演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，演講稿與我們的生活息息相關，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的幼兒園畢業演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長、老師以及親愛的孩子們：
大家好！我是大二班林桐的爸爸，很榮幸也很高興能夠作爲家長代表在此發言，心情很激動，也有些緊張。緊張於能否代表各位家長，表達此時此刻此情此景的心情？
時間過得真快，轉眼孩子在幼兒園已度過了三年時光。這三年，正是孩子們接受新知識、接觸新事物的啓蒙階段。三年前，她們還是步履蹣跚，哭哭啼啼的小娃娃，現在經過老師們認真的培養和教育，細心的關懷和鼓勵，使孩子們在興趣中學習，在遊戲中掌握知識。而如今，他們都已成爲具有多方面本領的“小能人”了！ 攀登英語、閱讀拼寫、趣味算術、弟子規、打擊樂、鋼琴舞蹈、繪畫科技、故事演講、參觀遊園以及多樣的戶外健身運動，孩子們的教學活動多彩多姿，既培養了他們的學習興趣和技能，也完成了幼小銜接的平穩過度。
這三年，也恰恰是建園的三年，這批孩子有幸見證了本園的成立和發展；幼兒園從無到有，無論軟件還是硬件每年都會有所提高，大二班的老師利用網絡爲我們搭建了網絡互動平臺，不僅縮短了家園之間的距離，還使孩子們在幼兒園的生活更加透明，讓我們很直觀的瞭解到孩子在園裏的成長點滴；班級博客每天更新的博文、老師們精彩的註解以及優美的文筆，都是家長每天必修的內容；而那一張張照片記錄了孩子們在幼兒園的幸福時光，也是他們成長中的寶貴回憶；方園長對教育事業高度負責，曾多次請來教育專家爲家長傳授先進的育兒理念，對我們家長在家如何教育孩子起到了指導性的作用。
這三年，老師無疑是最辛苦的，尤其是王老師、孫老師、李老師，孩子點滴的成長都傾注了你們的全部身心和汗水。不說別人，單說說林桐，林桐不是一個淘氣的孩子，但也絕不是一個很省心的孩子，從入園到現在，林桐的注意力不集中和吃飯慢的問題一直困擾着幾位老師，三年裏老師在他身上沒少付出努力。設想如果天天面對二十幾個孩子的各種問題，工作量之大可想而知。孩子每天在園的表現你們都會及時和耐心的與家長溝通，每當早晨送孩子入園，上到園長下到老師都會在門口微笑着迎接每一位小朋友入園，俯身探詢、親切問候，這些情景都已定格在每位家長的腦海裏。去年有些孩子選擇了上學前班，我們的孩子卻依然留在大班，因爲我們知道把孩子交到你們的手裏，我們最放心！
但雛鷹總要高飛，孩子總要長大。現在，孩子們不得不離開心愛的幼兒園，跨上人生的另一個階梯；相信他們會在各自的軌跡上拼搏和努力，不會辜負老師的教導與期望！在此，我代表所有家長感謝各位老師這三年辛苦的工作！感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入！感謝你們，帶給孩子一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活！在這裏，向你們真誠地說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
最後祝孫老師、王老師、李老師永遠年輕漂亮、工作順心順意！
祝幼兒園越辦越好！祝親愛的小朋友們永遠健康、快樂！
謝謝！
各位來賓、老師阿姨、小朋友們：
今天我們畢業了。
時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了幼兒園的愉快歡笑忘不了老師們的親切教導。老師老師再見了幼兒園再見了，等我戴上紅領巾。再向你們來問好。
我的爸爸很偷懶，有時睡覺不洗腳。媽媽叫他給我寫發言稿，他把《幼兒園畢業歌》抄過來忽悠我。給我們發現了，他說，還是畢業歌裏的話好，其實是他懶，而且笨，想不出話來了。
昨天我問媽媽：什麼是畢業？媽媽說：就是在幼兒園學習結束了，你也大了，要讀書了。我跟媽媽說，我還沒在這裏呆夠呢，那怎麼辦？媽媽說：當初你就不想來，現在你又不願走。對呀，我還記得呢！好多年前了吧，許多小朋友和我一樣，被爸爸媽媽送到幼兒園，就哭、哭、哭，後來發現，原來幼兒園也挺好的。也有好玩的，還有好多小朋友一起玩。
我們還學了好多好多知識。現在我會講故事，會看書，還會畫畫，還偷偷地打遊戲。老師給我好多紅旗，媽媽天天說，紅旗貼到北京，就帶我去北京，現在只帶我去杭州，還沒有到北京呢。我是最棒的！媽媽把我申請了一個QQ，我在裏面就寫了：我是最棒的！
我們知道走路不能闖紅燈，不能亂扔垃圾，這些都是老師教我們的。現在好多大人還不懂呢，他們肯定沒有上過幼兒園。我很喜歡這裏，可老師又讓我們畢業了。我很捨不得這裏的老師、阿姨、小朋友。在這裏我代表大一班全體小朋友向老師們說聲：親愛的老師們，你們辛苦了，感謝你們爲我們付出的愛，無論我們以後走到那裏，都會想着你們。祝你們永遠年輕，漂亮，可愛！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們，親愛的小朋友們：
大家好！今天非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這裏發言。千言萬語都無法表達我們此刻的心情。
孩子們，忘不了你們剛入園時那天真而好奇的大眼睛，忘不了你們離開媽媽懷抱時對老師的那份依賴，忘不了你們剛學習寫字、畫畫時那雙笨
拙的小手，更忘不了你們學會唱歌、跳舞等每一種本領時那自信的笑顏。 在幼兒園這個大家庭裏，你們學會了分享，懂得了關心；學會了謙讓，懂得了尊重；學會了感恩，懂得了博愛······
此時此刻，我們的心中雖然有些失落，有些不捨，但更多的是涌動着一份快樂。如果說做你們的父母是榮幸的，那麼做你們的老師更是幸福的。感謝你們，爲我們平凡的生活注入了活力。
親愛的孩子們，你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園。請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福，勇敢的向着未來去起飛、去奮鬥吧！ 親愛的家長，孩子們正在漸漸長大，即將成爲一名小學生，從此開始漫長的求學生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線，請一定要相信您的孩子是最棒的，最優秀的。未來無論是風雨還是陽光，請你們記住一點：只要有你們細心地照顧和大膽地放手，他們的成長之路一定是陽關明媚的！
再見了，我最親愛的孩子們！我會從心底裏永遠關愛着你們！孩子們，準備好了嗎？夢想的舞臺就在前面，我們期待着欣賞你們夢想的展示！永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成爲棟樑之材！
親愛的老師、阿姨，小朋友們：
大家好！
爸爸媽媽經常說“時間過得真快”，以前我總是覺得時間老爺爺走得很慢，可是時間像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼我們在文化上品幼兒園度過了三年，這三年是我們成長的第一個臺階，是我們快樂、幸福的家，三年來，是老師用親切的笑臉陪伴我們，是老師用豐富的知識教育我們，是老師用無私的愛溫暖着我們。沒想到這麼快三年就過去了，今天，我們就要幼兒園畢業了。再過兩個月，我們就要成爲一名小學生了，我們應該感到很高興，但是現在我很難過，我捨不得我們親愛的老師、阿姨，捨不得親愛的小朋友們。
小朋友們，還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎？當我們一邊哭着要找媽媽的時候，是老師輕輕地撫摸着我們，給了我們媽媽一樣的感覺；當我們取得一點進步或者成績時，是老師在不斷給我們加油和鼓勵，讓我們更加自信。每當，我們在午睡的時候蹬被子，老師總是及時幫我們蓋好，給了我們大家庭的溫暖；每當，放學回家，老師總是用慈祥的微笑送走我們。記得我們剛上幼兒園小班的時候，有的小朋友不會自己吃飯，老師就一口一口地餵我們；有的小朋友不會自己扎辮子、穿衣服，老師就手把手地教我們；有的小朋友不會自己上廁所，老師就幫我們脫褲子、擦屁股……
我們不會忘記在幼兒園的日日夜夜。在這裏，我們養成了愛學習、講衛生、懂禮貌、肯動腦的好習慣；在這裏，我們知道了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜；在這裏，我們度過了健康、快樂、幸福的每一天。
幼兒園就要畢業了，我們都將要成爲一名光榮的小學生了，今後，我們還要上中學，考大學，但不管走到哪裏，我們永遠都會記得：石獅市直機關幼兒園是我們成長的搖籃；我們一定會記住幼兒園老師的教導。
今天是個難忘的日子，過了今天意味着我們即將成爲小學生了，我們是多麼自豪，可是一想起就要離開幼兒園，我們又感覺很難過，真是有些依依不捨！但是小鳥長大了也要飛向更廣闊的天空，將來我們不管飛到哪裏，都不會忘記幼兒園的美好時光，都不會忘記一起快樂成長的小夥伴，更不會忘記辛勤培育我們的幼兒園老師們。
在這裏，我代表大大班的全體小朋友們，表達我們深深的謝意！感謝老師爲我們付出的一切，我們是您手中的風箏，無論飛得多高多遠，我們的心永遠和您在一起。
最後，小朋友們讓我代表大家說出我們在畢業時最想說的話：
我們是淘氣的小寶寶，讓老師們辛苦了。
我們是不懂事的小寶寶，讓老師們操心了。
我們也都是最可愛、最棒的好寶寶，在老師們親切的微笑中長大了！
小朋友們，讓我們一起大聲地說：“老師、阿姨，你們辛苦了！”
謝謝大家！
敬愛的老師們、爺爺奶奶叔叔阿姨們、親愛的小朋友們：
您們好！我是大二班的xx。今天，我們實驗幼兒園大班的小朋友即將離開這美麗溫馨的校園；離開細心呵護教導我們的老師；離開朝夕相處互助友愛的小朋友們。即將邁入小學的校門，去迎接新的挑戰。
寒來暑往，短短的幼兒園生活轉瞬即逝。三年前，當我們還以爲爸爸媽媽、爺爺奶奶就是我們的整個世界時，我們闖入了這個陌生的環境，我們恐懼、我們驚慌、我們逃避、我們哭鬧。是我們敬愛的老師，像媽媽一樣爲我們擦掉眼淚、給我們講動聽的故事、爲我們盛上香甜的米飯、給我們梳理鬆亂的小辮、溫柔親切的看着我們安然入睡。
慢慢的，沒有小朋友哭泣了，我們愛上了媽媽一樣的老師，愛上了家一樣的校園。我們學會了唱歌、跳舞、畫畫、寫字。我們懂得了團結友愛；懂得了尊老愛幼；懂得了勤儉節約；懂得了好學上進。我們在這個大家庭裏愉快的度過了幼兒園的快樂時光。
今天，在這個特別的日子裏：我們要對敬愛的老師說：“老師，是您們攙扶着我們邁出了人生的第一步，您們辛苦了！謝謝您們！無論以後走到哪裏，我們都不會忘記這人生中的第一步。即便世上最漂亮的花朵，也不足以襯托您們的美麗。我們會永遠愛着你們！”
我們要對親愛的爸爸媽媽說：“謝謝您們對我們無微不至的養育；對我們頑皮任性的包容。我們正在慢慢的長大，我們漸漸的瞭解了父母的辛苦，我們會努力的做好自己力所能及的事情，做一個身心健康的好孩子。我們會永遠愛着您們！”
我想對親愛的小朋友們說：“我們的爸爸媽媽和老師，爲我們構築了一個和諧、安逸的成長環境。我們要在即將進入的小學校中好好學習文化知識，樹立健康的人生觀和世界觀，努力做一個對社會有用的人！”
最後，我代表全體小朋友，向所有關心、愛護我們的人致以最衷心的感謝！並祝願您們永遠身體健康、幸福快樂！ 謝謝大家！
親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子裏,我們**幼兒園迎來了**屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持,同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活,各自都有了不同程度的發展,取得了很好的成績,今天你們即將畢業了,在此,祝願你們在新的天地裏取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎? 當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,爲你們擦去眼淚,餵你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做遊戲,和你們講美麗的童話故事,一起探討大自然的奧祕,大班了,你們有了強烈的求知慾和認知興趣,喜歡學習、喜歡觀察,總是有那麼多那麼多的問題問老師,於是老師也學會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知慾。
今天站在這裏的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工??稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什麼是關心和愛護,什麼是合作與分享,什麼是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學的每個故事,每一首詩歌,每一個遊戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和製作設計的,你們的每一個表情,每一個動作,老師們都要細心去觀察,做好隨機記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,爲的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,把愛的關懷送到你們的心田。
現在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真捨不得離開你們,老師打心底裏永遠關愛着你們,時刻注視着你們進步,關心着你們的成長,希望你們是一隻小鳥,從這裏騰飛,希望你們是一艘小船,從這裏起航,希望你們是一匹駿馬,從這裏揚鞭,願你們將來能用勤勞和智慧去成就未來,造福人類!
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各位家長、小朋友你們好：
今天在這裏隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將於孩子們分別的黯然離情，作爲教師我們內心說不出的高興和不捨，爲了你們即將成爲一名小學生而高興，爲你們即將離開我們而依依不捨。
小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉着媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成爲了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的事情自己做，還願意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、願意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的遊戲。
孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子裏，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這裏我代表幼兒園的老師祝福大家，希望你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。
同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次爲製作教玩具幫助我們蒐集材料，爲我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因爲你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因爲你們的理解和包容，纔有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作爲。
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！願孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這裏歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這裏講兩點：
一、 做好入學前的準備
時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶着、抱着，大多數小朋友都哭着鬧着不願上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班裏的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園裏老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成爲一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以遊戲爲主。是寓教於樂的，而小學主要是以課堂學習爲主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，爲了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
一、各種能力的準備
1、 心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎麼當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子瞭解小學，從瞭解小學到喜愛小學。瞭解小學上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長鬚注重兒童自信
心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、繫鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。
2、 學習能力
這裏所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以遊戲爲教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往並非智力落後，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業餘時間多與孩子玩玩棋類遊戲、拼圖遊戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間裏物品的擺放，並用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性遊戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什麼再做什麼、最後做什麼，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學後適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然後會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關於書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而後的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練爲核心。如讓孩子做數的守恆判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、 自理能力
進入小學後，孩子不僅要儘快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事幹淨利落、不拖沓。
4、 交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨着新的夥伴羣，要使孩子順利過度，處理好新夥伴的關係很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在羣體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要採用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，作好準備。
二、 提前入學弊多利少（主要針對一部分年齡不夠和智力發育較晚的兒童）
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作後取得高成就的比率高於早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選幹部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什麼活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關係，在幼兒階段，這些能力就決定於孩子的成熟性，“年齡差”就意味着“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落後”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如：學一班湯潔若，學二班的唐俊壕等小朋友，晚上學的孩子，憑着年齡的優勢及連帶而來的能力的'優勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高於早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最後決策權取決於我們的家長。我們不着強求，但請家長三思而後行，因爲你們的決策即將影響孩子的一生。
最後我再次代表幼兒園感謝各位家長几年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
時光荏苒，光陰似箭，XX年9月1日彷彿就在昨天，但是到了該說再見的時候了。
再見了，我們親愛的浦南幼兒園濰坊部，雖然您的容量不大，但您的心胸很大;雖然您的年紀不小，但您依然活力四濺;雖然您的大門開在不起眼地地方，但您十分的光芒璀璨;雖然3年的時間說長不長說短不短，但您的任意一棵小樹、一個池塘、一個鞦韆，一個教室都讓我們依依不捨。親愛的浦南幼兒園，謝謝您，不僅讓孩子們的3年時光裏充滿了歡聲笑語，洋溢着幸福甜蜜，也讓我們每一位家長們分享着快樂時光;親愛的浦南幼兒園，祝福您，在今後的每一天依舊保持着這閃亮的光芒，並儘可能地普照到更多的孩子。請放心，我們一定會回來看您的，因爲您是孩子們心中又一個“家”。
再見了，我們最溫暖的綠泡泡班。您的3年光榮使命就要順利完成了，我知道您跟我們一樣戀戀不捨。3年的時間，不僅讓小泡泡們成爲了朋友，更讓我們這羣新手父母們成爲了不可或缺的朋友，每天駐足在班門口的畫廊欣賞孩子們的大作成了我們每天早下班接孩子的動力，每天定時上綠泡泡論壇看貼回帖以及對着屏幕傻笑成了我們的習慣。最溫暖的綠泡泡班，謝謝您，守護了小泡泡們整整3年，3年裏爲他們遮風擋雨;最溫暖的綠泡泡班，謝謝您，總是那麼溫馨可人，包容着一羣不知天高地厚的小泡泡們;最溫暖的綠泡泡班，祝福您，下一個、下下一個、下下下一個??以後的每一個使命都能那麼出色的完成，非常非常的希望等小泡泡的小小泡泡上幼兒園的時候，還能有幸進入您的懷抱。
再見了，我們可親可愛的泡爸泡媽們。我想我們在座的每一位都會牢牢記住把孩子拍得美美的安爸，在論壇吊足我們胃口的安媽，給孩子準備了好多好多禮物的炯媽，幫我們3年來管班費的添樂媽媽，幫我們拍了好多video以及策劃畢業典禮的甜媽，候補的攝像師攝影師+陪玩師甜爸，幫我們租借這麼大免費場地的潤媽，總是在論壇搶到沙發的陽媽，幫大家排舞蹈的莎媽，每次活動結束都搬板凳的莎爸，幫小泡泡們做了電視機的玥爸，幫我們製作vcr的曉嵐
爸爸，幫小泡泡們講秦朝歷史的希爸，教小泡泡們簡筆畫的晨媽，教小泡泡們做蛋糕的白雪公主媽媽，每年給小泡泡們好多蠶寶寶的奇媽，幫小泡泡們聯繫養老院活動的豐豪媽媽，總是那麼熱心準備節目的諾媽、希媽、甜媽，每次活動都會準時出現幫愛美的小泡泡們化妝的橙媽、翔媽、諾媽，總在論壇積極回帖的昊媽、了媽，謝謝大家，3年來大家共同努力、無私奉獻，造就了這樣一個令人瞠目結舌、羨慕不已的輝煌集體;謝謝大家，3年裏不僅給孩子們留下了美好回憶，也給我們自己留下了許多點滴。祝福大家，能一直如此幸運的再進入一個優秀的集體，祝福大家，能一直出色的當好父母，祝福大家，有緣再見友誼長存。
再見了，我們最敬愛的老師們。像媽媽一樣溫柔的黃老師，謝謝您，3年當中無微不至地照顧，教會了小泡泡們穿衣吃飯，教會了他們最基本的自力更生，請您一定要好好休息，身體早日康復;像姐姐一樣漂亮的婷婷老師、昕昕老師，謝謝你們，讓孩子用正確的價值觀學習美欣賞美享受美，讓小泡泡們一直幻想着美好的事物，請你們抓緊努力自己當上母親，好好去體驗另一種幸福;又像媽又像姐的無敵蔡蔡老師，謝謝你，3年裏全身心地投入在這個集體裏，經常在白天應付了這羣小惡魔晚上還要應付我們這羣大魔王，謝謝你，大無畏大無私的包容與呵護，成長的不僅僅有那羣你愛的小泡泡們，還有我們這羣愛你的大泡泡們，祝福你，送走我們後，能迎來一個比我們更棒的集體，我相信也確信你會幹得更好，幸運永隨幸福永伴;最善解人意的祝老師，謝謝您，總在我們最無助的時候給我們力量，謝謝您，帶領着這麼一羣優秀的教師團隊，謝謝您，總在三更半夜還想着這羣孩子，祝福您，可以把您的隊伍帶得再大點，祝福您，可以把您的步伐邁得再大點，祝福您，在顧及了工作、同事、孩子的同時還能有閒暇的時間顧及您的孩子、您的家。謝謝浦南所有的老師們，很多老師我們還不熟悉，但我們心裏明白，大家都一直在關心着“綠泡泡”這個家，關懷着“小泡泡”這羣孩子，祝福浦南所有的老師們，事業可以蒸蒸日上，生活可以闔家幸福.
致我最親愛的老師：
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子裏，我要把一份崇高的敬意獻給您！
親愛的張老師，黃老師，阿姨，謝謝你們！是你讓我感到幼兒園是我最快樂和幸福的家！但我就要畢業了，就要分別了。我真捨不得……
還記得我來的第一天，我站在教室門口不敢進來，這裏的一切是那樣的陌生，是你們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我：給我盛飯，叫我喝水，給我擦淚，中午睡覺給我蓋被子，和我做遊戲，叫我畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我如何和別的小朋友們相處……
我喜歡這裏！可現在我就要畢業了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛！老師，我愛您！”
現在，我長大了，要去上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園裏的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！
還有我超超超超親愛的大F班的小夥伴們，在這裏我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊遊戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！在這裏我與你們結下了深厚的友誼，我會永遠記得你們！讓我們做永遠的朋友，請不要難過，讓我們輕輕的說聲再見吧。在這即將分別的日子，請帶上我最美好的祝福……我們相約，以後經常一起來看我們最親愛的老師和阿姨。還來小清華一起做遊戲。超親愛的老師！感謝你給了我們一份終身難忘的甜蜜的回憶，一個快樂的童年！再見了……
此致！
敬禮！
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!我是大二班xx的媽媽。
今天，站在這裏作爲家長代表發言，我感到非常榮幸，同時也非常慚愧。因爲，在金童幼兒園認識xx的都知道她有一個不稱職的媽媽。自從XX年8月份把孩子送進金童，我就去重慶讀書了。因爲這個比較自私的決定，我錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光，同時也把家長應該擔當的責任推給了老師們。
多少次幼兒園爲孩子們組織的重要活動，我都沒能參加;多少次老師安排的親子作業，我都不能和孩子一起完成;多少次一些孩子和我擦肩而過大聲叫我阿姨，我都認不出他是我的孩子的同班同學……
每當想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝!我要對我的孩子xx說聲對不起，要對所有關心愛護孩子們快樂成長的金童幼兒園的所有老師、家長和小朋友們說聲謝謝!
是你們的耐心、熱情和快樂，讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力，讓來到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作爲家長，我們深深知道，這樣一種氛圍，對孩子的健康成長是多麼重要!
我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心!這樣的健康快樂的孩子纔是我們想要的，而金童幼兒園，用三年的時間給我們培育出來了!謝謝你們!請允許我代表所有的家長真誠地感謝金童幼兒園的園長和老師們!感謝你們這3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力和奉獻成就了孩子們金色的童年，孩子們鮮花盛開般的笑容就是你們最大的成果!
還記得孩子們剛上幼兒園時哭啞的嗓子、尿溼的褲子、小小的個子，彷彿就是一夜間，我們的孩子們就長大了，運動會上他們英姿颯爽、精神抖擻，文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優美，課堂上他們認真自信、積極快樂。母親節時，他們送上自己精心畫的畫;新年時，他們送上稚嫩的祝福;我們疲憊、生病的時候，他們還能幫我們做家務!我們欣喜地發現：我們的孩子們不僅越來越健壯挺拔，而且越來越懂事可愛!如今，他們已經順利圓滿的畢業了!
請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們，把最美好的祝福送給我們即將畢業的孩子們，祝賀你們在金童幼兒園收穫了快樂，學到了知識，增長了本領。祝賀你們即將成爲一年級小學生，祝願你們在新的學校裏學習、生活得快樂、幸福!有了這樣一個美好的起點，相信你們的未來會更美好!
最後再次向園長和老師們致敬!衷心地祝願你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業更加輝煌!
