一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個筆盒裏，他們的主人明明剛上三年級。他們兩個誰都不服誰，決定比一比。
“不如，我們挨個讓小主人用一天，看一看誰的用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應了，心想“跟我比用處，，太自不量力了！肯定是我的用處大。”於是，它要求第一個來，鉛筆便躲起來了。
第二天，小明只帶着鋼筆去上學，正好今天有美術課，小明用鋼筆怎麼也畫不好，浪費了好多紙
轉天，小明只帶着鉛筆去學校。沒想到，又遇到考試。鉛筆用一用就需要削，浪費了好多時間。考試結束了，小明連卷子都沒有答完，傷心的回家了。
回家後，他批評了鋼筆和鉛筆“你們每個人都有優點和缺點，所以，你們要團結呀！”鋼筆和鉛筆紅着臉低下了頭。
以後的日子裏，他們團結度過每一天，開心又快樂。
在我的文具盒裏，有許多筆，但樸實無華的鉛筆和高貴典雅的鋼筆纔是我的左膀右臂。可是它們非常的不和睦……
有一天，它們因爲一件小事而爭辯起來，好像是因爲各自認爲自己的本領無窮大，而別人只是垃圾堆中的一小片垃圾而已，毫無用處。它們一起來到法官大人--文具盒跟前，請法官大人評評理。法官大人說：“既然你們都認爲自己的本領大，那就說說自己的大用處吧！”鉛筆首先爭辯道：“我對主人來說最用處啦！在主人畫畫時，即便有蠟筆，沒有鉛筆我，蠟筆只有鮮豔豐富的色彩，卻勾勒不出美麗的線條。”剛說完，鋼筆迫不及待地發聲了：“我鋼筆可比簡單粗糙的鉛筆強多了，高貴的出身，昂貴的價格，每一次出手，總是卓爾不凡，主人書法比賽，要想得獎，缺我不可，沒有我，主人的書法課都沒法上了呢！”
英明的文具盒法官便想了一個辦法，它讓鋼筆去繪畫，讓鉛筆去上書法課。結果，鉛筆把字寫得一塌糊塗，毫無美感，不忍直視。鋼筆畫出來的畫更是糟糕透頂，畫錯了也不能改，圖紙上橫一道豎一道，非常難看。法官大人對它們說：“你們看見了吧！每個人都有長處和短處，但不能炫耀自己的長處而嘲笑別人的短處，要正視自己的短處，虛心學習別人的長處。鉛筆和鋼筆聽到這裏，頓時都羞紅了臉，便爭着向對方道歉，它們都明白了尺有所長，寸有所短的道理，從此成爲了一對形影不離的好朋友。
國王的筆罐裏有兩支筆，一支是鋼筆，另一支是鉛筆。人們經常用鋼筆寫字時，鋼筆經常掉墨汁，弄得人們衣服髒兮兮，醜態百出。於是，驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因爲鉛筆是鋼筆的唯一朋友，所以鉛筆總是被人取笑。
“跟你在一起，真丟人。”鉛筆生氣地說。
“別人只是隨便說說，沒必要當真。”鋼筆謙虛地說。
鉛筆不再理會鋼筆。
那一年發生了地震災害，宮殿倒塌了。
經過漫長的歲月，有人到宮殿倒塌的地方考古，意外挖出那支鋼筆，他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的灰土，發現它還是那樣美觀。鋼筆開心地說：“謝謝你們，我的兄弟鉛筆在我的旁邊，請你救救它，它曾經是我的朋友，我不想失去它。”人們經過一番努力，終於找到了那支鉛筆。鉛筆激動地說：“謝謝大家。”“對不起鋼筆，以前我對你不好，你還願意救我！”鉛筆轉過身緊緊地抱住鋼筆。“沒事，你還在就行。”鉛筆開心地說。
有一天，一隻紅色的鋼筆，因爲不小心把主人的本子劃了一個大口子，就這樣被主人無情地拋棄在“可回收”垃圾桶裏。就這樣，鋼筆的故事開始了。
鋼筆在垃圾桶喑喑地哭泣，就在這時，一個陌生的聲音從一旁傳了出來：“朋友！你先別哭，先把我救出來呀！”
“誰？是誰在說話？”鋼筆嚇得瑟瑟發抖。
“我是鉛筆，我被壓在香蕉皮下面，快被壓死了！”鉛筆喊道。
鋼筆定睛一看，纔看到香蕉皮下面有一個鉛筆頭露出來。鋼筆急忙跑到鉛筆面前，費了九牛二虎之力才把鉛筆從香蕉皮下救出來。
它倆互相訴說自己的遭遇，說着聽着，就這樣它們成了好朋友。
鋼筆說：“我曾經幫主人寫過一大張好字，得了全校第一名，還寫了一篇作文被當衆朗讀，可是我就一不小心把主人的本子劃了個口子，就被主人扔了。”鉛筆說：“老啦，畫不了畫了，就被主人扔了。以前我經常幫主人畫手抄報，手抄報每次都被貼在牆上，讓衆人觀看。”
原來大家從前都這樣厲害呀。
這時，垃圾車把它們送到了回收站，鋼筆進行了塗色，換筆尖，清洗，曬乾後送去了超市；鉛筆進行了加長塗色後也送到了超市。就這樣，它們從前的主人又來買鋼筆和鉛筆，一眼看上了它們兩個。不一會兒，它們就又回到了它們從前的家中，又和它們的主人見面了，像從前一樣爲它們的主人工作了起來。
就這樣，鋼筆和鉛筆與和它們的主人又生活在了一起。
這是一支鋼筆，筆身用水晶包着，水晶上鑲着美麗的金色花紋，筆套的頂端嵌着一顆紅色的、能伸縮的“鑽石”，每個顧客走過它身邊，總會停下來細細欣賞一番！
一天，來了一位十二三歲的小朋友，他買回了這支鋼筆。
一日又一日過去了……可是鋼筆仍被關在一個透明的塑料盒裏，放在書堆旁，始終沒有動過。看着水筆兄弟們在白紙上不分日夜地工作着，它不免感到有些孤單。沒過多久，它不知不覺地睡着了……
突然有一天，它身邊發出了一種奇怪的聲音：撲啦……撲啦……鋼筆朦朧地睜開了雙眼，嗯？怎麼一片漆黑？它身邊的書本告訴它：“這是在書包裏，小主人正想把你帶到學校裏呢！”鋼筆一聽這話，高興地蹦了起來！心想：馬上我也能派去工作了，不用這麼孤單，別提多好了！
可是到了學校，它這樣的想法徹底破滅了！
沒想到，不知什麼時候班上出來了一個“鋼筆流行風”。同學們不是用鋼筆來寫字，而是用它玩的！小明拿出鋼筆，一大羣同學蜂擁而上！
一位同學注視着鋼筆，彷彿是在欣賞一件藝術品似的，驚呼道：“多漂亮的鋼筆啊，看着就喜歡，真想也買一支！”
另一位同學說：“是啊！是啊！玩起來也一定好玩！”
說完便拿起了鋼筆，“唰”鋼筆感到一陣暈，在空中轉了好幾圈，它害怕極了……隨後又跌落在那位同學的手裏，大家“哇”地叫了一聲。另一位同學也拿起鋼筆，照前一位同學一樣轉了一圈……遊戲就這樣進行着。這支鋼筆被轉得頭暈眼花。就在最後一位同學的手中，一不小心，鋼筆掉到了地上，摔得可疼了，還流了一地的“血”！
同學們玩得越來越激烈了，想出了各種各樣的遊戲，如：射鋼筆、鋼筆大戰、飛翔的鋼筆……
這樣幾天下來，鋼筆被摔得遍體鱗傷，鋼筆傷心地哭了，主人看看它，搖了一下頭，覺得這鋼筆再也不能玩了，於是丟在了牆角邊……
一年、兩年過去了，小明想起了這支鋼筆，決定再用一用，唉！可是鋼筆的墨水再也寫不出來了……
小男孩的筆筒裏有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的鋼筆，鉛筆永遠都認爲自己完美無缺，卻總是認爲鋼筆沒有一個優點。
這一天，鉛筆又要欺負鋼筆了，“鋼筆你敢與我比比誰寫出來的字墨水更快乾嗎？”鉛筆驕傲地問。“不敢，鉛筆。”鋼筆謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到：“我就知道你不敢，你可真是弱到極點了！”“我並不因爲弱小。”鋼筆大聲爭辯：“我們不是來攀比的，是來寫字的。說到寫字，我就沒見過我寫過比你差的字。再說……”“你立刻給我閉嘴！你竟然敢把我與你相提並論？你這個呆瓜！”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見鉛筆這個樣子，便不再理會它。
過了一段時間，小男孩上三年級，就不用鉛筆，改用鋼筆寫字了。而且，小男孩還把鉛筆給扔一邊，不再管它了。
國王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的。鋼筆很堅硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。
“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂着頭問。“我沒你高大，鋼筆。”鉛筆謙虛地回答。“哼！我就知道你會這樣說。”鋼筆傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說：“我沒有你這麼高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”
“住嘴！我這麼高大上，竟能和你相提並論，不可能的事兒。”鋼筆大聲說，看起來火冒三丈的樣子，可怕極了。“爲什麼這樣說呢！我們都一樣，何必這樣。”鉛筆一本正經地說。“別說了，遲早有一天你會被掰成兩段的。”鋼筆氣憤地說道。
有一次，在國王寫急報時聽見一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄髒了地板。國王二話不說便把鋼筆扔進了垃圾堆裏，鋼筆一直在喊救命。可鉛筆卻可以一而再，再而三地反覆利用。那時，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因爲鉛筆早把鋼筆當成了自己的兄弟。
我擁有一支鋼筆，就如同一個士兵擁有一把心儀的武器。每次當我寫完字後，空空的書桌上就只剩下那一支“英雄”牌鋼筆，這就如同剛上完戰場回來保養的武器一般。鋼筆也有生命，並且也有屬於它的精彩故事。
兩三年前，我擁有了屬於自己的第一支鋼筆。
一開始，這支鋼筆對我的作用只是單純用來應付老師和父母佈置的作業，但漸漸的，我挖掘到了它的有趣之處，於是每天對它愛不釋手，也正是因爲對這支鋼筆感興趣，才能讓我在不管作業有多少，不管時間有多短的情況下，都能按時完成作業。甚至有時候媽媽叫我練題，我都會摳出一點時間偷偷在演算紙上用這支鋼筆練幾個字。後來，不管去哪兒，我幾乎都會帶着它。
記得有一次，我還因爲它，差點被老師批評了呢。
那天因爲是星期五，作業比平常要多一些，我上完補習班回到家已經快十點了，我一看時間，發現大事不妙，於是拿出我的寶貝鋼筆認真又匆忙地趕着作業，大概到了十二點，終於把作業完成了，把筆帽一蓋，將鋼筆放書桌上，便躺牀上呼呼大睡起來。因爲睡得晚，起得也晚，一覺起來便急急忙忙拿着桌上的鋼筆去上補習班了。
一到補習班，便開始寫老師發的題目，不走運的是，因爲昨天太晚睡了，導致忘記給鋼筆換墨囊了。但我居然沒發現這支鋼筆寫不出字，迷迷糊糊地在紙上做着題，這時，老師走了過來，一臉好奇的問着我：“謝星宇，看你這架勢，是要寫‘無字天書嗎’？”
我一臉不解：“‘無字天書’？”眼睛眯了一會兒，搖頭晃腦地又說了一遍：“什麼無字天書？”
老師看着我的神情，笑着拍了拍我的肩膀說道：“你看看，你在紙上寫了什麼東西？”
我睜大眼睛往答題紙上看了看，居然什麼都沒有，等等，我剛剛寫的答案呢？我的心咯噔一下，很快意識到我手上握着的是一支沒墨的鋼筆。我連忙跟老師認錯：“對不起老師，我錯了！”
老師聽了我的道歉，笑了笑說道：“昨天太晚睡覺，忘記換墨囊了吧？”隨後遞給我一個墨囊，囑咐我好好聽課，好好答題。
不過後來，媽媽覺得我用鋼筆寫字太容易把手弄得髒兮兮的，便給我換了中性筆。雖然我不再使用那支鋼筆了，但它卻被我放在書桌最顯眼的位置上珍藏着。
雖然這支鋼筆從未給我帶來過任何的榮耀，但它陪我經歷過很多事情，我已經把它當成我的“好兄弟”了，我也會一直把它當成我的“好兄弟”，讓它陪伴着我繼續走過我的人生路程。
自從我不再使用鉛筆開始，媽媽就一直建議我使用鋼筆，說是這樣寫出來的字好看，但事實上我一直沒有看出來鋼筆的這一好處，小時候的我不懂得珍惜，總是沒過多久就會把筆弄壞，不是一不小心摔壞就是零件丟了，鋼筆對於我而言顯得有些脆弱，但是媽媽始終沒有放棄這一建議。感謝媽媽的堅持，我終於愛上了鋼筆！
記得最初，媽媽給我買了一支紅色的鋼筆，因爲新鮮我很喜歡它，喜歡這個總是需要不停地喝墨水的傢伙，但是無可奈何，它還是夭折在那時不懂事的我手裏——在我離開座位的時候，沒有給它蓋好帽子，以至於起身拿書時，不小心把夾在書裏的它摔在了地上後來，我知道了用完筆就應該蓋好帽子，可憐的小紅，對不起了！
後來，媽媽給我買了一支藍色的鋼筆。通體海藍色，顯得幽深而又溫和，我記得那支筆筆尖很順，灌墨水也很輕鬆，是我少有的好鋼筆，可是到了我手裏命不長矣！用筆前應拔下筆帽，這是誰都會的事情，用筆時把筆帽套在後面，這就只能是一個需要慢慢養成的習慣了，可惜這個習慣是在後來我才養成的，而且還是小藍的離開讓我意識到了這個習慣的重要性！用完筆後我就忘了我把筆帽放在了哪裏，找了半天也沒有任何發現，後來，小藍就因爲失去了筆帽的保護而鋼筆對我的陪伴從未停止過，媽媽無可奈何又給我買了一支鋼筆，從此以後我的鋼筆的顏色通通換成了黑色，簡約大方。
記得小學有一段時間，我突然對中性筆可擦筆上癮了，每天上課手中拿的不再是那個可以吸墨水的傢伙了，而是可以直接換筆芯的可擦筆；在初中時期，又有一段時間我的最愛成爲了黑色碳素筆，看着別人寫下的黑色字跡，只覺得十分清秀，感覺黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質就這樣，鋼筆無緣無故地被我忽略了有好長一段時間，每次，媽媽都會說，其實還是鋼筆好，但是我都沒有在意。
事實證明媽媽的話是對的。無論是哪次，無論是我都對哪些筆突然產生了興趣，這些喜歡都沒有長久，我曾經以爲我與鋼筆會成爲我的回憶，但是後來，當我再次下意識地拿着鋼筆上課的時候我才明白，其實我早已在不知不覺中習慣了鋼筆，喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨有的字跡，喜歡上了手握鋼筆時的那種特有的感覺。
鋼筆是一種比較麻煩的筆，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否則就會出毛病；但是鋼筆也是一種頑強的筆，無論發生什麼只要它還是一支可用的鋼筆，它就會耐得住時光伴你長久！我現在有好幾支鋼筆，其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了，露出了裏面的金屬光澤。從鋼筆的身上，我覺得我看到了堅持和忍耐。我與鋼筆的故事，還沒有完呢，它會伴我長久！
這一天回家，我迫不及待地放下書包，對爺爺說：“爺爺，快給錢，我要買鋼筆。”
“哎，真是時代不同了，一年不到就換了三支鋼筆，想想我們那個年代，一支鋼筆就用到了讀書畢業。”
“啊，用這麼久啊！”爺爺的話勾起了我想了解爺爺小時候讀書故事的慾望。
“那，爺爺，您就給我講講您小時候讀書的故事吧。”
“行，那我就給你講講吧。”爺爺的目光突然變得深邃起來。爺爺的思緒已經飄進了他的童年時代。
“在我那個年代，小孩差不多都沒錢上學，幸虧咱們家還比較‘富裕’，能上得起學。可是書包和鉛筆盒等文具的問題又該怎麼解決呢？”爺爺故意跟我賣關子，我都快被急死了，說：“爺爺，您快說呀，別跟我賣關子了。”
“好，好，我接着說，接着說。我的媽媽（我的太奶奶）就用一塊布縫起來當書包，什麼鉛筆呀本子的，都一股腦兒地往裏塞。”
說到這裏，再回過頭想想我現在的生活，我真是“身在福中不知福”呢。“爺爺那時的書包都是布丁加布丁。”爺爺繼續往下講着：“我的書包在那時都是不換的，哪有像你們現在這麼幸福呀。”
而我呢，到現在就用了四個書包了，如果我到爺爺的那個年代，那我一定是個大富翁了，人們一定都會向我投來羨慕的目光。爺爺那時的作業雖然比較少，但是，他們做完作業後還要做餵豬、放羊等事情。爺爺那時的讀物，那真是少得不能再少了，如果在一些沒錢上學的孩子面前說課外書這個詞兒，他們也許是丈二和尚摸不着頭腦。要說我們現在的課外書，真是數不勝數，什麼童話呀，小說呀，可真是太多了，如果把全中國的課外書連在一起，也許可以繞地球一圈呢。
說了這麼多，其實這些都表示着我們的祖國日益強大。我們的祖國已經不是那個“東亞病夫”了。北京奧運會、神七昇天等等，這些都表示我們的祖國正在變得更加繁榮富強！
驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆，常常嘲笑它，說它很容易斷，不耐用。
有一天，陽光明媚，一支鉛筆在白紙上翩翩起舞，一支鋼筆自信地走過來，傲慢地對着鉛筆說：“你敢重重地踩下去嗎？小鉛筆。”鉛筆謙虛地說：“我不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆輕蔑地說：“就知道你不敢，懦弱的東西。”鉛筆聽了鋼筆說的話停下腳步，爭辨道：“我確實不敢重重地踩下去，但不是懦弱。”鋼筆聽了鉛筆的話氣得火冒三丈，大發雷霆地說：“你有什麼資格跟我說這句話，你本來就很懦弱。”鉛筆說：“何必這樣呢？我們還是和睦相處吧！”“和你在一起，我感到很丟臉，你算什麼東西。”鋼筆不屑地說。
過了幾天，鋼筆一不心從書桌上掉了下來，爆墨了，從此，它就消失在了這個世界上。
讀這個故事，我懂得了一個道理：尺有所短，寸有所長。每個人都有長處和短處，不能只看到別人的短處。要吸取別人的`長處，不斷補去自己的短處，這樣纔會成功。
晴朗的天空，卻透露一絲徹骨的寒冷，冬日慘淡的陽光，並未讓身體有些許暖和。
“你的字怎麼越寫越難看，好好寫！”面對老師冰冷的言語，眼淚禁不住浸潤我的眼眶。視線模糊不堪，作業本上本已歪扭的字變得更加不堪入目。
“下面我宣佈能用鋼筆寫字的同學名單……”一個又一個名字從老師口中吐出，就像拋出一個個繡球，接到的心花怒放。而我明知名單裏不可能有自己，仍抱着渺茫的希望。意料之中，老師不同意我用鋼筆寫字，看着手中短小的鉛筆，我的心也自卑地縮進了這醜陋的鉛筆中。
在寒風中回到了家。“女兒，你要的鋼筆，好看嗎？”母親早已在家中等候。我從母親手中接過那支烏黑髮亮的鋼筆，內心波濤洶涌，關了一天的“心閘”終於“譁”地被撞開，我一下跌坐在椅子上嚎啕大哭。
母親緊張地摟着我，關切地問道：“怎麼了？這支鋼筆不好看？沒事，媽再幫你換一支。”聽了母親的話，鬱悶了一天的我頓時失去了理智，“啪”的一聲把鋼筆盒摔在地上，狂怒道：“我沒資格用鋼筆，我沒資格！”說完，便哭着跑出了家門。
寒風刀般鋒銳，無情地撕扯着我的臉頰，腦中不住地浮現着那支躺在盒中的鋼筆。可惜，我無緣使用。
“女兒，怎麼了？”母親追出來，走到我身邊，關切地看着低頭坐在石板上不斷擦眼淚的我。我慢慢平靜下來，抽抽搭搭地把事情的原委告訴了母親。
“原來是這樣啊……”母親摟着我的肩，低頭沉思。過了一會兒，母親突然莫名其妙地指着腳邊對我說：“你看，這裏有螞蟻。”
一隻小小的螞蟻，搖搖晃晃地在地上爬着，大概因爲冷，爬得十分艱難。母親不知從哪拿了一個噴壺，向着螞蟻周圍噴去。我疑惑地望着母親。周邊都是水，只剩一個缺口，螞蟻受到驚嚇後，驚慌失措，細小的身軀漫無目的地向四周突圍，卻始終找不到出口。
我本以爲這隻螞蟻經過一番掙扎後會徹底放棄，絕望地等待死神的降臨。但它卻出乎我的意料，而是衝撞着，腳步漸漸慢下來了，卻從未停止。時間一點一點地流逝，螞蟻突然停下腳步。它是要放棄了嗎？我不禁有些擔心。過了一會兒，螞蟻好像突然想到什麼，朝着缺口徑直衝了出去。
“看到了嗎？它出去了。”母親看着逃出困境的螞蟻，嘆了一口氣，“你還沒到生死存亡的地步，只要想突破，方法總比困難多。”說完，母親便走開了。
我一人呆坐着，母親的話讓我瞬間頓悟，自卑地鎖閉心靈只會讓自己走向絕望，我何不奮起練字？
回到家，我接過母親手中的鋼筆，開始了我的征程。後來，這支曾讓我自卑的鋼筆，讓我找回了自信。
那是我的第一支鋼筆。
這一天，比諾又一次因爲上課搗亂給老師扔出課室罰站了，一數，這一次應該是一週內第五次了。他想，明天我直接逃課，這樣老師就不能罰我。
果然，第二天，他沒往學校的路走，而是來到平時跟小夥伴聚集的小樹林捕鳥去了。他爬上一棵樹幹很粗的老樹，到達一半，忽然踩空樹枝，摔下來了，屁股巨痛，他忍不住哇哇地大哭起來。
持續的哭聲引來其他小動物的觀看，這時天上出現一道綠光，灑在比諾身上，他擡頭，眼見一仙女從天而降：“小朋友，你這個時候應該在學校讀書的啊，爲什麼在這裏哭呢？”
比諾有點驚訝，但又氣餒地說：“你是誰？我不喜歡讀書，最討厭考試！”
“小朋友上學，讀書考試是天經地義的事情啊。”仙女溫柔地回答。
“不！最討厭考試，因爲考試不好，老師同學都不喜歡我！”
“要是我能幫你考試取得高分，你願意去學校繼續讀書嗎？”
“真的嗎！你怎麼幫啊？”比諾興奮地問。
“這是一件法寶，”仙女變出一支鋼筆，放在比諾手中，“它可以幫你，但要是你利用得不好，就會得到……”
“就會怎樣？！喂……”話沒說完，綠光變淡了，仙女慢慢消失。
“就會受到懲罰啊，這都不懂！”仙女留下的法寶忽然冒出一句，原來這是一支神筆，淡綠色，像青草。
“你怎麼會說話的呀？”比諾更加好奇了。
“都說了我是法寶，有什麼不可能。”鋼筆回答。
“那你可以幫我考試取得高分嗎？”比諾期待地問。
“當然，不然我就不叫神筆啦！但是有一個條件，你要回到學校繼續讀書，只要你認真，我就幫你通過所有考試！”
“沒問題，沒問題，太好啦！”比諾興奮的手舞足蹈，撿回扔在地上的書包，手裏拽着神筆飛奔往學校跑。
回到課室時，老師剛好要進行小測驗，機會馬上到來，比諾小聲對神筆說，這次靠你啦！
他握着神筆，沒動腦筋，答案便自動沙沙地寫在試卷上。第二天，成績出來，出乎意料，比諾的成績居第三名，老師和同學都很驚訝，在課堂上第一次受到表揚，比諾心裏樂呵呵的。回去馬上感激神筆，對它愛不釋手。但是神筆再一次跟他強調，幫他通過考試的前提是要認真讀書。比諾馬上答應，並且拿出書來看，一開始看的很認真。
就這樣，神筆每一次都幫他通過所有的測驗、考試，老師們對他刮目相看，認爲他的潛質終於在“屢教”之下激發出來了，同學們開始羨慕起比諾，覺得他是班上最聰明的人，而且不斷向他請教成績進步神速的方法，但比諾一直迴避，擔心祕密被發現。
比諾回家再一次告訴神筆別人對他的稱讚，但神筆開始擔心，因爲最近他一直沒有好好讀書，每天回家除了看電視就是玩遊戲，三番四次提醒都沒效果。神筆有點失望了，體內的墨水不知不覺下降了三分之一。
隨着日子的一天一天的過去，比諾也變得越來越少讀書，每天只是記得玩，每逢考試就靠神筆的法力讓其順利通過。靠着神筆的奇異功能，比諾經常能夠以極高的分數通過考試，每次都是班上乃至全校的第一名，老師一致認定他是一個天才，同學們也對他十分佩服。但神筆也對比諾越來越失望，體內的墨水也越用越少，剩下三分之一……
一年一度的天才考試比賽就要開始了，由於比諾平時考試的成績實在太過出色了，所以老師們推薦他去參加。他馬上答應了，因爲有神筆幫助，他一點兒都不擔心。
賽場上，高手雲集，每個人都有備而來，比諾輕聲對神筆說：神筆啊，這次比賽很重要啊，你一定不能出錯啊！神筆卻虛弱地迴應：不行啊……體力越來越差，我已經快不行了，只能幫你完成一半，剩下的要你自己來……
“鈴………”比賽鈴聲響起，掩蓋了神筆的迴應，比諾開始作答。但是，寫到一半，忽然寫不出了，無論怎麼劃都不出色。比諾腦袋轟地炸開，心裏拼命喊：神筆神筆，出來啊，你怎麼不施展法力了？神筆神筆！
比諾頭上的汗水越來越多，神筆的墨水用光了，他的肚子裏也沒有什麼“墨水”，這麼難的題，怎麼做啊！時間在比諾的緊張中一分一秒的逝去……終於，考試結束的鈴聲響起，比諾一下子就癱倒了在椅子上，而他面前的試卷，還是一片空白……比諾垂頭喪氣的走出考場，迎接他的，是老師和同學期待的緊張又期待的眼光。比諾再也忍受不住了，“哇”的一聲哭了出來，跑了回家。剩下滿臉疑惑的老師同學們，有一位同學悄悄說：肯定輸了，真失望。
比諾回到家就趴到牀上矇頭大哭，他覺得非常傷心：爲什麼沒有了神筆，他就什麼都做不了了呢？突然，一副微弱的聲音傳來：“你現在覺得後悔了嗎？”比諾聽到了，馬上大叫起來：“神筆！神筆！是你嗎？”一道淡淡的綠光浮現在他眼前，可不正是那支沒有墨水的神筆嗎？比諾擦擦眼淚鼻涕：“神筆，你終於能夠跟我說話了。”神筆搖了搖身子，一直以來我都警惕着你要好好讀書，但爲什麼你總是依賴我的功能呢？我馬上要離去了，因爲我完成不了仙女給我的任務，我要回去受罰了。隨後神筆消失在半空中……
“不要走！”比諾大叫一聲，從牀上滾了下來，原來，一切都是一場夢啊……比諾看了看自己的雙手，又想起夢中神筆說過的話，心中想着：一定不能讓神筆失望！他早早起來，洗臉刷牙之後，揹着書包向學校走去。而在他的牀底下，一直淡綠色的筆，正在散發出淡淡的光芒……
編者按：一個人的成功不光靠外界的幫助，還得靠自身的努力。主人公不愛上學，無意間得到了神奇的鋼筆，幫助自己考試屢獲成功，但是因爲自己不努力，最後還是慘遭失敗。
小紅有一支漂亮的鋼筆和一瓶烏黑的墨水，他們可是一對形影不離的好朋友。小紅的鋼筆可美啦：筆帽和筆套上都有美麗的圖案，像一個小姑娘穿着漂亮的裙子;筆帽紅紅的，好像小姑娘頭上光亮的長辮子;筆套和筆帽交接處是一個金燦燦的小圈，在陽光的照射下，熠熠生輝，美極了!
每當小紅用鋼筆寫出漂亮的字，別人稱讚小紅的字寫得好時，鋼筆就十分開心，因爲這都是它的功勞呀!可是，每次小紅需要往鋼筆身體裏灌墨水，墨水把它美麗的身體弄得髒兮兮時，鋼筆就很生氣，卻又無計可施。日久天長，鋼筆對墨水的怨恨越來越深了。
這天，當墨水又一次把鋼筆身體弄髒時，鋼筆終於忍無可忍了，對墨水惡狠狠地說：“你這個壞東西，每次都把我弄得黑乎乎，真是太討厭了!”墨水聽了，肺都要氣炸了：“我無怨無悔地爲你服務了這麼多年，你不感謝我，居然還罵我!"鋼筆聽了，暴跳如雷地吼道：“這麼說，沒有你，我還不能工作了?走，離我遠點，越遠越好!”墨水聽了，咬牙切齒地說：“好，咱們走着瞧!”說完，就離開了鋼筆，躲了起來。
當小紅再一次拿起鋼筆想要寫字時，發現鋼筆沒水了。想去灌墨水，卻發現墨水不見了。小紅試着寫了幾個字，可是沒有墨水的鋼筆寫出的字卻是幾道淺淺的痕跡。小紅想了想，沒有墨水，鋼筆也沒用了，乾脆把鋼筆扔到垃圾桶去了。
躺在骯髒的垃圾桶裏，鋼筆傷心地哭了。原來，自己再美，也離不開墨水的幫助。只有美麗的外表，卻不能爲主人服務，主人也會丟棄自己的。
我有兩隻‘英雄’鋼筆，這是我在一次偶然上城裏買的。因爲它們美麗，，所以我把它們稱爲‘鎮盒之寶’。
我的鋼筆像一對情侶。它們一個身穿紅色衣服，帶着銀白色的帽子。另一個身穿黑色的衣服，也帶着銀白色的帽子。摘下他們的帽子，會出現銅筆尖，在擰開它們的身子，會出現他們的內臟，裏面有一個‘胃’。
在文具盒裏我的兩隻鋼筆是國王和王后。圓珠筆是國師、將軍當然是小刀了，剩下的就是士兵了。有一天傍晚我聽見它們在談話，仔細一聽原來他們談的是怎樣把平民管理好，國王發話了它說最近我們沒有糧食了。這時圓珠筆說了，小主人的墨水快要用完了，所以沒有我們的糧食了，國王說你快去收糧食，圓珠筆去了，過了一會圓珠筆報告說不好了，敵人來了。小刀說不用怕，我領十萬大軍前去打。
到了戰場，小刀奮勇殺敵，可是敵人太厲害了，小刀犧牲了，十萬大軍還有一萬，最後敵人攻城了，我的兩隻剛筆也犧牲了。
