記得在高中語文課本的附頁裏有這樣一個故事：一個著名的作家閒步到貧民區裏，試圖尋找寫作素材。他在遠處看見一個衣衫襤褸的六旬老人依傍在一排一米來高的綠樹旁。他靈感迸發，有了一個慵懶，貧窮的老人不思進取，虛耗光陰的好題材。他本要趕回家去，準備寫作。卻又鬼使神差地走進仔細看了看。這時他才驚人地發現，原來那老人正杵着雙柺專注地修剪花草。他對自己的過失很是羞愧，同時也認識到對待事情一定要更加認真，仔細。瞭解它的所有情況，才能做出正確的判斷。
近來，我又耳聞了一個這樣的事情。A在一家工廠上班。工廠的每位員工都配有一張廠牌，用於上下班打卡考勤。A連續2天上班時忘記了刷卡。他必須要寫兩份報告交上去，說明情況。否則就要算2天的礦工。一份報告的開頭寫到：“三日清晨，天降大雨，如傾似潑，經年不遇”，其後便是以白話文的方式敘述。沒想到這份報告被其他同事看到，卻淪爲了他們的笑柄。而其中最大的笑點便是這四個四字短句的開頭。我客觀地想他們在嘲笑A什麼呢？以往的任何報告大家都是以白話長句的形式，直述犯錯的經過，原因和保證。而這份報告如此文縐縐地，實在讓他們感到新奇和好笑。這報告後面的語言又回到以往其他報告的形式，就顯得這幾個字更加刺眼。而且以全文來看，似乎這A想要賣弄文采，玩弄了個似是而非的開頭，便接不下去了。想到這裏，我也不禁一哂。這件事告訴我們一個道理凡事量力而爲，否者不倫不類，勢必班門弄斧，貽笑大方。
如果事情到此結束，那便是一個畫虎不成反類犬，以致譁衆取寵的典型案例。然而這只是故事的`一部分，只是那位尋找素材的作者的遠觀。
原來A在上學時，就喜歡上文言文，喜歡那種簡潔的語言。所以他在生活中每次用文字來記述或是表達的時候，都儘量用最少的字表達更多的意思，這樣不僅便於思考而且朗朗上口，方便記憶。慢慢地就養成了習慣。萬事開頭難，寫一切的文章也是如此。A在動筆這份簡易的報告時，就想簡單地講述出事情的經過就好，便不經意地寫了這樣一個簡潔的開頭。剛寫到這裏時，他又猛然意識到不該如此用字，太違常情，然而時間和紙張有限，又不想更添麻煩，便放任這樣的開頭，而在後文中歸正。知道了報告的文字，知道了報告中文字的由來，再來看待這件事。我不僅不敢取笑A，反而覺得A頗有些值得稱道的地方。
然而並不是所有的人都知道這樣的情況，那麼A面對這樣的嘲笑，會是怎樣的反映呢~？
A是一個很好面子的人，而這件事不知道要被同事嘲笑多久。A又是羞愧，又是氣惱：明明自己沒什麼文采，卻還要搞這樣酸氣的文字。以後可不要再這樣亂七八糟了，白白惹人恥笑，而沒有任何益處。看到A這樣，我感到很可惜，現在的A確實在寫文章上面還很欠缺功底，但是隻要他肯奮進，肯努力，肯堅持，日後難說就沒有出彩的作品。有的事，即使很小，也能影響一個人很多。
沒錯，那個A就是我，我就是那個A。剛開始，我確實也這樣想。我還想了很多，還想到也許同事們並沒想得那麼多，他們只是覺得新奇，有趣，一笑便置之了。而是我想得太深入了。一件事可以打敗一個人，也可以成就一個人。我可以因爲他們的笑話而消極怠惰，也可以因爲他們的笑話而激勵奮進。在危險中才有機遇，挫折纔是我們進步的階梯。
