人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，爲接下來的學習做準備吧！計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的實習計劃5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
爲了進一步提高我院實習培訓質量，爲能給各院校學生提供更好的實習教學服務，爲社會培養出合格的醫學人才，爲適應新時期醫學專門人才培養的要求，根據各院校實習要求及我院實際師資力量，特制訂實習培養計劃。
一、培養目標：
以素質教育爲根本，以專業學習爲重點，按照打造“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發展的社會主義醫療衛生事業建設者和接班人的新型教育模式，培養學生成爲有紮實的理論功底和實踐能力，有嚴謹的工作作風，有關懷服務的道德理念，有強烈的使命感和職業責任感，有良好的身體素質和心理素質的醫學專門人才。
二、培養內容：
加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，樹立科學的世界觀和人生觀，積極實行啓發式和討論式教學，重視培養實習生的創新能力、實踐能力，普遍提高實習生的人文素養和科學素質，擬通過舉辦多種多樣的羣體性教學活動，培養學生的競爭意識、團隊合作精神以及理論實踐結合能力，組織學生參加教學管理、科學研究以及社會服務活動。
（一） 正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀及人道主義精神的培養；
（二） 全面、系統、正確地採集病史以及系統、規範地進行體格及精神檢查等診療操作規範的培訓；
（三） 病歷書寫規範及相關醫療文書書寫規範的培訓；
（四） 各科專業的常見病、多發病的診療規範；
（五） 各科專業的常用操作技能及規範的培訓；
（六） 臨牀思維能力的培養；
（七） 醫患溝通能力的培養及考覈；
（八） 醫德醫風，行爲規範的教育培訓；
（九） 各項規章制度及衛生法律法規教育。
三、培訓方式：
（一）到院後進行崗前培訓，入科後進行入科教育，瞭解醫院及各科室的規章制度、各科室專業特點及實習作息安排；
（二）定期組織醫德醫風培訓講座，加強實習生履行醫德義務的意識教育，使其在職業活動中重視醫療的倫理問題，尊重患者的隱私和人格
（三）定期組織相關衛生規章制度的培訓學習，使其知法、懂法，樹立依法行醫的法律觀念，學會用法律保護病人和自身的權益。
（四）定期組織有關病歷書寫規範及相關醫療文書書寫規範的培訓學習；
（五）根據各大院校實習大綱，安排實習生輪轉，由各科室指定專門的帶教老師實行一對一帶教，要求帶教老師的臨牀帶教過程中負責
按教學計劃完成各項教學內容，達到培訓目標，注意培養學生的動手能力及理論實踐結合能力，注重臨牀思維的培養；
（六）要求各臨牀科室積極實行啓發式和討論式教學，每月爲實習生進行教學講課和教學查房；
（七）組織實習生積極參加科室組織的業務學習，疑難病案討論和死亡病案討論；
（八）要求帶教老師以身作則、言傳身教，着重培養實習生的醫德醫風，組織醫德醫風培訓，鼓勵實習生參與醫院醫德醫風建設；
（九）組織相關醫患溝通知識相關講座，培養實習生醫患溝通能力，同時要求帶教老師身體力行，使實習生建立起與病人及其家屬進行交流的意識，使他們充分參與和配合治療計劃；
（十）定期組織各臨牀常見操作技能培訓授課，規範各項臨牀操作，培養學生的動手能力；
（十一）開展相關教學比賽及技能操作比賽，加強實習生的學習興趣、動手實踐能力、團隊精神的培養；
（十二）評選優秀實習生，並進行院內獎勵及報告學校進行登記，激發實習生的熱情及激情。
四、考試考覈
實習生在各專業輪轉出科前，必須完成出科考試考覈，包括理論和技能相關知識的考覈，實習生必須通過所有考試考覈，完成實習手冊的填寫，各科帶教老師及帶教臨牀科室教學祕書、科主任需對實
習生的醫德醫風、遵紀守法等方面進行評價並記錄登冊，要求各大科教研室在實習生的臨牀實習過程各項方面進行評價及考覈，並記錄；根據各實習生參加相關教學比賽及培訓情況，以及各臨牀科室、教研室推選情況，評選優秀實習生，並進行獎勵，激發實習生的實習熱情。
一、基本情況：
本班學生共有77個，其中男生46人，女生31人。學生基本上來自湖南省衡陽市祁東縣，平時同學之間用本地語交流。該班在原任班主任嚴格要求之下紀律良好，學生與老師積極配合，成績整體水平較高，由於剛開始接觸日語，對日語有着濃厚的興趣，但少數同學有偏科現象。絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有一名音樂特長學生。學生對自己將來有一定打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好約束自己，需要老師時刻提醒與督促。班上幹部能起帶頭作用，在班級日常管理中能起到很好組織和督促作用。如檢查日常衛生工作，組織好眼保健操和課間操，檢查學生出勤情況等，爲老師分擔相當一部分工作。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任周老師及其他老師指導和幫助下，做好他們助手，努力按照學校各項規章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的地開展活動，教育和引導好學生，爭取做好實習班主任工作。
二、工作原則
在尊重學生自主權的基礎上，以文化素質爲前提，引導全班學生德，智，體，美，勞全面發展，既努力抓好成績，又不放鬆對學生的組織紀律教育和道德情操培養，以“創造氛圍，情理育人，有機滲透，講求實效”爲原則，努力配合原班主任工作，深入學生，嚴格要求，正確引導，關心和愛護學生，誠懇耐心。
三、指導思想
德育優先，狠抓學生爲主，常規管理貫穿始終。
四、主要任務
1、較快熟悉全班學生思想，組織情況及班級特點。根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
3、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、組織主題班會活動，內容豐富，形式多樣，有針對性，適合中學生特點。
8 、對自己的工作分析總結，虛心學習，聽取別人意見。
五、教育措施及方法
1、進行“五熱愛”，“五講四美”教育及發揚艱苦樸素，奮發向上等光榮傳統教育。
2、進行《中學生日常行爲規範》的教育，開展綜合評比，及時進行檢查和總結。
3、對學生進行學習方法指導，培養學生進行獨立思考的習慣，利用中午，早，晚自習對學生進行輔導，解決學生疑難問題，指導學生充分利用時間，處理好預習，聽課，完成作業，複習鞏固等幾個環節的相互關係。
4、加強班集體建設，引導學生熱愛集體，增強集體榮譽感，和睦相處，團結互助，爲形成一個有強大凝聚力和向心力的班集體打下牢固的基礎。
5、做好學生管理工作，確保不同層次的學生共同進步，對錶現好的學生教育他們戒驕戒躁更上一層樓，對後進的學生耐心幫助，鼓勵他們做好轉化教育工作。
六、具體安排
1、每天監督好“兩課兩操”(早，晚自習，眼保健操，課間操)
2、每天按時監督學生遲到，早退，曠課等情況。
3、與班主任合作，聽取意見和建議，瞭解本班情況，學生個性，愛好，成績狀況，紀律性，以及學校各規章制度，工作原則。
4、召開主題班會，針對學生學習興趣不濃厚和對日本文化知識缺乏的情況，開展關於日本人民生活習慣和文化特點的講座，從而提升學生的學習興趣並且擴展了學生的知識面。
5、深入學生生活，經常與學生談心，瞭解學生的具體情況及生活起居上的問題。
6、組織本班與其他班一起開展各類文體活動，如：籃球比賽。以增強班級凝聚力和培養學生各方面能力。
7、與個別學生談心，進行心理輔導。
8、指導學生採取正確學習方法，因材施教，多開展師生交流活動。
隨着大學學習的一步步結束，我也即將面臨畢業。每每想到這個時候，心中除了一些不捨之外，就是充滿了對位置的期待。但如今，儘管還沒有畢業，但是我也即將去面對我的第一批學生，儘管只是短暫的實習，但是我也會好好的面對，將自己的教育工作全面的做好！
如今，經過了第一次的見面，我也對這個班級有了一定的瞭解，如今我對自己的教育工作計劃完善如下：
一、目前自己和班級的情況
經歷了幾周的集中複習和準備之後，我已經充分的掌握了x年級的教材並體檢做好了一些備課的準備。儘管在課堂準備上還算比較完善，但是作爲實習班主任，如何去管理好這個班級纔是最爲重要的。爲此，我還需要加強對學生的瞭解，至少對於名字和性格是需要知曉的。
而班級這邊，在充分準備後的第一次見面後所帶來的印象似乎不錯，可以看得出學生們都非常期待實習課到來。如今班上的有學生xx人，其中女生xx人。就我瞭解來說，在學習成績和自律性上來說，這個班級都是比較出色的，爲此，在接下來的工作中我主要的任務就是融入這個班級，並試着管理好這個班級。
二、備課的計劃
在備課上，儘管我有提前準備一些，但在真正的來到教室之後，我才感到自己的準備還非常的不足。
爲了能在課堂上教好課，我首先要對班級中學生們的情況進行了解，這點我需要任課老師的幫助，並且對於學生的性格，以及班上頑皮學生的情況都要有一定了解。不說要憑藉我的能力完全改正他們，我也應該要在自己實習期間儘量的讓他們融入我的課堂。
此外，對於課堂的節奏也是我需要參考得問題，在之後的聽課上我要注意學生的學習節奏，以及老師的教導節奏，從其中找出技巧。儘量的改善自己的課堂。
最爲重要的`管理方面，我除了積極的融入到班級意外，也必須適時的藉助原班主任的威壓，適當的嚴格和如朋友般的交流還需要我好好的掌握，不要過度利用班主任的管理權力反而弄巧成拙。
三、個人的心態
作爲實習生，其實我自己的心中也非常的焦躁。真正的到了這一步我才明白班主任究竟要準備多少的事情。但這是我的第一批學生，我必須做好，無論是爲了我，還是爲了學生，這次的實習不容得失敗！我相信，只要擺正心態，我就一定能成功！
白姐：
您好！來公司實習已經有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經經歷了很多次反覆的琢磨、修正和重新定位。
上週五下午我看了兩位就要通過轉正的PLC工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月裏，無論是工作還是生活上，因爲對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因爲工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什麼，加上工作比較辛苦，所以工作態度不太認真，缺少了開始的那種責任感……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以如果我不想碌碌無爲的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來儘量避免今年4月份新員工到公司以後還會出現同類問題。
通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也爲了能夠更好的發揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。
總的來講，工作崗位還是定在總經理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我20xx年的工作目標：
1、人力資源：主要是員工招聘、培訓，以及企業文化建設方面的部分工作，同時也可以兼顧一些別的相關工作。
2、行政管理：在這方面我有很多東西要學習，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會先從行政管理的理論上學習，明確行政管理的工作範圍、目標、職責等等，然後再跟您學習、請教。
3、建立自己的網頁，可以是總經理工作部的工作網站，也可以是我的個人網站，這是受您上次跟我講的做策劃的啓發，這項工作將跟任務3聯繫在一起。目前存在的問題是抽出時間來頁設計和製作，具體操作我將做好計劃。
4、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有專款用於買書，但是使用不到位，關鍵是沒有周詳的計劃和專人督促，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術類的，象我們要學的書籍就可以包括office20xx系列，網頁製作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以採取兩種渠道，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作爲個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作爲別人可能就剛好需要，因爲沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這裏不光是節約錢的事，同時也是培養員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成爲今年企業文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯繫起來了。這些東西都應該上網的。
以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現，但是我僅僅想爲自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就鬆懈下來了。
匆此先復，餘容後稟。還望批評、指正。
作爲一名實習班主任，在工作當中還是應該要有自己的規劃，對於工作也應該要做出好的調整，回顧這一階段的工作也需要端正好心態，班主任工作是比較充實的，所以對於自身各方面我都始終是保持着嚴格，接下來的工作我需要有一個詳細的規劃：
首先認真的做好自己的日常的工作，自己在管理班級上面可能還是會缺少一定的經驗的，這是需要去調整好的，虛心和周圍的班主任老師請教，這是非常重要的，對於下一階段的工作當中，需要認真的去做好相關的準備，在這個過程當中幹我也是對自己能力很有信心的，需要在班級管理方面做出一定的調整，這也是需要重視起來的，實習是比較重要的，我也會通過各種渠道去學習，畢竟自己是缺少經驗的，應該從全方面的去學習好，對自身的工作做出足夠好的規劃，調整好日常的工作，落實好自己各方面的本職工作，對於這一點還是需要做出調整的，在實習期間我也會認真做出調整。
和班級的學生也溝通好，在這方面也需要對自己更加有信心一點，這是非常關鍵的，在工作當中，落實好相關的職責，在這方面也應該要認真去維持下去，和學生們做好溝通，要認真的調整好這些細節的工作，在這個過程當中還是應該要認真去調整好的細節，在這方面也應該要做出調整，主動去維持一個好的狀態，現在回想起來的時候，我也是比較充實的，實習期間需要積極參加學校的培訓，針對個人能力做出調整和提高，這也是非常關鍵的，接下來也一定會認真的去做好相關的準備和努力，認真的處理好工作當中的問題，不影響到了工作，這一點是非常關鍵的，也需要對自身能力做出努力，相信下一階段的工作當中，可以做出更好的成績來。
除了認真的完成好日常的工作之外，也需要一一的熟悉每一位學生，還有學生的情況，平時在學校處理好各種的細節，讓自己積累更多的經驗的，通過這樣的方式也能夠接觸到更多的東西，對於自身不足的地方也需要及時的糾正，這一點是毋庸置疑的，未來在工作當中我也會做好班主任工作，對學生負責，對個人能力鑽研提高，所以也是需要去做出一些調整的，在這樣的環境下面還是可以做出成績來的，我始終都在做好相關的調整，接下來把工作做的更好一點。
