語文的閱讀題是有一定的答題技巧的,以下小編爲大家整理了初中語文閱讀題技巧的相關內容,希望對大家有所幫助!
一、初中說明文閱讀題
1、明確說明對象:辨析說明對象可以:a。看文章題目;b。根據說明語段的內容進行分析概括。
2、概括說明內容:事理說明文說明內容一般可概括爲:本文主要說明(說明對象)的構造、形態、性質、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。(視具體說明對象的哪些內容而定)。
3、明確說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。事理說明文一般都採用邏輯順序的`說明順序。
4、明確說明方法:
(1)說明方法
(2)分析說明方法的作用:
a、先指明所用的說明方法;
b、再聯繫說明內容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特徵。
5、說明文語言的準確性答題規範:答:不能刪去,“xx”表示……,去掉後就變成了……影響了說明文語言的準確性。(不符合實際情況或過於絕對化)。
二、初中語文常見答題技巧
1、表達方式,常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。
2、寫作手法,考生要清楚,狹義的寫作手法即“表達方式”,廣義的是指寫文章的一切手法,諸如表達方式、修辭手法,先抑後揚、象徵、開門見山、託物言志等。
3、修辭手法,常用的有比喻、擬人、反覆、誇張、排比、對偶、對比、設問、反問等。
三、語文閱讀題的答題方法
語言特點,一般指口語的通俗易懂,書面語的嚴謹典雅,文學語言的鮮明、生動、富於形象性和充滿感情色彩的特點。分析時,一般從修辭上進行分析。感悟,多指發自內心的感受、理解、領悟等。說明文的類型,事物、事理說明文(內容角度);平實、生動說明文(語言表達角度)。
說明方法,一般有舉例子、分類別、列數據、作比較、下定義、作詮釋、打比方、畫圖表、摹狀貌等(一般是三個字)。說明順序,時間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。考生在答題時,可答得具體些,如:空間順序(從上到下,從裏到外等),邏輯順序(先結果後原因,層層遞進等)。