當我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編爲大家整理的幼教實習心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這一週天氣突然轉涼還帶着一點小雨，才發現原來廣東還是有冬天的。週一我去了K2-A班協助老師一天，該班主班老師姓蔡，爲人比較溫和，發現中班的孩子自理能力真的強多了。孩子們都是自己排隊倒水喝水，吃飯自己收碗筷，基本上不把飯菜掉地上桌上，能自己穿脫衣服鞋襪，自己鋪牀，還能幫助老師發飯，收玩具管紀律等等，真的很能幹！我去到班上時，孩子們對我一臉好奇，主動問我姓什麼?該班級還來了一位新小朋友，她長得嬌小可愛，通過觀察能感覺到她雖沒上過幼兒園但是各方面都表現得很好，比如說，她進陌生環境不會焦慮，沒有哭，說明孩子適應性比較好；她在上課時積極主動而且遵守紀律；自己不明白時會主動請教老師，還能和其他孩子很快玩到一起，很顯然這個孩子的社會性和個性發展比較好。我記住了這個孩子，後來每次遇到她我都會叫出她的名字，她會很禮貌地向我微笑問好，十分可愛。在準備戶外活動時，老師要求孩子們墊上汗巾，然後語言引導說“小朋友們自己墊不好就請其他小夥伴墊一下，你們可以相互幫忙。”很快，有的孩子就主動幫助身邊的小夥伴墊起了汗巾。區角活動時，發現中班孩子在建構能力方面比較小班提升了許多，小班孩子一般只會用雪花片建構花籃、飛機架等，而中班的孩子則會在已有的基礎上創造性地拼出各種較大的模型，如：坦克、戰鬥機等等。
這一週天氣寒冷，所以我每天在家長接園時都會提醒家長給孩子穿厚一點，帶汗巾以免出汗着涼。中午睡覺我特意會巡視好幾次，以免孩子踢被子，露手腳着涼。還有幾個孩子不肯睡，結果都被我哄了很久終於睡着了。天氣轉涼，很多孩子都容易生病，尤其是小班，小班孩子基本上每天都有一倆個孩子請病假，我想孩子們真的非常需要多鍛鍊身體。週二那天看到了孩子們的體檢結果，發現我們班的孩子有幾個是偏瘦的，有幾個也超重還有幾個肥胖型的，孩子們身體發育都有較大差異，老師也提醒了家長們要注意一定的干預，有些家長卻不以爲然，我想這些都必須重視，需要家長和老師以及保健醫生相互配合才能促進孩子身體健康發展。
週三我被安排在K-3C班幫忙，在不同年齡班呆的好處就是能接觸不同年齡、不同個性的孩子和不同教學風格的老師，當然學到的東西也會更多，我現在大中小班都呆了，終於如願了，因爲以前實習都是在中班。該班級的孩子都很能幹，自己的事情基本上都是自己獨立完成，很少向老師求助幫忙，而且做事也能在規定的時間內完成。孩子們很有禮貌，在我發飯時都會對我說謝謝，今天放學在門口遇到一箇中班的孩子還記得我名字跟我打招呼，很開心，被孩子記得自己。我畫了一組故事的圖畫，老師說這個放在區角里，孩子們就能自己能看圖講故事。我覺得這個方法很好，而且畫看起來直觀形象、顏色鮮明又有趣，符合幼兒的年齡和身心發展特點。中午休息時間回本班幫忙剪窗花，貼在窗戶上，顯得格外好看。中午，很意外的是貼心的羅媽媽來了凱斯，還給我們送了衣服過來，也感覺好久沒看到她了，真想給她一個大大的擁抱但是又覺得不好意思，就沒太上前去了，還好咱們幾個還合影了，哈哈！下午就安排去和幾個老師一起做聖誕樹的裝飾了，在離園時很多孩子和家長都被聖誕樹吸引住了，看着聖誕樹真有種過聖誕節的氣氛。
週四還是在大C班幫忙，老師們佈置了聖誕節的環境，很有過聖誕節的氛圍。發現孩子模仿能力、學習能力真的很強，前一天看了一下視頻學新操，第二天不用老師帶都會做了，我太欣賞這個班的孩子了，他們不僅學習能力好，還喜歡幫助人，做事很積極。午睡時大班的孩子會自己刷牙，然後散步，睡前會換拖鞋，我想這應該是爲了方便孩子起牀上廁所，因爲我聽有些家長說孩子上廁所上得急，要是穿鞋慢了或者排隊就容易尿溼褲子。該班級的座位是男生女生挨着坐的，女孩子不可以挨着坐一起。我猜這是爲了保持上課的紀律，防止女孩子在一起容易聊起天來。中午午休時我回本班了，一個最難入睡的孩子這倆天都被我哄睡了，老師還誇我厲害，心裏還是挺開心的。孩子小聲的告訴我：我要媽媽。我說：“我也想媽媽了，我都很久沒見到我媽媽了呢，你媽媽下午就來接你，你現在睡覺，有老師陪着你睡，好嗎？”她點點頭，可是還是沒睡，過了好幾分鐘，我默默地摸着她的頭，就睡着了。其實不是我厲害，而是共情吧！是站在她的角度想問題，她就會相信你，發現孩子還是缺乏安全感的，這纔是她需要的`。後來起牀後這個孩子把自己喜歡的零食拿過來給我吃，我表示感謝，沒有吃，我心裏明白她已經把我當朋友了。
週五去聽了一堂小班公開課《歡迎來我家》，鍾老師以情景創設導入主題，教具準備非常充分，時間的把控很好，能在一定時間裏將知識點教給幼兒並檢驗孩子是否已經學會；活動過程中有一定的表揚，對害羞的孩子給予尊重和鼓勵；各環節銜接到位，還採用了示範法、角色扮演法等教學方法。但是也有不足的是沒有注意個體差異，有的孩子一直很想表現自己，但是又有點害怕出錯，老師一直未注意到，孩子就表現的很沉默了。活動結束後老師獎勵了糖果和草莓給表現好的孩子，其中一個孩子讓我給他剝了糖果，他說要把最好吃的草莓送給媽媽，他自己吃糖，多麼孝順、貼心的一個孩子！中午有一個孩子一直不睡覺，後來我與她拉勾勾約好睡覺，結果她真的做到了，睡着了。我發現越來越喜歡這些孩子了。他們雖小，但是他們懂得分享、懂得珍惜，懂得愛，他們正在學習做人做事中點點滴滴的小道理。
看過著名教育家陶行知先生寫的一首膾炙人口的《小孩歌》：人人都說小孩小，小孩人小心不小，你若以爲小孩小，你比小孩還要小。這首歌明白如話，好多人對其中的深意不以爲意，其實所蘊含的道理卻是異常深刻的。在很多成人的腦子裏有一個根深蒂固的觀念：小孩是無知的、單純的、不諳世事的，甚至是沒有正常人的思維和自尊的，這是大錯而特錯了。殊不知，孩子有和大人一樣的喜怒哀樂，孩子和大人一樣有自尊，懂自信，需尊重。很多時候，我們不僅要蹲下身來把自己當成孩子，也需要我們直起腰來，把孩子當成大人來對待。
