演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的畢業典禮老師演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的學校領導，各位老師 ，親愛的同學們：
大家好!
今天，在這個既莊嚴又充滿希望的時刻，註定是傷感的一天，我們全體師生要一起渡過這美好的時光，一起以見證這激動人心的場面，一起回憶三年來我們走過的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程，此時此刻，我的心情和大家一樣感到格外激動，難分難捨之情油然而生，但不管我們又怎樣的依戀，怎樣的不捨，今天的告別依然來臨，時光之舟將載着你們到達新的彼岸。在此，我代表九年級全體教師向你們表示衷心的祝賀：祝賀你們將開啓新的航程，實現新的夢想。
同學們：你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的蘇村初中，在這裏，你們走過朝氣澎湃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收穫的初三，手牽手，我們走過風雨，肩並肩，我們渡過困難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這所學校已融爲了一體，這裏有你們睡過的牀鋪，這裏有你們用過的桌椅，這裏有你們在教室發奮苦讀的身影，這裏有你們運動場上龍騰虎躍的英姿，這裏更有你們建立的師生情，同學誼。你們給我們留下了青春的美麗，執着的追求，留下了拼搏的精神，收穫的喜悅，更給我們留下了難忘的師生情。總之，這裏的一切一切都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學們：短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩，脫去了稚氣，獲得了自信，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了蘇村初中這所美麗的校園，當你們對這所學校從憧憬到走進，從陌生到依戀，你們也在用自己的青春激情構建着一座精神校園，你們在母校的經歷和精神都將成爲蘇村初中發展史上一道亮麗的風景!
三年來，你們和老師苦樂共擔 ，榮辱與共，作爲老師，我們快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦。也許，你們曾厭煩過老師的嘮叨，曾埋怨過老師的嚴厲，曾反感過老師的批評，在這裏，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心理，瞭解老師期盼你們立志成才的心願。在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者， 是親密無間的朋友，是秉公執法的判官，老師們爲你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人後才能深深體會其中的甘苦，其中的深情，多年後，假如你們對老師的信任和感激猶在，對母校的依戀猶在存，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物!
同學們：今天你們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結束，初中畢業，這只是人生道路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天空任你們馳騁， 還有更美好的願望任你們展望，今朝我們師生相向難分難捨，明朝你們將相約在考場，騰飛在四方，我們相信，你們一定能順利跨越人生第一個坎，用你們的實力來證明，你們沒有辜負母校領導老師寄予你們的厚望，將來你們無論走到哪裏，請記住：母校永遠是你們堅強的後盾，母校的領導和老師時刻都在關注着你們的成長，母校時刻都在期待着你們回家的腳步。
最後，讓我們師生共同銘記這激動人心的場面，共同珍藏着人世間最真摯的情感。
再見了：同學們!!!
尊敬的各位家長、小朋友們大家好！
今天我們歡聚一堂，舉辦南區幼兒園XX屆幼兒畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表南區幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那麼的激動：經過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多孩子們應有的本領！祝賀你們即將升上小學一年級！也祝願小朋友們今後繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成爲一名好學生！
望着今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛；
今天，你們是一隻只幸福的小船，要在這裏揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄
今天爲你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因爲與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因爲你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們彙報你的優異成績！
再見了，我最親愛的孩子們！我們會從心底裏永遠關愛着你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成爲棟樑之材！
尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們聚在這美麗的校園裏，舉行xx屆畢業典禮。首先，我代表全體老師向在座的`200多名即將畢業的同學們表示熱烈的祝賀!然後，我又代表即將畢業的孩子們向爲我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了中興學校的烙印。回想六年來你們在中興的成長曆程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了xx多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你，哭鬧着要回家;你們的老師緊緊拉着你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學校每年的慶祝活動，你們爭相獻藝，給母校增添着豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪;學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂;一個個獎盃述說着你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，纔有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，纔有了自己優秀的成績;是你們不斷地質疑，纔有了老師的不斷進步!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強;似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業，離開小學部，走進初中部。老師爲你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!
畢業考試的號角已經吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們全體師生將會以飽滿的熱情，激昂的鬥志爲中興再添光彩，同學們，加油!老師永遠支持着你們，以後人生有什麼困難，隨時可以來找老師。
謝謝大家。
親愛的同學們：
下午好!
祝賀你們終於完成了大學本科教育，畢業了，特別要祝賀城規專業的同學們，你們榮幸地成爲城規專業評估通過後的第一屆畢業生。你們從小到大，一共至少經歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做爲你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最後一棒接力的任務。爲此，我欣然接受了張紅主席的委託，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作爲你們曾經的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作爲你們的同行，送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業典禮上講話，我說我沒上過07級的專業課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉爲其難。在昨晚的謝師宴上，我發現對08級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建築的兩個班我都分別教過，除了個別低調的同學，我們是如此的熟悉。對於城規班，我們一起上過構造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峯等項目現場的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業精神c，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今後的記憶裏。你們一定還對剛入校時爲即將開始的專業學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經穿上了學士袍收穫了畢業證書。
前幾屆你們一位學長曾經在畢業找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學校報個最好的專業，現在我們畢業了，卻希望我們找工作最好都能回當地去找，恨不得就在家裏上班還有人給發工資。” 我說這不是父母對你的期望改變，不再那麼對你要求上進了。爲此，我想與同學們一塊思考一個問題：我們花了這麼長時間和精力接受學校教育，你們的父母花那麼大代價提供你們受教育機會，國家和社會提供了你們這麼齊全的教育條件，這一切是爲了什麼?
我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成爲我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力。同學們今後不論從事什麼樣的工作，處在什麼樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心願，也是我們的心願。
這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業主幹課程《建築設計》課、專業技術知識課《建築構造》和《職業建築師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業知識和技能外，同時也蘊涵着深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題;職業實踐知識課強調了我們作爲一名社會職業人應該遵循的行爲準則和責任意識，遵守職業道德規範;專業設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。
這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建築的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建築之“堅固”即是善，建築之“實用”即是真，建築之“愉悅”即是美。
我希望，我們也能把“真、善、美”作爲我們今後人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固;善就是愛他人，責任使我們實用;美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作爲你們曾經的老師對你們的寄語。
說到責任，我覺得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過高等教育的人必須盡到的更多的社會義務。我們在追求個人幸福的同時，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠爲我們職業所服務的對象和可能影響到的對象，因爲你的付出而分享到幸福。未來你們不論從事何種行業何種職業，擔任什麼職務，請時刻記着我們職業的責任義務和道德邊界，發出並傳遞你的正能量，視個人能力的大小做一個對家人、對社會乃至對國家民族和人類有益的人。
同學們，我們正處在一個多元化的時代，我們有各種機會和挑戰，同時我們也會面對各種誘惑和混亂的價值觀誤導。我希望大家能夠堅守一份真我的執着，守住我們職業的道德底線，做真實的自己，真誠地待人。不管外界如何風雲變幻，我們都有一個明確的方向和價值判斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。
就在前兩天，我與03級的學長們在一起。我看到當年在學業上最讓我擔心着急的同學，如今都過的不錯。他們是我們搬到大學城上課的第一屆學生，在沒有專業教室沒有圖書館的艱苦條件下，他們的學習狀況由想可知。但看到他們如今都能夠對自己的工作生活狀況滿意，我也感到由衷的欣慰。你們今天的條件比他們當時完善了很多。
當初的校園百廢待興，連樹都是矮小光禿的，如今已經枝繁葉茂、花團錦簇。所以我更有理由相信，你們一定會過的更強更好。 我們在炎熱的夏季送走你們，期待着你們秋天的收穫。最後，讓我以你們未來同行的身份送給你們兩句祝福：一是祝你們成爲能夠幸福生活的專業人員，二是祝你們成爲具有專業精神的生活強者。
謝謝!
