使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的畢業典禮演講稿6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的20xx屆畢業生同學們：
大家好！
首先，我要爲你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願！ 今天,你們畢業即將告別母校走入社會。今天，是個特殊的日子，更是一個要深刻總結過去，更好地書寫未來輝煌的日子。
四年的大學生活，時間過得好像流沙——想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走——畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西…… 一切似乎都預想得到，一切又走得太過無奈。
同學們，畢業前的這些日子，懷着幾分激動、幾分難捨的你們，都在憧憬着自己燦爛的未來，美好的人生。你們聽到的，都是美好的祝福和真切的囑託…… 同學們，今天，你們戴上學士帽、碩士帽、博士帽，青春的臉上洋溢着自信的微笑，你們驚豔出場，成爲這場畢業盛會的主角。
在今天這個隆重和喜悅的日子裏，強哥校長給你們上的最後一課，也是我贈送給你們的臨別禮物，就是三個“須知”：
第一個須知，“團隊永遠比個人重要”
今夏的世界盃，德國和葡萄牙之戰就像剛剛結束的NBA總決賽，前者像馬刺，巨頭雖好，從不貪用；後者像熱火，巨頭很好，拿着死用。於是，德國更團隊，葡萄牙更個人，足球比籃球更復雜，個人主義時代早已淘汰。
奧斯特洛夫斯基也曾說過：“不管一個人多麼有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。”不論是在學校的優秀，還是畢業後的強大，個人的力量在社會的生產生活中力量是有限的，只有團隊的力量是無窮的。蔑視團隊精神，難成大事。中國人看重“天時”、“地利”、“人和”，“人和”的力量就是集體的力量，就是團隊的精神。在工作中，往往沒有最優秀的人，但卻有最優秀的團隊，團隊能讓你懂得謙虛，能催人奮進，能與人交流，能建立信任。
同學們，請牢記，世界不是“一個人”的世界，中國夢不是“一個人”的夢，是團隊大家共同的夢！！
第二個須知，“做人要厚道、公道、地道”
首先，要大度做事，厚道做人。厚道，就是要心地單純，化複雜人生爲簡單處世；厚道，就是要心存善良，寧可人負我，絕不我負人；厚道，就是要心向美好，爲人少栽刺，處世多栽花。
地基愈厚，愈能負重；河牀愈厚，愈能納深；人性愈厚，愈能受重。大地不厚，承不了山川海嶽；人心不厚，就得不到道義情誼。
同學們，一個人厚道再加睿智，可走遍天下，可立天下！既不做碌碌無爲的平庸者，更不做狡猾奸詐的小人；要做一名持守良知的君子，做一個有良好德行的大寫的人。
其次，要正派做事，公道做人。要胸襟坦蕩，重品行，把好“慾望關”。對豐厚的利、嫵媚的色、華麗的衣、可口的食，要有鑑別力、免疫力。要做一個立身不忘做人之本，對國家、人民的利益忠誠的人，時刻牢記國家和人民的利益的人；要做一個對得起父母、對得起人民、對得起國家的人。勇擔責任，處處懷揣感恩之心。
第三，要踏實做事，地道做人。
學歷，是知識學習時間的量度；學位，是知識學習層次的標度。我想告訴你們的是，這種量度和標度是一時的光鮮，不是今後乃至永遠值得誇獎和自滿的資本。不斷學習，纔是智慧，纔是獲得精神充實的無價財富。做人，做一個地道的人，纔是別人和社會對你評判的永久根本；財富，是一時的朋友，而擁有朋友，纔是擁有了永久的財富。
在人生道路上，走上坡路要鼓足勇氣，走下坡路卻需擡腳謹慎；走陽關道可放眼長遠，走羊腸路卻需凝視腳下。在人生征途中有許多彎路、小路、險路，只有意志堅定且永不停步的人才有希望到達勝利的遠方。
沒有清醒的頭腦，再快的腳步也可能會走歪；沒有謹慎的步伐，再平的道路也會跌倒。要留下人生足跡，就必須一步一個腳印。
我更想說，今天的中國社會，給你們的路太多。對你們來講，這太多的路，看似豐厚，但卻讓你們炫目。這太多的路，讓你們不知何去何從？我想說，往往無路可走時，才能披荊斬棘，闖出一條新路，殺出一條血路！
第三個須知，“要堅守你們的社會責任”
十年前，我在《中國青年報》看到一篇文章：一位“辛酸父親”的來信。描述了兒子上大學之後只知索取不知奉獻和體貼以及父親的辛酸感受。
同學們，也許你們不時被光怪陸離的物質麻醉，不知不覺忘掉了自己的良知而不自知；也許你們不時在關注歌星與球星的緋聞並在討論名牌中，不知不覺忽略了還有多少民衆在勉力維艱度日如年；也許你們不時被灌輸“人往高處走”，不知不覺地恥於提及自己落後家鄉的名字，更不願道出你們家庭的酸楚。真好，就有這麼多“也許”和這麼多的“不知不覺”。如果我們把你們教育成這個樣子，就是我們的失敗，就是貴大的悲哀！
同學們，責任之心，往往發於感恩之情。過去四年、十年，在過去的歲月裏，誰欠了誰的？你們是否思考過？
我要你們捂着自己的胸口，捫心自問：你們所做的是否對得起自己的國家、是否對得起自己的人民、是否對得起自己的父母？
其實，我們心知肚明，我們的社會和家庭並沒有要求當代大學生去承擔他們力所不能及的責任。其實，我們也都承認，一過了18歲就應有生活自理，就能行事自立。其實，我們都承認，當你們大家在大學校園中享受教育的薰陶，沐浴青春浪漫的時光，你們的父母許多還在砸鍋賣鐵、東挪西借，籌集你們的大學學費。但是，你們懷揣對父母感恩之心了嗎？你當真對父母有感恩的心了嗎？
當烏克蘭動盪不停、伊拉克戰火又起的時候，你可否深刻感受到今天的中國大地一片安泰祥和是多麼來之不易，多麼值得珍惜？你當真對我們的國家有感恩的心嗎？
在喝了四年的花溪水，聽了老師四年諄諄教誨後，你可否深深體味出了花溪河水的甘醇，你是否深深感悟到了老師似園丁般辛勤的付出？你當真對貴州、貴陽、花溪這片養育你的土地有着不捨的眷念？對培養你的師長有一份感激？
我們說，個人奮鬥並沒有錯。但是，不認真思考社會的整體環境和自身的人生定位，你可能只會隨波逐流；沒有社會環境的改善，不思考人在社會和家庭中應有的責任，個人奮鬥之路只會越走越窄：苦悶自殺者有之，恣意揮霍青春者有之，只知一味讀書考文憑不知文憑到底爲何物者有之。這樣的青春是否太殘酷？！這樣的年華是否太虛度？！
同學們，不要爲推卸責任找任何藉口，任何人都無權給自己的責任開一張永無期許的未來支票。你們能做的，只有從你們自己做起，從現在做起，強調彼此間的關懷，給當下的自己、家人和社會最大的溫暖關愛。把握現在，就是把握未來；沒有今天，就沒有未來。
同學們，“多情自古傷離別”。畢業的季節總是淚眼朦朧，難捨難分！相逢是問候，離別是祝福！從今以後，你們要憑一己之力去證明自己、完善自己。自強、自律、自尊, 腳踏實地做事、頂天立地做人！
最後，作爲你們的校長，我祝福所有學子能信心滿滿地去闖、去拼！今天是新的起點，別以爲你比北大、清華、浙大、復旦的差；更別以爲你的未來靠“拼爹”、“傍富”或“攀官”。要靠的是，只能靠的是：厚道做人、公道做事、地道做人。成人雖易，成纔不易，成功更需努力！且行且珍惜！
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天是我們畢業的日子，我滿懷激動的心情和對母校依依不捨的眷念之情代表所有畢業的同學發言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽把我們送來xx中學學習。三年前，我們滿懷求學的渴望，從四面八方走進了北嶺山下，星湖之畔的xx中學，這個能使理想啓航的殿堂。
生動有趣的課堂；揮汗如雨的運動場；溫馨的宿舍；通往各處彎彎曲曲的長廊……還有放飛心情的春遊秋遊，磨練意志的軍訓生活等等豐富多彩的課餘生活，這一切的一切都烙印在我們深深的記憶中。在這裏，我們沉浸在知識的海洋，醉心於同學之間的歡聲笑語。在這裏，我們告別年少的頑皮懵懂，承受青澀的失敗，邁向的成功歷程。在這裏，視野開闊了，知識豐富了，懂得了許多做人道理。
今天的我們帶着所學的知識，端莊的儀表、文明的舉止走出校門，展示出衆的素養，飛向燦爛的明天，最需要感謝的是敬愛的老師。
多少次，老師犧牲自己的休息時間給我們輔導；多少次，老師和我們促膝談心；多少次，老師承受着我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習時間太多，卻不知老師常常工作到深夜；我們只知道自己求學的苦累，卻不知道老師也同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可老師，除了承受就只有寬容。這三年裏，老師始終陪伴在我們身邊，與我們同喜同悲。是老師包容了我們的懵懂無知，是老師培育了我們的睿智果斷，是老師給了我們信心和勇氣。敬愛的老師，是你們的辛勞付出和的無私奉獻換來了我們的收穫與成長；是你們體貼入微的關懷，使校園生活充滿家庭般的溫暖。是你們用細心無私的愛，給了我們不斷前行的力量。
每當看見含辛茹苦培養了我三年的老師時，我心中有說不盡，道不完的感激，是老師揚起了我生命的風帆，是老師教我們攀登，替我們導航，並將我們引入成功的港灣。我堅信無論我走到哪裏，我都會銘記並踐行老師的教誨。敬愛的老師，請允許我真誠地向你們道一聲：”謝謝，你們辛苦了！“
離別的時刻悄然而至，再看一眼美麗的校園，再叫一聲敬愛的老師，再重溫一次那難忘的往事。我們畢業了！但我們的歡笑留在了這裏，淚水留在了這裏；三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿，心中裝載着對母校的不捨、對老師的感恩踏上新的征程。願xx中學的教育事業蒸蒸日上，願老師們工作順利，身體健康！
再一次真誠地感謝xx中學，感謝敬愛的老師們，無論我們將來身在何方，我們都會永遠懷着感恩的心，將你們銘記於心。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我們的小學生涯還有兩個月就結束了。時間轉瞬即逝，一眨眼，我們就要升入初中了。此時此刻，這六年的生活一幕幕就像在眼前。
我從小就膽量小，是老師給了我第一次提高膽量的機會。在五年級上學期的時候，一次國旗下演講，老師讓我去，我非常高興。於是我就拿着演講稿背稿。過了一星期，終於到我去國旗下演講的時候了，那天早上，我又緊張又興奮，緊張的是如果我演講不好就會給老師丟臉;興奮的是演講如果成功，那就代表我第一次演講成功了。果然，我在星期一演講成功了，在我下臺時，老師給我豎了兩個大拇指還充滿微笑，我的膽量得到了提高。
再見了，老師，是您教會了我做人的道理。再見了，同學，是你們陪伴我成長，請讓我們的友誼地久天長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
三年的青春像一張五彩的地圖，任我們描繪出大好山河的輪廓。三年的閱歷像是一隻收藏已久的收音機，緩緩播放的是我們成長的印記。三年的情誼是一場春日的洗禮，讓我們褪去那暗淡的色彩，換來一身春的五彩斑斕的鮮豔。面對這三年，有太多的`形容詞都已經變得暗淡，唯獨這時光再次輾轉時，我們才能感受到青春的力量和時光的芬芳。
同學們，三年的高中時光已然消逝，這最後一次相聚和相擁，讓我們更加的珍惜。仔細回想起過去的一切時，我們才發覺，原來我們討厭的那個同學開始變得和睦，我們喜愛的那個朋友也更加的溫柔，我們想要珍惜的老師也在時光之中慢慢的遠離了我們。時間，讓一切都有了變化，給我們帶來了離別，給我們帶來了感傷或是希望。而時間的消逝，也鄭重的提醒着我們，畢業的鐘聲已經敲響，離別的時鐘已經開轉，而我們也最重要迎來這三年終點的離別。同學們，我們畢業了！即使非常不捨，及時萬般難過，但是我們要相信，這一切都是支撐我們走接下來道路的雄雄力量啊！所以就讓我們一起拾獲過往，重啓新生吧！
在這最後的關頭，我想我們最應該感謝的就是陪伴了我們三年的老師了。你們還記得老班每天晚自習偷偷在教室外可愛的“偷瞄”嗎？你們還記得化學老師上課的時候總是喜歡給我們做有趣的小實驗嗎？你們還記得語文老師清脆的朗誦讓我們讚不絕口嗎？這一切都是我們一生之中最美好的回憶，也是我們最應該感恩的一場相遇。感恩每一位老師辛苦的付出，因爲你們的存在，所以我們纔有瞭如今的現在，與其說你們是一名教師，更不如書你們是我們每一位學生人生之中的引路燈。感謝你們，也永念你們。謝謝各位老師，願老師今後想有所成，順利無憂！
最後，我想對我們畢業班的同學們說幾句話，或許今後我們相聚的機會會越來越少，但是大家不要忘記我們青春之中的彼此。請大家銘記這一份感情，讓我們不管在多少年後想起時，仍覺得美麗，仍可以嘴角上揚。真的很感恩我們可以有這一場特別的緣分，就讓我們一起感恩、一起享受，讓這次畢業更加的溫暖和不同吧！
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學們，大家好！我叫***，是***專業的一名畢業生。
作爲畢業生代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，請允許我代表全體同學向＊＊電大的各位老師說聲：老師，謝謝您！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
兩年半的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新學生，成長爲略有所成的畢業生。相信電大生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信這幾年的學習也將會成爲每個人未來發展的不竭動力。
＊＊電大始終秉持“一切爲了學習者，爲了一切學習者”的宗旨，始終努力把學生放在第一位。在電大就讀的這兩年半時間裏，我受益匪淺，充滿學樂。這都要歸功於＊＊電大任課老師和班主任的辛苦工作和無私奉獻。在學習上老師對我們嚴格要求，課堂上我們沒聽懂的地方，課後老師給我們講一遍又一遍；生活中，老師就像家長一樣關心照顧我們。學校有任何通知班主任都在會第一時間發短信電話聯繫我們。所以我們今天的成功離不開老師的辛苦付出。通過這些年的努力我在學習上取得了一定的成績，20xx年被評爲上海市電大優秀學生幹部，並獲得了我人生中的第一筆獎學金，這對我來說是莫大的榮譽和鼓勵。相信這種激勵機制也給很多同學帶來了勇氣和力量。
爲了更好的爲同學服務，在王書記的帶領下，學校積極籌建了學生會。在學校學習期間我也積極加入了這個我們學生自己的組織。我深感榮幸，並且積極踐行學生會位同學服務的宗旨。
在學習之外，我相信在座的很多學員都有這樣的經歷，你會發現生活中充滿了，工作的壓力、家庭的壓力、內在的壓力，常常使你感到身心疲憊，入學時的躊躇滿志在這些壓力之下，一點點消失。學習，也就變成了打游擊。每每考試來臨，手忙腳亂，工作、家庭、學習、生活，在這段考試複習時間裏往往會變得一塌糊塗。這個時候，我們就應該停下來開始反思和改變。我們應該將壓力化爲動力，努力協調好學習和工作家庭生活的關係，要相信自己，要相信自己一定能成功，我們要爲着自己的理想不斷奮鬥！
很多人都願意學習，但是不願意複習，更不願意練習，所以找不到學習的成就感，由此衍生出學習無用論。其實不是學習沒有用，而是因爲我沒用；因爲我沒用，所以我沒用。
學知識不在於你學多少，在於你用多少。教育不等於訓練，教育是告訴你什麼是對的，訓練是讓你把事情做對，教育可以改變觀念，訓練才能提高能力。所以，學習不僅僅是學知識，也是交朋友。有些人讀書往往是爲了拿一張學歷文憑，但是我想說的是到了今天這個競爭激烈的社會不僅要文憑還要有本事。有學歷並不等同於有文化，因爲學歷，歸教育部管，文化，歸文化部管，根本就不是一個部門！
我到電大學習並且畢業後積極留在電大讀本科，有兩個目的，第一個目的就要學到知識，頓悟智慧，回去以道御術、幹事業；第二個目的是交到朋友，整合資源。
其實我們大家今天不光光是來學習，我們是來改變的。有句話說的好：“知識改變命運，學習成就未來”。如今電大的把這句話引用到了20xx年秋的招生簡章中來，叫“知識改變命運，電大助你成功”。
“再忙也要把大學上了”這句話也是電大招生簡章上的，我覺得很有道理。有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。心亡爲忙，忙得連認識自己的時間都沒有了。忙得連修心開智的時間都沒有了。忙這一輩子，不知道爲什麼活着。忙得連關照自己的時間都沒有。世界上最偉大的力量，是改變的力量。
你不是最好的，但是你可以成爲進步和改變最快的。希望大家在走出＊＊電大課堂之後，能將電大所學應用到自己的工作、生活當中。
最後，讓我們共同祝願＊＊電大的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利；祝願每位電大在讀學員繼續開創美好的未來；同時希望每一位畢業的電大學員，都能記得常回來看看。
謝謝！
六月，是陰曆的六月，離別在空蕩蕩的空間和無可挽留的時間，尋着解釋的密語——那些叫做成長的一去不返還。
你們，這些埋在泥土裏的果核，潛伏了三年，激勵了三年，向着陽光奔跑了三年，終於攀爬上一個階段的終點，終於要把根鬚挪一挪窩穴。
留言，沒來得及沉澱；畢業照，被格式化的空白；話語，也只僅僅限於三言兩拍的宣言。一切都太匆匆，不留一點鋪墊，一下子就滑進了最後抒情的邊緣。
好吧，留一些遺憾放眼未來，試想哪一段青春不留白，那些淡淡的輕煙。一棵樹的生長，始終要以高遠的情懷，目矚藍天；而這個季節的花朵，也都以真誠地感謝，打開，堅持把願望開進目光的煙靄。但是一些低處的疼痛，蟲子的咬肆也要無忌無掛礙。因爲不是所有的釀泉都能捧出酒香甘洌；不是哪方泥土都能綻放芬芳絢爛；天氣熱冷，季節霜寒，物事流轉，牆角的梔子花閉上枯萎的眼睫，不也在空赴一場無果的約。
希望，你們一路向前，直面嚴寒，不懈怠。
再細看你們的照片，臉上洋溢的爛漫，那是獨獨屬於六月份的春江潮水，潺緩着昨日的溫情。那些成長的故事，都將以青春的姿勢沉入記憶的海底，海面漂浮的涳濛的憧憬，細膩裏留住千峯競秀的倒影，而我，始終會以守望者的眼神，迴應你們高過濤聲的呼喚。
今天，我想以文字的形式，把安靜下來的寂寞藏進夏涼，把凋零的昨天藏進一棵樹的枝葉。這日裏走過的長廊，紫藤更綠，草皮更翠；這參差的彩旗，迎着陽光努力地舒展，方方正正的展覽圖片，滿載的榮譽史，哪一樣活的不像蝴蝶，而你們是確確然然的真實，自然，率真，純潔，還沒有被污染。
空空蕩蕩的教室，幾隻麻雀，悠閒地站着，似留戀，似送別。我喜歡這樣的靜，又懷念那些熱熱鬧鬧的日子。
在這個時候，站在曾經的窗前，凝神默想，好久好久，目光向窗外望去，思緒飄遠，伴着你們，與光陰同在，與青春同在。
————寫給曾經的學生。
