今天，我們看了三個和尚這部電影，三個和尚的故事想必大家都聽過吧。——個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚怎麼就沒水喝了呢？我懷着好奇的心情看了影片，影片看完了，我也明白了：原來，三個和尚不團結，也不合作，互相偷懶。非要一場大火差點毀了寺廟後，才明白其中的道理。我爲他們想了個辦法；可以今天小和尚去挑水，明天高和尚去挑水，後天，就輪到胖和尚去挑水了，這樣輪迴，應該大水缸裏每天都滿滿的了。
三個和尚讓我明白了，不管做什麼事，都要無私奉獻，團結合作，不然，是不會做好事的。
俗話說得好：“一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚沒水吃。”提起三個和尚的故事，那得從很久很久以前開始說了。
從前，在一座廟裏住着老和尚跟紅衣小和尚。師徒二人本來生活得無憂無慮，直到有一天，老和尚得了重病。他臨死前，把小和尚叫到牀頭說：“徒兒啊，我死了之後，你就到我師弟以前的小廟住吧。”說完便駕鶴西去了。
就這樣，小和尚開始了數月的奔波。在路上，他一不小心被一隻小烏龜絆倒了，小烏龜也摔倒了。心地善良的小和尚幫小烏龜翻了個身，放回了大自然。走着走着，他終於看到了那座小廟，就順着山路爬了上去。
一進寺廟，他就恭恭敬敬地向觀音菩薩叩頭，一拜，二拜，三拜。拜完之後，他看見菩薩手中的淨瓶裏已經沒水了，連柳葉也枯萎了，怎麼辦呢？他突然看見一旁的扁擔和兩個水桶，就去挑水了。從這以後，他勤快挑水，不但讓自己喝了個夠，還常常往淨瓶裏灌水，柳葉也變得生機勃勃了。
可“好景不常在，好花不常開”，廟裏又來了個高和尚。他向小和尚行了禮，小和尚也對他很和善，把水都讓給他喝了。水缸一下子見底了，高和尚就爽快地去挑水。可是第二天，高和尚想：爲什麼我一個人挑水兩個人喝？於是他又走了回來，讓小和尚一起去挑水。小和尚無奈，只好跟着去挑水了。水桶一會兒移到左邊，一會兒滑向右邊，誰也不想吃虧。小和尚靈機一動，用手掌比劃了一下，指了指中間的地方。高和尚卻不服氣。小和尚就從口袋裏拿出一把尺子，在中間的地方做了標記。這下高和尚可算滿意了。
就這樣，他們相安無事地相處了一段日子，又來了個胖和尚。他行了個禮，然後把水缸裏的水喝得乾乾淨淨。可胖和尚很懶惰，喝完水就呼呼大睡了。高和尚讓胖和尚去挑水，才挑了一次，胖和尚就不幹了。大家誰也不想去挑水，就一直渴着。
傍晚，小和尚拿出了一個饅頭，高和尚拿出一塊麪餅，胖和尚也拿出一塊餅乾，他們大口大口地吃了下去。因爲食糧太乾了，一吞下去，他們就噎着了。他們渴得不行，只好把淨瓶裏的水搶着喝光了。
晚上，一隻蠟燭被飢腸轆轆的小老鼠吃掉了，“啪”的一下倒在了香案上。大夥在危急之中，一起爭先恐後地挑水救火。火被撲滅了，大家也都被燒傷了，可誰都一聲不吭。
三個和尚好像明白了些什麼，從此以後，他們在山崖上安了軲轆，胖和尚在山下打水，小和尚拉動繩索，高和尚提水。他們相處得十分友好。
今天，我看了《中國兒童成長故事》裏的一個故事叫《三個和尚》。
這個故事說的是：一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚先是沒水喝。因爲他們都不想吃虧，後來他們經過了一場火災後，再也不算誰吃的虧多誰吃的虧少，他們分工起來：小和尚打掃衛生、高和尚挑水喝、胖和尚做飯，他們高興地過日子。(.)
我覺得非常好看，他告訴我一個道理：團結起來力量大。我們以後要團結爲集體做好事。
華盛頓合作定律：一個人敷衍了事；兩個人 互相推諉；三個人則永無成事之日。也就是中國的一個古老寓言，三個和尚沒水喝的西方版。
如果你觀察裝在簍子裏的螃蟹羣，就算不蓋上蓋子，螃蟹也是爬不出來。因爲只要有一隻螃蟹想往上爬，其他螃蟹便會把它拉下來，最後沒有一隻螃蟹能夠爬出簍子去。
許多人也都如裝在簍子裏的螃蟹一樣，看不得別人好。應是要把往上爬的人扯下來。這種扯後腿的狀況在組織裏頗多，特別是牽涉到升遷或業績評比時，輸的人可能以下三爛的手段扯人後腿。
華盛頓合作定律談的是人與人之間如何才能夠順暢合作的問題。爲何人一多反而造成組織無效率，甚至讓組織無法運作，玉石共焚也再所不惜？
從社會學構成團體的理論來看，一個人不做事也不會有人幫你做，因此不做就得等着餓死。再者，沒有其他人競爭，因此所收穫全都是自己的。作多作少，端視自己需要或高興。
兩個人的時候，組成了團體。但因團體內只有兩個人，合作則成團體，不合作拆夥就恢復一人狀態，於是兩人相互制衡，反而取得平衡。於是還是能夠讓團體順利運作。
等到團體加入了第三個人，一切情況全變了。三個人可以合衆連橫，可以策動反叛，有3*(3-1)/2=3種互動關係產生。
社會學中計算羣體互動模式數量的公式：人數*(人數-1)/2，因此組織裏若有四個人，就有六種關係。其次以此類推。
當組織規模超過三人之後，就算排除了一個人，團體依然能夠運作，而拉攏一個人，將可以讓自己更有勢力。至於被拉攏的人，也深知自己在團體中所扮演的關鍵性角色。於是互動關係成了人人有機會，個個沒把握。三個人成天搞起合縱連橫，只想拉攏勢力，壯大自己，而放着團體或組織目標不管，最後三個人都活活給餓死了。
當組織規模越大，而能夠升遷的人數有限時，華盛頓合作定律的效果就展現出來了。人人爭着搶權位，最後反而沒有人在做事。
當一個組織或團體裏的人數一多，人人都認爲別人會出手，自己想當組織中白搭便車者，結果產生觀望氛圍，反而沒有半個人動手做事。
那麼該如何克服華盛頓合作效應的影響？有兩個方法會可能有所幫助。其一、組織分工明確，專業職和管理職各有所長，待遇有一套固定的換算比例。讓組只成爲一有效的分工有機體，詳細的職務設計讓所有人都有明確的職權劃分，沒有能夠打混摸魚的灰色地帶。
其二、甩掉組織掉包袱，如果每個人都在不斷地積累怨恨、相互憤怒，最後將會形互動障礙，組織中結黨結派，花費在派系惡鬥的力氣比工作多。如果公司老闆或部門組管表現寬容大度，你的態度將能夠影響到其他人，從而形成良好的辦公室氣氛。
365夜故事大王一書中的《三個和尚》一文，告訴我們一個道理，同學們之間要團結、互相幫助，有一句話說的好“衆人拾柴火焰高”，只要大家團結一心，沒有辦不成的事情。
《三個和尚》還告訴我們做事情相互間不要等、不要靠，只要有一個人積極主動，其他人就會跟上一起去做，那麼不管做什麼事情都能成功。
我們都是獨生子女，在家裏衣來伸手、飯來張口，做事情養成了依賴的習慣，通過學習這篇文章，對我很有啓發，很有幫助。今後在家時幫助家長做力所能及的事情，在學校積極主動的整理教室，打掃衛生。
以後我要做一名在家長心目中的好孩子，在老師心目中的好學生。
故事講的是從前廟裏有一個小和尚，他整天一個人忙裏忙外，每天還要到山腳下挑水。
一天，廟裏又來了一個大和尚，小和尚對大和尚說：“你去山下挑水吧。”大和尚覺得自己比小和尚大，卻要受他的指使，心裏不服氣，很不高興地說：“我比你大，你怎麼能讓我一個人去挑水呢?咱們一起擡吧!”就這樣兩個和尚一起擡水吃。
又過了一些日子，廟裏又來了一個胖和尚，他好吃懶做，大和尚和小和尚都有意見。胖和尚說：“有意見你們也別做呀!”
這下三個和尚誰也不去挑水，三個和尚渴了好幾天。一天晚上，廟裏的老鼠也渴得受不了了，就跑到大殿裏偷喝油，燈裏得油撒了，引起了大火。三個和尚被大火驚醒，他們齊心協力，從山下運水，最後終於把大火撲滅了。
從此，他們團結友愛，相互關心，和諧相處。
這個故事告訴我們：做人不能懶惰，不能斤斤計較，要團結協作，相互關愛，相互幫助。
從前，有一座荒山，山上有一座破落的小廟。廟裏很長時間沒人住了，香案上落了一層很厚的灰塵。觀音菩薩的玉淨瓶裏早就沒水了，裏面插着的柳枝也已枯萎了，水缸裏面一滴水都沒有。
一天，一個雲遊的小和尚來到這裏，他喜歡這裏清淨，就動手把廟裏上上下下打掃得乾乾淨淨，住了下來。
太陽東昇西落，這樣一天天地過着。柳枝長出了新芽，嫩嫩的、黃黃的。
小和尚白天挑水、唸經，晚上敲木魚，日子過得很平靜。只有偶爾跑來的一兩隻老鼠，"吱吱"地叫上一陣，點綴廟裏的寂靜。
一天，廟裏來了一個穿藍褂子的瘦和尚。他已經走了很長的路，又累又渴，一到廟裏就"咕咚咕咚"把半缸水喝光了。
這可氣壞了小和尚，從山上到山下可要走很長的路呢。自己辛辛苦苦挑來的水，卻被這陌生的傢伙一下子喝光了。他把扁擔和水桶拿到瘦和尚面前："你把我的水都喝完了，你應該賠我！你去山下面給我挑兩桶吧。"
瘦和尚挑着擔子邊走邊想："我最多喝了一桶水，爲什麼要還他兩桶呢？山路這麼遠，天氣這麼熱，我纔不去給他挑呢！"於是，他沒走幾步就又挑着擔子回來了。
小和尚見瘦和尚下山了，正在得意終於有人替自己擔水了。這時，瘦和尚又回來了，水桶裏一滴水都沒有。
"你爲什麼不還我水？"小和尚問道。
"我只喝了那麼一點，你卻讓我幫你挑那麼多，我又不是傻子，我纔不去呢！"瘦和尚說得理直氣壯。
兩個人背對着坐在那裏，誰都不理誰。太陽馬上就要落山了，兩個人還是不肯說一句話。天氣那麼熱，兩個人半天沒喝水了，都渴得要命。
瘦和尚開始說話了："要不我們去擡水，這樣公平一點。"
小和尚心裏想："這樣也不錯，至少比一個人挑水輕多了。"
兩個人這樣說好後，他們又開始犯難了：水桶放偏了怎麼辦，那樣，另一個人不就佔便宜了？
兩個和尚又不動了，站在扁擔前面開始發愁。眼看天就要黑了，這可怎麼辦呢？小和尚靈機一動，找來一把尺子，在扁擔上量了量。最後，他們把水桶放在了扁擔最中間，這纔開開心心地擡水去了。
故事是這樣的，廟裏一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚反倒沒水吃。因爲一個和尚 沒依靠，只能自己條水吃，又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計較，只好兩人擡水喝，這樣才公平。三個和尚更加自私自利，都不去挑水，後來廟裏起了火，這時爲時已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看着廟化爲灰燼。讀到這裏，我想起一次在做課堂作業時，有位同學有道題不知道做，來問我，是因爲他上課玩沒有認真。這時我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠也搞不懂這個知識。我撒慌地說：“我也不知道做“。至現在我想起來覺得自己太自私了，同學之間要互相幫助，共同進步埃
還有一次，全校進行衛生大掃除，老師吩咐我們幾個同學拖一片地，都互相依賴，誰也不想先動手，老師來了後看我們還沒把地拖乾淨，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個才乖乖地把地打掃乾淨了。由此我想到同學們之間要互相幫助，向雷鋒學習，只有心靈寬敞的人才會得到別人的幫助，而心胸狹窄的人往往會吃虧。
讀了三個和尚的故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養成助人爲勤勞的習慣，克服自私自利的壞思想，爲建設和諧的社會而努力。
今天,我看了三個和尚這本書.裏面內容是; 從前有三個和尚，一個和尚很勤快，一個很高傲，一個很貪吃。有一天，(一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝，)〈這裏表達不夠清楚，可以把三個和尚如何不願挑水的情景簡要寫寫〉晚上，老鼠偷油吃，一不小心把油燈推倒了，突然，廟裏着火了，三個和尚纔去山上打水，可是廟還是被火燒光了。 聽了這個故事告訴我們;我們不能像三個和尚那麼懶惰，自己事情自己做。
今天我讀了《三個和尚的故事》，非常有趣。
一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚呢？ 居然沒水喝了，寺廟裏的淨水瓶也沒人添水，花草也枯萎了。夜裏老鼠打翻燭臺，燃起了大火，三個和尚這才一起奮力救火。大火撲滅了，他們也覺醒了。從此三個和尚齊心協力，水自然就更多了。
這個故事告訴我們人不能懶惰，要勤快，不僅要做好自己的事情，還要互相幫助。在集體裏，還要學會團結友愛。
我想大家一定聽過“三個和尚”的故事吧。
這個故事是說的在一座山上有着一座廟，廟裏有着一個小和尚，他每天到清澈見底的小河邊挑水喝。可是，不久後，來了個胖和尚，他倆只好擡水喝。又過了不久後，又來了一個瘦和尚，他們三個就你推我去挑水，我又推你去挑水|……不久以後，三個和尚因爲沒水喝而渴死了。
《三個和尚》的故事是否屬實，我們先別管，可是有的人還是沒有吸取這個故事的教訓，在現在還有這樣的“三個和尚”的情況出現呢！
你們看，在黃龍一小的五（1）班就又發生了“三個和尚”的故事。這事發生在星期四下午，鄭谷豐、林傑敏和盧永衆三人值日，他們三個人都各自做自己的事，可是他們掃出來的垃圾由誰來倒呢，鄭谷豐說：“我掃的可是工地，垃圾可是你們掃出來的，我可不倒。”他一說完,頭一轉，背對着垃圾，連看也不看一眼就在那看《十萬個爲什麼》了。林傑敏一看就來了滿肚子的氣，心想：這個書呆子又開始看書了，想讓他放下書來倒垃圾，那可比登天還難，看樣子我還是先把我的畫完成吧！去參加書畫比賽爲班級爭光。林傑敏就對盧永衆說：“我要先畫畫了，倒垃圾的事就給你包了吧。盧永衆一聽，氣得不只是火冒三丈了，而是火冒三十三丈了。他想：鄭谷豐是書迷，整天是書；你是書畫迷，整天是畫。我還是一個足球迷，想叫我去倒垃圾，連門也沒有。抿着嘴對他倆說：“你們兩個不去倒，想叫我一個人去倒，你們是輕鬆得多，我就要累得多，想叫我去倒，等四千年也沒這個門。”說完，就在那兒玩起了足球。
時間一分一秒地過去了，天色也漸漸地暗了下來，可是那垃圾，還是在教室的前面。第二天，免不了被老師罵，結果我們也不用細問了。
可是我想告訴大家：不要你推我，我推你的。我們如果這樣，還會帶來惡果。只要每個人都全心爲集體着想，“三個和尚”的故事，就再也不會重演了。
“一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝。”這個故事，已是家喻戶曉。但大家也許不知道，我們班也發生了“三個和尚沒水喝”的故事。
教室快要打掃完了。但是，還有一大堆垃圾在教室後面的地上。清掃垃圾可是又髒又累的事啊!三個值日生，都背對着垃圾堆，各自打算着“如意”算盤!
這個胖胖的“和尚”，滾圓的腦袋，短而粗的身材，樣子傻，心眼可不傻。你瞧，他正席地而坐，頭耷拉得低低的，垂到了胸前。兩隻眼睛時而迅速地朝後面瞟上幾眼，又馬上把目光收回到手裏拿着的早已看煩的小人書上。他，心裏嘀咕着：“我就那麼傻呀，去倒垃圾，你們清閒，想得倒美!現在我裝着看書，老師來了，我就說沒看見。再說，我已經掃了兩排地啦!對，就這麼辦!”你看，多“高明”的主意!
再看另一位小“和尚”，雙手插在褲兜裏，腳下踩着一個小足球，皺着眉頭，好像在思考問題。不過他思考的並不是什麼學習上的問題，而是怎麼讓別人去倒垃圾。在他看來，倒垃圾是吃虧的事，吃虧的事不能幹!那兩個人在幹什麼呢?他很想扭頭去看看。可是不能看。萬一被他們發現了我沒事幹，一定會讓我去倒垃圾!嗯，不能扭頭，只能皺緊眉頭!
還有一位高個子的“和尚”。他對“吃虧”自然也瞭解。那兩個“和尚”的一舉一動，他都看在眼裏，他心裏發出了一聲冷笑：“沒門兒!上次就是我倒的垃圾……”其實上次倒垃圾的不是他，而是另有其人，只不過那兩個“和尚”沒看見罷了。你看他，吹着輕快的口哨，手裏拿着一把尺於，興致勃勃地逗着不知從哪裏來的一隻蝴蝶，好悠閒呀!
垃圾總是要倒的，可是讓誰倒呢?若是他們當中有一位“傻”一點就好了!可是這幾位都是如此“聰明”!地上擺着一堆垃圾，他們都知道髒，思想上也有一堆垃圾，他們就不知道髒嗎?
常言道：無商不活，無工不富，無農不穩。豫南地區的.南陽、信陽、駐馬店三市在河南省內的地位舉足輕重，但是在打造強省會的發展戰略規劃中，身處豫南的三市處境有點“難”。
一直以來，河南省經濟發展存在着北強南弱的特點，身處豫南的三市地理面積和人口規模分別佔全省的37％和38％，但是經濟總量卻只佔全省16.67％。
都說三個臭皮匠頂個諸葛亮，但是也有說三個和尚沒水喝，單打獨鬥不太行，抱團融合又該怎麼做。要想富先修路已經深入人心，爭取南信高鐵和南駐阜高鐵落地，是一個不錯的選擇。
駐馬店被稱爲“中國農都”，南陽的農業產業化自然也不用多說，信陽的茶產業也有不錯的規模。三地之間的農產品相加起來，絕對是首屈一指的存在，但是如何發揮自身最大優勢，這需要進一步的商榷合作。
對於南陽、信陽、駐馬店如何纔能有滿缸水喝，網友很多都侃侃而談，下面看看誰說的有理有據。
老秦說：“湖北省可以收編河南這三市，會發展快點。”此話一出，老朱直接反駁道：“湖北除了武漢比鄭州強一點，其他許多市縣還不如河南，湖北的第四名在河南只能排第十二名。”
總之討論聲分爲兩類，A類是說信陽南陽駐馬店三市可以一起或者其中一個或兩個劃分到湖北。B類是反駁將三市劃分到湖北，認爲去湖北還不如在河南。
小明，小芳，小剛，他們三個一起值日，垃圾都掃乾淨了，但是誰去倒呢？小明、小芳、小剛三人就爲此爭吵起來：小明說：“我打掃的是講臺，垃圾是你們掃出來的，我可不倒。”他一說完，頭一轉，背對着垃圾，連理也不理就去看書了。小芳一聽就來了滿肚子的氣，對小剛說：“我要去參加書畫比賽爲班級爭光，要去忙了，倒垃圾的事就你包了吧。” 小剛一聽，氣得不只是火冒三丈了，而是火冒三十丈了。他說：“小明是書迷，整天是書；你是書畫迷，整天是畫。你們兩個不去倒，想叫我一個人去倒，連門兒也沒有！你們是輕鬆得多，我就要累得多。我還是一個足球迷，要練球去了！”說着便跑到操場上，在那兒玩起了足球，。時間一分一秒地過去了，天色也漸漸地暗了下來，可是那垃圾，還是在教室的前面。第二天，也就免不了被老師批評了。最後我想告訴大家：遇到問題不要你推給我，我推給你的。我們如果這樣，還會帶來惡果。只要每個人都全心爲集體着想，“三個和尚”的故事，就再也不會重演了。
今天我給大家講一個故事，這個故事的名字叫“三個小和尚挑水”的故事。
很久很久以前，有一個活潑機靈的小和尚，穿着紅色的袍子他路過一座大山時，看到山頂上有座廟，他想去探個究竟。
他費了九牛二虎之力才爬了上去，他看到裏面沒有人，只看到有一個觀音菩薩像，她手裏的花已經枯萎了，勤勞的小和尚挑着擔子，提着水桶下山取水去了，他把水桶裏裝的滿滿的，回到廟中，他把菩薩的瓶子裏倒上了水，菩薩的花在瓶子裏又成長起來了，小和尚和菩薩笑了。
有兩個和尚也經過了這裏，有一個和尚高，有一個和尚胖，那個胖和尚說：‘我去洗個澡，你先走吧！我去河邊洗個澡。’說完就奔向河邊了。
那個高和尚也經過了這裏，他看到山上有一座廟，他爬了上去，他遇見了那個小和尚，和小和尚一起儲存水，打掃寺廟，弄得乾乾淨淨，菩薩笑了。
那個胖和尚脫光了鞋和衣服，在河裏痛快地洗了澡，然後就走水路找高和尚的了。他看到山上有一座廟，像前去拜訪。
他費了九牛二虎之力才爬上了山，他看到兩個和尚在那裏，他還看到水缸裏有一大缸水，他渴得要命，一口氣把一大缸水喝了，他們兩個也很渴，就把菩薩的瓶子裏的水和掉了， 然後，他們一個挑水的都沒有了。
過了一陣時間，他們太餓了，他們從口袋裏掏出雞腿和饅頭吃了起來，他們吃的時候噎着了，然後飛快的往山下跑，喝足了水，就回去敲木魚去了。
一隻老鼠把蠟燭退倒了，把房子燃燒了，他們來來回回，有水滅火，終於滅了火，他們以後齊心協力，終於過上了平平安安的日子。
我希望小朋友不要學習這三個和尚，做一個勤勞的人。
山上有座小廟，廟裏有個小和尚。他每天挑水、唸經、敲木魚，給觀音菩薩案桌上的淨水瓶添水，夜裏不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩自在。
不久，來了個高和尚。他一到廟裏，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，高和尚心想一個人去挑水太吃虧了 ，便要小和尚和他一起去擡水，兩個人只能擡一隻水桶，而且水桶必須放 在扁擔的中央，兩人才心安理得。
這樣總算還有水喝。後來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但缸裏沒水。小和尚和高和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，立刻獨自喝光了。從此誰也不挑水，三個和尚就沒水喝。
大家各念各的經，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的淨水瓶也沒人添水，花草枯萎了。
夜裏老鼠出來偷東西，誰也不管。結果老鼠猖獗，打翻燭臺，燃起大火。
三個和尚這才一起奮力救火 ，大火撲滅了，他們也覺醒了。
從此三個和尚齊心協力，水自然就更多了。
三個和尚沒水喝的故事寓意
一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝，說明三個和尚不夠團結友愛，都不願意承擔責任。最後一場大火讓三個和尚明白之間就是要願意承擔責任，願意跟夥伴分擔。小朋友們在生活中要多注意跟朋友團聚友愛，願意承擔責任，希望跟朋友一起分享。
