親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽衝動的馬紹恆，爲班長吳瑞的成長欣慰，也爲許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示着你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xxx小學。是你們的積極參與和精心呵護，纔有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，纔有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業生，記住那些表揚批評那裏有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裏包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法爲自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問爲什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
尊敬的家長,親愛的同學們:
你們好!在忙忙碌碌中,孩子們又迎來了快樂的暑假.一學年的朝夕相處編織了最動人的畫面:離別的依惜,升學的驚喜,交織成離別之際的複雜情感.在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的支持理解與配合,同時也希望您一如既往的支持我們的工作,支持學校的工作.
緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號,我們今年的教學工作也在孩子們的笑聲中結束了.一年時間的相處,使我們和孩子們成爲了朋友,看着他們的每一點進步每一絲成長,我們都倍感欣慰和開心,我們爲學生們感到驕傲,他們每個人身上都有着燦爛的閃光點.六年的小學階段學習告一段落,大家即將走進中學,迎接新的挑戰,學習的科目即將增多,難度也相應地加大,因此希望大家在假期裏在充分休息的同時,調整自己的心態和狀態,勞逸結合,提前爲中學的學習生活做準備,不要荒廢了這個假期.
爲了讓孩子們度過一個輕鬆、愉快、充實、安全的假期.在此,特向您提出如下建議:
1、安全第一,歡度假期.
您在帶孩子走親訪友、外出時,請發揮你們自身的榜樣示範作用,教育孩子遵守禮儀,爭做"文明小公民",同時遵守交通規則,注意安全,防止意外傷害事故的發生,做到高高興興出門,快快樂樂回家.
2、文明上網,健康學習.
教育孩子在家上網或看電視要有節制,指導和監督孩子學會瀏覽網絡內容,不迷戀網絡遊戲,不瀏覽不適宜兒童的內容,發揮網絡在學習中的輔助作用.
3、勞逸結合,參加勞動.
生活處處皆教育.在愉快度假的同時,除了督促孩子認真完成暑假計劃,放手讓孩子做些力所能及的家務勞動,培養勞動的習慣,體驗父母的艱辛,促進孩子心、腦、手協調發展,愉悅身心,關愛家人.
4、奉獻愛心,健全人格.
家長在告訴孩子珍惜現在生活的同時,鼓勵孩子積極幫助有困難的人,播撒愛的種子,感染和喚起孩子的愛心,促進孩子健康快樂地成長.注重與孩子平等對話和交流,增進情感.
5、參加實踐,增長才能.
積極參與社會實踐活動.暑假生活豐富多彩.請您抽空帶領孩子走進社會,投身大自然,感受社會的進步,體驗自然的多姿和美麗.引導孩子多動手實踐,可用相機留下自己眼中精彩的瞬間,可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野,增長孩子的見識.
6、閱讀書籍,陶冶情操.
暑假漫長,學生在家期間易養成懶散鬆懈的壞習慣.請督促您的子女合理安排暑假生活.假期中,引導孩子閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍,發揮書籍在人的成長中培養情操,啓迪智慧的重要作用. 安排好暑假生活,積極發揮我們的主觀能動性,真正使孩子的暑假生活豐富起來.讓孩子度過一個愉快、充實的假期!
溫馨提示:
1、 (6月20日——8月22日)六年級的全體學生暑假時間.提醒家長們要妥善安排好孩子的作息,更要注意孩子的安全問題.
2、 中學報到時間: 20xx年8月23日(上午9:00-下午4:00)
請持《中學新生錄取通知書》報到.
六年級全體老師
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！伴隨着成長的喜悅，洋溢着收穫的激動，我們歡聚在這裏，隆重舉行高橋小學《告別母校，放飛夢想》20xx屆六年級畢業典禮。同學們即將告別這美麗的校園，帶着一份揮之不去的記憶和牽掛走出高小校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向經過努力學習，圓滿完成小學學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師致以最崇高的敬意！
同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校發生重大變化的六年，你們見證了高橋小學的變化，破舊的高小成爲了美好的記憶。回首這學期以來發生在你們身邊的樁樁件件，我只能說：學校盡力了，老師們努力了。冰凍三尺非一日之寒。在這快快樂樂的畢業季，讓我們忘掉過去，留住曾經的美好。往前走，不回頭，誰說我們不優秀！“求真知、育善德、展美行”將永遠伴隨你們一路前行！“尚真、尚善、尚美”將會是我們永遠的追求！母校永遠是你們的家，高小人永遠歡迎同學們！
畢業是什麼，畢業意味着一個季節的交替，畢業意味着一個嶄新的開始，畢業對於老師們來說就是一次接力的交接，沒有誰願意把未雕琢的成品交給下任，也就有了先人的“玉不琢不成器”畢業是青春，畢業是情感，畢業是情懷，同學們，今天我們畢業了，讓我們共同抒發屬於我們校園和師生的青春、情感、情懷。
面爲大家送上，稍作修改的教體局李忠新局長作詞的三首畢業詩，送給我校即將畢業的畢業生。
第一首：《想起你的辛苦想起你的累》
——致我們的老師：
想起你的辛苦想起你的累，
我就禁不住要流淚，
起早又貪黑，日日月月，
你——從不說一句苦和累，
儘管掩飾不住那憔悴，
還是笑容滿面如陶醉。
想起你的辛苦想起你的累，
我就禁不住要流淚，
吃苦又耐勞，年年歲歲，
你——從不流露一點怨和悔，
儘管消除不了那疲憊，
依然輕鬆愉快笑微微。
你吃的苦，你受的累，
讓我想想就心碎，
無私是你一貫的品格，
大愛是你的全部。
你說只要大家幸福向前走，
我兩鬢蒼白更俊美。
想起你的辛苦想起你的累，
我由衷歌唱“你最美”，
分擔你的辛苦分擔你的累，
我們一起用心創造明天的美!
這是給默默奉獻的辛勤園丁的讚歌，也是一名校長對所有老師的心語。
第二首《師生情緣》——致青春的校園：
一個意氣風發,
一個青澀少年!
一朝相遇師生緣,
六年時光永留戀!
從此青春活力無限,
從此夢想翱翔藍天，
從此生活充滿感念，
從此世界五彩斑斕。
多少次夢迴校園，
多少次夢迴你的身邊。
那時的時光多麼短暫，
那時的陽光多麼燦爛。
多少次夢迴校園，
多少次夢迴你的身邊。
那時不再有寒冷的冬天，
那時有你心裏總是暖暖。
師生情緣，讓人眷戀。
多麼純淨多麼美好，
三十年彈指一揮間，
原來心中永不忘當年!
畢業的瞬間，不由得想起自己的小學時光。這是一名學生對培養自己成才的恩師和母校的眷戀，也是對那份一生滋養心靈的美好情感的感激和讚美。師生情緣、母校情結是一種永恆的情，更是難得的緣，是人生的際遇，更是最可珍貴的精神財富，他助力成長，溫暖心靈，伴隨一生，永遠牽念，這份感恩情懷是最真、最善、最美的心靈之花。
第三首《勝利在前》——致昂揚的同學：
目標在前心向前，
勝利在望夢會圓。
笑對未來每一天，
不愧人生一百年！
勝利在前勇向前，
夢想成真不負天。
勤勉奮鬥每一年，
得意人生不遺憾！
畢業是青春的驛站，更是青春的里程碑，畢業是情感的釋放，更是對情感的珍藏，畢業是人生的情懷，更是家國天下的情懷。懂得感恩，做一個有氣質、有品質、有素質的好人、真人、善人。大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！
今天我們畢業，明天踏上新的征程，請同學們牢記：從今天起，我要做一個有責任、有擔當的社會人，開始嶄新的人生，努力學習，報答師長，做個有良心的人，回報父母，健康成長，報效祖國。不負人生一百年！
衷心祝願大家：未來的路，一順百順；未來的生活，鮮花滿地；未來的事業，前程似錦；未來的人生，幸福美滿！
向辛勤培育我們的老師們致敬！
向爲了我們的成長操碎了心的家長們道一聲：辛苦！
“尚真、尚善、尚美”的“三尚校園”再次請大家牢記！這就是高橋小學所能給予同學們的人生印記！
最後，祝賀同學們學業有成，常回家看看，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
六年前，我第一次踏入這個陌生的校園，這裏的一切，都讓我感到害怕。可是現在，我是多麼捨不得這裏的一花一草，它們見證了我這六年的成長。謝謝你，安陽實小；謝謝您，我敬愛的老師；謝謝你們，與我朝夕相伴了六年的同學們......
感謝你，實驗小學，我成長的家園。謝謝你讓我在這個大家庭裏收穫了知識，收穫了友情與愛！我待在安陽實小的每一天，都將成爲我人生最美麗的畫卷。春風育桃李，秋果謝恩情。謝謝你，美麗的安陽實小，教會了我真、善、美、樂......
朱老師，您從四年級開始接我們班，從我第一眼見到您，我就深深的喜歡上了您。您慈祥，溫柔，善解人意，您又何嘗不像我們的媽媽，無時無刻都在關心着我們。記得以前，我並沒有做到積極參加比賽，是您在背後一直鼓勵着我，讓我積極去參加比賽。是您那慈愛的目光，讓我充滿勇氣與自信，讓我勇敢的邁出了一步又一步。當我獲獎的時候，也是您，祝賀着我，讓我認識到了一個全新的自己。教誨如春風，師恩似海深。朱老師，請讓我再向您道一聲：謝謝您，朱老師！教會了我：做人比學習更重要......
同學們，六年前，我們在這裏相遇，當初我們面對對方，還只是一張張陌生的面孔。可是經過了六年的朝夕相伴，我們已成爲了最親密的兄弟姐妹，我們是多麼希望能與彼此再多相處一會兒！謝謝你們，在我困難的時候，給予了我最溫暖的幫助！在茫茫人海中，我們或許會遇見更多的朋友，但是太陽花中隊我將用永遠不會忘卻。謝謝你們，陪我度過了這漫長而又短暫的匆匆六年......
匆匆六年的光陰，稍縱即逝。願離別過後，能任由歲月的滄桑無情，只願我們彼此心連心......
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
操場上，同學們盡情的奔跑着，臉上洋溢着笑容。五星紅旗依舊在空中盡情飄揚着，飛舞着。樹枝緩緩隨風搖曳着，發出“沙沙沙”的摩擦聲。在這個充滿了歡聲笑語的五月，我們即將面對的是小學的畢業，六年是二千一百九十多個日日夜夜，小學，我們知識起步的地方，班級，我們又一個家。
六年前的我們，懷着對小學這個地方的好奇，揹着小小書包走進了這樣一個美麗的校園，融入了這樣一個和睦的大家庭。那時的我們，還是善良與童真同在，忽閃忽閃的大眼睛中冒着許多新奇的問題，可愛的小嘴脣說一句話，就好比塗了蜜一樣甜。
上一個運動會也是最後一個運動會，大家都在賽場是奮力拼搏，爲班級爭光，不想再留下一絲的遺憾，看着田徑場上一個個飛奔的身影，看着沙坑旁竭盡全力跳躍的同學，看着足球場邊高高舉起手臂，全力投擲的選手，心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個運動會，我們再不曾留下遺憾。
畢業，這個詞聽起來如此的遙遠，在此之前，每當我在學習中碰到不順心的事時，我總會自己默默的想：畢業怎麼補能快些來到呢？而當我真的馬上要推開這道金碧輝煌的畢業的大門上，我卻突然停住了手。同學們，走過的時間已經不去不復返了，我們此時能做的只有好好的珍惜眼下這段時間，讓長大後的我們，還有一絲可以緊握的屬於我們的童年回憶。
小學的生活就像是一卷五彩繽紛的畫卷，而我們的故事，便是畫卷中最絢麗的一道道風景。即使是畢業後，也是值得我們再去回憶一番的。
敬愛的老師、親愛的同學：
六年時間，轉瞬即逝；六年情誼，難以忘記；六年生活，今朝離別。擦不盡，臉上的淚水，抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這裏，最後一次告別母校，獻上我們深深的祝福。
小學的生活就將結束，但發生的事情，仍舊曆歷在目。秩序井然的課堂，你追我趕的操場，歡歌笑語的比賽，深深印在我心裏，已成了我難以割捨的一部分，只是希望時間再長再長。
我深深地記得二年級時，我把頭磕破了，老師那關心的目光，讓我至今難忘。血流了一身，卻不覺痛苦，或許是關心封住了我的創傷，頭上被縫了六針，至今還留在頭上，老師依舊是那樣，對我們有無微不至的照顧。
朋友的友誼難以分開，只想對他們說：不要悲傷，我們還能再見，雖然是在心上。
我們播下的種子正在成長，讓我們一同成長。就算是回憶一下，那也是十分珍貴的。不管你在那裏，我們友誼的心永遠連在一起……
尊敬的家長，親愛的同學們：
你們好！在忙忙碌碌中，孩子們又迎來了快樂的暑假。一學年的朝夕相處編織了最動人的畫面：離別的依惜，升學的驚喜，交織成離別之際的複雜情感。在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的支持理解與配合，同時也希望您一如既往的支持我們的工作，支持學校的工作。
緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號，我們今年的教學工作也在孩子們的笑聲中結束了。一年時間的相處，使我們和孩子們成爲了朋友，看着他們的每一點進步每一絲成長，我們都倍感欣慰和開心，我們爲學生們感到驕傲，他們每個人身上都有着燦爛的閃光點。六年的小學階段學習告一段落，大家即將走進中學，迎接新的挑戰，學習的科目即將增多，難度也相應地加大，因此希望大家在假期裏在充分休息的同時，調整自己的心態和狀態，勞逸結合，提前爲中學的學習生活做準備，不要荒廢了這個假期。
爲了讓孩子們度過一個輕鬆、愉快、充實、安全的假期。在此，特向您提出如下建議：
1、安全第一，歡度假期。
您在帶孩子走親訪友、外出時，請發揮你們自身的榜樣示範作用，教育孩子遵守禮儀，爭做"文明小公民"，同時遵守交通規則，注意安全，防止意外傷害事故的發生，做到高高興興出門，快快樂樂回家。
2、文明上網，健康學習。
教育孩子在家上網或看電視要有節制，指導和監督孩子學會瀏覽網絡內容，不迷戀網絡遊戲，不瀏覽不適宜兒童的內容，發揮網絡在學習中的輔助作用。
3、勞逸結合，參加勞動。
生活處處皆教育。在愉快度假的同時，除了督促孩子認真完成暑假計劃，放手讓孩子做些力所能及的家務勞動，培養勞動的習慣，體驗父母的艱辛，促進孩子心、腦、手協調發展，愉悅身心，關愛家人。
4、奉獻愛心，健全人格。
家長在告訴孩子珍惜現在生活的同時，鼓勵孩子積極幫助有困難的人，播撒愛的種子，感染和喚起孩子的愛心，促進孩子健康快樂地成長。注重與孩子平等對話和交流，增進情感。
5、參加實踐，增長才能。
積極參與社會實踐活動。暑假生活豐富多彩。請您抽空帶領孩子走進社會，投身大自然，感受社會的進步，體驗自然的多姿和美麗。引導孩子多動手實踐，可用相機留下自己眼中精彩的瞬間，可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野，增長孩子的見識。
6、閱讀書籍，陶冶情操。
暑假漫長，學生在家期間易養成懶散鬆懈的壞習慣。請督促您的子女合理安排暑假生活。假期中，引導孩子閱讀一些文學作品、科普讀物等有益書籍，發揮書籍在人的成長中培養情操，啓迪智慧的重要作用。安排好暑假生活，積極發揮我們的主觀能動性，真正使孩子的暑假生活豐富起來。讓孩子度過一個愉快、充實的假期！
溫馨提示：
1、（6月20日——8月22日）六年級的全體學生暑假時間。提醒家長們要妥善安排好孩子的作息，更要注意孩子的安全問題。
2、中學報到時間：20xx年8月23日（上午9：00—下午4：00）
請持《中學新生錄取通知書》報到。
即將畢業的同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。希望同學們在中學階段做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，爲校爭光。《雛鷹報》和你們的全體小學老師將繼續關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了白樂鎮中心學校。是你們積極的參與和精心的愛護，纔有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，纔有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的典型事例……
親愛的同學們：今天，是我們小六年級同學小學畢業的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學們順利地畢業了！儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘運動場上同學們矯健的身影；難忘“六一”節中，同學們嘹亮的歌聲；難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這裏！母校的老師們看着你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無形中，你們已經與校園渾然一體！校園因爲你們的存在而更加美麗，更加充滿生機！今日，你們還是這裏的學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成爲社會的棟樑！同學們，畢業是一個里程碑。畢業不是結束，而是新的開始。千里之行，始於足下；在此畢業之際，願同學們在以後的學習中腳踏實地，取得更優異的成績！願同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養帶到高一級學校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待着你們——捷報頻傳！最後，祝願同學們身體健康、學習進步，過一個快樂的暑假！
敬愛的老師，親愛的同學們：天下沒有不散的筵席，在這場叫小學的飯局中，我們嚐到了甜的春遊，苦的失利，以及辣的批評，這次畢業典禮是酸的。這是這次飯局上最後的一道菜。也許今後，我們再也不能見面，但我們的心還連着，像往常一樣永不分離。
時光的列車開了六年，我們的記憶倉庫也增加六年成千上萬讓人永生難忘的記憶。這些記憶雖然僅僅是我人生的日記中短暫的一段，卻是璀璨的。那嬉戲打鬧的動作，那童稚天真的作文，那自由自在的春遊，那xx張各具特色的笑臉，那讓人歡欣喜悅的課堂，都是這個記憶中耀眼的明珠，都是人生日記本中優美的語段，都是我內心世界中最美的煙火。
我記得那是一個豔陽高照的早晨。當時我們都很奇怪：x老師面色凝重，一又水汪汪的大眼睛充滿着一種說不出來的東西、肚子爲什麼又變大了。原本喧鬧如菜市場般的教室霎時間安靜下來，大家無聲卻又似在說話。片刻後，老師告訴我們：其實她在幾個月前就已經被查出肚子有了孩子，不適合象平時那樣辛勤地工作，但她不管，也沒有告訴我們這個事情，依然在爲我們忙碌着，操勞着，辛苦奔波着。想必她是怕我們學習分心。直到現在懷孕了好久，不久就要生了的時候才告訴我們這個事情。她的話語平靜得如無風的水面，連一絲漣漪都沒有，但已經如石頭般讓我們的心中蕩起圈圈漣漪。一滴滴淚珠從她的臉龐流下，也流入我的心中。我很不是滋味：我在不知道這件事之前，十分頑皮搗蛋，讓老師多次生氣。要知道，那時候老師要邊懷着怡，還要邊爲我們操勞，可是她卻一次又一次地把氣嚥了下去，把這個祕密藏在心裏。老師如一位園丁，一位園丁義工，爲我們嘔心瀝血卻不圖回報。
我還記得四年級一天下午，我與一位同學打起架來。我的後頸皮被他用指甲抓了好幾道傷疤，有火辣辣的痛，刻入我的心中。失去理智的我拿起他的書一陣亂踩亂撕，頓時一張張紙條如柳絮一般亂飛；我又拎起他的文具盒，狠狠地甩到牆上。做了這些舉動後，我揚長而去。第二天，我看到教室裏一片狼籍時，驚呆了：這真的是我所製造的場景嗎？我有點後悔。因爲其實不完全是他挑起的戰爭，有大部分原因是我造成的。同學陸陸續續地來到。知道起因結果後，他們有的用同情的目光望着我，有的慢慢地清理現場，有的問候我哪裏受傷了，痛不痛之類的問題。而那位與我產生衝突的同學，看到我，沒說什麼。但我分別從他的目光中看到了一句話：我原諒你，我們還是好朋友。一股暖流流進我的心田。我感到那個傷口，彷彿已經消失了。
“少年強，則國強；少年富，則國富；少年雄於地球，則國雄於地球。”今天，我們因學校，因老師而成長，明天，老師，學校一定會因爲我們而閃耀，成爲一顆流光溢彩的明珠！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，我們已經是六年級快畢業的學生了，時間過得就像一個上了膛的槍裏面的子彈，在一年級到六年級的時間就在這子彈出膛的一瞬間就過了。
六年時光匆匆而過，回想起同學那一點點的勝負欲，因爲沒有得第一而生氣；回想起同學受傷，有許多同學前來照顧；回想起同學玩耍時那一張張笑臉；不得不感到惋惜。當我們第一次戴上紅領巾，成爲少先隊員的那一刻起，我們都要努力學習，爭取以後做對國家有貢獻的事情。
有人說：師恩如海，師恩如山。因爲大海無邊無際，無法估量；因爲高山巍峨挺拔，令人崇敬。有人把名字刻在石頭上想不朽，但並非如此，名字比屍首爛得還早，老師，我把你的名字記在我的心裏就會永存。有人說老師是一件良心工程。老師，您是水，滋潤了我們這些含苞待放的花朵；老師，您是火，溫暖了我們的心窩；老師，您是光，照亮了我們前行的道路，使我們不會孤單彷徨。還有無論風吹雨打，還是日曬雨淋，每天堅持站在校門口迎接我們的校長，兩千多個學生來得多早還是多晚，您總是笑臉迎接，敬愛的瞿校長，是您成就了我們。
我永遠不會忘記我的同學、我的老師、我的校長、我的母校！
“ 天下沒有不散的宴席。”雖然這一刻我們離別了，但是短暫的離別，是爲了永久的相聚，以前的爭吵雖然有些不愉快，但在這一刻都將成爲我美好的回憶，都將成爲我記憶深處最珍貴的一頁。
敬愛的老師，親愛的同學們，您們好：
六年了，不知不覺中，六年便一閃而過了，但星光也灑滿了我的童年，因爲有你們這個溫暖的大家庭!
冉老師，您如陽光一般溫暖我的心，也如黑暗裏的燈塔，照亮我的前行之路，更似冬天裏的一把火，點燃了我學習上的拼搏精神。您還記得嗎？當初我被同學用本子擦傷了眼睛，您焦急萬分，眼裏充滿了擔憂和疼惜，緊鎖着眉頭，急忙給家長打電話。對於您而言，電話的鈴聲如午夜的鐘聲一般漫長，當電話打通時，我明顯看見您的眉毛捱得更緊了，嚴肅的講明情況，還不時回過頭來看看我。使我鼻子一酸，眼前頓時溼潤了，眼睛的痛楚也消失了。而您卻也一向公私分明，同學們不認真完成作業，當您忍無可忍之時便把本子一摔，您看似生氣，卻對我們充滿了關懷。我明白，您是想讓我們長記性，若是我們做錯了事還一味的支持，而不讓我們迷途知返，那並不是真正的好老師，您對我們的關懷我們都看在眼裏，記在心裏。
當然，畢業之際，我最忘不了的是你們，我的同學。你們也好比良師，在我傷心時安慰我，哭泣時逗樂我。我真爲有你們這一羣愛笑、樂觀的同學而高興。有時我常想，你們以後到底會不會忘記我呢？這是我常常問大樹的問題。因爲大樹它是經歷過許多苦與樂的老前輩啊。每天都有綠葉落下，而隨之與大樹遠去。那麼多片葉子難道大樹能一一記住不成？可現在，我有了答案。是的，它一定會記住，因爲葉子會化成養料來補給大樹，而並是不像小鳥那樣的過路人，腐葉最後也會化成大樹的一部分啊！而你們，並不是我人生的匆匆過客，你們都不一樣，都有自己的特點。況且，我胖胖的樣子，你們也忘不掉吧？在一起學習和生活了六年，如果這樣都記不住，那我的人生豈不白過了？就像我永遠也不會忘記你們一樣。早在你們與我第一次見面時，你們就深深地印在我的腦海裏。像大海一樣，不能少了魚兒；像天空一樣，不能少了小鳥；也像小草一樣，不能少了土壤。而你們就是我的魚兒，我的小鳥，我的小草。你們任何一人都不會從我的記憶中溜掉，因爲我的心早就爲你們騰出一大片看見了，逃也逃不掉！
畢業之後，我也就將真正離開星光學校了！曾經的牽掛，曾經的幻想都將從我離開這裏的那一刻破滅。也許，這也是一個新的開始，不在有這裏的牽掛，但卻有着長不大的回憶。你們的面容也不會老去，定永遠定格在我的心中。當秋天再一次來臨時，我也應該有新的朋友和同學了吧，我們就真正的天各一方了。或許，我再也見不到你們，但我心中永遠銘記：六年來的點點滴滴！
其實，我也離不開你們，我們四十幾個同學早已在不知不覺中變成無話不談的好朋友，也正因爲有了你們，才使我的童年充滿了酸甜苦辣。分別，也是爲了更好的相見，再見，也不會是再也不見。我堅信，我們一定會再次更好地相見！我在未來，等着那美好的一天！
親愛的同學們：短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽衝動的馬紹恆，爲班長吳瑞的成長欣慰，也爲許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示着你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xxx小學。是你們的積極參與和精心呵護，纔有了今日綠色的校園；是你們的刻苦求知，纔有了今日母校的`育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的
第一屆畢業生，記住那些表揚批評那裏有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裏包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與各位共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。各位都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法爲自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問爲什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇蹟。
6．選擇朋友。
“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰勝，面對生活會更多姿多彩。
7．珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來親愛的六年。
（2）同學們，老師打心眼裏喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中
第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，爲的是開拓下一個嶄新的征程。今日，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼着你們早日成爲棟樑之才。最後老師衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的畢業生們：
大家好！
是的，今天，你們有一個共同的名字——畢業生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：爲了慶祝你們小學畢業。
首先，我很榮幸的代表全體老師，祝賀你們順利的完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點，開始一段新的征程。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰裏，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
畢業了，依依不捨的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攜手共進的友情。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。作爲實驗小學的畢業生，你們承載了師長們太多的期望。正如《少年中國》中所唱：少年強那中國一定也很棒。我們期待着，期待着你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家……我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，爲母校爭光……當然，即使你們平凡如我，也值得我爲你們而驕傲。
同學們，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裏，不僅是爲了舉行一個畢業典禮，也是爲了見證你們得來不易的成長，見證你們新的未來的開始。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈成長。親愛的同學們，今天你們就將邁出學校的大門，踏上新的征程!而在此時此刻，面對即將離校的你們，我更願意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷；我健康向上，成功在望。
印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。
“同學少年，奮發向上”。母校的全體老師將繼續關注你們的成長，最後祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！
親愛的老師、同學們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺的就要結束了，我們都要踏上新的路途。在此我要向老師們、親愛的母校說聲謝謝。
雖然即將與相處六年的同窗好友告別，告別敬愛的老師、親愛的母校，但永遠也無法忘記老師對我們的教導。六年前，我們還是有羣無知又頑皮的小孩，而現在都變成知知識淵博的少年。老師讓我們懂得了生活的點點滴滴。是誰幫助我們成長，是誰讓我們懂得了生活的道理，是誰讓我們擁有這個溫馨的班級........在小學生活中默默奉獻的是老師，在人生的道路上老師就像一盞盞燈，爲我們照亮認識的道路，是爲我們人生道路的路標，引導我們走向成功的道路。
我記得我剛入學校立下的目標，記得教室裏孜孜不倦的書聲，記得運動會上運動員們揮灑的汗水。六年的同窗同學，讓我們認知到相互信任，成爲了一對知心的好朋友。感謝你們在我困難的時刻幫助我，在我傷心的時刻安慰我，在我失望的時刻鼓勵我。沒有你們也就沒有今天美好的班級。
感謝老師、同學的陪伴，是他們幫助我成功，幫助我懂事，幫助我學習做人的道理，幫助我在人生的道路上爲我照明。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在這個烈日炎炎的夏日，在這個充滿生機的校園，在這個充滿回憶的教室中，我們最後一次歡聚在這片充滿活力的操場上，回憶我們六年的點滴回憶。
自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時，便註定與它結上了不解之緣，或許花草會每天變個樣，給你帶來驚喜；或許小樹苗一夜之間會長高不少，讓你思考人生哲理；或許小動物會竄到走廊外，讓你心生憐憫之情......星光——每天都能帶給大家新的面貌。
三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁，也有不令人輕鬆的篇章，現在回想，其實每一篇都值得我們去細細品味、收藏。
我要感謝我的老師，是您傳授與我學識，是您充當了我迷茫時的指路標，同時您還變成了我人生的諮詢師。我還要感謝我的同學，是你們與我將心比心，是你們指導我的難題，讓我學習各種疑難雜題。
再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識我永記心中；再見了同學，將來有一天，我們仍會在街頭相見，請不要把我當成陌生人，擦肩而過......
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這風和日麗的季節裏，我們將迎來小學的畢業。無聲的風輕輕吹過葉間，像一串鈴鐺響起。楊柳的長枝條順着風的吹動淡淡地拂起。溫柔的雲，只是靜靜的依偎在藍天的懷抱中，不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣，周而復始，只是心中，去多了份憂慮。
六年了，回想當初還覺得那麼漫長，而如今卻是一眨眼的功夫變沒了。美麗的學校，會留下我們永遠的痕跡。依然乾淨光滑的藍桌面，會給新的同學使用，那一個個的小櫥櫃，會放進新的書本。原來我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞乾淨的大操場已滿滿的是我們印下的足記，那間亮堂堂的大教室也充滿了曾經的歡聲笑語。這叫我們如何捨得離去！
忘不了老師，她爲我們操勞了六年。她用汗水換來我們的進步，用青春交換我們的成長，她、他們，付出的太多太多了，老師真是一個神聖的工作，他們是心靈的導師，化解一切難題，他們是天使，不計回報辛勤工作，他們是朋友，在寂寞無聊時與我們相伴，感謝您六年的不離不棄，感謝您六年的細心教導，感謝您六年的無私付出。
記得那一張張洋溢青春的笑臉，記得你們帶來的一次次大笑，那六年珍貴的友誼，像一串長長的無暇的珍珠，在我心中是至高無上的美好，班上的那些事是我無法忘記的，一次次微笑，一次次受傷，是你們帶給我的記憶，捨不得忘記，同學是世上最親的字眼，每一個同學都像一個老師，教會我生活真理，謝謝你們六年的陪伴，我們以後仍是一片藍天中的小鳥，仍會記得我們曾是吃了六年同樣午飯的同學。
短短六年一晃而過，感謝你們所以人，希望二十年後，我們再相見，會發現我們曾是一個班的同學。
各位領導老師同學們：
大家好，今天站在這裏，作爲一名畢業班的教師，我的心情是複雜的，首先老師爲同學們順利完成小學階段的學習，即將以優異的成績走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不捨。五年了，１８００多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終於澆開了你們的智慧之花和道德之花，看着你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長爲了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的。可如今收穫的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多麼希望能繼續陪伴你們的學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀！可是現實註定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋裏徜徉。
而今別離的聲簫已經奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑着離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養。人說，是雄鷹，就註定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不願意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當。因爲知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真纔是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今後遇到什麼困難，母校的大門都會爲你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會爲你守望，爲你祝福。母校和老師願意做你人生的避風港。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創你們美好的明天。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個美好的五月裏，天空湛藍得沒有一絲灰塵，明媚的陽光照耀着大地，照耀着我們朝夕相處了六年的學校。
我們的母校，再見了。我們會永遠記憶着你。如今，我們還回想的起校園裏的一幕幕酸甜苦辣。有運動會上揮灑的汗水，有頒獎典禮上自豪的歡呼，也有開心農場裏收穫的笑容。母校，讓我們安心的學習，讓我們去感知美好的世界。在我們煩悶的時候，可以去百果園散步，在我們開心的時候，就在操場上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮，親愛的母校，再見了！
我們的老師，再見了。您給予我的關懷我永遠不能忘記。是您會在我驕傲的時候幫我收斂；是您，在我失去自信的時候鼓勵我不斷向前；是您，在我生病的時候不斷關懷我。我們的人生道路正是因爲有了您，纔會變得更加寬敞。“一日爲師，終身爲父”，在您點點滴滴的關懷下，我們才漸漸地成長。這六年來，您也許長出了白頭髮，眼角旁邊泛起了皺紋，您默默送走一屆學生，又迎來一屆學生。而這白髮和皺紋，便是您的辛勞的見證！
我們的同學，再見了。你們每一個人的笑容我都不會忘記。我們在一起的學習時光，有甜、有苦，也有不少的困惑，也有不少的感動。我們都面臨升學，讓我們一同拼搏，一同努力，都考上心目中的中學，迎來新的開始，不負老師的厚望！
忘不了，大樹下一同尋找春天；忘不了，課堂上的諄諄教導；忘不了，接力賽上的加油和汗水；忘不了，這美好的小學六年！
尊敬的老師，親愛的同學們：
又是一個驕陽似火的夏天，我們就要與這個曾經揮灑汗水、盡情奔跑、認真思考的校園說再見了，許多不捨的話都被心中五味雜陳的情感抑制住了。
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆流逝。眨眼間，我們從“a、o、e”到會寫幾百字的文章，從“1、2、3”到會做複雜的應用題，從“A、B、C”到會寫英語短文。在這短暫的時光中我們簡單而又充實的度過了。在這些日子裏，時間記錄了我們的酸甜苦：那公開課的爭先恐後、那開學的時的隆重熱烈、還有那迎接複習的緊張氣氛和運動會的緊張激烈，小學生活就像是一個時間盒，裏面收藏了我們對知識的渴望與追求，收藏了我們稚嫩的童真和無限的歡樂，當我們再次打開它時，一定會回憶出當時的稚嫩的童真。
感謝老師：您淵博的學識，帶領我們進入知識世界的海洋；您正直的品德教會我們講誠信，懂感恩；您博大的胸懷教會我們無私的奉獻。老師是您陪伴我們成長，我們永遠忘不了您的潺潺教誨，我們將永遠感激與尊敬您！
世界那麼大，我卻偏偏遇見您，世界那麼小，我卻偏偏搞丟了您。緣分讓我們在同一片藍天下成長，一起學習，一起歡笑，一起奔跑，無數個快樂的日子與單純的時刻，今天我們還一起歡笑，明天就開始各奔東西，在這即將分離的時刻說一聲“朋友，珍重！”
難忘的畢業季就要來了，這是人生第一次傷感的別離，心中的不捨與傷感並沒有使我們惆悵。我們還要實現今天我爲母校自豪，明天母校爲我驕傲，長大後，不論怎樣都不要忘記我們是同一個學校的學生，我們曾是同一個老師的學生，我們曾是同一個班上的好朋友。
母校，我們走了，是否會少一份熱鬧，多一份寧靜；老師，我們走了，是否會不是的回想起我們這四十張熟悉的面孔；同學，我們分離後，你會不會懷念這六年來的點點滴滴……
敬愛的老師，親愛的同學：
這時我們在學校的最後一段時光了，不久我們將離開母校。
同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多麼的無憂無慮啊！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多麼快樂開心啊！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛鍊，春遊的時候手拉手一起走，我們是多麼的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多麼刻骨銘心的回憶啊！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多麼的親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日爲師，終生爲父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜爲我們批改作業的情景。
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！
親愛的同學們：
不知道你們還記不記得，剛剛入校時校園裏陌生的一切。那種不知所措的感覺，那種萬分緊張的心情。那時，我們還是個初到校園的小朋友。但是，在時間一分一秒過去，日子一日一月流逝，彷彿進校的日子就在昨天，我已從小時候期盼帶上紅領巾的小女孩到了仰望紅旗行着隊禮的大姐姐。
從七歲到現在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學渡過的，這是我一半的家，這真像是一個大家庭，老師是媽媽，同學是兄弟姐妹，學校是大家，班級是小家。
記得剛到學校的一天，我在48個同學裏面顯得十分渺小，看着不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個外人一般，那時的我多無助呀。想開口和同學交談卻又怕用語不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落裏。忽然一縷陽光射進這個角落，迎着陽光，我看見了一副很面生卻總覺得很熟悉的笑臉，一個有着和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話中仙子纔有的吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終於知道爲何那笑臉如此眼熟，是媽媽，是媽媽常露出的笑！我感覺回到了家！我終於擡出了一步，和同學交流起來，這裏有家的溫暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵，同學的掌聲，把我從一個膽小的地方給拽了出來，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個家庭的一份子。不知幾時，在家中不敢說的事在學校裏卻要和朋友道個一五一十，不知幾時，放長假時窩在家裏腦海中總會閃出老師的模樣，不知幾時，在放學鈴響的時候心中彷彿被挖去了一大半一樣，不知幾時，得知馬上就要離開母校時心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對Xx小學的懷念啊！這是我對老師的不捨啊！這是我對同學的喜愛啊！不管我到何方，去何處，我不會不敢不能忘記這個讓我開心渡過六年的學校！
