無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的小學寫事作文：四川汶川大地震感人故事:有警察叔叔在我不怕，歡迎閱讀與收藏。
5月17日22時（或晚上10時），記者與江蘇省警方赴四川災區北川救援隊負責同志連線，聽到了一個令人動容的故事：一名被埋在廢墟裏整整5天5夜的10歲小男孩，用他的堅強，讓前去救援的公安消防官兵們淚流滿面。
5月16日，天剛一亮，奉命在北川開展搜救工作的公安消防官兵，立即展開隊形，一邊喊話，一邊使用探測儀，在一片片倒塌廢墟中搜尋倖存者。當搜救官兵行進到原北川郵政局宿舍樓地址上時，聽到有微弱的呼救聲。
“下面有人！”所有官兵立即精神一振。
但現場的情況異常複雜。原北川郵政局宿舍樓是一幢7層高樓，而現在官兵們面臨的`是一片高度僅1.5米的鋼筋混凝土廢墟！對那名倖存者，官兵們只聞其聲卻不見其人。
官兵們與倖存者談話，使用聲波探測儀對被埋者進行定位。通過交談，官兵們獲知被埋的是一名年僅10歲的小男孩，因爲年紀小，小男孩根本無法說清他被埋的情況，這讓施救難度大大增加。
下面情況不明，爲避免施救過程中引發二次坍塌，官兵們只能使用小型設備，在廢墟上方小心翼翼地鑽探小孔。在連續鑽探了11個小孔後，小男孩的聲音終於清晰的傳了上來：“警察叔叔，我在這裏！”
然而，小男孩的處境讓官兵們大吃一驚。兩塊預製樓板呈“十”字型交叉，再加之一些木製傢俱覆蓋，恰好給了小男孩一個藏身空間。剛纔的鑽孔，稍有不慎，如果引發坍塌，小男孩將被碎磚塊徹底掩埋。
官兵們經過緊張研究，決定必須從上向下打通一個足夠大的洞，才能把小男孩救出，但在這過程中，要一邊打洞一邊對洞壁進行加固。
施救官兵們心急如焚，但施救工作來不得半點馬虎，每一個施救動作都要經過精確計算，官兵們不時要停下研究方案，整個過程進展很緩慢。眼看天快黑了，官兵們終於將洞口擴充成一個60cm100cm見方的洞口。然而，小男孩卻無法自己爬起來，原來，小男孩子腳踝處，壓着另一塊樓板！經過專家們研究，救援工作必須暫停，等待天亮後能見度高的情況下再行施救。
夜黑了，施救官兵只能一邊給孩子輸液，一邊跟孩子不停地說話鼓勵他。聊天中，官兵讓小男孩不要害怕，小男孩強忍着劇痛，稚嫩的一聲：“有警察叔叔在，我不怕。”讓所有的官兵們無不淚流滿面。
難捱的黑夜終於過去。天亮了，官兵們立即又投入緊張的施救工作中。
官兵們運用高技術設備，將洞口進一步擴充，到中午11時許，終於可以派出一名消防官兵帶上破解工具進入洞下，對壓在小男孩腳上的樓板進行精確破解。僅用時10分鐘，壓着小男孩的樓板被成功破解。
當這名被埋整整5天5夜的小男孩，在經過消防官兵不眠不休的28小時營救後，被消防官兵懷抱着走出廢舊墟時，所有的施救消防官兵和自發到現場的羣衆，無不發出由衷的歡呼。
