演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生畢業演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
大家下午好！
我今天演講的題目是向母校告別。
今天，我站在這裏，代表全體xx屆畢業生向我們的母校道別，向——的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那麼的慈
愛，那麼的慈祥。董老師是那麼的勇敢、那麼的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那麼的勇敢。董越是那麼的善良，那麼的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我們相聚在這有着我們許許多多回憶的操場上。
在這校園裏是你們陪我走過了六個春夏秋冬，是你們陪我走過那段最黑暗的時光，是你們在我開心時，陪着我分享...
從入學到現在，我們有着辛酸，有着快樂，有着許多許多開心的不開心的。
我記得，四年級調考，我的成績並不理想，可老師你們並沒有一味的批評我，卻是對我說：“沒關係，只要你努力，不管成績怎樣，你都是最棒的。”
我還記得，在五年級，朋友們背叛了我，但你卻沒有，我傷心的大哭了起來，你並沒有安慰我，你只是默默地陪着我，安靜的在我身邊默默地陪着我...
我更記得，六年級上學期的運動會上，老師選我跑50迷跑，當時天上下起了濛濛小雨，天氣有這一絲寒冷，我穿着短袖跑步，當我跑完之後，你第一時間，把我的外套拿過來給我穿...
這一切的一切，我都將會銘記在心。
再見敬愛的母校。
再見敬愛的老師。
再見親愛的同學。
再見一切的一切。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
時光如白駒過隙，轉眼間我們登上了學校的頂樓，進入了六年級的班。可如今我們要走出母校，進入陌生的初中，回顧往事，發現匆匆的那些年我們是這樣度過的。
匆匆那年，我們才上小學。當初，還只會算“5+5”的我們就踏入母校，面對一張張陌生的面孔，羞澀、懼怕便包住了我們，可老師的引導讓我們變的外向。還記得那幼稚的“老鷹捉小雞”，還曾是我們最喜歡的遊戲。有時因勝利而快樂，開懷大笑，有時因失敗而氣惱，皺眉跺腳。不知不覺中，，我們上完了一二年級，邁上了幾個階梯，翻開了新的一頁，達到了懵懂的中年級。
匆匆那些年，我們帶着“111*123”知識的我們上了中年級，卻不知又多了一門課——英語。心情便從高原直降深谷，原因也不用說。那一個個強硬的單詞，死板的句子，都曾是我們的公敵，我們便“同仇敵愾”，一齊奮鬥，要打敗這頭“攔路虎”。功夫不負有心人啊！最終，我們果真戰勝了它。原來在考試上抓掉了一大把頭髮的我們，已自信滿滿地填完答卷。還有考好後的欣喜，也不言而喻。在這快樂之餘，我們不得不再在年齡上加上2歲了，校門外的大樹不得再在樹幹間加上2個年輪。
匆匆那些年，我們揹着“雞兔同籠”的困擾爬山了頂層。高年級的壓力開始讓我們喘不過氣來，但漸漸地我們也適應了。這是適應的一年。另一年，我們開始努力拼搏，只爲在小學終拿到好成績。時間此時不可用“消磨”來表達，甚至“飛逝”也形容不了它的快了——我們要分別了，因爲要上初中了。而那時光，成績已不在重要了，只剩下那最後幾點的情誼成了首要，我們互相給同學錄，每個同學抽屜裏都是各種各樣的同學錄……
又過了幾天，便是如今……
再見了，親愛的同學們！我們的小學生活因你而有趣，我們的童年因你而精彩！
再見了，敬愛老師們！我們的人生道路因你們而光明，我們的弊端因你們而更改！
再見了，永遠的母校！我的各種成績由你而帶來，我的快樂童年因你而存在！
再見了！在場的各位，此別並非永別，希望你們莫過於傷感。只有分別，纔有開端，況且，傷感只能讓人傷感，開始，卻能讓人揚帆。過去值得難忘，那就把它定格在那一頁，不要讓開心變爲苦澀，不要把難忘變爲傷感。
再見了……
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裏隆重地相聚，向小學生涯進行道別，向尊敬的老師道謝，向同學們送上祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底裏知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這裏,請允許我代表所有的五年級畢業生,向學校領導,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!
今天過後，我們就要離開母校了，爲了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間涌上心頭。回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻。無一不證明着我們的成長。五年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光。
早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情還歷歷在目，難捨難分!五年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而五年後，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
同學們，爲了一個更美好的明天，我們懷着一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，爲我們中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
最後，我祝願各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝願同學們能夠百尺竿頭，更進一步！
敬愛的老師、親愛的同學們：
七月盛夏之時，就是我們畢業之際。一個月的時間稍縱即逝，我們不能控制。心中有着太多的情感，一點一點地觸動心靈。20xx年，我們在這個美麗的校園裏相遇，亦是註定了我們那深厚的友情。光陰似箭，日月如梭，彷彿就在剎那間，六年過去了，我們從一年級的'充滿稚氣的小孩子長成了穩重的大孩子。
去好好地看看我們的母校吧！這裏養育了我們、教導了我們。在這裏，我們笑過、哭過，有時恨不得能早點離開這裏，但現在，心中竟有些留戀、有些不捨。瞧！那些見證了我們成長的銀杏樹依然挺立，雖然歲月並沒給它刻上明顯的皺紋，但它卻多了六個年輪。還記得剛入學時，已經是秋天，銀杏樹上金黃一片，風一吹，金黃的葉子隨風飄動，給天空增加了許多色彩，給空氣增加了特殊的感覺，也給大地披上了綵衣。金黃的銀杏葉漫天飛舞，甚是好看。這一切彷彿就發生在昨天，歷歷在目。在這兩千一百九十個日日夜夜，我們只欣賞過5次這樣的美景。啊，真想再看一次！
再想想我們敬愛的老師們。從一年級幼稚、無知，到現在的成熟、懂事，這期間少不了您付出的心血和汗水，謝謝您的悉心教導，謝謝您那無微不至的照顧。從我們知道了“感恩”這個詞怎麼讀的時候，您註定了是我們一輩子感激的對象。老師，謝謝您！
一間教室、一塊黑板、一張講桌、四十套桌椅、兩位老師、四十個兄弟姐妹一起構成了“六年級一班”這個大家庭。雖然會離開，但這個溫馨而又充滿情誼的家庭永遠留在我心中，我永遠是這個大家庭的一分子！眺望未來，載着五彩繽紛的夢想的白鴿又會飛向哪裏？它們將何去何從？亦或他們會像40條直線一樣交叉後就不再相遇？我們不得而知，但我們可以改變，可以改變我們相遇的時間與次數，留下我們的聯繫方式，留給對方一個紀念，一個屬於我們“20xx級1班”的成員的美好回憶！
再見了，偉大的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！再見了，我那美好的小學生活！
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照，天氣炎熱的夏日裏，在這個即將離開學校的日子裏，我們最後一次聚在這裏分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對學校裏一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，學校裏的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才發現，校園的每一個角落，都藏了屬於我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起大掃除，清理每一個角落；大家一起軍訓流下滴滴汗水；在六年的光陰裏，我收穫了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑400米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看着不大的操場變得沒有了終點，不知道400米的盡頭在那裏。哨聲響起，我抱着一種不管結果如何的心態衝了出去。跑着跑着，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已經開始痠痛了，“棄權”二字立刻冒了上來，好想停下來啊，但轉念想想，如果放棄了，那不是辜負老師同學對我的希望了嗎？於是又硬着頭皮向前面跑。總算熬到了第二圈。第三圈開始了，我覺得自己幾乎已經沒有意識了，似乎腿已經不是我的了，只是頻率不便的不停地進行着交替。我突然感到十分無助，眼前變得越來越模糊，幾乎什麼都沒有了，我只感覺到我後面有人在跑，而我的任務就是不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑着，總算到了最後那麼半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經感覺不到什麼了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“衝刺！衝刺！練灝明加油！練灝明加油！”。我才反應過來，原來是同學們在爲我鼓勁呢！我是該衝刺了，不知道哪裏來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力衝向了終點。天啊！我到了，我跑完了，心裏總算暫時舒服一些了，但是全身還是痠痛得不行。“第九名，班級姓名。”裁判老師對我說。哇！我這才發現：我得了第九！我的努力沒有白費，同學們的加油沒有白費！如果沒有同學們的鼓勵，我雖然能跑到終點，但也許根本不能得到第九吧！
回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上爲我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數優秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
我們要離開了，畢業不是一個終點，而是一個新的起點！讓我們帶着學校老師對我們的希望繼續努力，取得好成績，成爲一個您以爲傲的學生！
