畢業前夕，就不得不需要寫畢業留言，通過畢業留言師生朋友間可以更好地表達情感、交流思想。什麼樣的畢業留言纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的給老師的畢業留言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年磨劍，六月試鋒。
我們相信，
陽光總在風雨後。
我們堅信
一分耕耘一分收穫。
三年的初中生活，
是我們一生最美麗的時光，
是我們一生最珍貴的回憶，
我們綻放最燦爛的笑容。
是誰，把我們領進人類文明的聖殿？
是誰，將我們前行的希望高高托起？
是誰，循循善誘，諄諄教誨？
是誰，默默無聞，孜孜以求？
是我們的老師，我們可敬的領路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長；
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢；
您不是畫家，卻爲我們描繪最絢麗的圖景······
感謝您，敬愛的老師！
1.那些說“明天會更好”的人永遠“明天才會好”，所以找們要說“今天就會好”—從現在起就要對人好。
2.思憶常會在夜靜燈昏時翻開甜酸苦辣也成了一道最悽美的風景線，陳舊的美無法在代謝中泯滅。
3.佔別人的便宜，就是我們惹禍的開始。
4.不是因爲寂寞纔想你，而是因爲想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是因爲想得太深。
5.當我們感到痛苦時，想一想還有人比我們更痛苦;當我們感到快樂時，想一想還有人正在受苦，我們要把快樂的心轉成幫助別人的心。
6.攤開掌心對着天空，掌心裏有陽光，那是我想你時莞爾的笑容;掌心裏有雨滴，那是我思念你偶爾滴落的淚水……
7.相愛的人，不一定會結婚，而結婚的人又不一定是自己的意中人。
8.你出生的時候，你哭着，周圍的人笑着;你逝去的時候，你笑着，而周圍的人在哭!一切都是輪迴!我們都在輪迴中!
9.勿在失意者面前談論你的得意。這會對你的人際關係造成傷害。
孩子們，今天，你們要畢業了，
老師，捨不得你。
還記得我們在一起的快樂時光嗎？
春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，跳房子，
夏天，我們在雨後，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，
冬天，我們在院子裏堆雪人，打雪仗，任雪花打溼了鞋子
還記得嗎？你對我說：“老師，我愛你！”
還記得嗎？你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起！”
還記得嗎？你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周遊世界。
還記得嗎？你曾在飯店吃飯時悄悄爲老師帶回兩顆花生米
老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，
你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。
再見了，孩子們，
帶上我們的期盼和祝福，
自信地走進小學，邁上一個新的階梯。
再回首，你們的音容笑貌，依舊那麼清晰；
在那明亮的教室裏，在那美麗的操場上，都留下了我們美好的回憶！
你們歡聲笑語，都深深地印在我的腦海裏！
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，
您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。家長寫給老師的畢業留言寫給老師的畢業留言（4） | 返回目錄
老師：傳道、授業、解惑也。三年來，高老師，您用您那無私的愛、真摯的情感、精心的呵護着每一個幼小的心靈，讓他們感覺到自己被重視、被關注。在這個集體裏，在您身教勝於言教的感染下，我的兒子，一個異常頑皮、異常淘氣的孩子，漸漸地學會了包容，理解他人。他的每一次進步，每一次喜人的表現，您都及時給與他鼓勵，讓他乘風破浪繼續前行。記得剛剛轉到靚湖的前幾天裏，每一天我都是在忐忑不安中度過的，因爲我深深的知道天性不會因爲轉學而有所收斂的。在原來的學校，他的“頑皮”是小有名氣的，不知道在靚湖老師對他的感覺會是什麼樣。這，成爲我心裏的隱憂。沒過幾天，您打來電話，您說雖然他很淘氣，但是您很喜歡他，聽了您的話，我頓時覺得有千絲萬縷的陽光射入了我的心房。那一刻，我慶幸孩子能遇到這麼一位寬容、和藹可親、善解人意的好老師，每一個孩子都喜歡的好老師。
誰能陪你多少天，誰、又能陪你多少年。畢業在即，雖然我和孩子心裏都有一千個一萬個捨不得，但是我還要對您說：“高老師，真心的謝謝您，謝謝您全身心的投入，對孩子慈母般的愛，讓他們能夠快樂的學習，健康的成長。
天道酬勤，高老師衷心的祝願您事業有成，桃李滿天下。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
1、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日爲師，終身爲父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，您是我寫作時的鋼筆，您是我上課時的頭腦，您是我畢業後的紀念冊，您是我生活中的燈塔。
13、農民辛勞，可爲子孫留下一份不薄的產業;而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影!
14、老師在學校時您管得那麼嚴，所以我對您只能投之以逃。畢業了，您再也不會管我了，所以我對您要報之以禮。
15、世上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情!我真心祝福老師萬事如意、永遠、健康，永遠快樂!
16、您是嚴冬中地炭火，是酷暑下的遮蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海里的航標燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘爲人梯，令人難忘!
17、曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，我卻沒有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機會，我會說對您說：老師，謝謝您!
畢業只剩下幾天了，今天你稚嫩的聲音在耳裏尤其傷感，作爲孩子的第一任啓蒙老師，此時此刻除去心中依依不捨之情，更多的是檢討自己，是否有我而讓你感受到生命的樂趣；是否因爲優渥而讓你學習到做人的道理。每當你那水靈靈，滴溜溜的大眼睛盈盈的望着我，或急切，或輕柔地喊着”媽媽”的，我心中總是涌起一股又一股的暖流，感動不言而喻。
孩子，作爲你的老師，我對你們的要求都很嚴格。在你上課走神的時候，我會提醒你；在你偷懶的時候，我會鞭笞你；在你說謊的時候，我會毫不留情的批評你；而這究竟是爲什麼呢？我想現在是到了可以告訴你們的時候了！
因爲我懶惰，我希望你勤懇。
因爲我愚笨，所以我希望你聰明。
因爲我脆弱，所以我希望你堅強。
因爲我真誠，所以我希望你坦率。
因爲我細緻，所以我希望你認真。
因爲我熱愛生活，所以我也希望你能享受生活。
因爲我愛你，所以我希望你夢想成真。
一切一切的因爲。
一切一切的所以。
都是因爲我是好人。
所以我希望你也成爲好人。
當聽到你激情洋溢的<<畢業詩>>，<<老師再見了>>，我最後一次抹去了眼角的淚花，和你在一起曾經擁有過的每一個甜蜜的瞬間，在我眼前一一浮現，認真的你，害羞的你，調皮的你，天真的你，可愛的你，情感豐富的你……多少個捨不得濃濃的含在眼底。
我深深的相信你，相信明天你一定會創造奇蹟。如今，呵護你已成了我的習慣。也許明天的天空有風與雨，那就請你看看雨後的天邊，那七色的彩虹就是我對你展露的深深笑顏！
等到自私的幸福變成了人生唯一的目標之後，不久人生就會變的沒有目標。從遠處看，人生的不幸還很有詩意呢，一個人最怕庸庸碌碌地生活。
我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事。”
我們要把人生變成一個科學的夢，然後再把夢變成現實。
我們的人生隨着我們花費多少努力而具有多少價值。
人生重要的在於確立一個偉大的目標，並決心實現它。
誰若遊戲人生，他就一事無成；誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。
人們經常不講道理，不講邏輯，自以爲是；無論怎樣，原諒他們。
假如你心地善良，人們可能會指責你別有專心；無論怎樣，要心地善良。
假如你成功了，你會贏得一些虛假的朋友和一些真正的敵人；無論怎樣，要爭取成功。
假如你老實坦率，人們可能會欺騙你;無論怎樣要老實坦率。
你數年苦心營造的東西，有人可能會將毀於一旦；無論怎樣，要努力營造。
假如你找到詳和與幸福，他人可能會嫉妒你；無論怎樣，要享受幸福。
你今天去做好事，人們往往明天就會忘記；無論怎樣，應去行善積德。雄鷹有着翱翔在九仞之上俯視萬物的幸福，但是卻必須要獨自忍受冰冷的寒風。麻雀不時會被人驅趕，卻也有着和同伴一起落在稻草人的帽子上戲弄農民的快樂。在蕭夜的腦海裏不期然的浮現出這句話。沒有人可以判定別人的幸福，因爲幸福與否只有自己才知道。也沒有人可以斷言別人的成功，因爲成功的定義對每人來說都不同。
不過，這種道理世界上沒有幾個人真正明白，總是有人喜歡去幹涉別人的生活，雖然可能是出於好心，卻往往帶來可悲的結果。
聽！他們在誦讀一首詩：
胸懷萬里世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天地爲之驚駭。
綠野堂開佔物華，
路人指道令公家。
令公桃李滿天下，
何用堂前一似夢瑤臺，心知玉女來。
這首是寫給您的詩，這首詩是對您無私奉獻最真摯的讚美！春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的最高評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，照亮別人前行的路；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
曾幾何時，你在講臺上汗流浹背，卻興致盎然的講着；曾幾何時，你在皎潔月光的夜晚，不知疲憊的批改作業；曾幾何時，你在木質的黑板上，交出了一批批優秀的學子。您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——。
在曲折的.人生路上，每一步都有您真心的叮嚀和呵護；在漫漫的求學路上，每一次都記載着您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨彼此的心田。人生是一條沒有盡頭的路，我走着，走着，不斷地走着。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師，是您教會了我生活，是您教會了我感恩，這些我又怎能去忘記！
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有着騰飛的慾望；臨淵俯魚，有着遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃着金光的師生情，那顆飽含複雜感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是啓蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。這是一份經得起時間考驗，承受得住空間侷限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立羣峯以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在爲學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我們的記憶裏。即使是暴雨來襲，即使是黃沙捲起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意!
在這個鮮花盛開，孕育豐收和希望的季節裏，你們這些可愛的孩子就要畢業，就要與母校離別，滿懷着理想起航了。
時光飛快，六年的生活很快過去了，你們已經由一個個充滿稚氣的孩童成長爲知書達理的少年。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們每一個人的腦海中。我們共處六年了，已經結下了不解之緣，49名學生都是老師心目中最聰明的孩子，最懂事的學生。六年來，在我們的共同努力下取得了碩大的成績，一面面流動紅旗，一張張獎狀記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風采。 在這畢業之際，你們已圓滿地完成了你們的學業，學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，小學畢業了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。今後在漫長的人生長路上，你們要牢記爭上游，當排頭，永不服輸，並把這種精神傳承下去，發揚光大。還要用真心去愛你們周圍的每一個人，用真心愛社會，愛祖國，努力學習不斷充實自己，使自己成爲一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來，希望寄託在你們身上，老師衷心希望，在今後的歲月裏你們用手中神奇的彩筆，描繪屬於自己的朗朗晴空，書寫輝煌壯麗的人生。
泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉的多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！”請記住，老師那期待的目光，將永遠、時刻注視着你們。老師永遠是你們最堅強的後盾。
親愛的老師
將要離開你我真的不捨的！在有你陪伴的日子裏，過的很快樂。你對我們的關懷太多太多。在你精心的、培養下我從一個什麼都不懂的孩童，變成一懂事的
少年。今後的生活、學習上我都會把你對我的教育牢記在心，它定能是我取得進步。我真心謝謝你！
春雨，染綠了，而自己無聲的永遠消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，當了您六年的學生，我明白了，原來陽光是照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
在我小小的心靈裏，除父母外便是您；在我小小的世界裏，最了不起的便是您；將來我也做老師，我常常這樣夢想......
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程！
提起筆，我一時不知道該怎麼給你寫留言了。你到底是一個怎樣的女孩兒呢？說你倔強吧？很多時候你卻又是那麼的善解人意。說你勇敢吧？有時你卻動不動就哭鼻子。說你聽話吧？有時你卻帶頭頂撞老師。嗨！
要畢業了，老師也不說你太多的壞話了。祝願你在新的學校裏，繼續堅持讀書寫作。老師期待着你的作品哦！還有，要多吃飯，長得高高的。如果可能的話，還要長得白白的！嘿嘿！
每當閉上眼睛，就會想起的你的笑容，想起你的小酒窩，想起你笑起來時的眯成一條縫的眼睛。你的笑，傻傻的，好可愛！別忘了，你的飯店開張的時候，要叫上老師，叫上咱們班的同學，一起去給你捧場哈！
課堂上，和學生一起回憶小學生活中難忘的事。陳佳妮第一個上臺，她的頭帶得好，學生們一個個爭先恐後地上來發言。陳東、趙和傑、李澳新、李雅琳、張佳妮、張佳怡、曹新苗等。整個課堂氣氛輕鬆、活躍，他們的回憶也一次次撥動了大家的心絃，勾起了大家一次次快樂的回憶。可我發現，大家的回憶好像還一直停留在張磊老師那段時光，好像都忽視了我的存在。悲催呀！
下午在思考接下來的時間，課程該怎麼來安排。也算是有了一個眉目。計劃如下：明天，課堂上，開展一個小練筆，或者說是快速作文，內容就是今天課堂上交流的內容，爭取三十分鐘完成，後十分鐘時間交流。沒寫完的下課接着完成。不過，這次習作我們會製成一個集子，一個漂亮的集子。
守林人是一個守望者，而他只是守望着一片幽深的森林；守燈塔人是一個守望者，而他只是守望着穿行江河的船隻；教師也是一位守望者，而您卻是守望着一個個靈魂，是靈魂的守望者。
“教師”這個名字，讓我想起了孤獨。在滾滾的紅塵中，唯有教師自甘孤獨。有位哲人說過，有時孤獨也是一種美。作爲教師的您，並沒有被世俗的喧囂所染，您誨人不倦，教書育人無怨無悔！時而獨處居室，品讀xx孤獨的文字；時而觀望那獨來獨往流星劃破天際，爲的就是那份獨處的境界。也正是這種境界，讓您透過孤獨,才能真正看清人性的本質。您是孤獨的守望者。
“教師”這個名字，讓我想起了淡泊。在追逐利益成風的時代，唯有教師淡泊明志。諸葛孔明有言，淡泊以明志，寧靜以致遠。淡泊也是一種魅力。作爲教師的您，並沒有被利益所惑，自始至終站穩了五尺講臺，揮動着三尺教鞭，爲學生們指點着人生道路上的迷津；用七彩的粉筆，爲學生描繪着知識王國的地圖。正是您揮灑汗水耕耘着的春夏秋冬，演繹着您壯麗的人生。您是淡泊的守望者。
“教師”這個名字，讓我想起了無私的師愛。在無限的愛中，唯有師愛是最無私的，它似乎不與利益掛鉤，不和名譽交往，它是人世間最美的語言，它不受身份地位的限制。師愛是孩子們成長的階梯，能讓他們爬的更高更高，師愛是孩子們前行的指明燈，能帶他們行的更遠更遠，師愛是孩子們摸索時的大海，能引他們遊的更廣更廣。正是這樣的無私的愛，讓您成爲了無私師愛的守望者。
老師，您如朝陽，照這大地，激情光芒四射，從容而灑脫；似紅燭，用青春燃放出光芒，給學子無限溫暖；如綠葉，傲然於枝頭，俏不爭春；如嚴父，恩及人倫，德被蒼生。您用自我的堅守，演繹着一段輝煌的歷程，守望着一個個靈魂。
路上有礫石泥塊，你我去清理；路上有雜草叢棘，你我去清除；路上有坑坑窪窪，你我去填平——人生之路，要用你我雙手去開拓！
青春的陽光，照亮了你我追求的方向，讓你我認準目標，展翅奮飛，爲給未來增添一片美麗的華光而努力……
願你我做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
帶着稚氣，帶着驚異，帶着迷惑，帶着理想，帶着自信 …… 你我一起迎接着人生最美好的青春時光。
一個人努力的目標越高，他的才能發展得越快，對社會的奉獻也就越多。
你我是幸運的，逢上這好時光；你我有靈氣，去把握時機，未來在你我身上。
人生之路，彷彿環形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點爲昨日留下記錄；起點，預示着更美好的明天。
立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因爲含苞才能怒放，纔會有滿園春色。
這臺階有多高？你我不知道，但你我沉着地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身後。
人生是什麼？是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏鬥的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 願你我用自己的雙手，創造最美好的人生！
在雨露裏孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，並將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是你我共同的心願！
楓葉把整個青春獻給了太陽以後，它就具有太陽的色彩了。
看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經開放在田野。――願你我永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。
光陰似箭，一轉眼，四年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
在我的記憶裏，除了家人外便是您；在我的人生裏，最慈祥的便是您；在我的旅程裏，最讓我懷念的也是您。以後我會想念您。
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
蠟燭犧牲自己，爲別人帶來光明，老師，您就是那隻蠟燭，犧牲了自己，爲學生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的。
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化爲奮進的力量!
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
老師，當了您六年的學生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關心病人的，我將永遠記住您。
老師，是您帶我們進入了一個彩色的世界，爲我們點燃了智慧之燈，帶着我們在廣闊無際的知識海洋裏泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處，只有師恩無窮期！
