無論是在學習還是在工作中，大家或多或少都對隨筆有些瞭解吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？以下是小編爲大家整理的開學的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足爲奇。最難受的就是每天要餓着肚子上課。儘管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裏打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
“唉，又要上學了。”我嘴裏嘀咕着，邁着沉重的步伐，很不情願地朝學校走去。花兒低頭，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這麼單調。
不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經過了一個暑假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳餚”，我饞得直流口水。
班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃着嚴厲的光，烏油油的頭髮下襯托着一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由於上學期爲了一件小事，我與她發生了不小的衝突，至今還心存芥蒂。
隨着“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。儘管教師講得是多麼仔細，多麼動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視着窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一羣一年級小同學在上體育課，他們玩得多麼開心啊！確實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池裏，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦遊戲如：，3，傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦！我和外公在空調房裏打乒乓球，外公的球打得太好了，我幾乎每個都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看後面！”外公果然中計，回過了身去，“哈哈！”我連忙將球發過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這纔剛回過神來，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這麼壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦。”暑假的生活真是豐富多彩啊！
唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現在的身份是學生，當然要以學爲主羅，要不將來怎麼爲社會服務，又怎樣立足於社會呢？開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
夢想歲月是最美的時光！
明天就要正式上課了，今天就回學校報到了。
由於學校就在本市，早上才慢慢的起牀，慢慢的吃飯，慢慢的開始收拾東西。上午一直在下雨，從家到學校一路都是下着淅瀝小雨，路途中，我想：“它一定是不想要我去學校的，想要用風雨來阻止我的步伐。”/O(∩_∩)O哈哈~/
剛到學校門口，不僅下着雨，太陽也偷偷的出來了，記得一個朋友曾說：太陽雨是幸運的表現。是否意味着，這學期的我依然是個幸運的孩子。
到學校後，爸爸魔術般的變出一箱核桃，讓我補補腦。他一定是嫌棄我太笨了，想讓我多吃點核桃變聰明一點⊙﹏⊙
回學校後，同學讓我去領書，我本該拿11本書的，結果就拿到2本英語書，同學說:“其它的書都還沒到，可能是爲了你多學英語，少學一點其它的吧”^O^
我還驚奇的發現我這學期幾乎不用上早上的第一節課，這就意味着我不用早起了*^_^*！不過，還是希望懶懶的自己能早點起來的，畢竟，早起的鳥兒有蟲吃嘛！
在新的一學期中，一切都將是新的開始，希望我能夠有更多的收穫，希望幸運的我能通過我要考的資格證書；希望幸運的我，能通過下星期五的證券公司實習面試…
未來值得一個更好的自己！
爲提高學生分辨是非的能力，養成遵紀守法的習慣，建設法治校園，新學期開學第一天，我們全校師生通過升旗儀式、觀看視頻影片、舉行主題班會、創辦法制手抄報等形式開展了“開學第一課法制進校園”活動。
全校師生在教學樓前舉行了莊嚴的升旗儀式，校領導在國旗下發表了 熱情致辭，教導學生們一定要增強法制觀念，並對新學期提出殷切希望。
隨後，各班組織學生在教室通過多媒體觀看了“學法從我做起”教育宣傳片。宣傳內容涉及法制、反邪教、禁毒、平安綜治宣傳等，通過活動使廣大師生牢固樹立法制意識和科學意識。最後，各班利用班會開展了“學法從我做起”主題班隊會、法制知識 競賽、法制手抄報等教育活動。
我們校將把法制教育常態化，不時開展法治演講比賽、法治書畫比賽、法治徵文比賽等法律知識競賽活動，持續提升學生的法治觀念和法律知識，培養遵紀守法的合格公民和社會主義建設事業的可靠接班人。
今天是XX年的9月7號，新學期的第一天。上午9點整，這時的天空晴空萬里、豔陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。XX-20xx學年度開學典禮正式開始了!
主席臺上響起了主持人宣佈開始的聲音。我們羣訓學員的成果展示表演當然是最後一個壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長講話!當然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎環節!先是學生獎：老師說完請優秀學員家長代表上臺領獎時：那些家長排着整齊的隊胸前彆着朵朵大紅花，自豪地走上領獎臺，臉上洋溢着燦爛的笑容。對她們而言，重要的不是獎品，是那種引以爲傲的自豪感。在太陽底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎盃閃閃發亮，拿獎品的意義也有了千斤重似得。
頒發完學生獎，緊接着是優秀教師獎。老師們都是非常非常優秀的，那各種獎項聽的人是眼花繚亂!因爲老師們日復一日年復一年，辛勤而默默無聞的爲學生奉獻。那獎盃就是一種精神上的支持與鼓勵，也是對他們無私奉獻的一種讚揚。但下一句話讓全場都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據我所知還有一位黃老師教齡29週年大約30週年，遺憾沒在今年的30週年的教師裏!此話一出震驚四座!教齡滿竟滿20年、25年30年之久!老師們在祖國的最後方默默無聞的爲祖國培育棟樑之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前，我媽才13歲;25年前，我媽才7歲;30年前，我媽才3歲!而連我們的家長都還在學校學習時，老師就開始了他的教學直到XX年的今天。沒準老師是把我們的家長培育長大後又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅持，怎能不讓我們產生敬佩之情呢?老師們的獎盃獎狀是理所應當、當之無愧的!我們爲獲獎的老師和獲獎的同學感到高興，也爲之喝彩。
最後，XX-20xx學年度的開學典禮隨着軍訓學員的表演結束而結束了。這個有頒獎環節的開學給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個開學典禮。
我是一名小學班主任，在工作中善於接近學生，體貼和關心學生，常常和他們進行親密的交流、談心，使學生真正感受到老師對他的關心。偉大的文學家高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人才能教育好孩子。”因此，我要用自己的愛去打動每一個孩子的心靈。
一、心靈在呼喚
學困生同樣有一顆純潔的心靈。在我的班級裏，有一個學生叫張繼良，他曾是班裏的一名“學困生”。他的父親收姜、收蒜在外做生意，一年下來很少在家，更談不上對他的學習關心、輔導，母親在家種田，只上了個小學二年級，現在的張繼良比自己的學問高了，母親教不了了，於是孩子放學後無人管他，有時放學了家中鐵將軍把門進不了家，他就把書包扔在大門上跑着玩去了，這樣下來養成了自由、散漫、不學習的壞習慣，作業從來沒有完成過。針對這種情況，我便到他家家訪，與他談心，總沒有好效果。後來，他終於跟我坦白了，只要媽媽給我買上一身新衣服就好了。這時我的心豁然開朗了，原來他是在跟媽媽慪氣。過後，我告訴了他媽媽，她穿上了新衣服，心情好了，學習也趕了上來，並且還在班上演講自己的作文，成了班裏出類拔萃的好學生。他的故事讓我感動了。
二、帶着微笑去上課。
班主任老師要帶着微笑去上課。爲什麼呢?因爲在我的腦海裏常有這樣一首歌在迴盪“世上只有媽媽好，有嗎的孩子像塊寶……”老師如同孩子的父母，只要你精心去呵護他們，關心他們，生活上照顧他們，從一點點小事做起。（如學生吃飯時錢丟了你幫她一元錢他就很感激你。）他們就同樣去愛你，喜歡你。你講的課，他們就願意學，並且學得很認真。你的微笑也就帶來好的回報，在鎮統考中，獲得了同年級第一名的好成績。
三、老師、學生、家長一起笑了。
幾年來，我一直做班主任工作。在工作中也遇到了不少問題，但是這些問題都發生在方方面面。我的做法是：善待、寬容、平等、誠信對待每一個學生；家長、學生、老師心心溝通。這樣一切問題就都解決了。老師笑，學生笑，家長笑，大家一起笑！
規矩是學習的標準
古人云：“沒有規矩，不成方圓。”實則爲：尺度心，若“失之毫釐”則可能“差之千里”。
若有過之而不及，則功敗垂成，終侮之晚矣。因此，人生需要尺度來丈量，規範。而我們的那把尺，便是校規校紀。
在我國浩浩蕩蕩的五千年史捲上，“一失足成千古恨”的例子很常見。微露的匕首荊軻含恨而終，自始有負太子重託。項羽一生豪邁灑脫，英勇無畏，卻不善聽取諫言，體察民心，使一介布衣——劉邦，有了機會登上歷史的舞臺。而自己落的四面楚歌，無顏面對江東父老的悲慘境地。烏江水拍散於岸邊，亦如他的心——與成功，再也無望。開學一週的感受。
古人因對尺度的疏忽，使自己一步步陌入陷鏡。然而在日常生活中，這種單薄仍比比皆是。因此有校規校紀來丈量我們行爲舉止的最佳尺度。既不逾延，也不越界。
“非淡泊無以明志”東坡在承天寺大概就是這份情懷吧。一地竹影斑斕貶官的失落，竟爲這份閒適倍感舒愉，自淡爲“閒人”。“非寧靜無以致遠”，范仲淹少時苦讀，體現的便是這份豁達。家境的貧寒迫使他冬日三餐皆爲稀粥。同窗爲示友好，給予魚肉爲食，卻被他堅定的謝絕，只爲今後食粥時能無貧欲。
這份堅定與長遠的目光並不是東坡與仲淹成爲歷史之傲的原因。他們心中，因爲有明尺，所以潔以廉身嚴於律己，不斷前行。
因而“遲”對於人的成長起來起着不可忽視的作用。難免會有同學問：“爲什麼我們的是一把明尺呢?”寥寥數語便可證明。一：統一校服，杜絕攀比惡習，使學生精心;二：統一作息時間讓學生有了時間觀念，做到養性;三：嚴禁曠到，使學生跟好的修身。
這個星期，是開學的第一週。
帶着些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境.
“中學的確是個小學大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節;課間休息的時間少了，只有8分鐘(預備鈴);功課多了，不只多了一點點，而是很多，很多。
固定功課就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨乾的海綿，怎麼擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認爲：這功課已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現在看來，我當時真是想得太簡單了。回想小學，那個時候真是無比地自由和輕鬆。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成爲歷史。小學的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足於現狀，滿足於現在所擁有的東西。
雖然現在我對初中還未完全適應，但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的`生活，而不是冀望於中學來適應我，這不可能。
新的開始。
關心幼兒的身心健康和安全教育，是我們每一位幼兒教師的共同責任，爲了讓幼兒在幼兒園健康快樂的成長，每天我們都把幼兒的安全放在首位，這是班級工作中不可忽視的重要環節，結合實際工作，我們要做到以下幾點：
1、爲了安全起見，經常對幼兒進行安全教育，從幼兒早晨入園開始、要經過晨檢、午檢，尤其是午休時，老師要做好午休記錄，還要隨時檢查幼兒是否蓋好被子，如果有發燒現象老師會及時處理。
2、每天檢查幼兒口袋，如果發現異物（如：小刀子、藥片、鈕釦、硬幣、釘子、小飾品等）老師會立即收繳，並且對幼兒進行相關教育。
3、每天做早操時，提醒幼兒上下樓梯要按順序逐級行走，不跑不跳，不互相推搡，不大聲喧譁，按照老師的指令統一行動。
4、我們小班廁所門口那個池子臺階比較高，幼兒如廁時，必須由老師陪同，以免發生安全事故。
通過經常性對幼兒的安全教育，讓我們小班的孩子逐漸養成了良好的常規，我們要時時刻刻牢記安全，把好安全這一關，讓家長放心的去工作。
又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。8點整，開學典禮終於開始呢！瞧！主席臺上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學開學典禮現在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣佈：“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視着國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪着，只聽見微風吹拂着國旗發出“沙沙”地聲音。我望着國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的領土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裏。
接着，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接着學生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
這次的開學典禮，我明白“每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成爲聚善超越，涵養人格，精彩優秀的一名好學生，在二零一零的學期裏，我的是：“要把我的英語學好，因爲現在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷着興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學期裏，我的收穫最多，因爲我已經發起決心要我負責，我能行，我快樂，在這次開學典禮，我的收穫，就是校長對我說的每一句話，這次開學典禮，真讓我難以忘懷呀！
時光流逝，歲月如梭，從我身邊悄然而過。不知不覺中開學後的第一場考試卻在同學們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規的考試。
考試的時間很短，彷彿在夢境之中一般，考試過後我還在每天晚上做着噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒後最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的消息後我反而平靜多了，怎麼這麼奇怪呢？不過管他呢，心裏的一塊石頭終於落地了。噩夢也終於離我遠去。
是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89彷彿在告訴我還要努力，那所有一切的對於考試的幻想全部在成績單發下的那一刻，成爲泡影。我後悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？
人生從無後悔藥可買，既然失敗了，就要學會去承受，只着眼於過去又什麼用呢？只會忽視現在，當現在變成過去，所有的明天都變爲現在，當下一次的考驗到來之時，你只會悲哀的發現你仍留在過去，不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成爲歷史的第一次考驗時，你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過：人活着就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等於在爲你的明天鋪路，等你過完一個又一個今天，當昨天變爲遙遠的歷史時，你終會發現你的一生都是充實的。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只爲這次考試嘆息，這只是一次小小的考試而已，在人生的路途中會經歷一個又一個的考試，人不能永遠沮喪下去啊！擡起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。度過了愉快的寒假，沐浴着夾着點寒意的春風，我們迎來了新的一學期。
寒假期間，我們學校開放了圖書室，加強了閱讀。
爲什麼要閱讀？
讀書的人可以經歷千種人生，不讀書的人只能活一次。人的一生是非常短暫的，時間精力和人生經歷都是非常有限的，我們所要度過的一生無論怎樣豐富多彩，從某種層面來看，都是比較單一的，而閱讀恰恰可以豐富我們的人生體驗，讓我們體驗到更加豐富的人生。好的書，它延長了我們有限的生命，你讀得越多，體驗越豐富，越有能力迎接生命的挑戰，生活的層次也越高。我們在閱讀中經歷了別人的人生，獲得的卻是自己的生存意義和生活追求。
年過完該收心了，努力學習是我們學生時代的一種責任。學習肯定苦，所有人都一樣。
學習忍耐，學會放棄，學會付出。這不僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。尤其在這個“有問題，百度一下”的年代，大家要清醒地認識到，科學家靠“百度一下”獲不得諾貝爾獎，中國靠“百度一下”建不成航母、大飛機。
專注學習、自主自律纔是硬道理。
真正的思想，來自於對學習的嚴肅思考和不懈努力。
真正的思想，來自於撬動整個地球的壯志豪情。
現在沉迷手機的同學很多，越來越多的同學淪爲“手機控”。“要想毀掉一個孩子，請給他一部手機。”這句話引人深思。因爲手機，父子關係疏離，家庭戰爭不斷，德國頂尖腦神經學家，哈佛大學教授spitzer的力作《數字癡呆化，數字化社會如何扼殺我們孩子的腦力》研究得出：經常玩手機的孩子做題粗心，記憶力差，提筆忘字，詞不達意，易暴怒，孤僻等問題明顯。科學家預測，這些人到了中晚年會失業、生病、孤獨、抑鬱，甚至早死。
今天，我們每個人都不可避免地生活在數字化時代，如果一個人清楚了對自己來說什麼是最重要的，就可以讓我們既充分享有數字化世界帶給我們的機遇，又免受碎片化帶來的風險和危害
非洲有句諺語：“一個人可以走得很快，一羣人才能走得更遠。”所以一個積極向上的優秀團隊尤其重要。上學期，我校對班級進行了各項考覈評比，正是要凝聚起一個個積極向上的優秀班集體，讓我們每個同學將來走得更遠。
推進素質教育，學校將創建各鄉社團活動。
20xx年高考有了大的改革。改革的方向是讓既有紮實的基礎，又有出衆的綜合能力的人在高考這個綜合考場中勝出。在學習校內知識的同時，越來越多的社會綜合知識需要我們從小學習。前面提到的閱讀就是一個很重要的基礎。語文會加大難度，將來分數差距主要體現在語文上。因爲數學會變得簡單，英語可以多修。
沒有大量的閱讀是不會取得好成績的。本學期學校也會大量的購置書籍，以滿足同學們的閱讀需要。
同時，爲適應將來，本學期計劃創建、開展豐富多彩的社團活動。像我們學校不少同學愛好寫作，經常在江山上發表習作，學校專門發行的文學刊物《青青草》，這些同學組織起來就是一個社團，關於寫作的社團。可以叫“青青草”文學社團，也可以叫別的名字。舞蹈隊也是一個社團，器樂隊、乒乓球隊，籃球隊，足球隊，武術隊，田徑隊，合唱隊，宣傳隊，美術組，書法組，數學組，科技組，英語組，棋類組，未來的主持人等等，將會雨後春筍般在我們校園成長。更多的是每個班集體都要認真組建閱讀小組。希望全部同學積極參與到社團活動中去，比其他學校的學生先行一步，受益終生。
教育的根本任務是“立德樹人”，具有崇高的品德，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀是受益終身的。一個人的思想不正確，品格低，是最終被大家唾棄的，走不遠！從小要養成好的習慣，嚴格要求自己，有錯即改，多做好事，弘揚正氣，傳播正能量，真正成爲一個堂堂正正的中國人。
20xx年初三即將畢業的同學，爭取今年中考取得好成績，走進實驗班、精英班，將來考上重點大學，爲民族騰飛出份力，爲國家富強，爲中華民族的偉大復興做點兒貢獻。
距離中考只有最後一百天了。一百天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，但就是在短短的一百天，足可以改變我們的命運。過錯總是暫時的遺憾，錯過纔是一輩子的悲哀。人生如茶，不會苦一輩子，但總要苦一陣子。作爲初三畢業生最苦的那一陣子是什麼？就是這最後的一百天。中考將翻開每個人生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。而這一切的實現，除了拼搏還是拼搏！我相信，現在我們的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那華美的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上綻放異彩。那時，所有的心酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更加燦爛輝煌。
人生走多遠，不問雙腳問意志；人能攀多高，不問雙手問信念！心有多遠，路就有多遠；心有多大，舞臺就有多大。“一個人可以一輩子不登山，但他心中一定要有座山，這就是目標。這座山使你總往高處爬，使你總有個奮鬥的方向，使你在任何一刻擡起頭都能看見自己的希望。”“九年礪劍百日衝刺闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音。”同學們，寒冬已經過去，春暖會花開，我相信有領導的關懷，家長的支持，有老師的幫助，加上同學們的刻苦勤奮，我們一定會取得令人矚目的成績。勝利一定屬於我們！我能行！我最棒！我要贏！
最後，在新學期伊始，我殷切地希望全體同學在今天許下美麗的夢想，我更希望，你的夢想不因挫折而停止，不應時間而褪色，不因手機而破碎，20xx，守護夢想，勇敢飛翔！
謝謝大家！
期待也好，拒絕也罷，新的學期就這樣漸漸走近了。不管是老師還是學生，經過一個假期的休整，都會在心裏反思以往或者規劃未來。 面對着帶着欣喜，帶着期待，帶着好奇，帶着留戀，帶着迷茫來到了學校的孩子們，作爲有準備的教師，該在開學第一課，帶給孩子點兒什麼呢?結合着平日裏的工作，做一整合梳理吧，希望對您有所啓發。
一、作爲班主任，分享見聞、樹立理想、創造環境
首先，分享見聞。一個假期的分別，各自有着各自的生活方式，每個孩子都帶着自己家庭的印記重回到教室，想說的話太多、想訴的情也不少，所以，作爲班主任，有必要幫助孩子創設一個分享見聞的氛圍，讓他們暢所欲言。近兩年，因爲帶的多爲低段孩子，所以，我一般會在開學前一週，以校訊通的方式邀請家長和孩子一起選取1到2張最具代表性的照片，發在班級公共郵箱，在孩子們報到的那一天，以循環播放的形式在教室放映。然後，根據時間臨時決定幾個孩子現場講解。今年，孩子們將升入三年級，預備請幾個有想法的孩子做專題講座，以分享假期見聞，用別人的生活豐富自己的經歷。
其次，樹立理想。一個好的班集體，一定有極強的凝聚力，那麼，在心中充滿期待的開學第一課，講講夢想、講講國家、講講學習目的，也是很有必要的。所以，我要做的第二步就是結合現有的習慣培養，樹立遠大的理想，明確班級培養的目標和方向。
第三，創造環境。新的學期，走進新的教室，用同理心思考，誰都喜歡窗明几淨、條理有序的環境，那麼，作爲班主任，我會提前規劃，結合班級培養目標，幫助孩子創造好環境。
總之，就是要在孩子有所期待的時候，給予孩子們積極的心理暗示，幫助孩子明確目標、樹立信心，放鬆心情，以接受的心態去迎接新的學期。
二、作爲任課教師，分享課程綱要、激發學習動力
首先，上好開學第一課--《課程綱要分享課》。這應該是一個任課教師最起碼要做好的事情。非常感謝鄭州市教育局近幾年一直堅持做的編寫課程綱要等工作，讓我從原來的只見樹葉的碎片研究教學轉爲俯視森林的整體構架學科，明確的說，就是改變了我的思想，讓我有了明確的規劃意識、目標意識。開學第一課，是孩子們對即將到來的新學期最期待的時候，在這時，及時分享自己所編寫整合的學科課程綱要，讓孩子明白本學期要學習什麼?要用什麼方法學?老師要怎樣評價我?這在與學生分享的過程，既是自己再理解、再吸收的過程，更是教師激發學生學習動力、注重整體評價的最佳途徑。
其次，儘可能 儘可能收集本學期將要學習的學科的趣味化知識，如有關的科學家的故事，學科本身與我們的日常生活相關的事物等，讓學生產生強烈的探求願望，以有助於學生學好自己任教的學科。
總之，就是要在剛開學的適應階段，使學生以最短的時間由入學時的鬆散狀態很好地過渡到緊張活潑的學習生活中去，完成心態的轉換。
要開學了，一年也就這兩次，那麼，就精心準備，用最佳的狀態影響、帶動學生向新的學習歷程進發吧!
8月24日星期一晴心情好
懷着緊張與興奮，我帶着大包小包跨進了蘇校的大門。環望路邊的花草與建築，我從未想過自己也會成爲這樣環境優美、學風蔚然、師資強大、成績優異的蘇校一員。一切就像是一場美夢，原來覺得很難實現，可當你發覺成真時刻，不知又會有多麼驚訝，多麼難以置信，不知不覺，已然入夜。
回想起今天的點滴，腦海中便浮現出一個女孩的身影，一個令我嘖嘖稱奇的少女。
簡迅，人如其名，做題思路簡潔明瞭而又特別清晰，只要是她做的題目，十有八九都是正確的。不僅是成績優異，她的性格也是直率大方的，做事迅速、效率高、學霸等標籤彷佛就是爲她準備的。我最難以忘記的還是她在教室外的第一句話，那句溫暖了我一整天的話：你好，我們是一個宿舍的。
也許這句話平平無奇，卻讓我感覺到來自初識同學的關懷與熱情，從那一刻起，我們的初中之旅就緊密地聯繫在一起了。我想應該是緣分吧，將兩個本無交集的女孩緊緊相連，甚至成爲了一睜眼就能看見的對牀。緣分，是多麼地不可思議。
黑夜已然來臨，願少女們都能枕着星空安然入眠。晚安，好夢。
隨着秋姑娘的到來，我迎來了開學，雖然對假期有些念念不捨，不想這麼快去結束這個美好而充實的假期，但開學確是不可以改變的，開學的那一天始終要到來，開學後就要去學習新的東西。
我今年已經六年級了，我明白今年這一年的重要性，後半學期的學習任務肯定特別重，我不想這麼快就上六年級，但是這是不可以改變的，原因有兩個，第一個是高年級的玩耍時間特別特別的少，我記得在中低年級的時候，每當老師口中說出“下課”這兩個字的時候，大家都顯得特別高興，爭先恐後的“衝”下樓，到水泥地上去玩，一起跳皮筋，玩踩關，跨大步。雖然課間時間只有十分鐘，但卻很充實，下午打上課鈴前也是如此，而現在，老師一般都不會下課，老師都連着上，即使下課，同學們也都不去樓下的水泥地上玩，只是在寫作業或者準備下一節課，最多就在班級裏玩耍、聊天。隨着學習任務的加重，許多副課也隨之變成了數英語這三門主課。第二個原因是一起學習生活了幾年的同學都要分開，走向不同的初中，開始初中的生活，我衷心的希望我可以和一些要好的同學上初中時分到一個班裏。
明天就要報到了，我想要用最後的時間好好玩一玩，在開學前留下自己最燦爛的笑容。
“山路彎彎彎走我的童年，細水長流流走我的少年，當青春的腳步走過，我知道有夢在召喚。—————題記
今天（9月4日），我背起行囊，帶着紛亂的思緒，有幾分惆悵，幾分失落，當然更多的是希冀。踏上了人生的又一個驛站—————高中生涯。
我們家離學校很近，大約十來分鐘的樣子。雖然才早上7點多鐘，但學校大門前，車早已排成了長龍。我心想：“噢，原來有這麼多同學和我一樣未能考進昔陽中學，來念職高呀。他們這個暑假都貓在家裏嗎？”唉，這個暑假終於結束了，但我絲毫沒有品嚐到棉花糖般的絲絲甜味，更多的是苦杏仁般的苦澀。我正在出神的時候，媽媽催促我下車到報到點報到。
走進校門，那裏早已是人頭攢動，到處是忙碌的老師，同學及家長。我查看了我所在的班級（農科班）爲309班，我徑直向309報名點走去，在報到點，我認識了我的班主任—————尹老師，是個年輕的男老師。我以前的班主任都是女的，男班主任一定很嚴厲吧！我心裏不免有點緊張。
我環顧四周，總覺得農科班的報名人數遠不及機電班與醫護班。媽媽又嘮叨幾句，女孩子念個醫護多好，偏要選這個專業。但我還是覺得這個專業適合我，因爲我從小喜歡美術，經常有人誇我很有繪畫天賦，可媽媽總說學藝術花費太大，以咱們的經濟收入根本支付不起。我知道我的父母都是普通的農民，沒有穩定的工作和收入，我和弟弟都是住校生，父母爲了支付我和弟弟的學雜費很辛苦。所以我很聽話，雖然很羨慕別人的孩子上各種特長班，特別是美術，但我不敢奢望。我上網查過我所學的專業—————園林技術，可以學素描、繪圖設計，所以我決定學這個專業。
在報到點辦好各種手續後，我和媽媽來到女生公寓安排牀鋪，我的幾個舍友是幾個很活潑的女生，我很羨慕她們樂觀的天性，不像我總覺得心事重重。媽媽幫我打掃好牀鋪，囑咐了幾句我早已聽了千萬遍的話，就決定走了。
我送媽媽來到校門外，媽媽還是覺得不放心，又返了回來，把口袋裏的錢又給我留了一點，雖然我一直說夠了，可他還是不放心，叮囑我千萬要吃好，照顧好自己。看着媽媽遠去的身影，我的眼眶溼潤了。我知道媽媽心裏一定很苦，看着別人的孩子能考上重點中學，而自己的孩子卻未能如願，他一定很失落吧！但他對我始終不離不棄，從未在我面前說過一句喪氣話，總是鼓勵我、安慰我，讓我重拾自信。這時我心裏響起了劉歡演唱的《從頭再來》那首歌：“我不能隨波沉浮，爲了我摯愛的親人，再苦再難也要堅強，心若在夢就在，天地間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過從頭再來。”我擡頭望了望湛藍的天空，把眼淚流了回去，倒吸了一口新鮮空氣，頓時覺得開闊了許多。我告訴自己，整理好心情，告別傷痛，攜瀟灑重新走上我的追夢路。雖然前方的路也許悽迷，但我相信一分耕耘，一分收穫。我一定會找到屬於自己的芳草地。
想到這裏，我轉身走進學校大門，耳畔又想起了媽媽經常說的一句話：“不管到哪個學校讀書，只要努力，就有希望。”是的，我相信心若在夢就在，即使前方沒有一個人爲我加油，媽媽也一定會爲我加油，我並不孤獨。爲了摯愛自己的親人，我也應該堅強地走下去。
