這是很多孩子都會愛上的方式，一表演起來興致高昂，在不知不覺中就記住自己的臺詞和故事的梗概。
4、反向提問：剛開始陪孩子讀書時，孩子往往很多問題，家長其實也可以反過來對孩子提問，比如問孩子爲什麼小豬那麼胖呀？這樣孩子就不再是被動的聽衆，調動起興趣，能主動去閱讀與思考。
