每當我翻開相冊，一張醒目的照片便會映入眼簾，那是一張小學時我班同學到南門公園爬山時照的照片。一看到它，那次爬山的情景立刻就浮現在眼前。
那是一個春天的週末，班主任範老師告訴我們要組織爬山活動，大夥兒頓時歡呼雀躍起來！她先給我們分好小組，然後讓我們回家準備各自需要的東西。到達約定地點時，有的同學帶了零食，有的同學帶了水和揹包，還有的同學帶了……
來到南門山下，老師告知我們要注意的事項後，我們便找到各自所在的小組，和老師一起登頂而去了。清晨的微風從臉上拂過，太陽暖暖的照在身上，春日的早晨，清爽給力。穿過假山，拾級而上，我們一邊歡蹦亂跳，一邊哼着小曲兒。
首先，我們來到了一座雕龍刻鳳的小橋上，橋下流淌着淘氣的溪水，我們坐在石凳上，吃着零食，聊着天。我和一些同學去了橋下，用手輕輕地撫摸那清澈見底的流水，那水涼涼的，摸得我們心裏甜滋滋的。後來，我們坐在一起玩着“你畫我猜”的遊戲。遊戲規則是這樣的：先由裁判給繪畫者報一樣物品，再由繪畫者畫出來讓猜畫者猜。我們玩得不亦樂乎，整個場面顯得那麼溫馨和諧。每個人都感到無比快樂，臉上都洋溢着燦爛的笑容。
接着，我們來到一個巨大無比的石鼓前。我們仔細的觀察了一下，這個豎立的大鼓下面還有一個橫躺的大鼓，都是中間白、邊框紅的顏色。一些同學爬了上去，用手敲了敲，從聲音可以聽出鼓是空心的。有個同學還開玩笑說擔心這個鼓有一天會脫落從山上滾下去，我們聽了都哈哈大笑起來。走到這裏，我們都汗流浹背，但我們都很開心，連汗珠都流淌着快樂。此時太陽升到了頭頂，每個人都感覺就像夏天到來一樣，我們靜靜地站着，不一會兒，陣陣微風吹了過來，感覺十分愜意。
最後，我們你追我趕往山頂衝刺，此時，每個人都累得氣喘吁吁，經過我們男生低頭耳語，一致決定一一幫女生拿東西！範老師見了連連表揚我們團結互助，使得我們立刻“滿血復活”了。“東風頻借力，送我上青雲”，不知不覺，我們便來到了山頂，大部分同學衣服都被汗溼了。我們齊坐在山頂的亭子裏，每個同學都分享了自己的感受，大家都覺得這次爬山收穫了友誼，收穫了快樂，收穫了堅韌。我們安靜地坐在一起，聆聽着小鳥的清唱、風吹小樹的沙沙聲和大自然的天籟之音，真是令人心曠神怡，一種莫名的快樂涌上心頭，就在大家留連忘返的時候，只聽得“嗏嚓”一聲，一張形態各異、眉飛色舞的照片應運而生。
一次登山留下了一段難忘的回憶；一張照片，記錄了一個成長的故事。
我小的時候是什麼樣子？大眼睛還是小眼睛？一頭濃密的黑髮還是稀疏的幾根黃毛？兩根粗粗的眉毛還是兩條黑線？。我從櫃子裏找出一盒影集，想要回顧一下我剛出生的模樣。我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相冊。
哈！照片上的我真可愛！臉胖嘟嘟的，身體圓滾滾的。瞧！我在睡覺的，媽媽逗我玩的，爸爸抱着我的，洗澡的，啃手指的，坐着的。看得出來，我是爸爸、媽媽的掌上明珠。爸爸這位攝影師把我的每一個細小的變化都用照相機真實地記錄下來。
翻着翻着，我突然看到一張特別的照片，我被它吸引住了。那可是影集裏唯一的一張我哭的照片啊！只見媽媽笑眯眯地用手捧着我，而我呢？兩眼往下掛，小嘴一癟，小鼻子一皺，一副要哭還沒哭出來的樣子。我到底受了什麼委屈？難道是爸爸想拍我哭的鏡頭，故意把我弄哭的嗎？我得查個水落石出，於是，我決定問問媽媽。
照片裏，一位身着藍色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，擡眼間隙，流露出青澀的神情，手裏拿着的是半成的珠藝作品。這照片裏的男生就是我，而照片是我剛進初一參加學校社團——珠藝社的時候拍的。這張照片記錄了我學習珠藝的瞬間。
其實我不擅長手工，更不擅長幹這種精細化的串珠子的活兒。聽老師說，我是這麼多年來招進的唯一一個男生。課間，當第一次走進珠藝社教室的時候，看見幾十名女生扎堆兒在那裏閒聊，我不禁有點發傻；那些女生們看見我進來，竟然爆發出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒有試聽之後離去。
我並不擅長串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然後就蹲在地上找，要麼就是滿教室追着珠子跑；串珠規律呢，半天摸索不透，急得我滿頭大汗；一次次舉手問老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重複告訴我規律。
我選擇珠藝選修課，全是因爲珠藝老師——那是我的語文老師。學校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的興趣特長支撐了學校九十多門選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒有沒有的。
當我知道語文董老師也教珠藝選修，毅然決然報了這門科目，根本沒有考慮自己是否喜歡，是否擅長，是否學得輕鬆。
董老師是我上初中以來最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭並不黑的頭髮還附贈一個雷打不動的鐵劉海，不高挺的鼻樑上架着一副正兒八經的眼鏡，嚴謹認真又平易近人，一眼看來就是一個書生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透着和善，還帶點機靈。她這樣的老師，怕是不多見吧！些許時認真得活像個私塾先生，些許時隨意得又像極了孩子王。
董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接着話茬向下延續，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會和我們一起探討，然後把我們往“正路”上引，這時，總會以一聲經典而又響徹全班的“你們聽一下！”示意我們詳記。
不僅僅是我，班級同學們都享受着與董老師徜徉學海的快樂，有時成績起伏不定，我會告訴自己：那無盡頭的路上，會有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時我又會勁頭十足，大步流星向前衝！
點滴的青春過往，散落在照片中的求學時光，是我成長中最彌足珍貴的內容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上！
陽光透過窗戶，照在我手上照片反射出淡金色的光，我看着那張照片，一個拿着毛筆的孩子旁邊站着一位眉眼慈祥的老婦人，似乎正彎腰低語着什麼，不禁失神地回憶起了往事。
照片中的那個小男孩在過年時都會回外婆家看望外婆。每當他回到外婆那棟小而舊的老屋時，他都會張開嘴巴，開心地大聲喊：“外婆，我回來了！”他那慈祥的外婆無論在幹什麼，都會停下來趕過來，溫柔地摸一摸小男孩的頭，用滄桑的雙眼幸福地端詳着小男孩，不停地說：“我的乖孫回來啦！回來就好啊！”然後拉着小男孩的手走進屋子裏。小樓有三層，小男孩最喜歡的就是二樓了，因爲二樓有許多玩具，可是外婆總是會先帶他到一樓轉一圈，領着他和親戚們問好，小男孩厭煩了這些繁瑣的禮節，不耐煩地讓外婆帶着他去玩。外婆寵溺地笑道：“好，外婆這就帶你去玩！”
到了二樓，小男孩便開心地哇哇大笑，趕忙鬆開外婆的手，衝向那個裝玩具的袋子，但是打開一看，那一個個新奇誘人的玩具變成了兩支毛筆和一瓶墨水，小男孩疑惑地轉頭看向婆，外婆不知從哪裏拿出了幾張紅紅的紙，“外婆，這是什麼啊？”小男孩閃亮的眼睛裏充滿了疑惑，外婆呵呵地笑了一下“來，馬上要過春節啦！外婆今天教你寫春聯。”
小男孩大拿着大袋子子走了過去，乖巧地端坐在外婆身邊，外婆拿出毛筆，點了點墨，轉過頭來對小男孩說“寫毛筆字啊，要講究蠶頭鳳尾，什麼意思呢，就是要在下筆時轉一下，然後，在末尾提筆，讓筆尖往上翹，就像這樣。”說着，外婆擡起了佈滿皺紋的手，在紅紙上鄭重地寫了一個“一”，小男孩也照貓畫虎寫了一個歪歪扭扭的“一”。寫了一會，小男孩的媽媽走過來拿出一個照相機，笑盈盈的說：“我來給您倆拍個照。”“好啊好啊，乖乖坐好喲！乖孫兒。”小男孩一聽便坐得直直的，把胸挺得高高的。咔嚓，照片一下便拍完了，將美好的時光定格在這一刻，將祖孫倆的親密記錄了下來。夕陽西下時分，外婆和小男孩已經合作寫好了一副的稚嫩又好看的春聯，要張貼在小屋的大門口，喜氣洋洋。
時光荏苒，歲月如梭，美麗的故鄉一棟棟高樓平地拔起。小男孩也長大了，外婆也住上了高高的新房，小男孩也不會再奮力地大喊呼喚外婆，喊了，外婆也聽不見。但外婆也還是會出來迎接小男孩，婆也老了，原本輕快的腳步也變得沉重了起來。但只要外婆還在，家就在，回憶就是溫暖。
在這個現代科技發展迅速的時代，人們生活在那一棟棟高大的現代化大樓，能感受到天空的寬闊，卻無法忘懷故鄉小屋裏的那絲絲親情的溫暖，無法忘懷那不可替代的溫暖。
隨着歲月的流逝，有些事一天一天的過去，一點記憶也無法留在心裏。但有一些照片，每當我看到它，我就會想起一些故事來。
1.暑假的照片
暑假的時候，我去了日本一個被美國原子彈炸過的地方長崎。我在那裏拍的照片裏，可以看到那原子彈只有一個榴蓮那麼大，是裝在一個大大的子彈箱裏的。那次，我們還去看了洲際導彈，你知道它爲什麼叫洲際導彈嗎？據說是因爲它可以從這個洲飛到另一個洲。現在看到這張照片，想起那次看到的景象，我還是感到很驚訝。
2.丟人的照片
有一次，我和媽媽去做搬工。剛走出家門，媽媽又回身進屋拿東西，我就站在門外，偷偷地拿出兩個大大的薯條吃了起來。誰知還沒有吃下去，就被回到門口的媽媽看到了，她用手機把我拍下來，我無話可說，也只好承認了。看到這張照片，我現在還感到很丟人啊。
3.開心的照片
還是有一次，是我跟媽媽去虎邱葡萄園摘葡萄。在葡萄園裏，我看到有些人總把沒吃完的東西丟在地上，丟得滿地都是。我就彎下腰，把那些垃圾一個一個撿起來，放到垃圾袋裏。媽媽看到了，不但誇了我，還把我撿垃圾的情景給拍了下來。看到這張照片，我可開心了！
打開那本陳舊的相冊，我的目光都會停留在這張照片上，靜靜的看着這張照片，不說話，只是嘴角微微地向上揚着，沉浸在美好的回憶裏。
那是家鄉的秋天，眺望遠處，柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠處的羣山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠處，是一片金黃的稻田，伴着豐收的喜悅，如同彎着腰的農民伯伯，以最爲流行的健康膚色，張揚着農家子弟的樸實。你瞧那顆顆飽滿的穀子，好似跳動着的音符。一陣晚風吹來，稻子一起一伏的，彷彿金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，在花朵上採蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個個大南瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽的餘暉輕輕地愛撫着她們，催她們入睡。螞蟻當然也是常常見到的，那兒正有着一羣小螞蟻排着整齊的隊伍，趁天還沒有黑，舉着剛發現的美食回家呢!看這，有一兩隻小甲蟲嗡嗡地扇動着翅膀，也許是在尋找一個舒適的家吧。當然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香裏振翅，青蛙在池邊歌唱，調皮的小魚兒再也呆不住了，跳出水面來看看夕陽下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最後滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉還有一個特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來，經過山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘裏。泉水清澈透明，清涼可口。由於時間太久，大石頭上面留下了許多水流衝擊的水印，石頭上長了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽大人們講，以前人們會到這兒來洗衣服。
太陽落山時的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的餘暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無光了，樹葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸於寂靜。
“嘿，嘿，快來看我拍的照片。”媽媽揮着手叫道。我衝過去一看，沒錯，照片里正是家鄉的田野。
這張照片不但留下了家鄉的美麗景色，也讓我回憶起了兒時的往事。
照片記錄了生活的瞬間，也承載了生命的故事，更爲我們的生命按了快門。翻開兒時的相冊，每一張都能打開我塵封的記憶。翻着翻着，一張五彩的照片吸引住了我，它是那麼尋常，也是那麼珍貴……
瞧，照片上身穿藍色T恤，雙手拿着自己所做的植物標本的女孩，那就是我。
那是20xx年，我參加了陝西省青少年活動中心舉辦的“探索植物，體驗農耕”的現代農業夏令營。那可是我第一次參加夏令營，獨自一人離開父母六天，那個場景至今讓我仍記憶猶新，而這張照片的故事也就要從這裏講起……
那天，我們參觀了西北農林科技大學，那裏的老師教我們自己做植物標本。做標本時，我們都懷着激動的心情，認真聽老師的講解，眼睛眨都不眨的，生怕漏掉什麼。老師的講解讓我認識了許多新的植物，如：花木蘭、板藍根……花木蘭是一種草，我之所以記得如此深刻，大概是記起了與《孔雀東南飛》一起合稱“樂府雙壁”的《木蘭詩》中的女英雄花木蘭吧；而板藍根就是因爲與我們生病感冒所吃的板藍根顆粒有關吧。總之，想要全部記下這些植物的名字，對我來說簡直就是“難於上青天”。
那次，我做標本的就是一種草本植物，名字就叫枇杷。據我所知，枇杷的葉子上有許多的毛絨絨的毛，而批杷葉曬乾去毛後，還可藥用……作用多的去了，只是我沒有記下而已。如今，那張植物標本早已被我扔的不見蹤跡。但這張照片卻是我的記憶中的重要部分，不能丟也不可能丟的。
那張照片裏的女孩正在長大，而那一張張照片將會慢慢變成一本本泛黃的相冊，這些照片連結在一起，就會是一個人的成長之路。
打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞着小時候的照片，好可愛。我經常會看着照片感嘆道：“我居然已經這麼大了。”翻着翻着，一張方形的彩色照片一下子吸引了我。
照片上一個笑容滿面的女人，她雙手扶着一個身着粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿着橘子，脖子使勁伸向橘子，張着櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩隻眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰嗎？她——就是我。
這是我一歲時的照片，當時我剛能爬行，能扶牀站立，沿牆壁扶着走。媽媽當時想讓我練習走路，但我卻在一旁坐着吃橘子，雙手拿着橘子，盤腿坐着，像一個“小彌勒佛”。媽媽掰開我那雙肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盤內。我一看手中的美食沒有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒有要給我的意思。
我於是趴在牀上，像要獵食的小老虎一樣飛快的爬了過去。媽媽見我這迅雷不及掩耳之勢，就又把橘子拿高了，同時微笑着對我說：“寶寶，站起來，走到媽媽這來取橘子。”爲了吃到橘子的我用一隻手扶着牀，支撐起身體的重量，我竟然站了起來。媽媽繼續鼓勵我說：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”於是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了牀上，剛要哭，擡頭又看到了媽媽手中的橘子，於是我再一次站起來向媽媽走過去。
我拿到了，我終於拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧着我戰勝“艱難險阻”得來的勝利果實。這果實包含着媽媽歷練我的愛心，這份愛心充盈着這張照片，我願用一生去銘記！
一張照片，就是一個有趣的故事，一張照片，就是一個愛的回憶。十二個春秋，不知幾百張照片，一張張照片見證了我的成長，也記錄了我從出生到現在的美好回憶，更記錄了父母對我點點滴滴的愛。
翻開我家珍藏的那本相冊，你會在顯目的位置看到一張我外婆的照片，照片中外婆面帶微笑和藹可親，也許你會說：“沒什麼特別啊，就是一張普通的生活照啊。”可是在我們眼裏，那卻是一張無比珍貴，注滿我們一家人愛心的照片，因爲那是一張“尋人啓示”的照片，每當我看到這張照片，就會回想起兩年前我和媽媽尋找外婆的點點滴滴……
我的外婆由於精神方面的疾病，間歇性的精神狀態異常，因此常常自言自語和獨自外出，那一次，外婆又一個人獨自外出了，可是一整天她都沒有回家！下班後的媽媽發現外婆沒有回家一時心急如焚，“外婆一定是走丟了！”這個不好的信息一時把我們一家人給急呆了！只見媽媽急切的一邊報警，一邊聯絡小姨她們，然後趕緊穿上鞋子，出去找外婆了。我本來也想跟着媽媽一塊去，可是媽媽說：“現在是晚上，小孩子該睡覺，不能跟着我到處跑”。我懂事的點點頭。躺在牀上，我輾反側，因爲擔心媽媽和外婆，所以怎麼也睡不着。那晚媽媽沒有回來休息，她幾乎跑遍了武漢的公交站、汽車站、火車站以及凡是可以讓人逗留的地方，只要是她能想到的地方，她就一個接一個的跑，一站接一站的找……
第二天見到媽媽時，我心疼了！一夜沒有休息的媽媽顯得疲憊極了，我勸媽媽先休息會兒，可媽媽卻說：“沒事兒，媽媽不累，找外婆要緊，這一夜不知外婆可是怎麼過的啊？”邊說邊見她眼裏泛起了晶瑩的淚花。“媽媽，我們馬上覆印好多好多尋人啓示吧，讓大家一塊兒幫忙找外婆好嗎？這樣可以早些找到外婆，媽媽也可以少些擔心。”聽到我這個不錯的提議，媽媽馬上精神一振，一邊用手拍着自己的後腦勺，一邊自責地說：“是啊，我怎麼沒有想到呢？我真是急糊塗了啊！”
人一生會照很多的照片去記錄我們的生活，每一張照片的背後都有一個故事，也許心酸，或許快樂，可能傷心，興許悲傷。對我來說，最重要的一張照片-畢業照。我又拿起了這張照片，已經有點兒褪色和泛黃，遙想那個夏天，遙想曾經的同學。回憶把我拉回了的那個畢業季。
那是一六年的'六月，我們作爲畢業生，準備迎接小升初的畢業考試，曾經以爲畢業遙遙無期，而現在轉眼就要各奔東西。當我們考完最後一門，所有同學衝回教室，我們在教室裏沸騰了起來，每個人大呼小叫，男生追着女生打打鬧鬧，在以前這是不允許的，現在我們畢業了！
第二天我一大早就起了牀，好像忘記了畢業衝刺複習的勞累，因爲這是我們同學共處的最後一天。那一天天氣真好，偶爾有一絲微風輕撫過我的臉頰，風隨着我的思緒一直飄逸，這時的驕陽，好像沒有那麼熾熱，白雲俯身觸摸着遠處的山峯，路邊的小草野花也沒那麼嬌羞，展現了無限的生機。來到了教室，看到了同學們：他們臉上沒有了學習的壓力，緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業照。當我站在那裏準備拍照時回想起了我的六年：一年級被爸媽送到了學校，來一進教室，進門聽見了哭聲，原來是有的小朋友沒有適應環境，哭鬧着要回家。三年級我們漸漸熟悉，三五成羣的一起回家，一起寫作業，五年級我們彼此瞭解，相互熟悉。午後的陽光總是那麼刺眼，我們漫步在校園的石子路上。聽着“紅領巾廣播站”那些稚嫩的聲音，想想都很滿足。抽屜裏放着還沒看完的小說......幾個連不起來的畫面，爲什麼會那麼懷念？照相機快門“咔嚓”一響，使我回到了現實。沒想到我們不怕六月的考試，竟會怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉，真害怕多年以後我會記不清他們的名字。那些對你們說不出口的謝謝，一遍遍的在心裏默唸。
一張照片，定格了我的年少時光，一場考試，考散了一羣“瘋子”。那張畢業照總是有些難堪，但每次想到心裏都會特別的暖。操場上400米的跑道拉開了我們的距離，懷念那個與你們同窗六年的教室。多希望時間能夠停在那個畢業季，別讓時間帶走你們給我留下的記憶，這張照片記錄了我六年的年少時光......
這張照片是我在20xx年去北戴河的時候照的，我就站在天下第一關的城下，爸爸拿着照相機，親手給我留下了這張美好的記憶。
那是一個非常炎熱的夏天，爸爸的學校在假期裏舉辦了一次去北戴河的活動，爸爸就帶着我高高興興地來到了這裏-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準備到天下第一關看看。在不遠處，我們就看到了“天下第一關”五個大字。我和爸爸跑到城牆底下，擡頭一望，哇！好高的城牆啊！我驚喜地發現城牆下面的門洞裏有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛士，這一幕讓我們感覺好像又回到了久遠的過去。我和爸爸走到他面前，他問我們的姓名，是哪裏人，我們一一作答，然後他就分別在兩個小本上記錄下來。最後他宣讀道：“吉林省長春市，登長城之首，覽雄關勝境，黃麟，蒞臨山海衛，通行山海關，特頒此牒准予放行。天下第一關，山海衛指揮使，山海衛兵部分司，公元二零一零年七月二十二日。”說完又在左下角印了兩個章，在右下角印了一個章。之後，我和爸爸拿着通文牒興高采烈地出了關。
因爲時間很緊，我們不得不戀戀不捨地離開了這裏，在臨走前留下了這張可愛的照片。現在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關呢！
一張張照片一個個故事，每一張照片後面都藏着一個個難忘的故事，在衆多照片中令我印象最深刻的還是我剛學會走路時，定格的一瞬間。
照片上的我扎着一隻可愛的羊角辮，臉上帶着興奮的笑容，張開雙手奔向前方。媽媽告訴我，那是我剛學會走路時爸爸給我拍的一張照片。
那天，爸爸、媽媽、姐姐還有我這個小不點來到三角廣場，媽媽拉着我的小手，我們全家人都沐浴在溫暖的陽光下。突然媽媽走到前面，把我放在離她前面不遠的地方，而她自己卻後退幾步，張開雙手等着我主動走上前去。那時候的我走路還東倒西歪的，像喝醉了酒一樣，我想當時的我內心是十分害怕的，但姐姐說她一直在旁邊爲我加油吶喊，我傻呵呵地笑着，看着前方微笑着的媽媽，慢慢地挪動腳步，一步一步踉踉蹌蹌地奔向離我不遠的媽媽。終於，我的小腳穩穩地朝前走了幾步，安全來到媽媽溫暖的懷抱。就在這一瞬間，旁邊的爸爸把我剛學會走路的樣子給拍了下來。
現在的我也慢慢長大了，又拍了各種各樣的美照，而這些照片串聯起來就是我快樂的童年，讓我們好好珍藏這些照片吧。
這是一張邊角已經泛黃照片：一個約莫七八歲的小姑娘，戴着一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦乾的痕跡，身着一件帶有補丁的連衣裙。一隻手上還攥着一個簡易的魚竿，另一隻手不知所措的藏在身後。身後還有一個比她大一點的男孩，正蹲在地上不知道挖着什麼東西。
小姑娘就是母親，聽媽媽說，這是她小時候留下來的唯一一張照片。這照片裏有一個故事，一輩子不會忘記！
那是一個炎炎夏日，孩子們幹完家裏的活兒，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當時，媽媽正拿着簡易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時候的魚鉤不像現在的可以調節長短，簡單到只有一杆細長的木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線，一個魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡單，但是每晚的魚湯還是很鮮美的。
“拍照啦，拍照啦……”遠處傳來了有人拍照的聲音，可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。
當時科技還並不發達的年代，誰家有個黑白電視機都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機。於是大家都擠着想拍個照，媽媽也在行列中……
一個，兩個，三個……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭髮，傻傻的對着“會發光”的燈頭看着，笑着，就是不知道放下漁具，來做個動作。
等待那個攝像師幫孩子拍好照片的時候，已經到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無數飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚？”
“當然沒有了，當時就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”
“你不是說這是一張有故事的照片嗎？哪裏有故事？”
“有時候，這張照片本身，就是一個故事……”
看着這張照片，閉上眼睛，腦海裏就浮現出一幅畫面：
那是一片空曠的翻涌着麥浪的土地，土地上的一切都彷彿披上了一層單薄的金裝，在夕陽下閃着昏暗又明亮的光芒，而迎着夕陽的背後，則是被拉長了的兩個影子。這兩個影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看着一張嶄新的照片。
1937年8月28日，陽光明媚，這一天，上海南站比往常更加的熱鬧。
在擁擠的人羣中有一個三口之家，丈夫抱着纔剛滿5歲的兒子去外婆家做客，妻子滿臉笑容的對兒子說：“婷婷，等下到了外婆家做你最喜歡的薄荷糕給你吃”“謝謝媽媽！”孩子呵呵的笑着，正在想着吃薄荷羔的樣子。正在這時，天空中突然傳來“隆隆”敵機聲，人們頓時慌亂起來，只聽“鬼子的飛機來了！快跑啊！。爸爸――媽媽――你們在哪呀？”哭聲，喊聲連成一片，人們不知所措，而剛纔孩子的媽媽也只能隨波逐流，雖然她與丈夫失散了，可在奔跑的時候，她還是不忘緊緊摟住懷裏的孩子。
“轟隆，轟隆。”一聲聲的爆炸聲傳來，頓時牆倒屋塌，車站變成了一片廢墟。“轟”地一聲，炸彈在人羣中爆炸，殘肢斷臂飛濺而起，而孩子的母親也不能倖免於難，雖然她隔得較遠，但還是被彈片擊中倒在了血泊中，在倒下的那一刻，她還不忘保護懷裏的孩子，只見她左手緊緊摟住孩子，而右手卻在倒地的那一剎那撐着地面。母親永遠地離開了這個美麗可愛的世界，雖然心中充滿着不捨與不甘！車站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲輕微的呻吟。
每當假日來臨之時，我和媽媽總是悠然自得地翻看着裝幀精美的相冊，那是去年我和形影不離的夥伴——王佳琪在景色宜人的植物園，遊樂場玩兒的相片，每每想到這兒，我的眼前就會浮現那一幕。
湛藍如洗的天空，像浩瀚無際的大海，雲輕如棉，向小朋友們愛吃的香甜可口的棉花糖。茂盛如蓬的大樹，像一道道綠色的屏風，爲孩子們遮蔭納涼。遊樂園裏面有各種各樣的玩具，滑梯，翹翹板，鞦韆……
看：那個正在玩鞦韆的小女孩兒，正是我形影不離的朋友王佳琪。她看上去十多歲的樣子，身姿輕盈，穿着一條款式新穎的粉紅色的連衣裙兒，上面還帶有幾躲（朵）淺藍色的小花。一張鴨蛋兒臉，戴着一頂五顏六色的帽子。烏黑有神的大眼睛，此時正開心無比的蕩着鞦韆。
剛開始我不敢玩，後來王佳琪鼓勵我說：“李雪然，只要你勇於戰勝困難，成功就會屬於你。”我走到鞦韆旁，坐在鞦韆上，雙手緊緊地抓住鞦韆兩旁的鞦韆繩，我學王佳琪的樣子，雙腳向後點地，身體微微向前傾，兩腳一蹬，猛地擡起身體往後傾，同時兩腿伸直，一前一後，一上一下，一點一點，我蕩得越來越高，像一隻自由自在的小鳥，在藍天中飛翔，我開心極了。心想：“是王佳琪給了我鼓勵，給了我勇氣，給了我自信。”
照片裏的故事，永遠教會我在人生的道路上，無論遇到什麼艱難險阻，都要靠勇氣和堅強的毅力來戰勝，你就會到達成功的彼岸。
