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畢業實習計劃範文集錦10篇

來源:女友組    閱讀: 1.76W 次
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日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,來爲以後的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家整理的畢業實習計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業實習計劃範文集錦10篇

畢業實習計劃 篇1

實習的目的:

爲了加深對專業知識的理解,瞭解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式,學習安防企業實際的營銷渠道和推廣的方法,理論聯繫實際,體驗安防企業文化和管理方法,鍛鍊自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力,爲今後從事安防事業打下基礎。

實習的時間規劃:

爲了學習更多的專業的知識,個人計劃的暑期實習時間是7.5~9.2。

總任務是在企業裏能學到實際有用的知識和操作能力。

以下是幾項具體任務:

一、 在專業知識方面,在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習,彌補在學校裏學到的不足。

二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備 按規定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活,刻苦鍛鍊和提高自己的專業技能。

畢業實習計劃 篇2

一、實習人數:

數學教育專業183人,計算機專業83人;

二、實習時間:

20xx年8月29日到20xx年10月16日共七週,其中國慶節放假一週;

三、實習要求:

1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,並虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校後要及時上交實習單位的評定成績、一份實習彙報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少於4個的教學教案。3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入瞭解當前學校教育改革的情況,力所能及地爲實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,並做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高爲師,行正爲範”的師大人高尚品行;要嚴於律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行爲;[轉載自-]要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。5、爲了便於管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。

四、實習安排:

一實習動員階段時間:6月1日至7月1日

6月至7月:主要是實習聯繫期間,主要根據學校教學計劃和學生意願,到各地市教育系統徵求實習意向,取得支持和幫助。

6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,並對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

二實習準備階段時間:8月29日到9月4日

參加本次實習的所有學生必須按所聯繫的學校規定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹後,必須隨班聽課包括其他非專業課學習任課老師的教學方法、教學技巧。儘快熟悉實習班級的情況,並按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生或同地區的實習同學也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,[轉載自-]瞭解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。

三實習階段時間:8月29日到10月16日

本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少於8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,並結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,儘可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,並在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等,請寫明活動時間、地點、對象,活動評價成效、指導老師意見等,並請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視爲沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。

在實習期間,學院將組織有關領導和老師,到各實習單位進行檢查、瞭解實習進展和聽取實習彙報,請各實習單位同學做好準備工作。

四實習總結階段10月1日到10月16日

1寫好個人教育實習專題總結,並送指導老師委託實習生返校後送年級輔導員審閱。

2做好離開實習學校的各項工作按各校實際情況決定。

五實習成績評定階段

組隊非委託的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委託指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學生帶回但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啓。

學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績纔有可能是優,具體名額和比例,要根據學校的有關要求最終確定。

五、實習成績鑑定方法:

成績評定採用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

1、實習目的明確,態度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

2、認真鑽研教學大綱和教材,能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。4、重視“雙基”教學和能力培養,教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規範化;教學效果好。5、主動認真細緻地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業認真細緻,並能積極開闢“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

六、實習期間注意事項:

1、要多跟同學或輔導員聯繫,以便多瞭解學院有關實習的最新動態,要多上年級網站,[轉載自-]瞭解年級的最新動態和信息。

2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯繫。3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業。4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業的最新報考動態,趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家爲了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。5、要注意年級綜合考評的最新公示動態,要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。7、要保持暢通的聯繫,有任何聯繫辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初爲人師,必虛心求教,勇於創新。

添爲行範,應謙恭有禮,言慎於行。

——祝20xx級全體同學教育實習取得圓滿成功!

**師範大學數學與計算機科學學院

畢業實習計劃 篇3

一、實習目的與要求

1.實習目的

畢業實習是生物工程、生物技術專業的必修課,是在完成全部基礎課程和專業課程的學習後所進行的實踐環節。通過到企業生產環節進行實習,進一步鞏固加深課堂所學過的理論和專業知識,提高實踐能力、動手能力、解決問題和分析問題的能力,爲後續畢業設計以及畢業論文打下堅實的基礎,也爲就業提供一定的機會和經驗,甚至通過實習,自己的努力,有可能簽訂就業協議。因此畢業實習是對學生綜合能力的一次全面檢驗和提高過程。

2.實習要求

(1)實習之前要認真複習專業知識,鞏固實驗、實踐技能;

(2)實習期間要理論聯繫實際,善於觀察問題、分析問題、解決問題,以認真求實的精神,虛心向技術人員、工人學習請教,向實踐學習;

(3)認真接受安全教育並嚴格遵守,注意保守企業商業機密;

(4) 不怕吃苦,不怕累,對每一個工藝過程都要認真操作,嚴格遵守實習紀律;

(5)認真完成實習筆記、實習報告及實習總結等內容。

二、實習內容及組織形式

1.實習內容

(1)瞭解實習單位歷史、生產現狀及發展遠景等;

(2)掌握企業的產品結構及在市場的地位;

(3)掌握產品的工藝流程及各生產環節操作注意事項;

(4)瞭解車間佈局,掌握設備操作流程;

(5)瞭解企業的營銷理念及科研開發狀況;

(6)分析車間的質量控制點,提出產品質量提高的合理化建議;

2.實習組織形式

採用分散方式,統一管理,學院不定期地通過電話或親自走訪瞭解實習情況,同時也要求實習生隨時與指導教師取得聯繫。

三、實習程序及學時分配

1.實習階段(6周,xx年1月9日-3月16日)

學生可通過各種關係,聯繫與所學專業相關的生產企業或科研院所,如食品廠、酒廠、調味品廠、有機酸廠、味精廠、製藥廠等。從事的實習崗位不限,如車間操作、化驗室、市場營銷均可。實習總結上面要有實習單位評語和蓋章。

在實習期間,無論在哪個崗位,都要在指導老師或車間師傅的具體指導下,認真虛心學習操作技能,細緻觀察,開展每項工作都要徵得同意方可。認真細緻、實事求是地記好每天的實習日記,作爲實習結束後撰寫實習報告的重要參考資料。特別提醒:3月18日晚之前必須到校,班幹部檢查。

2. 實習總結(1周,xx年3月19日-3月23日)

實習指導教師組織同學總結,要求每個同學彙報自己的實習狀況,按時上交相關表格,填寫內容主要包括:

(1)實習單位的概況;

(2)實習部門或車間的生產流程、生產設備和產品質量控制要點的論述;

(3)實習經過、心得體會和主要收穫;

(4)對企業的經營管理、營銷、科研開發等提出自己的見解和合理化建議;

(5)通過實習對學校開設的課程提出改進意見和建議。

四、考覈內容與方式

成績評定按五級分計(優、良、中、及格、不及格 ),其中實習紀律、出勤等佔20%;實習筆記佔20%;答辯佔30%;實習報告佔30%。

評定標準如下:

1.優秀 能很好地完成實習任務,達到實習大綱規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結,並能運用學過的理論知識對某些問題加以分析,實習報告格式規範。嚴格遵守實習紀律,不缺勤。實習筆記很認真,內容詳細而全面。實習態度積極主動、認真勤奮,答辯成績優秀。

2.良好 能較好地完成實習任務,達到實習大綱規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結。實習筆記認真,內容全面。實習態度端正,實習期間無違紀行爲。現場提問、口試或筆試能較好地回答問題。

3.中等 能完成實習任務,達到實習大綱規定的主要要求,實習報告能對實習內容進行比較全面的總結,考覈時能正確回答主要問題。實習筆記比較認真,內容較爲全面。實習態度端正,實習期間無違紀行爲。

4.及格 實習態度基本端正,完成了實習的主要任務,達到實習大綱中規定的基本要求,能夠完成實習報告,內容基本正確,但不夠完整、系統。實習筆記能記錄主要內容,但不夠全面、系統。考覈中能回答主要問題。實習中雖然有輕微的違紀行爲,但能夠深刻認識,並及時糾正。

5.不及格 凡屬下列情況之一者,實習成績以“不及格”論。(必須重修)

(1)未達到實習大綱中的基本要求,實習報告及實習筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;

(2)實習期間無故曠課或參加實習不足總時間的2/3者;

(3)嚴重損害學校聲譽、影響企業與學校關係、打架鬥毆者或嚴重違法亂紀,觸犯刑法者。

實習學生數:生物工程0801、0802、0803、0804,生工學0801(共203人);生物技術專業0801、0802(73人),共計276人。

畢業實習計劃 篇4

一、實習目的

通過畢業實習,進一步掌握本專業的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作爲一個實踐型專業的畢業生,更要在實習中善於發現問題,並培養分析問題、解決問題的能力,爲撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。 本次實習,學生要自主選擇一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅遊管理專業的綜合知識運用到該行業中,提高在相關領域的實際技術水平,並初步培養動手能力,爲畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是瞭解所在地區、所在行業部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。

通過畢業實習,達到如下目的:

1 、較全面、深入地瞭解相關工作的關係及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更爲全面的認識。

2 、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

3 、有針對性地鍛鍊學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、紮紮實實的工作作風,爲今後較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

4 、培養社會交往和公關能力。

二、實習地點、單位和時間

時間: 20xx年x月x日至20xx年x月x日

20xx 年x月x日 至20xx年x月x 日

畢業實習地點:學院實習基地及由學生自行聯繫確定的其他單位。

實習崗位:由實習單位具體安排,主要是市場營銷相關工作崗位。

三、實習的基本內容

經濟管理教研室關於實習內容的建議如下: 學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應瞭解實際工作中具體作業流程及不同模式,從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業知識相關的部門進行,內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業實習的基本內容:

1 、收集實習崗位相關資料,瞭解實習單位的組織機構,尤其是旅遊企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

2 、參與實習單位的工作過程。

3 、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

4 、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行情況與不足,並提出合理化改進意見。

Eg1 :旅遊飯店實習

現代飯店是一種綜合複雜的商業部門,包括前廳部、客房部、人力資源部、財務部、營銷公關部等服務部門。因此要實習的內容是十分豐富的。但總的要求,經過有關服務實踐,瞭解掌握現代飯店的管理理論的組織結構、組織制度、經營戰略與決策、市場營銷管理、服務質量管理、督導管理、人力資源管理、財務管理、飯店設備管理和安全管理等。

實習的具體內容如下:

1 、瞭解和掌握現代飯店服務的標準。

服務的態度標準;服務的行爲語言標準;服務如何滿足賓客個性化需要的標準;服務工作的指導方針。

2 、前廳部

前廳部的工作特點及其基本職能;前廳部的組織管理;前廳部的工作流程及崗位職責;瞭解前廳部的區域環境設計與設備設施;瞭解前廳工作中的人際交流;前廳預定工作管理;前廳接待工作管理;前廳問訊工作管理;前廳收銀和收入審計工作管理;前廳商務工作管理。

3 、客房部

組織結構及主要崗位職責;客房部區域環境藝術和佈局裝潢設計;客房的清潔保養工作和管理;客房服務工作及管理;客房部物資設備的管理;客房部的勞動管理。

4 、人力資源部

飯店員工的配備與儲備方法;飯店員工的培訓管理方法;飯店員工的考覈評估方法;飯店工資制度設計的原理和方法;飯店的動力管理方法。

5 、營銷公關部

飯店的需求分析;飯店市場細分與營銷戰略的選擇;飯店的產品設計;飯店的價格決策方法;飯店營銷的溝通技術;飯店的主要推銷方法。

Eg2 :旅行社實習

1 、導遊接待部

接受旅行社分配的導遊任務,按照接待計劃安排和組織旅遊者參觀、瀏覽;負責向旅遊者導遊、講解、傳播中國文化;配合和督促有關部門安排旅遊者的交通、住宿,保護旅遊者的人身和財產安全等事項;反映旅遊者的意見和要求,協助安排會見、座談等活動;解答旅遊者的問詢,協助處理旅途中遇到的問題。

2 、計調部

排好線路,安排好行程。聯繫酒店、旅遊車、以及用餐的地方。出好票據,並事先覈實所出票據的準確性(數量、時間等)。如是組團社需聯繫地接社,用傳真或電話協商好接待標準及價格。做同行業的遊客輸送簡稱同業。多以電話和傳真來完成。

3 、接待部

熱情周到的接待所來辦理、諮詢相關旅遊業務的人員員。向遊客介紹特色的旅遊線路。

4 、外聯部

利用相關的旅遊信息到有旅遊需求的地方介紹自己的旅遊產品。聯團、調查市場同業價格、組團等相關工作。

注意:學生可根據自身情況以及企業的需求,選擇其中的若干內容進行深入瞭解和實習。

七、實習的有關要求

1 、自行聯繫實習單位。

2 、聯繫好實習單位後開始實習兩週內,將實習單位名稱、地址、聯繫方式等信息反饋給導師。

3 、實習結束後,需提交實習單位加蓋公章的鑑定意見和個人實習總結。

4 、遵守國家法律、法規與社會公德;嚴格遵守實習單位各項規章制度;

5 、尊重單位領導和職工,虛心請教,深入細緻地開展實習活動;

6 、愛護公共財物、注意環境衛生和個人衛生,積極參加實習單位的公益活動;

7 、加強自我修養,樹立良好的大學生形象;

8 、加強安全意識,保證實習順利進行;

9 、服從實習領導小組及實習單位的協調和指導;

10 、重大問題和困難及時與實習領導小組取得聯繫並作彙報;

11 、按時返校進行實習總結;

12 、違反上述要求者,視情節輕重給予紀律處分及扣除實習成績的處理。

八、畢業調查報告的書寫

(一)選擇與聯繫實習調查單位

建議選擇所在實習單位。如確認有更合適的調查單位,可以另選,但必須附有調查單位的通訊聯繫資料。

(二)擬訂實習調查計劃

1 、調查目的

根據本專業特點,通過調查側重掌握旅遊景區或旅遊企業的經營特點、企業發展現狀、前景,整個旅遊行業的發展狀況、存在的問題及對於解決對策的思考、旅遊文化形式、旅遊對社會、文化的影響等內容。

2 、調查計劃

從上述內容中,選擇調查的核心主題,並做適當延展,擬訂調查計劃——調查什麼、如何調查、從何處入手。要調查部門、人員,具體佈置和時間安排等。

(三)整理資料及撰寫調查報告階段

前一階段所獲的均爲原始資料,本階段應注意圍繞調查目的。對原始資料進行篩選,確保真實性、準確性和實用性。

然後對之進行分析與研究,充分運用所學理論知識與之印證,要能通過調查發現問題更能解決問題。將分析研究的結論撰寫出來。調查報告注意要理論聯繫實際,語言流暢,邏輯性強,不少於 1500 字,並連同調查提綱、調查記錄按時提交被調查單位和實習指導教師。

(四) 畢業實習報告的內容要求

1 、報告標題

2 、實習地點

3 、實習單位

4 、具體部門

5 、實習時間

6 、實習內容

7 、實習收穫:瞭解所在地區、所在行業部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。

8、 對改進畢業實習的意見和建議

畢業實習計劃 篇5

一、實習目的和要求

通過8周的畢業實習,使學生連續性深入接觸幼兒園保教工作,將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用於保教實踐,促進學生將理論與實踐相結合,培養和提高學生獨立從事保教工作的能力,畢業生實習計劃範文。

要求通過畢業實習,培養學生的專業思想以及對幼兒、對專業的情感,提高學生從事學前教育工作的綜合素質。

二、實習內容和時間安排

(一)實習內容:

1、全面見習幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,瞭解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、政策的情況及最新教改動態,並瞭解與收集有關幼兒園保教工作的資料。

2、學習制定幼兒園保教計劃,並予以實施。

3、全面實習保教工作,做到“四獨立”:即獨立設計保教方案、獨立製作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析。

4、瞭解家長的育兒觀念,並學習參與家園聯繫工作。

5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國慶”、“重陽”等節日活動。

6、完成實習作業。

(二)時間安排:(各幼兒園根據自己的園所特點可做適當調整。)

1、起始階段:第1周(9.7 ~9.11)

(1)瞭解幼兒園及班級保教計劃,全面瞭解保育和教育工作;

(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點,協助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在週末能點出本班所有幼兒的名字。

(3)參與幼兒園和班級的節日活動的準備工作。

(4)在瞭解保教計劃基礎上,協助指導老師做環境佈置和相關保育、教育活動。

2、初步全面實習階段:第2、3周(9.14~9.25)

(1)在教師的指導下學習組織保教活動,每人嘗試獨立帶教一次區角活動、生活活動、戶外活動,獨立準備相關教玩具。

(2)參與聽課和評課;觀摩並旁聽一次園所教研活動。

(3)繼續觀察、熟悉本班幼兒的情況特點,並協助參與家園聯繫工作;

(4)參與策劃“十一”或“中秋”節日慶祝活動。

3、全面實習過渡階段:第4、5周(9.28 ~10.9,國慶假8天)

(1)參與組織“十一”或“中秋”節日慶祝活動;

(2)在老師指導下,設計並獨立帶教區角活動、生活活動、戶外活動,並獨立製作相關教玩具;

(3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄,並參與活動評析;

(4)瞭解並參與在具體活動中的家、園、社區的聯繫工作。

4、深入全面實習階段:第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老師指導下,由每日獨立設計並帶教一個班級活動環節,逐步跟進到設計並帶教半日活動,並獨立製作相關教玩具;

(2)參與觀摩和教研活動,並參與評析;

(3)根據觀察記錄,能獨立進行一次家園聯繫或溝通;

(4)深入瞭解園所特色,瞭解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、政策的情況及最新教改動態。

(5)根據幼兒園需要,設計並參與“重陽節”活動的準備工作。

5、實習總結階段:第8周(10.26~10.30)

(1)根據幼兒園需要,設計並參與組織“重陽節”相關活動。

(2)在幼兒園老師指導下,制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程,並做一日活動設計的反思。

(3)完成實習作業,進行實習總結,召開評議會、告別會,工作計劃範文《畢業生實習計劃範文》。

(4)結清帳目,歸還物品,於週五下午離園。

三、實習方法與指導

本次8周教育實習,以實習生的主動學習和教育實踐爲紐帶,聯繫園方和校方的相關指導資源。學生、園方和系裏關於實習方法和指導工作具體如下:

1、實習生:

(1)8周連續進園全面實習,每園確定一名實習組長,2名實習生進一個班級,跟隨園方指導老師學習;

(2)每人至少每週一次上學前教育實踐網絡平臺上交流相關實習進度情況,教育實踐網絡平臺地址:

(3)在實習期間,每週主動和指導老師溝通,特別是在自己有帶教活動的前一週,聯繫系裏指導老師和園方指導老師,使自己的帶教活動能受到雙邊指導。

2、幼兒園:

(1)幼兒園在瞭解整體實習計劃的基礎上,結合自己園所情況,爲實習生安排資深幼兒教師作爲實習指導老師,有計劃、有步驟地爲實習生提供實習指導,爲實習生安排持續性深入跟班實習,或者各年級體驗性實習,也可以兩者兼顧;

(2)園方指導老師在指導實習生時,儘量做到具體示範,具體講解,具體觀察,具體評析,將宏觀計劃和具體操作的關係結合起來指導實習生,讓學生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。

3、學前系:

(1)系裏搭建並管理教育實習的網絡交流平臺,隨時瞭解並跟進指導實習進度,做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網絡交流平臺地址是:....

(2)系裏實習指導老師主要督促實習生的實習態度,並隨時爲學生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習生做好溝通,實現下園時三方在場、雙方現場合作指導。

四、實習報告的安排和組織事宜

1,實習報告安排在實習回來後的第二週,即第10週週三下午,先分場總結,再全班總結。

2,各幼兒園實習組長負責統籌本幼兒園的實習彙報工作。

3,自主實習的同學分上海組和外地組,由組長統籌安排實習彙報工作。

五、作業要求和有關參考題

1、結合所學專業知識,做每日實習紀事。兼顧四種形式:觀察記錄、聽課記錄(>10節)、帶教反思(>8節)、活動雜記、教育調查。每週上學前教育實踐博客上交流實習進展。

2、獨立制定4份具體活動計劃,1份半日活動計劃,和1份一日活動計劃,並獨立製作或準備相關教玩具,實施計劃並記錄一段自己組織開展活動的實況錄像,參與評議;

3、實習報告一份,1500~3000字,內容上要求能體現對畢業論文的選題的初步思考。

六、實習紀律和注意事項

1.認真學習教學實習的有關文件和各項規定,明確教學實習的目的,端正態度,切實做好教學實習的各項工作。

2.服從院系和幼兒園的領導,接受雙方教師的指導。對實習工作如有意見和建議,應及時與院系指導教師溝通。

3.嚴格遵守實習幼兒園的各項規章制度,自覺遵守紀律。實習期間,必須每天按時到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應事先向園方、系方兩方請假。

4.要認真搞好教學工作。講課前,必須先寫好教案,進行試講,並且經指導教師審閱、簽字;要認真學習帶班帶教的基本方法,瞭解帶班老師工作的基本內容、特點,實際感受教書育人氛圍。

5.必須以身作則,嚴格要求自己,成爲幼兒學習的表率。要關心和愛護學生,堅決反對在學校中散佈違背國家法律和教師職業道德的言論。

6.愛護公物,節約水電,搞好衛生,保持住房和辦公室的整潔,在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價賠償。

7.實習生之間要彼此關心、互相幫助,使實習小組成爲團結向上的集體。

七、成績考覈標準及辦法:

1、教育實習成績評定採用優(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。

2、教育實習成績評定包括四個方面:實習態度、保教工作、團隊合作和教師儀表。考覈的要求是:

(1)實習態度(佔15%)

實習生必須明確教育實習的目的和意義,積極主動地做好教育實習的各項工作;服從院、系和實習學校的領導,尊重指導教師,關心愛護學生;嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規章制度。對嚴重違反實習學校校風校紀,造成惡劣影響者,實習成績作不及格處理。

(2)保教工作(佔70%)

包括一日活動各個環節的組織與管理;家園聯繫;節日活動組織等。實習生在課前要認真鑽研分析教材,按照教學要求和幼兒實際編寫教案,進行試講,並由幼兒園指導老師簽字同意後才能上課。在一日活動中,目的明確,重點突出,內容科學,啓發性強,能調幼兒的學習積極性,開展教與學的雙邊活動,教學組織嚴密,秩序活而不亂;能製作直觀教具和運用其他教學手段進行教學;能講標準的普通話,語言簡潔、流暢、生動,文字規範、工整、美觀;能完成教學任務,教學效果好。能認真聽課,參加評議。

畢業實習計劃 篇6

教育實習是高等師範院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有着極大的關聯。根據我院教學計劃安排,教育本科生將於20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上爲期六週的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。爲真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:

一、實習人數:數學教育專業183人,計算機專業83人;

二、實習時間:20xx年8月29日到20xx年10月16日共七週,其中國慶節放假一週;

三、實習要求:

1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,並虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校後要及時上交實習單位的評定成績、一份實習彙報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少於4個的教學教案。

3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入瞭解當前學校教育改革的情況,力所能及地爲實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,並做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。

4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高爲師,行正爲範”的師大人高尚品行;要嚴於律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行爲;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

5、爲了便於管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。

五、實習成績鑑定方法:成績評定採用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

1、實習目的明確,態度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

2、認真鑽研教學大綱和教材,能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。

4、重視“雙基”教學和能力培養,教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規範化;教學效果好。

5、主動認真細緻地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業認真細緻,並能積極開闢“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。

6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。

7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

六、實習期間注意事項:

1、要多跟同學或輔導員聯繫,以便多瞭解學院有關實習的最新動態,要多上年級網站了解年級的最新動態和信息。

2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯繫。

3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業。

4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業的最新報考動態,趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家爲了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

5、要注意年級綜合考評的最新公示動態,要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。

6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。

7、要保持暢通的聯繫,有任何聯繫辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初爲人師,必虛心求教,勇於創新。添爲行範,應謙恭有禮,言慎於行。

**師範大學數學與計算機科學學院

年月日

畢業實習計劃 篇7

(一)畢業實習的目的:

畢業實習是教學計劃的重要組成部分,是實踐性教學的重要階段,是面向社會、服務社會重要環節,必須根據教學計劃,樹立全心全意爲人民服務的思想,進行嚴格訓練。

(二)畢業實習的要求:

1、堅持四項基本原則,努力學習時事政治和黨的方針政策,提高政治思想覺悟,培養共產主義道德品質,遵紀守法,熱愛藥學事業,樹立全心全意爲人民服務、爲社會主義現代化建設事業服務的觀念。

2、通過實際操作訓練,培養能力,發展智力,鞏固和掌握藥學專業的基本理論、基本知識和基本技能,培養獨立工作的能力。

(1)掌握藥劑學、藥物化學、藥物分析的理論和技能。

(2)熟悉醫院藥劑科或製藥企業的任務和分工,以及各項管理制度和操作規程。

(3)熟悉藥物製劑的製備和質量鑑定的基本理論與操作技能。

(4)熟悉藥物新產品的研製、工藝設計、質量標準制訂及其藥效學、藥理學、毒理學研究方法及實驗操作規程。

二、進入實習單位後的有關要求:

(一)組織紀律:

1、實習生應遵守學校和實習單位的各項規章制度。在實習過程中,學生嚴格要求自己,嚴格遵守所在單位和部門的各項規章制度。

2、由學校統一安排的實習生實行實習大組長負責制度,由大組長協助實習單位負責本組同學的組織與管理,協助指導老師工作。實習大組長要及時向指導教師和班主任彙報工作情況。

3、學生必須按照規定日期到實習單位報到,並按規定日期結束實習,離開實習單位。未經批准擅自延遲報到或提早離開者,作曠實習論處。

4、上班不遲到,不早退,不閒談,不擅自離開工作崗位,上班時間不得會客。在思想政治、業餘學習、生活管理等方面服從實習單位領導,及時完成指導老師交給的各項任務。實習學生進入工作室要服裝整潔,衣帽穿戴整齊,言談和行爲要端正。

5、尊重帶教老師,在工作和學習中必須謙虛謹慎,艱苦踏實,循序漸進,養成理論聯繫實際與實事求是的良好作風。

6、所進行的一切實驗須如實記錄,嚴禁弄虛作假、塗改僞造、屬保密範圍的科研成果等未經帶教老師同意不得向外泄露。使用精密儀器和貴重試劑須先經老師同意,並按有關規定進行操作。

7、下班前應整理好實驗工作臺,清潔實驗器材,歸放所用之物,並做好清潔衛生。

8、實習期間積極參加實習單位各項活動、包括勞動、愛國衛生、宣教學習和業務講座,同學之間團結友愛,互相幫助。自覺抵制社會不良習氣的侵襲,不得私自去地方娛樂場所、網吧遊玩;禁止私自下河游泳,禁止私自租車外出遊玩,以免發生事故。凡不執行規定者,後果自負。

9、愛護實習單位一切財產,如有損壞,應立即報告,並按有關規定進行賠償和處理。嚴防差錯事故的發生,嚴格遵守請示報告制度,因粗枝大葉,工作不負責任,造成事故或不良影響者,按有關規定嚴肅處理。

10、實習管理嚴格遵守請銷假制度:

(1)事假。學生在實習期間一般不得請事假,如有特殊情況,必須事先辦理請假手續,寫出請假報告,經批准後方爲有效,事後補假一律無效,按曠課論。

1天,帶教教師批准並簽名。

2天以內,由實習單位批准並備案。

3天及以上,報海源學院教學部臨牀暨實踐教學科審覈,教學部批准。

一週以上,報學院領導批准。

假滿應按時返回實習單位,向准假人銷假。如有特殊情況,需延長假期,應提前續假。不銷假、不辦續假手續,超期部分,按曠課論處。銷假、續假手續均應在原假條上註明,組長登記備查。

(2)病假。憑所在實習醫院的病情證明。

3天以內,由帶教教師批准。

1周以內,由實習單位批准。

1周以上,由實習單位報海源學院教學部臨牀暨實踐教學科審覈,教學部批准。

一月以上,報學院領導批准。

(3)節假日。實習生無寒暑假,國家規定的節假日(婦女節、五一、國慶節、元旦、春節)必須按所在實習單位的規定執行,服從實習單位安排和工作需要,同學之間不準互相頂班。

(4)實習期間凡請假者必須補所缺實習內容。

(5)實習生在實習期間曠課累計20學時給予警告處分,曠課累計30學時給予嚴重警告處分,曠課累計40學時給予留級處分,曠課累計50學時給予記過處分,曠課累計60學時及其以上者按退學處理(每天按8學時計算)。

(6)給予實習生紀律處分時,需由所在實習單位提出書面意見,實習單位覈實情況簽署意見,報海源學院教學部,由院長簽發執行。

(7)實習期間,,不得任意改時間。

(二)管理職責:

1、教學部畢業實習工作主要任務爲:

(1)制定實習計劃。

(2)審覈實習大綱。

(3)組織相關老師,經常深入實習單位,掌握學生情況並與實習單位共同做好實習生管理工作。

(4)檢查實習計劃執行情況,解決實習中存在的問題。

(5)與實習單位共同做好實習生的政治思想教育。

(6)具體工作由臨牀暨實踐教學科負責。

2、實習單位受學校委託對畢業實習進行全面領導和統一安排。

3、實習部門是直接指導畢業實習的教學組織,由科室主任負責領導工作,並組織全科室人員共同完成教學任務。

4、主管實習教師主要任務是:

(1)安置安排實習生,介紹單位情況、職責範圍。

(2)檢查實習大綱完成情況,解決存在問題。

(3)關心學生德、智、體全面發展,檢查實習生勞動紀律。

(4)實習結束時根據有關規定,會同具體帶教老師對實習生實習成績、實習表現、進行成績評定,寫出評語。

5、實習組長職責:

學校安排的各個實習單位成立實習小組,每組設組長一人,組長具體職責如下:

(1)經常瞭解同學思想品行、要求及意見,經常向實習科室主管實習老師彙報學生情況、存在問題。

(2)組長每天記錄實習組全體同學考勤情況,月終報班主任,班主任報臨牀暨實踐教學科。

(3)、實習生在實習過程中出現責任事故和財產損壞,除立即向主管實習老師報告外,還應及時報告學院以妥善處理。

6、班主任職責:

(1)定期深入實習單位,深入學生,熟知學生實習狀態,定期檢查學生實習情況,並有相關工作記錄,實習結束後交學院備查。

(2)具體負責實習學生生活等日常管理。

(3)定期向教學部、學工部彙報實習情況。

(4)學生請病假、事假由科室及學院批准,班主任不得批假。

(5)堅持重大事項書面彙報制度。

(6)學生病假、事假曠實習應有專門記錄。

(7)根據實習計劃與教學部一道安排學生的實習分配名單。

畢業實習計劃 篇8

一、畢業見習、實習目的

畢業見習實習是普通高等教育教學中的一個重要環節,是對學生的思想政治品德、專業知識、業務水平、工作能力和身心素質進行綜合培養和檢驗的教學形式。爲了進一步搞好本科生的見習實習工作,法學院依據學校教務處有關實習的規定,制定本計劃及工作方案。

法學專業的學生,通過見習實習,要達到目的是:(1)實現理論與實踐的有機結合。經過法律專業知識的學習,學生已具備較爲系統的理論知識,需要在實踐中得到檢驗。通過畢業實習,使學生在法律實踐中發現問題,運用所學的理論知識提出解決問題的方案和設想,進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識,使學生解決實際問題的能力在實習中得到提高。(2)培養和提高學生綜合素質,提高處理法律實務的能力。法學是一門實踐性很強的學科,通過從事實際的法律活動,加深對社會和人的認識,具備較強的社會適應能力、溝通能力和社會活動能力。

思想政治教育專業的學生,通過見習實習,要達到的目的是:(1)深入瞭解、熟悉黨和國家關於中學教育教學的方針、政策要求,基礎教育改革現狀以及中學教育教學的實際運行狀況;(2)掌握教學和學生管理的基本方法,培養和提高教育教學和管理的基本能力;(3)進一步認識中學思想政治課教學的性質、地位和任務,樹立並鞏固專業教學的思想,增強對中學生進行思想品德及政治教育的社會歷史責任感,爲畢業後走上中學思想政治課教學崗位奠定堅實的基礎。

社會工作專業學生實習的目的是:幫助學生了解和思考社會工作中所包含的價值觀和倫理觀,牢固地掌握社會工作實踐的基礎知識,具備有效地介入個人、小組、組織和社區工作的技巧,達到使學生消化理論知識,訓練社會工作技巧,提高服務能力的目的。在社會政策分析及問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識和技巧,運用前人研究成果於自己所進行的社會工作思考和實踐中,做到理論與實踐的有機結合。具體而言,實習的目標主要表現爲以下幾點:

(1)熟悉和理解社會工作的專業精神,理解和認同社會工作的倫理、價值和目標,發展尊重人和關心人的專業態度,相信個人具有自我成長的能力,社會工作者應具有幫助案主的責任心等,在社會工作原理和倫理的框架內進行實踐。(2)體會社會工作專業的知識與態度的價值,培養自我認識及成長的能力。通過觀察、比較個人的價值、信仰、態度以及生活方式,進一步提高自我知覺和自我接受的能力,在幫助他人的過程中能更好的運用自身的資源。(3)瞭解我國社會工作發展現狀,在對案主的直接服務過程中,能夠有意識地整合並運用在課堂上所學的社會工作倫理、理論、實踐原則、方法和技巧。(4)整合理論與實務,瞭解機構的組織和運作、瞭解個案、家庭、小組和社區社會工作服務的過程,具備在服務過程的不同階段恰當地運用專業的介入技巧,建立關係,發現問題,評估問題,設定目標和制定契約,實施行動計劃,並最終加以評估。(5)瞭解社會工作者的角色、工作內容和方法,確認社會工作者在福利與行政機構中的作用和責任;培養敬業、合作、責任心等良好的品行與工作作風,提高在社會服務組織中有效發揮作用的能力。

行政管理專業學生實習的目的主要是讓學生具體的參與到政府機關、企事業單位的日常管理工作中去,全面而深刻地瞭解他們的組織運行現狀,把相關的專業理論知識和管理實際緊密地聯繫起來,能夠用專業的眼光去發現問題,學會從專業的角度去分析問題或提出合理化的建議,並且能夠進行反思,在思考和探索中加深對專業知識的瞭解和領悟。

二、畢業見習、實習的理念

1.注重學生理論聯繫實際學風的培養。

2.重視學生嚴謹求實的科學態度的培養。

3.強化學生實踐技能的訓練。

4.注重學生適應能力和創新能力的培養。

5.見習、實習要有利於學生的求職就業。

三、畢業實習的方式和實習時間

(一)實習方式

本次見習實習採取集中實習和分散實習相結合,思想政治教育專業原則上以集中實習爲主;法學專業和社工專業的學生可以根據自身的實際情況靈活選擇就業方式。鼓勵學生本人自行聯繫實習單位,所聯繫實習單位的基本情況(包括實習單位的地址、郵政編碼、指導老師、聯繫電話)要按時報告輔導員和實習指導教師。

自己聯繫實習單位有困難的同學,由畢業實習領導小組統一安排,集中於實習基地實習。

(二)實習時間

畢業見習實習時間安排在20xx年9月5日--20xx年1月 5日。

四、實習內容及要求

法學專業的實習內容以瞭解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門或單位的辦案規範和程序爲重點,以瞭解書本知識在實踐中的運作情況爲核心,具體內容和要求如下:

1.瞭解訴訟文書寫作要求.

2.瞭解辦案機關和部門之間的協調機制。

3.旁聽法庭審理或參與律師辦案,瞭解訴訟案件辦案流程,學習分析案情的方法等。

4.熟悉和掌握司法實踐的主要工作內容和程序。

5.掌握書記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

6.注意觀察瞭解法律實施的實際情況,蒐集資料,並進行分析研究,寫出專業調研報告。

法學專業實習學生應當比較系統地瞭解辦案的基本程序和基本要求,熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執行、辯護、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環節。基本學會記錄、閱卷、調查、取證、寫起訴書、辯護詞、代理詞以及其它法律文書。畢業實習結束,每個實習學生要交回學院2份自己所實習內容的規範的法律文書。

實習過程中,注意關注法律實施的熱點問題;注意跟蹤某一法律案件的全過程,通過協助法官、檢察官、律師辦理案件,發現自己的不足,提高自己的認識。

見習實習期間,要求實習學生寫出見習、實習日記。

見習實習期間要進行專業調查活動,並寫出專業調查報告。調查報告的內容要真實,格式要規範。字數不少於3000字。

見習實習完回學校總結期間,要寫出見習實習全面的總結報告。總結報告要符合規範要求,字數不少於20xx字。

思想政治教育專業實習的具體內容和要求是:

1.教育見習:包括瞭解實習學校的工作計劃和規章制度,參加教職工大會,聽課學習,瞭解班主任工作情況,制定實習計劃,備課和試講等。聽課,見習班主任都要作好記錄,於實習結束回校後提交指導教師,作爲見習、實習成績評定之依據。

2.課堂教學實習:是實習工作的主要環節,必須下大功夫做準備,保證正式講課成功。在正式登臺講課前,必須經過試講,才能給學生上課。課堂教學的教案必須是詳細教案,實習總結時每個學生要交4個符合教學要求的規範的教案。

3.班主任工作實習:實習學生必須參加班主任工作實習,通過實習,瞭解班主任工作的基本內容和方法,培養管理班級、組織活動以及教書育人的能力。實習班主任的活動要作記錄。

4.社會實踐活動:見習實習期間,要求所有學生必須同時進行基礎教育調查或考察,寫出不少於3000字的調查或考察報告。

5.教育實習總結報告:是學生個人在整個見習實習過程各方面情況的彙總,寫出主要的收穫與經驗,存在的不足與建議。實習總結報告要求不少於20xx字。

社會工作專業實習的具體內容和要求是:

社會工作實習的內容具有很強的寬泛性,依據專業的特點,將實習內容主要確定在以下五個方面。此外,學生還可以根據個人興趣與特長,選擇適合自己的實習內容。

(1)在專業的社會工作機構中從事福利服務;

(2)在居民社區從事福利服務及其組織管理工作;

(3)在政府部門或社會團體從事福利服務或社會行政工作;

(4)在實習過程中,依託學校開展社會調研活動;

(5)參與居民社區的建設和發展活動;

實習的基本要求:

(1)學生在實習中,應該自覺遵守實習機構的相關規定;要積極主動,勤奮工作;尊重機構工作人員,虛心聽取機構領導和工作人員的建議,與機構建立融洽的工作關係。

(2)主動與實習指導教師溝通、聯絡,接受實習指導教師的督導。

(3)認真完成所要求的各項實習工作報告。

行政管理專業學生實習的具體內容和要求是:

(1)全面瞭解實習單位的機構設置、職能及運行情況。

(2)熟悉實習所在部門的工作職責、工作內容。

(3)瞭解實習部門在組織機構中的地位和作用。

(4)根據實習所在單位的具體情況,重點見習1-2項行政管理事務。如公文寫作、進行專題調研、接待羣衆來信來訪、具體籌備或參與實習單位的一次會務工作等。

(5)獨立撰寫1-2篇公文,並被採用。

(6)獨立完成實習單位領導和指導老師交辦的工作。

(8)實習結束後,寫出實習總結。

五、實習組織與管理

爲做好見習實習工作,法學院成立11屆畢業生見習實習領導工作小組,負責見習實習的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項工作。

1.畢業實習領導小組:

組 長:周光亮

成 員:孔繁金 潘可禮 李景 季曉軍 孫士玲

2.畢業實習指導教師:

指導教師負責所分工學生的實習指導工作,具體負責下列工作:

(1)實習過程中對學生進行思想教育工作,組織學生學習見習實習的規章制度,明確具體要求;

(2)指導學生制定出詳細的實習計劃,包括內容要求、時間安排、方法措施等;

(3)指導學生的實習活動,及時發現和解決實習中存在的問題;

六、實習要求和實習紀律

實習要求:

1.實習學生應嚴格按照實習計劃的要求,認真完成各項實習任務,注意積累實習材料,要求寫實習日記。遵守實習紀律,無故不得隨意請假。

2.實習學生應增強安全意識,注意維護自己的安全,包括人身安全和財產安全。

3.見習實習前,學生必須與法學院簽訂《見習實習安全協議書》。

實習紀律:

實習學生必須嚴格遵守各項實習紀律,一切違反下列規定者,都將受到相應的處理與處分。

1.服從學院畢業實習領導小組的見習實習安排。對無故不參加畢業實習或實習考覈不合格學生,緩發畢業證書,令其重新實習,待考覈合格後再補發畢業證書,經重新實習考覈不合格的學生,不能取得畢業證書,只能髮結業證書。 2.實習期間要專心致志,不得擅自離開實習崗位。遵守實習單位和學校的各項紀律制度,不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向實習單位和法學院雙方請假。

3.遵守國家法律法規,遵守各項職業道德規範。法學專業的實習學生不得丟失卷宗,不得泄露案情和機密,必須按實習單位的要求保守祕密。所有實習學生,不準酗酒、不準參與打架鬥毆;見習實習期間要注意交通安全,避免發生交通事故。實習學生如果違反了紀律,將按照學校有關規定給予處罰。

4.樹立並維護臨沂師範學院法學院學生的良好形象,遵守各項文明規範,尊重實習單位的領導、指導人員和其他工作人員,不得向見習實習單位提出不恰當的待遇要求。

5.尊重實習單位領導,虛心接受實習指導人員的指導,遇事要請示彙報。

6.認真填寫有關實習的表格,不允許弄虛作假,不允許以不正當的手段騙取成績。

七、畢業實習成績評定及考覈

1.畢業實習結束時,由法學院實習指導教師根據實習學生在實習期間的全面表現,評定實習成績。法學院指導教師依據實習單位的鑑定意見及指導教師的見習實習評語和學生提交的`各項原始材料評定成績。(實習成績評定需要的材料,法學專業包括實習總結、本人實習的相關法律文書、調查報告、實習記錄和見習實習手冊等。思想政治教育專業的學生需要提交的材料,包括聽課記錄、教案、班主任工作記錄、調查報告、實習總結報告和見習實習手冊等。)

2.實習生請假天數達實習總時間的三分之一或無故離開實習崗位佔實習時間的六分之一者,不予評定實習成績,嚴重違紀者,除實習成績不及格外,還要視其情節輕重,給予警告、記過處分。

3.實習成績的構成和計算:

師範類專業實習成績=教育見習成績10%+課堂教學成績50%+班主任實習成績10%+個人表現成績10%+教育調查報告成績10%+實習總結報告成績10%

法學等非師範類專業見習實習成績=專業見習成績10%+頂崗實習成績60%+個人表現成績10%+專業調查報告10%+實習總結報告10%。

4.實習領導小組審覈見習實習成績。以指導教師評定的成績爲基礎,實習領導小組參照學校評分標準,對實習生成績進行審覈,形成學生的最後實習成績。審覈的實習總成績由實習領導小組向實習學生公佈,實習學生最後實習成績計入畢業成績,統計存檔。

5.先進表彰。以班爲單位,評選3-5名優秀畢業實習生,發給榮譽證書。組織見習實習彙報會,實習學生進行經驗交流。思想政治教育專業還要舉行實習講課彙報。

(4)對實習學生進行安全教育,經常提醒安全問題。

(6)指導學生實習材料的整理歸檔;

(7)負責分工學生的實習總結和實習成績的考覈與評定。

3.實習學生的常規管理主要由輔導員負責;見習實習業務管理主要由指導教師負責。輔導員與指導教師需要密切配合、協調一致。

由於大部分學生採取分散見習實習的方式,給組織管理帶來很大的不便。爲保證見習實習的質量,一靠實習學生和指導教師的主動性、自覺性和責任心,二靠領導有效的檢查督促和嚴格考覈。見習實習開始後,領導小組定期召開見習實習管理工作會議或者將實習管理工作列入會議日程,彙報檢查實習工作,及時發現並解決實習中有關的問題。

畢業實習計劃 篇9

1、明確實習目的,端正態度,恪守職業道德。

2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規章制度。

3、不懂就問,虛心請教。

4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內清潔衛生。

5、注意安全,防止事故的發生。

6、不泄漏經濟祕密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看後照原樣放回原處。真觀察,細心研究.

畢業實習計劃 篇10

每個人都是自己生活裏的主角,在社會裏與人們的交往中,以自己獨有的觸角、姿態演繹着屬於自己的故事。故事裏的每個情節除了需要我們用心經營外,還需要有效的溝通達到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。

現在的我馬上就要面臨大學畢業了,總起來說還有一個半月的時間,我還沒有實習過,不過最近我終於瞭解我了這麼多年的願望,我前一個月來到基層參加計劃生育工作,這好似對我能力的一次極大的提高,我很感謝在畢業之前能有這樣的一次實習。

這是我大學畢業前第一份實習的工作,也是唯一的一份;下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當中不知會延伸出多少裏的路,佈滿多少未知的方向牌,但卻相信在無助的時候,這次難得的實習經驗,會是跋涉中我最好使的指南針。

剛接觸這個工作的時候,帶着學生的稚氣與純粹我用最直板的態度面對。自娛自樂地上演着自認爲出色的工作表現。可現實的赤裸總會在很多不經意間袒露,簡單的心一下子接收到的是社會的不簡單。督促育齡婦女按時查環查孕是計生工作很重要的一環,電話催促則是最直接的方式。剛開始面對眼前一大堆到期對象的名單,爲提高工作的執行力度,對每個對象每個星期我都會打成十通電話催促,並夾帶着官腔得嚇人的語氣。可收到的結果卻——不是被掛電話就是被罵髒話,偶爾有些口頭上願意配合的,行動上也不見得馬上行動。心就像個鼓滿氣的汽球卻被銳器紮上似的,漫漫泄氣掉。苦惱之時,想到了上司之前告誡過的那翻話,要變通着適應社會,學會用一種幽默的方式與別人溝通。之後,我試着用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中,才發覺情況有了轉變——在一種輕鬆的狀態下,大家都以體諒的態度對待,已查的比率上升了不少。而且在電話裏,婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子,樂此不疲。上司也因此表揚了我的成績,肯定了我的付出。而感覺收穫最大的是學到了職場上的溝通要領——以幽默溝通彼此的心靈。

人因爲羣居而組成了團體,構成了社會,結成了生活。而溝通在所有這些過程中就像水一樣承擔着使人們生存的使命。在學校裏,對於組織裏的溝通雖然有過專門的課程學習,但更多的是停在理論層次上,缺乏真實度與參與感。出來實習了,才發現職場上的溝通要比理論上的要複雜和緊湊得多,任何時候、任何地點都需要溝通來維持彼此間的關係與工作,不論是組織內部還是外部、個人還是團隊間。因此,良好的溝通藝術對於交際有着至關重要的作用,它影響着人們對信息的理解度與認同感,甚至於組織的決策。

我所實習的單位是一個基層的計劃生育部,主要負責計生的統計工作。這個與自己所學專業相差甚遠的職業,說實在的,學到的並不會很多,但卻很實在。讓我接觸到社會很多不同階層的人,遇到了很多隻會在某個階層發生的事,得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領導被暗中施暴致殘的事,小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經歷的事都提醒着我社會的複雜,人性的難懂,還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理裏所說到的,有效的溝通能明晰員工對企業的經營戰略與規劃等方面的疑惑,使員工從本部門的實際出來,向企業的長效目標邁進。在課堂上對這樣的話沒太大的在意,上班了才切身體會到箇中的深邃。社會是不純粹的,人性是多樣的,在這樣的狀態下,人們要生存就要學着變通。這是實習給我的體會。也許正是因爲人要學着變通適應社會,學會溝通,尤其是溝通的技巧,便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板老實的個性,她說在這個世界上每個人都是爲着自己的利益而活着,不管是對誰,留着半分戒心都是必須的。凡事都要學着用彈性的方式面對,自己纔不會那麼容易受傷,別人也會好過一些。而我所強調的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。

在信息經濟時代,信心取代土地、資金等其他傳統的資源成爲一線的經濟資源。在信息的採集、傳達、翻譯、接受過程中無不需要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決於對信息時效性、適用性、連續性、精闢性、暢通性等的掌握。幽默則是促進溝通的有效進行的活躍劑。在輕快的狀態下,信息的流動將呈現最暢通、爽快的效果。實習過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。

在實習的時候我學到了很多平常在學校根本無法接觸的問題,而這些問題又是我畢業以後必須要面臨的問題。這次實習時我畢業以後工作的預演,我知道了在畢業後工作要做什麼了,這是畢業前最寶貴的一課。

計劃生育工作在中國已經開展了幾十年了,可以說是取得了巨大的成果。中國的人口得到的有效的控制,這是值得我們每個人欣喜的事情。不過最近幾年我們國家又出現了一部分人冒着被處罰的危險,多生超生,這是不值得提倡的,是需要我們繼續加大宣傳的。不過我相信我們國家的前景是好的,個別事例影響不了我們國家。我相信我們的國家的明天一定會更加的繁榮、富強!

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