演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的小學畢業演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我站在這裏，代表畢業生向我們的母校致敬道別，向XX小學的師長致以崇高的敬意，向六年來朝夕相處的同窗告別，也六年來不能忘懷的時光告別。
我們一齊度過來了人生的第一個轉折點，我想，我與在座各位的。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對六年時光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來那麼漫長，可是面對離別卻又那麼短暫。
幾度春秋，幾度風雨，我們從一個個無知的幼童成爲一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學的裏的日子，已經化爲了一張張多姿多彩的畫卷，一首首動聽美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現在，來了小學的第一天報道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕鬆的氛圍，我就是在那樣美好的環境下，度過了六年時光。
每當雙眼觸及XX小學這個熟悉的名字，心中充滿感激與熱愛。老師們在課堂上循循善誘，引領我們進入了知識的殿堂，讓我們看到了祖國的過去、現在與未來，看到了一次次機遇與挑戰。老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數個夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心，一個睿智的頭腦。
已經長出翅膀的小鳥即將飛向遠方，再華麗的詞藻，也無法表達對您的尊敬愛戴。在這裏，老師請允許我們對您道一聲:您辛苦了。
現在的我們，站在時間的交匯點，回首過去，展望未來。畢業是傷感張揚的告別，讓今宵月色親切，讓明朝豔陽高照，畢業亦是各分東西甚至天各一方的分別，執手相看淚眼的時刻，這不是結束，而是另一個開始。
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。讓時光見證，承載XX小學各位領導，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實地的人，做德才兼備、勇於創新的人，做有責任心、勇挑重擔的人。
看着桌子上我與張老師的合影，就不禁想起她那母親般的關愛。
張老師是我小學時候的班主任，留着一頭末端稍卷的長髮，但已經沒了光澤;臉上已經有了些許皺紋，但笑起來給人一種慈祥的感覺。
師恩難忘，難忘老師的關懷。我上五年級的時候，有段時間本來只是有點小感冒，但病得越來越重。一天早上上完第二節課，我就支撐不住了，覺得很不舒服。就有氣無力地趴在桌子上休息。老師見我臉色很難看，就過來用手摸了摸我的額頭，給我測了測體溫，嘆了口氣：“邱揚感覺不舒服接下來兩節課就趴着把，我待會就給你家長打電話。”
第三節課的時候，我感覺頭目眩暈，天旋地轉，老師講什麼一句話都沒有聽清，稍微動一動頭，就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的，覺得越來越暈，越來越暈……一陣噁心後，忍不住吐在了過道里。
張老師先是一愣，馬上停止了講課，過來拍我的背，幾個熱心腸的同學爭着拿簸箕去沙池弄沙子。老師趕緊借了一包紙，給我一張擦嘴巴，自己拿着一張給我擦汗。雖然病痛得厲害，但老師的關心和無私的愛讓我倍感溫暖。等我休息了一會兒，張老師便讓一個同學扶我去校醫室，默默地清掃嘔吐物。剛一被扶出班級的門，我的眼眶溼潤了。
師恩難忘，難忘老師的教誨。有一次我寫作業時，看到同學們在外面玩得開心極了，心裏便按耐不住了，以飛快的速度，匆匆寫完了作業，馬上交到組長手中，跟大家一塊兒樂去了。可想而知，這隻求速度不求質量的作業不可能過關的。老師改了作業後，把我拉到她的跟前：“邱揚，你平時都寫的很好的啊，怎麼這次寫的這麼不認真?”我低着頭，不敢看老師的眼睛。自從那一次起，除非時間實在緊迫，我的作業都會寫的很好。
老師的關懷、教誨之恩，讓我終身難忘!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在學校裏，除了風景如畫的校園，朝夕相處的同學，還有諄諄教誨的老師，我想除了家人，他們大概就是我最親的人了。六年來，哪裏沒有老師的足跡，同學因爲受傷的老師在醫院裏徘徊；老師又奔波於書店和教學樓之間。這並不是因爲客觀原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
快要畢業了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個捨不得，但我們仍應默默地走開。六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時，看見高年級同學，總覺得那六年時一段很漫長的經歷，但現在的我在回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失。幼時的我總盼望能夠早一點放假，去飛向我心中自有的天空，但現在緊張的學習不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。 即將畢業，我再也不會聽到同學們因爲不合而吵架的聲音，即使是在班裏平時一言不發的同學，在這幾天裏和大家肩並肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環境裏，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天裏，因爲它們的力量確實使同學們關係更融洽，更親密了。
歲月的流逝，證明着我們在一天天的長大。在成長中，我們成爲了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。在以後的日子裏，願你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峯。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們曾相識過。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬， 我們永遠是朋友??
即將離開我的母校，我十分的捨不得與母校說“再見”，也捨不得和老師說“再見”，更捨不得的是我和我們班39位同學分開。曾經，我們一起哭過，一起笑過，還經常鬥嘴吵架。可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海，隱藏在記憶裏。也許，我們離開母校和大家分開始會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最後總會分開。但是陽光總在風雨後，我們經過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但還會有新的開始，難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對吧？！我們要堅強，不要難過，因爲上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來生命中的第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，彷彿有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑
在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。站在校園口，望着校園的一景一物，回想曾在這裏發生的美麗故事，淚水弄溼了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切?
老師們，同學們：
大家下午好。今天對於我們在座的每一個人來說，都是一個重要的日子。在今天，我們要離開這個熟悉又美好的校園，開始自己新的人生，這是我們人生中的一個分水嶺。而在這重要的時刻，各位老師就是我們的見證人。從最初進校時的稚嫩，到如今的成熟，這四年來，離不開老師的教導和培養，是他們見證着我們一步一步邁向成熟，最終走進社會。所以我纔在開頭說到，今天對於我們每個人來說，都是一個重要的日子，也是一個值得紀念的日子。
劉禹錫在《秋詞》裏一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”，似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象徵。但劉禹錫卻不認爲如此，所以他緊接着在第二句寫到“我言秋日勝春朝”，他認爲秋天更要勝過春天，這就是一種樂觀積極的心態。而如今我們就是要擁有這樣的心態去迎接畢業季。
畢業季雖然是在初夏時節，但是也和“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業季，總是帶着淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過，當要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學時，總會有些不捨和眷戀。但是人總是要向前看，我們應當將已經過去的事，變成回憶，懷揣心裏。然後放眼未來，再腳踏實地的向自己的夢想一步一步邁進。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個觀點，認爲這畢業季，不應該是憂傷，因爲它不代表結束，而是表示一個全新的開始。
曾經我們有的人爲掛科所困擾；有的人爲獎學金所煩惱；也有的人因爲週末上課，而抱怨不止；還有的人，因爲遭遇到各種不合理的事情，導致自己心煩意亂。但是現在當你再回想過往時的那些不滿、失落和鬱悶時，是否發現那只是過往雲煙、不值一提。再大的事，隨着時間沖刷，也會變成故事。
從這裏我們就能體會到一個道理，那就是不要被一時的煩惱所困惑，因爲問題總是能解決的。當我們做一件事情的時候，一定要明白最終目的是什麼？可能在通往這個目的的過程中，會遭遇許多令人不愉快的事，但是如果這些負面情緒左右了你，那麼最終的結果一定不盡人意。
所以我們要學會平和，學會寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把抱怨、咒罵、爭吵的時間用來思考和拼搏時，你就會發現，其實自己是多麼的優秀。
最後，我祝願各位老師身體健康，萬事順心！祝願各位同學前程似錦，萬里鵬程！苟富貴，勿相忘！
我的演講到此結束，謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是濟師附小六年級三班成員之一閆子聰。今天，我懷着異常激動的心情站在這裏，向大家彙報六年的小學生活中，我的成長與進步——
平時，我學習努力、尊敬師長、團結同學。在學校，我是遵守紀律的好學生；在家裏，我是孝敬長輩的好孩子。
六年的小學生活，我在老師的教導下，在同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了充分的發展，同時也取得了較好的成績。
在學習方面，我一貫積極努力，課堂上認真聽講；回到家按時完成老師佈置的作業。學校組織的各類活動我也積極參與，爭取優異的成績，所以每學期期末，我都會榮獲“三好學生”、“才藝之星”、“禮孝之星”、“美術比賽一等獎”、“作文比賽一等獎” “數學拓展競賽一等獎”等殊榮。高高興興地把一摞獎狀捧回家。
進入六年級以後，我更加努力地學習。每天晚上按照計劃完成預習和複習任務。在最近幾次的模擬考試中，我都取得了優異的成績。而且，我的'習作《暢遊長白山》在陳老師的輔導下，還獲得了“全國青少年文學攝影大賽”一等獎的佳績。
我不光在學習文化知識方面勤奮努力，還一直堅持繪畫的學習。整個小學期間，每個週末我都會風雨無阻地堅持去畫室學習。六年中，我參加的全國和全省的繪畫比賽屢屢拿獎，共獲得了金、銀、銅獎近四十項。還在《齊魯晚報》和《書畫報》上發表了多幅作品。
在20xx年聖誕節期間，我還被學校選拔爲赴韓國藝術交流團成員，參加去韓國首爾遊學的活動。短短五天的時間，讓我們領略了韓國的傳統文化，體驗了韓國的民俗民風，欣賞了韓國著名的藝術作品，我的收穫特別大。
上學期學校舉行的英語話劇表演中，我爲小組成員繪製了漂亮的頭飾，爲我們小組的表演增添了亮點。這學期，我又爲我們六年級三班設計了象徵“團結、拼搏”精神的班徽，增強了我們六三班的凝聚力。
在勞動方面，我同樣積極主動，不怕髒不怕累。上學期，我每週都爭先恐後地爭取參與幫助一年級三班的小同學打掃衛生的活動。
這些日子，我們濟南在爭創“國家衛生城市”。所以，我也加入了環保隊伍，每天利用放學回家的時間，邊往家走邊撿拾垃圾，真正做到“保護環境，從我做起”。
在班級事務的管理方面，我充分發揮紀律委員的作用。每當自習課時，我和其他紀律委員都會想辦法維持好班級紀律。每當課間時，我們又會組織同學們排隊去衛生間，並仔細檢查他們的課前準備是否做好。沒有擺好學習用品的同學我們會友善地提醒他去做。。
在團結同學方面，我努力做得更好。在六年的小學生活中，我從沒有和同學發生過矛盾和衝突。所以，同學們都喜歡和我做朋友。課下，我們一起聊自己喜愛的動漫電影；互相借閱有趣的書籍；每天放學後我們還結伴回家。
在助人爲樂方面，我儘自己的努力幫助身邊的人。我經常在下雨天把雨具借給同學，或者是放學回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。在遇到老人騎車摔倒時，我和媽媽也會毫不猶豫地幫着把翻到的三輪車扶起來。在合唱節、運動會等活動時，我會把多餘的校服借給其他同學。因爲我從幼兒園時就知道一句話：“幫助別人，快樂自己！”
在孝親方面，我也力爭做出表率。從很小的時候，我就會背頌三字經裏的“香九齡，能溫席；孝與親，所當執”。後來上了學，我又懂得了“百善孝爲先”的道理。所以，我每天總會幫媽媽做一些力所能及的家務活。從五年級開始，我每天晚上會爲爸爸、媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好後讓辛苦一天的爸爸、媽媽洗腳。
每到節假日，我都會和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們彙報我的學習情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天，讓他們享受難得的天倫之樂。
六年級上學期，我不僅被學校評選爲“十佳孝心少年”，我的孝親故事還被拍攝成視頻，在濟南電視臺少兒頻道進行展播。前段時間，我還參加了“泉城最美孝心少年”網上評選活動，票數高居第一。
另外，我還積極參加假期社會實踐活動，最讓我難忘的是那次義賣報紙的活動。四年級暑假期間，我和夥伴侯睿一起冒着酷暑義賣報紙600份，我們把義賣所得的愛心款共451.3元，全部捐給了希望小學建設工程。
“老師堅信，你將來必成大器！”這是敬愛的陳老師送我的一句話，我一直銘記在心，時時提醒自己不能懈怠，不能辜負老師對我的殷切期望。請老師放心，我會加倍努力，我會讓優秀成爲一種習慣，請你們拭目以待吧！
最後，我要深深地感謝，感謝所有老師對我的愛心和耐心的教導，感謝所有老師對我的疼愛和照顧，感謝您們，最最慈愛的老師們！我一定會拿更好成績回報您們！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
日月輪替，物轉星移，我們匆匆的度過了小學生活。那裏存着我們的一點一滴，無論經過多少風風雨雨，依舊不變。
我們帶走的，不多。只想讓更多的留在這。
哦，朋友，請你們快點過來，我們很快就在此就過了，
再回首，恍然如夢。這是一個怎麼樣的夢？恐怕只有我們才曉知。酸，甜，苦，辣。
就讓一切都集於在此吧，我們就在此告別吧。告別我所敬愛的老師，我所可愛的同學，告別那滿樹緋紅，灼目照人的木棉樹，那榕迷醉林的榕樹廣場，那無垠的天空，嘰喳的小鳥，還有那五月飛“雪”――漫天棉絮，最後告別我第二個家――母校。
我的演講完畢，謝謝大家。
至我最愛的六年四班的同學們：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經常會出現一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現在的我們已經從幼稚走向成熟，我們學會了不拘小節，離別，總是有一些悲傷和悽美，不過不洗傷心，因爲離別是爲了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學說的，六年四班永遠不會散！我們待在學校的日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎？我們剛剛入學的時候，老師牽着我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建築，陌生的學校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那麼陌生，老師在講臺上做着自我介紹，我們在下面認真的聽着……往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多麼渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們爲什麼要和這些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，多麼想像以前那樣，說那些不好聽的話，現在想想，以後，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最後一節語文課吧！我希望，畢業後的最後一節語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學的名字。畢業那天，我們要微笑着滾蛋！傷心了，就擡頭看看天空，因爲他會包含你所有的悲傷。
