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關於畢業典禮的演講稿集合6篇

來源:女友組    閱讀: 2.04W 次
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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的畢業典禮的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於畢業典禮的演講稿集合6篇

畢業典禮的演講稿 篇1

怎樣才能在多個領域都做得出色?

——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學畢業典禮上的勵志演講稿

你們當中肯定有許多人會覺得奇怪:這麼老還能來演講(聽衆大笑)。

嗯,答案很明顯:他還沒有死(聽衆大笑)。爲什麼要請這個人來演講呢?我也不知道,我希望學校的發展部跟這沒什麼關係。

好啦,我已經把今天演講的幾個要點寫了下來,下面就來介紹那些對我來說最有用的道理和態度。我並不認爲它們對每個人而言都是完美的,但我認爲它們之中有許多具有普遍價值,也有許多是“屢試不爽”的道理。

是哪些重要的道理幫助了我呢?

我非常幸運,很小的時候就明白了這樣一個道理:要得到你想要的某樣東西,最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個十分簡單的道理,是黃金法則。

你們要學會己所不欲,勿施於人。在我看來,無論是對律師還是對其他人來說,這都是他們最應該有的精神。

總的來說,擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西,他們贏得的不止是金錢和名譽。還贏得尊敬,理所當然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非常快樂的事情。

我很小就明白的第二個道理是,正確的愛應該以仰慕爲基礎,而且我們應該去愛那些對我們有教育意義的先賢。我懂得這個道理且一輩子都在實踐它。

另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責任,它不僅僅是爲了讓你們的生活變得更加美好。

有一個相關的道理非常重要,那就是你們必須堅持終身學習。如果不終身學習,你們將不會取得很高的成就。

光靠已有的知識,你們在生活中走不了多遠。離開這裏以後,你們還得繼續學習,這樣才能在生活中走得更遠。

就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說,它的長期大額投資業績可能是人類有史以來最出色的。

讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法,在下一個十年未必還能那麼管用,所以沃倫·巴菲特不得不成爲一部不斷學習的機器。

我不斷地看到有些人在生活中越過越好,他們不是最聰明的,甚至不是最勤奮的,但他們是學習機器,他們每天夜裏睡覺時都比那天早晨聰明一點點。

孩子們,這種習慣對你們很有幫助,特別是在你們還有很長的路要走的時候。

阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經說過一句很正確的話,他說只有當人類“發明了發明的方法”之後,人類社會才能快速地發展。

人類社會在幾百年前纔出現了大發展,在那之前,每個世紀的發展幾乎等於零。人類社會只有發明了發明的方法之後才能發展,同樣的道理,你們只有學習了學習的方法之後才能進步。

我非常幸運。我讀法學院之前就已經學會了學習的方法。在我這漫長的一生中,沒有什麼比持續學習對我的幫助更大。

再拿沃倫·巴菲特來說,如果你們拿着計時器觀察他,會發現他醒着的時候有一半時間是在看書。他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才幹的人進行一對一的交談,有時候是打電話,有時候是當面,那些都是他信任且信任他的人。

仔細觀察的話,沃倫很像個學究,雖然他在世俗生活中非常成功。

所以我這輩子不斷地實踐跨學科的方法。這種習慣幫了我很多忙。

它讓生活更有樂趣,讓我能做更多的事情,讓我變得更有建設性,讓我變得非常富有,而這無法用天分來解釋。我的思維習慣只要得到正確的實踐,真的很有幫助。

我想進一步解釋爲什麼人們必須擁有跨科學的心態,才能高效而成熟地生活。

在這裏,我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個重要思想。西塞羅有句話很著名,他說,如果一個人不知道他出生之前發生過什麼事情,在生活中就會像一個無知的孩童。

這個道理非常正確,西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認爲你們應該這麼做——除了歷史之外,還有許多東西是人們必須瞭解的。

所謂的許多東西就是所有學科的重要思想。但如果你對一種知識死記硬背,以便能在考試中取得好成績,這種知識對你們不會有太大的幫助。

你們必須掌握許多知識,讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架,在隨後的日子裏能自動地運用它們。

如果你們能夠做到這一點,我鄭重地向你們保證,總有一天你們會在不知不覺中意識到:“我已經成爲我的同齡人中最有效率的人之一”。

與之相反,如果不努力去實踐這種跨科學的方法,你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就,甚至生活在陰影中。

我發現的另外一個道理蘊含在麥卡弗雷院長剛纔講過的故事中,故事裏的鄉下人說:“要知道我會死在哪裏就好啦,我將永遠不去那個地方。”

這鄉下人說的話雖然聽起來很荒唐,卻蘊含着一個深刻的道理。

對於複雜的適應系統以及人類的大腦而言,如果採用逆向思考,問題往往會變得更容易解決。

讓我現在就來使用一點逆向思考。什麼會讓我們在生活中失敗呢?我們應該避免什麼呢?有些答案很簡單,例如,懶惰和言而無信會讓我們在生活中失敗。

如果你們言而無信,就算有再多的優點,也無法避免悲慘的下場。所以你們應該養成言出必行的習慣,懶惰和言而無信是顯然要避免的。

另外要避免的是極端的意識形態,因爲它會讓人們喪失理智。

你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教佈道者,他們對神學中的細枝末節持有不相同、強烈的、前後矛盾的神學觀點,偏偏又非常固執,我看他們中有許多人的腦袋已經萎縮成捲心菜了(聽衆大笑)。

政治意識形態的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強烈而愚蠢的意識形態中,而且永遠走不出來。

當你們宣佈你們是某個類似xie教團體的忠實成員,並開始倡導該團體的正統意識形態時,你們所做的就是將這種意識形態不斷地往自己的頭腦裏塞。

這樣你們的頭腦就會壞掉,而且有時候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強烈的意識形態,它對你們的寶貴頭腦是極大的危險。

我有一條“鐵律”,它幫助我在偏向於支持某種強烈的意識形態時保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點,除非我能比我的對手更好地反駁我的立場。

我認爲我只有在達到這個境界時纔有資格發表意見。這種別陷入極端意識形態的方法在生活中是非常非常重要的,如果你們想要成爲明智的人,嚴重的意識形態很有可能會導致事與願違。

有一種叫做“自我服務偏好”的心理因素也經常導致人們做傻事,它往往是潛意識的,所有人都難免受其影響。

你們認爲“自我”有資格去做它想做的事情,例如,透支收入來滿足它的需求,那有什麼不好呢?

嗯,從前有一個人,他是全世界最著名的作曲家,可是他大部分時間過得非常悲慘,原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行爲的毒害,我覺得你們更不應該去嘗試它(聽衆大笑)。

總的來說,嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災難性的思想狀態。過度自憐可以讓人近乎偏執,偏執是最難逆轉的東西之一,你們不要陷入自憐的情緒中。

我有個朋友,他隨身攜帶一疊厚厚的卡片,每當有人說了自憐的話,他就會慢慢地、誇張地掏出那一疊卡片,將最上面那張交給說話的人。

卡片上寫着“你的故事讓我很感動,我從來沒有聽過有人像你這麼倒黴。”

你們也許認爲這是開玩笑,但我認爲這是精神衛生。每當你們發現自己產生了自憐的情緒,不管是什麼原因,哪怕由於自己的孩子患上癌症即將死去,你們也要想到,自憐是於事無補的。

這樣的時候,你們要送給自己一張我朋友的卡片。

自憐總是會產生負面影響,它是一種錯誤的思維方式。如果你們能夠避開它,你們的優勢就遠遠大於其他人,或者幾乎所有的人,因爲自憐是一種標準的反應。你們可以通過訓練來擺脫它。

你們當然也要在自己的思維習慣中消除自我服務的偏好,別以爲對你們有利的就是對整個社會有利的,也別根據這種自我中心的潛意識傾向來爲你們愚蠢或邪惡的行爲辯解,那是一種可怕的思考方式。

你們要讓自己擺脫這種心理,因爲你們想成爲智者而不是傻瓜,想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認知行動中允許別人擁有自我服務的偏好,因爲大多數人無法非常成功地清除這種心理,人性就是這樣。

如果你們不能容忍別人在行動中表現出自我服務的偏好,那麼你們又是傻瓜。

所羅門兄弟公司的法律顧問曾經做過《哈佛法學評論》的學生編輯,是個聰明而高尚的人,但我親眼看到他毀掉了自己的前途。

當時那位能幹的CEO說有位下屬做錯了事,總顧問說:“哦,我們在法律上沒有責任彙報這件事,但我認爲那是我們應該做的,那是我們的道德責任。”

從法律和道德上來講,總顧問是正確的,但他的方法卻是錯誤的。他建議日理萬機的CEO去做一件令人不愉快的事情,而CEO總是把這件事一推再推,因爲他很忙嘛,完全可以理解,他並不是故意要犯錯。

後來呢,主管部門責怪他們沒有及時通報情況,所以CEO和總顧問都完蛋了。

遇到這種情況,正確的說服技巧是本傑明·富蘭克林指出的那種,他說:“如果你想要說服別人,要訴諸利益,而非訴諸理性。”

人類自我服務的偏好是極其強大的,應該被用來獲得正確的結果。所以總顧問應該說:“喂,如果這種情況再持續下去,會毀掉你的,會讓你身敗名裂,家破人亡。我的建議能夠讓你免於陷入萬劫不復之地。”

這種方法會生效的。你們應該多多訴諸利益,而不是理性,即使是當你們的動機很高尚的時候。

另外一種應該避免的事情是受到變態的激勵機制的驅動。

你們不要處在一個你們表現得越愚蠢或者越糟糕,它就提供越多回報的變態激勵系統之中,變態的激勵機制具有控制人類行爲的強大力量,人們應該避免受它影響。

你們將來會發現,有些律師事務所規定的工作時間特別長,至少有幾家現代律師事務所是這樣的。如果每年要工作2,400個小時,我就沒法活了,那會給我帶來許多問題,我不會接受這種條件。

我沒有辦法對付你們中的某些人將會面對的這種局面,你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。

變態的工作關係也是應該避免的,你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下幹活,那是很危險的。所有人在某種程度上都受到權威人物的控制,尤其是那些爲我們提供回報的權威人物。

要正確地應對這種危險,必須同時擁有才華和決心。

在我年輕的時候,我的辦法是找出我尊敬的人,然後想辦法調到他手下去,但是別批評任何人,這樣我通常能夠在好領導手下工作。許多律師事務所是允許這麼做的,只要你們足夠聰明,能做得很得體。

總之,在你們正確地仰慕的人手下工作,在生活中取得的成就將會更加令人滿意。

養成一些讓你能保持客觀公正的習慣當然對認知非常有幫助。我們都記得達爾文特別留意相反的證據,尤其是他證僞的是某種他信奉和熱愛的理論時。

如果你們想要在思考的時候儘量少犯錯誤,就需要這樣的習慣。人們還需要養成核對檢查清單的習慣,覈對檢查清單能避免很多錯誤,不僅僅對飛行員來說是如此。

你們不應該光是掌握廣泛的基礎知識,而是應該把它們在頭腦中列成一張清單,然後再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。

另外一個我認爲很重要的道理就是,將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什麼意思呢?

加州大學洛杉磯分校(UCLA)的約翰-伍登(JohnWooden)提供了一個示範性的例子。伍登曾經是世界上最優秀的籃球教練。他對五個水平較低的球員說:“你們不會得到上場的時間——你們是陪練。”

比賽幾乎都是那七個水平較高的球員在打的。嗯,這七個水平高的球員學到了更多——別忘了學習機器的重要性——因爲他們獨享了所有的比賽時間。在他採用非平等主義的方法時,伍登比從前贏得了更多的比賽。

我認爲生活就像比賽也充滿了競爭,我們要讓那些最有能力和最願意成爲學習機器的人發揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就,你們就必須成爲那樣的人。

你們不希望在50個輪流做手術的醫生中抓鬮抽一個來給你們的孩子做腦外科手術。你們不希望你們的飛機是以一種太過平等主義的方式設計出來的。

你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋採用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時間的比賽。

我經常講一個有關馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎之後,到德國各地作演講,每次講的內容大同小異,都是關於新的量子物理理論的,時間一久,他的司機記住了講座的內容。

司機說:“普朗克教授,我們老這樣也挺無聊的,不如這樣吧,到慕尼黑讓我來講,你戴着我的司機帽子坐在前排,你說呢?”普朗克說:“好啊。”

於是司機走上講臺,就量子物理髮表了一通長篇大論。後來有個物理學教授站起來,提了一個非常難的問題。演講者說:“哇,我真沒想到,我會在慕尼黑這麼先進的城市遇到這麼簡單的問題。我想請我的司機來回答。”(聽衆大笑)

好啦,我講這個故事呢,並不是爲了表揚主角很機敏。

我認爲這個世界的知識可以分爲兩種:一種是普朗克知識,它屬於那種真正懂的人。他們付出了努力,他們擁有那種能力。

另外一種是司機知識。他們掌握了鸚鵡學舌的技巧;他們可能有漂亮的頭髮;他們的聲音通常很動聽;他們給人留下深刻的印象。但其實他們擁有的是僞裝成真實知識的司機知識。

我想我剛纔實際上描繪了美國所有的政客。如果你們在生活中想努力成爲擁有普朗克知識的人,而避免成爲擁有司機知識的人,你們將遇到這個問題。到時會有許多巨大的勢力與你們作對。

另外一件我發現的事情是,如果你們真的想要在某個領域做得很出色,那麼你們必須對它有強烈的興趣。

我可以強迫自己把許多事情做得相當好,但我無法將我沒有強烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講,你們也跟我差不多。所以如果有機會的話,你們要想辦法去做那些你們有強烈興趣的事情。

還有就是,你們一定要非常勤奮才行。

我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合夥人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合夥,部分原因在於我努力做到配得起他們,部分原因在於我很精明地選擇了他們,還有部分原因是我運氣好。

我早期的生意上曾經有過兩位合夥人,他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建築設計施工公司,達成了很簡單的協議。

“這是個兩個人的合夥公司。”他們說,“一切平分。如果我們沒有完成對客戶的承諾,我們倆要每天工作14個小時,每星期工作7天,直到完成爲止。”

不用說你們也知道啦,這家公司做得很成功。我那兩位合夥人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個很好的結果。

另外一個你們要應付的問題是,你們在生活中可能會遭到沉重的打擊,不公平的打擊。有些人能挺過去,有些人不能。

我認爲愛比克泰德(Epictetus)的態度能夠引導人們作出正確的反應。

他認爲生活中的每一次不幸,無論多麼倒黴,都是一個鍛鍊的機會。他認爲每一次不幸都是吸取教訓的良機。人們不應該在自憐中沉淪,而是應該利用每次打擊來提高自我。

他的觀點是非常正確的,影響了最優秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留(Marcus Aurelius),以及隨後許多個世紀裏許許多多其他的人。

你們也許記得愛比克泰德自擬的墓誌銘:“此處埋着愛比克泰德,一個奴隸,身體殘疾,極端窮困,蒙受諸神的恩寵。”

嗯,現在愛比克泰德就是這樣被銘記的:“蒙受諸神的恩寵。”說他蒙受恩寵,是因爲他變成智者,變成頂天立地的男子漢,而且教育了其他人,包括他那個時代和隨後許多世紀的人。

我還有個道理簡單地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯邦法官,他擔任這個職位長達40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。

我對他非常孝順,我剛纔還在想:“芒格法官看到我在這裏會很高興的。”我爺爺去世許多年啦,我認爲自己有責任接過火炬,傳達他的價值觀。他的價值觀之一是,節儉是責任的僕人。

芒格爺爺擔任聯邦法官的時候,聯邦法官的遺孀是得不到撫卹金的。所以如果他賺了錢不存起來,我奶奶將會變成一個淒涼的寡婦。

除此之外,家有餘資也能讓他更好地服務別人。由於他是這樣的人,所以他終生量入爲出,給他的遺孀留下了一個舒適的生活環境。

但這並非是他節儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了,如果沒有外力的幫助,將無法重新開業。

我爺爺用他的優質資產的三分之一去交換那家銀行的劣質資產,從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩,那首詩好像是這樣的:

別人的想法

是飄忽不定的

他們想着和戀人幽會

想走大運或出大名

我總是想着麻煩

我的想法是穩重的

所以當麻煩來臨時

我早已做好準備

你們很可能會說:“誰會在生活中整天期待麻煩的到來啊?”其實我就是這樣的。

在這漫長的一生中,我一直都在期待麻煩的到來。現在我已經84歲啦。就像愛比克泰德,我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來,準備好麻煩來臨時如何對付它,這並沒有讓我感到不快樂。

這根本對我沒有任何害處,實際上,這對我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。

由於在你們將要從事的行業中有大量的程序和繁文縟節,最後一個我想要告訴你們的道理是,複雜的官僚程序不是文明社會的最好制度。

更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一羣可靠的人,他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫療中心手術室的運作方式。

如果那裏的醫生像律師那樣設立許多像法律程序那麼繁瑣的規矩,更多的病人會死於非命。所以當你們成爲律師的時候,永遠別忘記,雖然你們在工作中要遵守程序,但你不用總是被程序牽着鼻子走。

你們生活在應該追求的是儘可能地培養一張無縫的信任之網。如果你們擬定的婚姻協議書長達47頁,那麼我建議你們這婚還是不結爲妙。(聽衆大笑。)

好啦,在畢業典禮上講這麼多已經夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來說是有用的。

最後,我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之後唯一可能說出的話來結束這次演講:“我的劍傳給能揮舞它的人。”

畢業典禮的演講稿 篇2

各位老師、各位同學:

大家下午好!

在這熱浪撲面的酷暑,各位老師、各位同學不辭辛勞蒞臨合川,共同慶祝我們畢業20週年的'生日,在此,我僅代表合川的同學,對各位老師、各位同學的到來表示最熱烈、最誠摯的歡迎!

20年了,的確是彈指一揮間。20年不僅是一個時空概念,它包含着懷念、思念、奮鬥、成就,它承載着高興、辛酸、歡樂和憂愁。是的,我們忘不了桂花園街邊的小麪攤,忘不了急救中心對面的圖書館,忘不了四公里宿舍旁邊的小酒店,忘不了教育學院禮堂的大舞池;我們也忘不了陳祖植老師嚴謹的作風,忘不了張幫敞老師淡定的笑容;我們也忘不了英年早逝的趙世玉大姐和薛千彬小兄弟的沉穩和謙遜。我時常想起鍾必偉主任、王澤炎主任引領我們走向知識殿堂的情景,也時常想起魏龍渝老師的幽默、直率,宋喜春、王富琴老師慈母般的關懷;我也時常想起班主任給我們訓話的風采、全班同學聊天、遊戲的樂趣-------20年了,在教育學院兩年學生生活的種種情景總在我的腦海裏忽閃忽現,令我陶醉,令我前行!

往事不堪回首,而今我們這羣同學在各自的崗位上都小有成就。我們沒有給老師丟臉,也沒有給母校抹黑。我們爲老師的健康而高興,我們爲母校的發展而自豪!今天,我們有緣相聚合川,去回味20年前的生活,去回味20年前的師生情誼,去回味20年前該做或不該做的事情,大家共話麻桑,互訴衷腸,我深信,這將是一次最快樂的享受!

合川是一座三江匯流的城市,154萬合川人民正在發揚“堅忍不拔,創新求變,奮勇爭先”的合川精神,爲把合川早日建成重慶市區域性中心大城市、重慶市最美麗的城市、中國知名旅遊城市而不懈努力。

多情三江水,好客合川人!祝願這次同學會能成爲大家終身美好的回憶!也祝願老師們、同學們在合川期間健康快樂!也祝願我們的師生情誼、同學情誼萬古長青!

謝謝!

畢業典禮的演講稿 篇3

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天,我們在這裏隆重舉行西寧市

耕耘歷三載,喜看豐收在今朝。”三年的勤奮刻苦拼搏路,你們承載着自己的理想、父母的希望、老師的教誨、親友的關注,你們用稚嫩的肩膀扛起了人生的重擔。高考兩天,就是你們乘風破浪之時,我們相信,你們的航船一定能駛向理想的夢境,到達成功的彼岸。

同學們,你們是生機蓬勃的年輕一代,有着美好的前程和絢麗的未來。我們確信,將來的某一天,在大學的校園裏,我們遇見的是你們熟悉的臉龐;在公司的辦公室裏,指揮若定的是你們熟悉的聲音;在機關、在企業、在演播室、在研究院、在講壇、在賽場??處處都有你們熟悉的身影,時時都會聽說你們成功的消息。或許,你們歷盡了千辛萬苦,卻平凡依舊,普通如初,即使如此,也要擡起頭來走路,挺直腰桿做人,常思同學之情,師長之愛,忘卻煩惱,笑對人生!二十一中作爲你們的母校,會像母親一樣永遠關注着你,支持着你,母校永遠做你的堅強依託,二十一中永遠是你溫暖的家!

同學們,當高三的日子已成過去時,當親愛的母校就要成爲清晰的回憶時,我衷心希望你們不要忘記,也相信你們不會忘記培育你們的母校、你們的老師。“一日爲師,終生爲父”是我國的傳統美德,老師因爲“恨鐵不成鋼”,或許無意間傷害了你們,希望你們理解、寬容。老師和父母一樣,他們的關愛有時不會用言語表達,只會用行動詮釋,有時不全是鼓勵,有時會是責備。你們是否還記的身邊的同學生病時,老師親自護送到醫院的身影?同學們心理遭遇不順時,老師耐心的開導?眼裏裝着陽光,心裏就會盛滿快樂。願二十一中的一草一木,母校老師的諄諄教誨,永駐你們心中、伴隨終生!衷心希望你們關注母校的成長、進步,大力宣傳母校的良好形象。衷心希望高三情結、高三精神在你們心中生根、發芽、開花、結果,伴隨這種情結、這種精神去釋放你們的青春能量,永遠發揚這種精神,不斷展示二十一中人的風采,爲母校爭光。

最後,讓我們用熱烈的掌聲祝賀20xx屆高三畢業生圓滿完成學業,成爲合格的高中畢業生!祝願你們迎戰高考,旗開得勝!祝願你們鵬程萬里,前程似錦,擁有美好的明天!祝願我們學校蒸蒸日上,擁有更加輝煌燦爛的未來!謝謝大家!

畢業典禮的演講稿 篇4

三年前,我們在座的各位同學,爲了追求知識,追求真理,培養報效祖國,建設家鄉的本領,實現自己的遠大理想聚集到一起,從此,在南通農場中學的教室裏,燈光下留下了你們勤奮好學的身影。光陰似箭,日月如梳,三年很快就過去了,回顧三年的歷程,你們沒有辜負學校,老師和家長的厚望,個個學有所成,在人生的道路上邁出了堅實的一步。藉此機會,我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀!,向爲本屆高三畢業生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝!

在同學們將要離開母校之際,我向大家介紹一下母校的歷史:

南通農場中學經歷了以職教爲主的南通農場第一中學,以普教爲主的南通農場第二中學,以及兩校合併建成南通農場中學三個發展階段。

南通農場第一中學創建於1958年,開始是初級中學,1968年開始招收普通高中學生,1981年起改辦職業高中,更名爲南通農場職業中學,當時是通州市唯一的一所職業學校,曾經爲通州職業教育的歷史寫下了過光輝的一頁,現在我校仍然是通州市獨立設置的七所職業學校之一。到XX年7月止,共培養普高畢業生25個班,約1250人。職業高中前後開設的專業有:農機,服裝,財會,建築,畜牧獸醫,作物栽培,植保,電工,電子,農業經營管理,市場營銷,機電,計算機,文祕與辦公自動化等14個專業。畢業學生34個班,共1291人。辦學成績顯著,曾受到國家農牧漁業部表彰一次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。

南通農場第二中學創建於1970年,初中部規模最大的時候達7軌,1973年開始招收高中學生,到XX年7月止,共培養高中畢業生53個班,約2650名。據初步統計,恢復高考後錄取各類院校365人,其中本科118人。大專219人,中師,中專等28人。辦學成績顯著,曾獲國家部級(農墾部,農業部,農牧漁業部)表彰四次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。

一中(職中)和二中畢業的學生,90%以上在農場落實了工作崗位,已成爲農場各條戰線上的主力軍。

1995年7月根據規模辦學的需要,兩校合併建立南通農場中學。我校下期計劃有16個教學班,其中初中10個班,普高2個班,職高4個班,在校學生600多人。在職教職工67人。現在我校是一所初高中配套,普職教並重的綜合性中學,承擔着全場中等基礎教育和中等職業教育任務,形成了一種適合本場特點的企業辦學模式。

兩校合併後,學校通過深化管理體制改革,提高辦學質量,贏得了良好的社會信譽,已成爲江蘇農墾的典型和窗口,被評爲江蘇農墾模範學校。學校硬件建設進一步加強,建造了實驗大樓,理化生實驗通過了江蘇省教委的達標驗收;語音室,微機室等電化教學條件進入通州市先進行列;運動場,籃球場等體育設施齊全。教育教學質量一年一個新臺階,96年高考錄取本科9人,各類大專15人(其中上線錄取7人),中專8人,職高對口高考錄取大專2人。97年高考錄取本科9人,大專14人(其中上線錄取10人),中專6人,職高對口高考錄取大專2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學生46人,錄取43人,其中本科27人。今年高考豐收在望,預計錄取情況比去年更好,創造本校高考的最佳記錄。

本校每年的高一生源基礎是全市最差的,從生源角度看,我校是全市唯一的鄉級完中,主要是對本場招生。據統計我校歷年招收的高一學生,其中考成績能達到附近的通海中學錄取線(市局公佈的線)的一般不超過四人。但是高考成績排名一直在通州市完中的前列,98年高考中本科率居通州市第二名,送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名,本科率居通州市第4名,高考綜合評估在全省900多所參考中學中排列第236名,其位置在通州市僅次於省重點中學。

畢業典禮的演講稿 篇5

老師們、同學們:

大家好!今天,我們歡聚一起,隆重舉行20xx屆高中畢業典禮。值此時刻,我謹代表學校,向圓滿完成高中學業的全體畢業生們表示熱烈地祝賀!

同學們,三年的高中學習生活,彈指一揮間。三年前,你們肩負着家庭的無限期待,滿懷着人生的美好憧景,融入到了阜中這個溫馨而和諧的大家庭中。三年來,你們以堅韌不拔的毅力,在學校嚴格的管理模式中,鑄就了堅韌品質,頑強的意志;三年來,你們以敢於拼搏的精神,在“既成人,又成才”的發展道路上,昂首向前,健康成長;三年來,你們以樸實的情感,坦誠的胸懷,在學校發展進程中,與學校生息相關,榮辱與共,爲學校的穩定發展作出了積極的貢獻。三年的風雨兼程,三年的不斷求索,三年的勵志磨練,三年的奮力拼搏,你們在阜寧中學發展史上寫下了光輝的一頁。

同學們,今天,你們畢業了,即將奔赴高考戰場,開始人生新的征程。此時此刻,惜別之情是不言而喻的。高考,是人生的一道坎,越過這道坎,展現在你面前的將是無限美好的前景。面對高考,同學們一定要調整好心態,發揮出自己的最高水平,以優異的成績,回報社會,回報父母,回報學校!

在今後的學習生活與工作實踐中,你們要切記三點:一是要有自信心。有了自信,纔有力量,纔有戰勝一切艱難險阻的決心和勇氣。二是要有責任心。要敢於承擔起自己的責任,對社會負責,對家庭負責,對自己負責,有了責任心,你才能相融於社會,纔不會被社會所淘汰。三是要有進取心。有了志存高遠的博大胸懷,有了與時俱進的進取精神,你才能迎時代潮流而上,成爲新時代的佼佼者。同學們,只要你腳踏實地,一步一個腳印走下去,你一定會擁有無限美好的前程,一定會擁有絢麗多彩的人生。

同學們,時間雖在流逝,但母校之情,師生之情,學友之情是永存的。阜中是你們永遠的家,我們期待你們回家的腳步,期待着分享你們成功的喜悅。希望你們在人生的征途上,樹立遠大的理想,堅定勝利的信心,永不言棄、勇往直前,去迎接屬於你們的燦爛的明天!

祝同學們高考取得圓滿成功!祝大家前程似錦!

畢業典禮的演講稿 篇6

在畢業典禮上的教師代表講話

親愛的各位同學,尊敬的各位領導、各位老師,大家上午好!

在這個隆重的畢業典禮上,能夠作爲玉林師範學院的教師代表發言,我感到非常榮幸!首先我要衷心地祝賀同學們圓滿完成學業!祝大家在新的工作崗位或者學習環境中,再接再厲創造出更好的成績!

大學是人一生中最精彩生動的階段,我們有緣,能相識在你們人生最美麗的時候!幾年的求學時光既是辛苦、短暫的又是美好、值得回味一生的。在這個階段,能夠與你們朝夕相處、共同學習是我們老師的幸運。在這個過程中,老師從你們身上學到了很多很多!我時常自問,作爲一個老師,我是否足夠優秀,是否能給予你們更多?如果在這裏學到的一切,能夠對大家未來的事業成功、生活幸福有所幫助,那將是我們最大的欣慰。在大家即將離開玉林師院踏入新的工作崗位或者學習環境的時候,請允許我贈送大家幾句話:

第一:真誠做人。希望同學們在今後的生活中一如既往地做個道德高尚、誠實善良、團結友愛的人。以誠相待、樂於助人,去建立良好的人際關係,學會真誠地讚美別人,這些將會爲你創造一個友善的環境。熱愛生活、愛自己、愛家人、愛朋友,並關心身邊的人。一個不懂得愛自己父母、伴侶、孩子、夥伴的人,是不幸的也是孤獨的。事業的成功固然重要,做人的成功更重要!一個不懂生活、不會與人相處、沒有感恩之心的人,事業再成功,在我看來,這也不算是成功。

第二:踏實做事。同學們在新的工作崗位上,一定要認真做事,踏踏實實。努力從平凡、不起眼的工作做起,不要好高騖遠、急功近利。專心地經營好自己的事業,做好每一項工作,完成領導交給的任務,把自己的本職工作做好就是最大的成功。在工作中還要善於向他人學習,特別是向那些不如你的人學習,努力發現並總結他人的優點,並轉化爲自己的能力。

第三:勇於進取。畢業了意味着大學時光劃上了句號,而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。這既是一個終點,又是一個起點。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,從此,單純的求知、交友,單純的社交活動不再;你再不必爲準備作業、考試而熬夜,離開校園,你將步入沒有種種固定模式的社會大課堂,那時你要完成的是人生的作業,面對的是社會的考試,如何交上令人滿意的答卷是從現在開始你必須思考的問題。希望同學們不要因爲大學畢業而停止學習,要不斷進取,面對來自社會的各種壓力保持良好的心態,才能在競爭日趨激烈的環境中始終立於不敗之地。

每年這個時候,我們都爲自己培養的畢業生即將走向不同的工作崗位感到自豪,也爲你們即將離開校園而依依不捨。同學們,無論走到哪裏,我們永遠祝福你們!支持你們!老師期待你的成功,學院期待你的成功!最後,祝同學們事業有成、生活幸福!

謝謝大家!

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