演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的畢業典禮的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
感謝大家讓我作爲代表對我正在教的，曾經教過的，未曾教過的同學們講幾句話，這也是20xx屆所有的老師爲即將走上戰場的你們，爲他們年輕的戰友們送上的一份囑託和祝福。
匯文是一幅走過139年的歷史長卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問，匯文教給我們了什麼?我們從匯文學到了什麼?我們又爲匯文留下了什麼?匯文還是一條生生不息的歷史長河，面對未來，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。
匯文教給我們了什麼?我想是三個詞——睿智、胸懷和責任。匯文人要有知識，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛之心，仁者無私纔會胸懷天下，更要有敢爲人先的勇氣和勇於擔當的責任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠、飛的更高。胸懷和責任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對每個匯文人的期望與祝福。
我們從匯文學到了什麼?看着同學們，我想起了一個個令我感動的瞬間。我記得蘇鑫每天關窗鎖門的堅持，楊雅琳訓練之後交來作業的認真，張尚達給班裏搶紙箱裝垃圾的執著，順子打掃辦公室時汗水中流露的寬容，呂林爲班級忙前跑後的負責，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課後追着老師探討問題的勇敢，劉暢同老師爭論問題急的滿臉通紅的可愛。我還記得，你們志願服務的身影，災難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業見習中，你們表現出來的才氣和素養。請原諒，這只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發生在你們當中的點滴，還有更多我沒有看見的點點滴滴，這些再平凡不過的事情卻總能讓我們感動，讓我們爲你們感到自豪。在這裏，我首先要感謝你們，因爲是你們的優秀才會有我們的精彩，和你們在一起，我們真的很幸福。
在這裏，我要感謝你們的父母，感謝她們對你們無私的關心和愛護，更要感謝三年來對我們工作的理解和支持。在這個競爭和功利的年代，我們特別能理解家長對分數的關注。我們同樣關注學生的學業成績，我們會根據每屆學生的具體生源情況調整我們的教學，需要我們加班加點的時候，我們決不會吝惜自己的時間。但匯文始終堅持的是要提高學業成績，更要提升同學的能力和品格，感謝你們父母的認可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時一刻，而是影響孩子的一生一世。
在這裏，我還要感謝學校的領導和老師們。是她們堅持着以人爲本，重在發展的辦學的理念，讓匯文人呼吸着自由民主的空氣，讓匯文人沐浴着全面發展的陽光。看着她們，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病牀上對你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們並不僅僅是爲了多回答幾個問題，讓你多考一點分數。其實，她們是想和你們在一起，用心去體會你們在成長中的喜怒哀樂，當你們煩惱、痛苦和糾結的時候，當你們失去信心、勇氣和力量的時候，她們會在第一時間用心對你說：“孩子，我在，我們在。”我們應該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學問：“你們這麼玩命圖什麼?”我們就圖與你們分享成功時的喜悅與快樂。和你們在一起，我們真的很快樂。
20xx屆的你們，用優異的學業成績，用拼搏向上的學風，證明了你們是能夠擔當的，讓你們的學弟學妹增添了勇氣，讓你們的競爭對手明白了公正的意義。在告別母校之際，我們常常會想，我們爲匯文留下些什麼?20xx屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對匯文的哪份責任和擔當，永遠的。
在這個浮躁和喧囂的年代，匯文沒有也不需要史上最牛的老師，也沒有史上最煽情的畢業博客，匯文有的是一個和一羣懷揣着教育的理想和信念，恪守着基本的職業操守的老師們的一個祝福。無論未來你們走到哪裏，我們都會常常掛念着你們，無論未來的道路多麼坎坷，我們都會祝福你們一路前行。
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好！
今天是一個特殊的日子，也是一個令人高興的日子，還是一個令你終身難忘的日子，畢業典禮的舉行，意味着大家初中三年的學習正式結束，意味着大家完成了國定規定的九年義務教育，在自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階，此時此刻，我想你們的心情一定十分激動，我們在座的老師和你們一起學習生活多年，同樣心情難以平靜。在這裏，我代表學校，代表全校師生向你們表示最衷心的祝賀！祝賀你們成爲一個合格的初中畢業生！你們當中絕大部分同學將升入高一級的學校，繼續朝着你們自己預定的目標不懈地努力；另一些同學，將走進社會，扮演一個全新的角色。無論哪一種選擇，都是值得祝賀的，因爲這是你們生活中一個重要的轉折點。同時，我也代表學校對幾年來奮戰在教學第一線的各位老師表示衷心的感謝！向多年來一貫關心、支持我校教育事業的各位家長表示衷心感謝！
同學們，三年歲月一瞬間。記得三年前大家邁進寶峯中學的大門時，很多還是小孩子，經過三年的鍛鍊，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉也逐漸顯得成熟了，理想逐步樹立起來了，這就是收穫。三年來，大家在這裏學習、生活，在不斷充實和提高自己，母校也隨着你們的成長不斷髮展，特別是近年來學校的校園文化建設、管理服務水平、教育教學質量都取得了顯著成績，逐步形成了以人爲本，全面發展的辦學理念，在周邊鄉鎮有着良好的聲譽和影響。這裏面就有你們的貢獻，母校也感謝你們！也許過去的三年中，大家也有不開心的事情，但大家要理解的是：學校、老師嚴格管理，嚴格教育，是對你們關心、愛護的表現。也許你們中的一些人現在還不能理解老師的良苦用心，但我相信，當大家升入高中，走向社會，到了其他學校、單位，你就會覺得我們這個大家庭是多麼的令人留戀，也許十年、二十年，甚至更長時間之後，你們就會懷念在寶峯中學的這段歲月。我們一起學習和生活的這三年，一定會給你留下很多美好的回憶，讓我們拋開過去的一切不快，以寬闊的胸懷擁抱明天，滿懷信心地走好自己的路。
同學們，在你即將告別初中走入高中和社會之際：我向大家提幾點希望和祝願，但願能給你帶來一些啓迪。
一、要樹立終身學習的思想。現在社會真正需要的不是腦子裏裝了多少東西的人，而是會終身學習、時刻學習的人，因爲社會在發展，人類在進步，如果不會學習，不能終身學習，即使腦子裏有再多知識，將來也一定會被社會淘汰。因爲他跟不上時代的步伐。照顧弱小，那是情感，是社會提倡的一種美德。而社會是需要發展的，發展就要遵循優勝劣汰的原則，發展就需要引領時代的人，而那些能夠引領時代的人，必須是一個善於隨時學習、善於終身學習的人。
二、要發揚勤奮拼搏的精神。有志者，事竟成；苦心人，天不負”。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今後的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信，競爭更需要勤奮。只有執着堅定，只有勤奮耕耘，那道路的盡頭，纔可能是輪金色的太陽。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。上天是公平的，但她也是有偏愛的，它往往偏愛那些“勤”字當頭的人。只有做到了“勤”，自己的一切理想，一切計劃纔有可能變爲現實，纔不會成爲理想的巨人，行動的侏儒。
三、要有愛心。愛，是我們生活與生命的本原和動力。一切源自愛，一切因爲愛。冰心老人說過：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘也不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”一個充滿愛心的人才能成就一番事業，才能理解愛、享受愛和創造愛。我希望同學們永遠都能做一個有大愛的人，有大愛必然有大的作爲。回想起和同學們相處的日子，是愛讓我們彼此擁有了幸福、信任和坦誠，老師的每一句叮囑和嘮叨、每一句鼓勵和批評都緣自愛，這樣的愛是無私的，這樣的愛是永恆的。
四、要建立自信心。人人都在談自信，人人都知道自信的重要，我這裏告訴大家一個讓自己自信起來的方法。其實，自信是一種感覺，你不可能用背書的方法“學習”自信的，而唯一能靠“學習”提升自信的方法是以實例“訓練”你的大腦。要得到自信，你必須成爲自己最好的拉拉隊，每晚入睡前不妨想想，今天發生了什麼值得你自豪的事情？你得到了好的成績嗎？你幫助了別人嗎？有什麼超出了你的期望嗎？有誰誇獎了你嗎？我相信每個人每天都可以找到一件成功的事情，你會慢慢發現，這些“小成功”可能會越來越有意義。
五、要給母校留下一個好印象，文明離校，給你們的學弟學妹們留下最美好的形象。走出校門後，要繼續爲母校爭光，不管今後到了什麼崗位，都要牢記自己是寶峯中學畢業生，不要辜負老師的教誨和母校的培養。要有“今天我以學校爲榮，明天學校以我爲榮”的責任感和使命感。
回首過去三年學校的工作，我們也有些不安。在同學們的學習生活當中，由於學校各方面的條件限制，由於我們工作能力和水平的侷限，在許多方面還有不盡如人意之處。在此，我們深表歉意，希望同學們在臨別之際，留下寶貴的批評意見，我們將在今後的工作中努力改進。發展中的在嘉初中真誠期待着同學們的批評和幫助。我們有責任共同把寶峯中學辦好，因爲，這是我們共同的母校，共同的家園，共同的根。
最後，讓我再一次祝賀你們，並預祝你們在七月的中考中考出成績、考出水平。祝願大家明天的路越走越好，明天的前程更加燦爛輝煌！祝願各位家長朋友們萬事如意，心想事成，馬到成功。謝謝大家！
尊敬的老師們,親愛的同學們,你們好！
很高興能作爲同學們的代表,在我們的畢業典禮上向我們的老師表示真誠的感謝！我和我們的同學們一樣,是帶着兩個目標來參加我們××××的smba課程的,一個目的是學知識,另一個目的是交朋友。經過一年的學習,我們畢業了,我們也基本完成了我們預期的目標。
來參加××××的smba課程之前,我們絕大多數同學都已經在商場上,在各自的管理崗位上奮鬥了很多年了,每個人身上都積累了許多實戰的經驗,每個人的職業生涯中都有許多精彩的成功案例。但是,因爲缺少系統的理論學習,在實際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑,我們是帶着這些疑惑和困惑來到這個課堂的。一年來,教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨,幫助我們理清了思路,找出了以前在管理工作中的不足;傳授給我們許多先進的管理理念,啓發了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題,並且教會我們許許多多實用的管理方法和管理技巧,幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進的理論知識,使我們能夠將理論和實際相結合,極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這裏,我再次代表我們全體八期的同學向我們的教授們,向我們的老師們表示誠摯的感謝！
我們的同學們來自五湖四海,來自海峽兩岸,來自不同的行業,有着不同的年齡段,是××××的smba課程讓我們走到了一起。一年來的同學生涯,我們在學習,交流和活動的過程中增進了瞭解,建立起了友誼,成了朋友;許多同學還成爲了事業中的夥伴。爲此,我們要感謝××××的smba課程,更要感謝我們可愛的同學們。同學們,謝謝你們,生命中因爲有了你們而變得更加精彩。我們很慶幸,我們選了一位好班長。一年來,我們的李××班長爲我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力,組織了許多次成功的活動。謝謝你,李班長。
在我們的班級裏,有許多同學和我們的班長一樣,爲我們的班級作出了非常大的貢獻,比如班副李××,宋×,班長助理錢××,文藝委員唐×,學習委員畢××,生活委員陸××和各位組長們,還有林××同學,陳××同學,邱××同學,等等,感謝你們,同學們!特別是我們的陸××同學一年來持之以恆地,默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你,陸同學。
雖然我們的課程是結束了,但是我們的學習任務是不會結束的,我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質,提高我們的管理水平,希望我們的教授們,老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們,我們期待着再聽到你們的新課。
同學們,雖然我們不在同一個教室裏聽課了,但是,我們的交往,我們的互動將保持下去,我們的友誼將永遠保存下去,正像我們的胡×同學提出的那樣,我們要將同學之間的友誼,進一步發展爲親情,友情和愛情。
再次向××××,向各位尊敬的教授們,向熱心工作的老師們,向同學們表示真誠的感謝！
尊敬的各位老師、 親愛的同學們：
站在這裏，七十年前的一場畢業典禮上，母校學子們的歌唱彷彿還遊蕩在我們耳邊：白苧置東，姑水匯溶，山明水秀臨其中。同學如弟兄，甘苦同共，一堂濟濟，其樂融融。創業維艱，點滴辛勞汗，百年樹木，師生責任重。敦品力學，手腦並用，樸實弘毅是校風。
時光匆匆，今天我們XX屆高三在這裏隆重舉行畢業典禮。
畢業典禮意味着同學們即將滿懷着對三年高中生活的留戀，告別母校踏上人生新的征程。在這依依惜別的時刻，我代表學校，向經過三年努力，圓滿完成高中學業的全體同學表示最熱烈的祝賀！向辛勤耕耘、無私奉獻、力創新高的高三全體同仁表示最衷心的感謝！
同學們，三年前你們滿懷着理想和希望跨入*中的校門，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來，你們執着地追求，*中的校園裏留下了你們成長的足跡，你們無悔的付出，歲月見證了你們奮鬥的歷程。你們用青春承載着歷史的重任，用理想點燃了年輕的激情，用拼搏收穫了成功的喜悅，用汗水書寫了輝煌的篇章。你們是母校的驕傲和自豪！
同學們，今日的校園漸成美好的回憶，新的追求將是更加美麗的風景。在此，我要向大家說幾句心裏話。
要求真，向善：學習進取。要學會追求真知，陶行知先生說：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”。當今科技和社會發展日新月異，只有不斷的學習才能不斷的提高，跟上時代的步伐，收穫成功的喜悅！爲學不能以校門爲終點，拼搏纔是永遠。艱辛知人生，實踐長才幹。創業維艱，進取以成。
要不忘母校教導，堅持操守。漫漫人生路，並非全是陽光和坦途，也會有荊棘和坎坷。同學們要堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚。建立起人生的信念，承擔起人生的責任，努力實現自己的人生的價值。要牢記母校“篤信，謙恭；好學，弘毅”的校訓，*中三年的磨練，大家有挫折也有成功，有淚水也有喜悅。這是人生中一段最難忘的經歷、一筆最寶貴的財富、一段最美好的回憶。今天你們以*中爲榮，明天*中以你們爲驕傲！
親愛的同學們，現實的校園在你們眼中即將成爲遠去的風景，我希望*中的精神的在你們的心中永存，母校、老師會永遠惦記你們，永遠地爲你們祝福。希望你們常回家看看，看看母校熟悉的校園，聽聽老師親切的教導，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看，成功時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠，母校永遠是你們的家。
同學們，還有三天，你們就要走進高考考場，我們有理由相信，你們是*中最優秀的學子，你們會向黨和人民、向母校和家長交上一份滿意的答卷，實現自己的人生理想。母校期待着你們！
尊敬的老師們，親愛的同學們，你們好！
很高興能作爲同學們的代表，在我們今天的畢業典禮上向我們的老師表示真誠的感謝！我和我們的同學們一樣，是帶着兩個目標來參加我們××××的smba課程的，一個目的是學知識，另一個目的是交朋友。經過一年的學習，今天我們畢業了，我們也基本完成了我們預期的目標。
來參加××××的smba課程之前，我們絕大多數同學都已經
在商場上，在各自的管理崗位上奮鬥了很多年了，每個人身上都積累了許多實戰的經驗，每個人的職業生涯中都有許多精彩的成功案例。但是，因爲缺少系統的理論學習，在實際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑，我們是帶着這些疑惑和困惑來到這個課堂的。一年來，教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨，幫助我們理清了思路，找出了以前在管理工作中的不足；傳授給我們許多先進的管理理念，啓發了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題，並且教會我們許許多多實用的管理方法和管理技巧，幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進的理論知識，使我們能夠將理論和實際相結合，極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這裏，我再次代表我們全體八期的同學向我們的教授們，向我們的老師們表示誠摯的感謝！ 我們的同學們來自五湖四海，來自海峽兩岸，來自不同的行業，有着不同的年齡段，是××××的smba課程讓我們走到了一起。一年來的同學生涯，我們在學習，交流和活動的過程中增進了瞭解，建立起了友誼，成了朋友；許多同學還成爲了事業中的夥伴。爲此，我們要感謝××××的smba課程，更要感謝我們可愛的同學們。同學們，謝謝你們，生命中因爲有了你們而變得更加精彩。我們很慶幸，我們選了一位好班長。一年來，我們的李××班長爲我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力，組織了許多次成功的活動。謝謝你，李班長。
在我們的班級裏，有許多同學和我們的班長一樣，爲我們的班級作出了非常大的貢獻，比如班副李××，宋×，班長助理錢××，文藝委員唐×，學習委員畢××，生活委員陸××和各位組長們，還有林××同學，陳××同學，邱××同學，等等，感謝你們，同學們！特別是我們的陸××同學一年來持之以恆地，默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你，陸同學。
雖然我們的課程是結束了，但是我們的學習任務是不會結束的，我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質，提高我們的管理水平，希望我們的教授們，老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們，我們期待着再聽到你們的新課。
同學們，雖然我們不在同一個教室裏聽課了，但是，我們的交往，我們的互動將保持下去，我們的友誼將永遠保存下去，正像我們的胡×同學提出的那樣，我們要將同學之間的友誼，進一步發展爲親情，友情和愛情。
再次向××××，向各位尊敬的教授們，向熱心工作的老師們，向同學們表示真誠的感謝！
今天，很高興能夠代表畢業班全體班主任老師在這裏和大家交流，範文之演講稿:畢業典禮演講稿。六年前的夏天，我從魯東大學外語系畢業，所以，從這個意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學弟學妹們探討“畢業的喜與憂”。
驕陽六月，畢業在即，青春散場，逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯爲“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手朴樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業是一個終點，更是一個起點，畢業喜憂參半。
這兒，我說的“喜憂參半”，“ 喜” 是指在蓬師的五年，你所學到的東西。“憂”則指邁出校園，你將怎樣去回報社會。也就是給大家詮釋了兩個問題：“蓬師的五年，學校教會了我什麼?”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什麼?。”大學畢業的時候，頂着省級優秀畢業生和魯大優秀實習生的光環，我放棄了學校推薦的曲阜師範大學的就業機會，選擇了蓬萊師範，至今也堅定這份選擇，還記得應聘的時候校長問我“爲什麼選擇蓬師?”，我說了兩點：第一點，蓬萊的天很藍，蓬萊師範的天更藍，這是學校的地理環境;第二點，“學高爲師，身正是範”， “做文明人，講普通話，寫規範字”深深吸引着我，這是學校的人文環境，我不可抗拒。於是纔有了我們生命中5年的美好回憶。
而今，青春散場，先說第一點，畢業的喜：母校給了我什麼?我想用兩個字概括：“成長” 。“每個人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學新聞學院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個點，它是外在，源自外界評價，由別人去評論;而成長則是一個過程，它是內在，是一種內在知覺，並在內心愉悅存在，演講稿《畢業典禮演講稿》。我們擔心失去的成功往往轉瞬即逝，而讓我們經歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬於自己，雖然緩慢，但卻充滿自信。”楊瀾女士的這番詮釋讓我回味良久，也引發了我對於成長的思考。是非審之於己,譭譽聽之於人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點，我們也依然可以享受成長的過程。關於這點，5年的在校學習，我想大家也會感同身受。蓬師的5年，我們學到了知識，學會了做人，收穫了成長，這段學習經歷將會受用終身，因此我稱之爲“畢業的喜”。
接着講第二點“畢業的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什麼?應該怎樣去做?遇到了問題怎麼辦?這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之爲“畢業的憂”。“我能做些什麼?應該怎樣去做?”這點我想引用範校長在05級實習動員大會上提出的四點做以回答——“有目標，有信心，有幹勁，有方法”， 雖然簡單，但很精闢，對於這12個字的精髓我想大家需要反覆琢磨，悟出其中的真諦，並在生活中，工作中去體檢，去實踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點火，八處冒煙。”，生活中遭遇困境在所難免，那麼碰到了問題又該怎麼辦呢?曾子曰：“吾日三省吾身——爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的學業是不是反覆練習實踐了呢?”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心爲外利所動，幾乎失去真我;物慾橫流，乃至人心不古;求諸外慾，而忽略了內存的誠信。如何對待濁世橫流?如何面對生活中的不如意?我想，作爲即將邁出校園的我們，凡事都要以道德爲底線，自省他省，三思而後行，堅定信念，迎難而上。“老老實實做人，踏踏實實做事”便是我對自己和大家的期許。
“我今天很榮幸能和你們一起參加畢業典禮，斯坦福大學是世界上最好的大學之一。我從來沒有從大學中畢業。說實話,今天也許是在我的生命中離大學畢業最近的一天了。今天我想向你們講述我生活中的三個故事。不是什麼大不了的事情,只是三個故事而已。
第一個故事是關於如何把生命中的點點滴滴串連起來。
故事要從我出生之前開始說起。我的生母是一名年輕的未婚媽媽，當時她還是一所大學的在讀研究生，於是決定把我送給其他人收養。她堅持我應該被一對念過大學的夫婦收養，所以在我出生的時候，她已經爲我被一個律師和他的太太收養做好了所有的準備。但在最後一刻，這對夫婦改了主意，決定收養一個女孩。侯選名單上的另外一對夫婦，也就是我的養父母，在一天午夜接到了一通電話：“有一個不請自來的男嬰，你們想收養嗎？”他們回答：“當然想。”事後，我的生母才發現我的養母根本就沒有從大學畢業，而我的養父甚至連高中都沒有畢業，所以她拒絕簽署最後的收養文件，直到幾個月後，我的養父母保證會把我送到大學，她的態度纔有所轉變。
17年之後，我真上了大學。但因爲年幼無知，我選擇了一所和斯坦福一樣昂貴的大學，（笑聲）我的父母都是工人階級，他們傾其所有資助我的學業。在6個月之後，我發現自己完全不知道這樣念下去究竟有什麼用。當時，我的人生漫無目標，也不知道大學對我能起到什麼幫助，爲了唸書，還花光了父母畢生的積蓄，所以我決定退學。我相信車到山前必有路。當時作這個決定的時候非常害怕，但現在回頭去看，這是我這一生所作出的最正確的決定之一。（笑聲）從我退學那一刻起，我就再也不用去上那些我毫無興趣的必修課了，我開始旁聽那些看來比較有意思的科目。
這件事情做起來一點都不浪漫。因爲沒有自己的宿舍，我只能睡在朋友房間的地板上；可樂瓶的押金是5分錢，我把瓶子還回去好用押金買吃的；在每個週日的晚上，我都會步行7英里穿越市區，到harekrishna教堂吃一頓大餐，我喜歡那兒的食物。我跟隨好奇心和直覺所做的事情，事後證明大多數都是極其珍貴的經驗。
我舉一個例子：那個時候，裏德大學提供了全美國最好的書法教育。整個校園的每一張海報，每一個抽屜上的標籤，都是漂亮的手寫體。由於已經退學，不用再去上那些常規的課程，於是我選擇了一個書法班，想學學怎麼寫出一手漂亮字。在這個班上，我學習了各種襯線和無襯線字體，如何改變不同字體組合之間的字間距，以及如何做出漂亮的版式。那是一種科學永遠無法捕捉的充滿美感、歷史感和藝術感的微妙，我發現這太有意思了。
當時，我壓根兒沒想到這些知識會在我的生命中有什麼實際運用價值；但是XX年之後，當我們的設計第一款macintosh電腦的候，這些東西全派上了用場。我把它們全部設計進了mac，這是第一臺可以排出好看版式的電腦。如果當時我大學裏沒有旁聽這門課程的話，mac就不會提供各種字體和等間距字體。自從視窗系統抄襲了mac以後，（鼓掌大笑）所有的個人電腦都有了這些東西。如果我沒有退學，我就不會去書法班旁聽，而今天的個人電腦大概也就不會有出色的版式功能。當然我在念大學的那會兒，不可能有先見之明，把那些生命中的點點滴滴都串起來；但XX年之後再回頭看，生命的軌跡變得非常清楚。
再次說明的是,你在向前展望的時候不可能將這些片斷串連起來；你只能在回顧的時候將點點滴滴串連起來。所以你必須相信這些片斷會在你未來的某一天串連起來。你必須要相信某些東西：你的勇氣、目的、生命、因緣。這個過程從來沒有令我失望（letmedown）,只是讓我的生命更加地與衆不同而已。
我的第二個故事是關於愛與失去。
我是幸運的，在年輕的時候就知道了自己愛做什麼。在我20歲的時候，就和沃茲在我父母的車庫裏開創了蘋果電腦公司。我們勤奮工作，只用了XX年的時間，蘋果電腦就從車庫裏的兩個小夥子擴展成擁有4000名員工，價值達到20億美元的企業。而在此之前的一年，我們剛推出了我們最好的產品macintosh電腦，當時我剛過而立之年。然後，我就被炒了魷魚。一個人怎麼可以被他所創立的公司解僱呢？（笑聲）這麼說吧，隨着蘋果的成長，我們請了一個原本以爲很能幹的傢伙和我一起管理這家公司，在頭一年左右，他幹得還不錯，但後來，我們對公司未來的前景出現了分歧，於是我們之間出現了矛盾。由於公司的董事會站在他那一邊，所以在我30歲的時候，就被踢出了局。我失去了一直貫穿在我整個成年生活的重心，打擊是毀滅性的。
在頭幾個月，我真不知道要做些什麼。我覺得我讓企業界的前輩們失望了，我失去了傳到我手上的指揮棒。我遇到了戴維．帕卡德（普惠的創辦人之一——譯註）和鮑勃．諾伊斯（英特爾的創辦人之一——譯註），我向他們道歉，因爲我把事情搞砸了。我成了人人皆知的失敗者，我甚至想過逃離硅谷。但曙光漸漸出現，我還是喜歡我做過的事情。在蘋果電腦發生的一切絲毫沒有改變我，一個比特（bit）都沒有。雖然被拋棄了，但我的熱忱不改。我決定重新開始。
我當時沒有看出來，但事實證明，我被蘋果開掉是我這一生所經歷過的最棒的事情。成功的沉重被鳳凰涅盤的輕盈所代替，每件事情都不再那麼確定，我以自由之軀進入了我整個生命當中最有創意的時期。
在接下來的5年裏，我開創了一家叫做next的公司，接着是一家名叫pixar的公司，並且接識了後來成爲我妻子的曼妙女郎。pixar製作了世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》，現在這家公司是世界上最成功的動畫製作公司之一。（掌聲）後來經歷一系列的事件，蘋果買下了next，於是我又回到了蘋果，我們在next研發出的.技術在推動蘋果復興的核心動力。我和勞倫斯也擁有了美滿的家庭。
我非常肯定，如果沒有被蘋果炒掉，這一切都不可能在我身上發生。對於病人來說，良藥總是苦口。生活有時候就像一塊板磚拍向你的腦袋，但不要喪失信心。熱愛我所從事的工作，是一直支持我不斷前進的惟一理由。你得找出你的最愛，對工作如此，對愛人亦是如此。工作將佔據你生命中相當大的一部分，從事你認爲具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的惟一方法，就是去熱愛這份工作。如果你到現在還沒有找到這樣一份工作，那麼就繼續找。不要安於現狀，當萬事了於心的時候，你就會知道何時能找到。如同任何偉大的浪漫關係一樣，偉大的工作只會在歲月的醞釀中越陳越香。所以，在你終有所獲之前，不要停下你尋覓的腳步。不要停下。
第三個故事是關於死亡。
在17歲的時候，我讀過一句格言，好像是：“如果你把每一天都當成你生命裏的最後一天，你將在某一天發現原來一切皆在掌握之中。”（笑聲）這句話從我讀到之日起，就對我產生了深遠的影響。在過去的33年裏，我每天早晨都對着鏡子問自己：“如果今天是我生命中的末日，我還願意做我今天本來應該做的事情嗎？”當一連好多天答案都否定的時候，我就知道做出改變的時候到了。
提醒自己行將入土是我在面臨人生中的重大抉擇時，最爲重要的工具。
因爲所有的事情——外界的期望、所有的尊榮、對尷尬和失敗的懼怕——在面對死亡的時候，都將煙消雲散，只留下真正重要的東西。在我所知道的各種方法中，提醒自己即將死去是避免掉入畏懼失去這個陷阱的最好辦法。人赤條條地來，赤條條地走，沒有理由不聽從你內心的呼喚。
大約一年前，我被診斷出癌症。在早晨7：30我做了一個檢查，掃描結果清楚地顯示我的胰臟出現了一個腫瘤。我當時甚至不知道胰臟究竟是什麼。醫生告訴我，幾乎可以確定這是一種不治之症，頂多還能活3至6個月。大夫建議我回家，把諸事安排妥當，這是醫生對臨終病人的標準用語。這意味着你得把你今後XX年要對你的子女說的話用幾個月的時間說完；這意味着你得把一切都安排妥當，儘可能減少你的家人在你身後的負擔；這意味着向衆人告別的時間到了。
我整天都想着診斷結果。那天晚上做了一個切片檢查，醫生把一個內診鏡從我的喉管伸進去，穿過我的胃進入腸道，將探針伸進胰臟，從腫瘤上取出了幾個細胞。我打了鎮靜劑，但我的太太當時在場，她後來告訴我說，當大夫們從顯微鏡下觀察了細胞組織之後，都哭了起來，因爲那是一非常罕見的，可以通過手術治療的胰臟癌。我接受了手術，現在已經康復了。
這是我最接近死亡的一次，我希望在隨後的幾十年裏，都不要有比這一次更接近死亡的經歷。在經歷了這次與死神擦肩而過的經驗之後，死亡對我來說只是一項有效的判斷工具，並且只是一個純粹的理性概念時相比，我能夠更肯定地告訴你們以下事實：沒人想死；即使想去天堂的人，也是希望能活着進去。（笑聲）死亡是我們每個人的人生終點站，沒人能夠成爲例外。生命就是如此，因爲死亡很可能是生命最好的造物，它是生命更迭的媒介，送走耋耄老者，給新生代讓路。現在你們還是新生代，但不久的將來你們也將逐漸老去，被送出人生的舞臺。很抱歉說得這麼富有戲劇性，但生命就是如此。
你們的時間有限，所以不要把時間浪費在別人的生活裏。不要被條條框框束縛，否則你就生活在他人思考的結果裏。不要讓他人的觀點所發出的噪音淹沒你內心的聲音。最爲重要的是，要有遵從你的內心和直覺的勇氣，它們可能已知道你其實想成爲一個什麼樣的人。其他事物都是次要的。
在我年輕的時候，有一本非常棒的雜誌叫《全球目錄》（thewholeearthcatalog），它被我們那一代人奉爲圭臬。這本雜誌的創辦人是一個叫斯圖爾特．布蘭德的傢伙，他住在menlopark，距離這兒不遠。他把這本雜誌辦得充滿詩意。那是在60年代末期，個人電腦、桌面發排系統還沒有出現，所以出版工具只有打字機、剪刀和寶麗來相機。這本雜誌有點像印在紙上的google，但那是在google出現的35年前；它充滿了理想色彩，內容都是些非常好用的工具和了不起的見解。
斯圖爾特和他的團隊做了幾期《全球目錄》，快無疾而終的時候，他們出版了最後一期。那是在70年代中期，我當時處在你們現在的年齡。在最後一期的封底有一張清晨鄉間公路的照片，如果你喜歡搭車冒險旅行的話，經常會碰到的那種小路。在照片下面有一排字：物有所不足，智有所不明（foolish.）這是他們**的告別留言。物有所不足，智有所不明。我總是以此自詡。現在，在你們畢業開始新生活的時候，我把這句話送給你們—— 好學若飢、謙卑若愚。 ”
今天，我們在這裏舉行工藝美術學院屆學生畢業典禮，這是回顧大學生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業，表示最熱烈的祝賀！向培養你們的老師們，表示衷心的感謝！
同學們，你們在校期間積極地關心學校的建設與發展，以主人翁的姿態爲學校的建設獻計獻策，爲學校的發展做出了應有的貢獻。近年來，在黨委領導下，學校積極穩妥地推進各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯着的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚着每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間，同學們親身
體會並見證了工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學爲中心，以教師爲主導，以學生爲主體”的觀念深入人心，“以藝術學科爲主體，人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養，藝術創新，技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定，學科結構優化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。
四年間，同學們親身見證了工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優的優異成績；年5月，我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟，爲我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺；年12月，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力；年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現了學校發展史上里程碑式的重要突破；年6月，我校承辦（國際）文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像範本設計、動漫專題片製作等諸多項目，爲我省文化產業發展做出了積極貢獻；年秋季，我校主體遷入長清校區；年9月，主辦中國（濟南）當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展，在海內外取得良好反響。年，我校強化教學建設，目前正以積極的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估；同時，學校更加註重內涵發展，將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。
同學們，回顧過去，備感欣慰；展望未來，任重道遠。大學的學習生活，爲你們實現理想、成就事業奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業生的設計作品充分反映了學校的教學成果，畢業生勇於創新，每年的畢業設計作品展都呈現出全新的面貌。屆畢業生更加富有創新精神，具備較強的創作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業生的設計作品既具有創意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發展、明確辦學特色。
同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業的時代。希望同學們順應時代要求，變革就業觀念，立志自主創業，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛鍊成長，實現自我價值。希望你們敢於創業、勇於創新，爲明天，爲母校，爲這個設計藝術的時代而不懈努力！
同學們，設計以人爲本、設計爲生活服務，是設計藝術的最終目的，同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們儘快成長爲具有國際視野、立足學術前沿的設計師，腳踏實地，自強不息，不斷塑造和完善自己的人格，學習國內外先進的設計思想，爲創新生活方式，提升藝術品位，服務社會發展做出新的貢獻。我們相信：今天同學們以工藝美院爲榮耀，明天工藝美院將因同學們而自豪！
希望同學們畢業後像歷屆校友一樣，經常關心母校、支持母校，爲母校的建設和發展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續向母校的老師諮詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊！母校將永遠支持你們，惦念你們，母校永遠是同學們溫暖的家！
同學們，希望你們到新的崗位以後，紮實工作，開拓進取，成就事業，恪守誠信，奉獻社會，以優異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學校黨委和學校領導，代表全體師生員工衷心地祝願各位同學：事業有成、一帆風順！
