在我們平凡的日常裏，用到協議的地方越來越多，簽訂協議可以解決現實生活中的糾紛。擬起協議來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學生安全協議書10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
甲方：
乙方：
爲加強學校安全工作，增強廣大師生的安全防範意識，進一步提高學校安全管理水平，杜絕不安全事故的發生，構建以人爲本的和諧校園，構建教師、學生家長、社會三位一體的安全教育網絡，營造良好的教育環境，保證學校教育教學活動的正常開展，促使教育事業持續、健康、快速發展，特制定如下協議：
1、學校應營造良好的安全氛圍，構建安全教育網絡體系，建立健全安全工作制度，定期對教師進行安全知識培訓，使教師樹立安全防範的責任意識和主體意識。
2、校長是學校安全工作的第一責任人，也是學校安全防範工作的第一責任人，對學校安全防範工作負全部責任;教師是學校安全工作的具體執行者和操作者，負責學校具體安全工作計劃、規程、措施的實施。
3、嚴禁教師體罰和變相體罰學生，對造成的意外事故責任由教師自行承擔。
4、值周教師在值週期間負責學校的一切安全，要根據當時當地具體情況，對學生提出明確的安全要求。放學時要親自整隊，護送學生至校門外並目送學生遠去。
5、各兼職人員要定期檢查、維修本兼職範圍內的各種設施、設備、器械等，保證其正常使用。
6、學生勞動或外出活動，學校要指派專人負責，責任人要及時做好學生的安全教育工作，加強操作指導，嚴密組織，精心安排，保證學生安全。
7、學校開展的第二課堂活動、課外活動、各類競賽活動、社會實踐活動等必須指派專人負責，責任人必須制定周密的計劃，確保活動的正常開展，確保師生安全。
8、各課任教師要確保自己所任學科授課期間的學生安全。體育教師要指導、幫助學生開展好體育活動;科學課教師要管理好實驗儀器，指導學生規範操作。
9、班主任必須經常對學生進行安全常規教育，利用班會、隊會組織學習安全知識，增強學生安全防範意識，提高學生的自救自護能力。
10、班主任要與本班學生共同制定班級的安全制度，教育學生遵守校紀班規，杜絕打架鬥毆、追逐打鬧、出入教師擁擠等不安全因素。
11、班主任要通過召開家長會、家訪等形式，定期與家長溝通、交流，相互協調，齊抓共管，共同督促學生遵守各項安全制度。
12、班主任要定期對班內桌椅、門窗、教學設施進行檢查，發現桌椅、門窗損壞，電線裸露等不安全隱患應及時維修或上報學校安排專人維修。
13、班主任應加強本班學生的心理健康教育，防止學生出現嚴重的心理問題。
14、班主任應做好本班學生的考勤工作，如發現學生缺席或早退的，應及時與家長取得聯繫，瞭解情況，查明原因並上報學校。
15、學生在校突然生病或發生意外事故，班主任應及時和家長聯繫，情況嚴重的要採取果斷措施，及時送往醫院進行救治。
16、其它未盡事宜，按《中小學幼兒園安全管理辦法》之規定執行。
本協議一式兩份，學校與教師各執一份，自簽訂之日起生效。
甲方:(蓋章)
乙方(簽字)：
年 月 日
寒假在即，春節臨近，首先預祝全體學生及家長新春快樂，闔家歡樂!我校爲認真貫徹執行上級關於加強假期安全工作的規定和要求，確保學生的假期安全，學校特與家長簽定如下協議：
一、學校工作及責任：
1、教育學生掌握安全常識。利用校會、班會對學生進行安全教育，讓學生了解交通、衛生、防水、防汛、防震、用電、用藥、煤氣、飲食等安全常識。
2、教育學生不涉足河、湖、水庫、機井、工地、車間、網吧、舞廳廳等不安全、不適宜場所，不與不良人員交往，防止受騙上當，學會自我保護，避免不安全事件的發生。
3、教育學生講文明、懂禮貌、守紀、守法。同學之間要互相關心、互相愛護，容忍互諒，協調解決同學間的磨擦，嚴禁打架、鬥毆和伺機報復等不良現象發生。
二、家長工作及責任：
依據《教育法》的有關規定，學生放假期間，家長屬第一監護人，學生在假期內的一切安全問題由家長負責。望家長認真監護自己的孩子，除完成作業外，要教育孩子做到如下幾點：
1、自覺遵守交通規則，注意交通安全，控制孩子的外出時間，保證不出交通意外。杜絕學生駕駛機動車輛。
2、禁止到水庫、池塘、機井、河流、大海等危險地方遊玩，如滑冰、玩水等。
3、注意用電安全，不私自拆家用電器設備，不在變壓器、高壓線下玩耍。
4、遵守安全規則，沒有家長陪伴，不得私自結夥乘車、乘船外出。
5、注意防水、防火、防觸電，不隨便玩火，正確使用燃氣竈。
6、遵紀守法。不參與任何違規違法活動，不參加賭博及封建迷信活動等。
7、注意飲食衛生，不暴飲暴食，杜絕菸酒，不吃不清潔、變質的食物，不亂買零食，防止食物中毒。
8、確保孩子不出入網吧、舞廳等學生不宜場所;不夜不歸宿;杜絕毒品。
9、教育孩子慎重交友，不與社會不良人員交往，杜絕綁架等人身傷害事故發生。
10、利用新春佳節之際對孩子進行感恩教育，做一個孝敬父母老人的好孩子。不亂花壓歲錢。
注：此協議書一式兩份，其中一份家長保存，另一份學生帶回學校保存!
爲度過一個安全、健康、愉快的寒假，特向老師作如下保證：
1、寒假期間，生活有規律，按時作息。
2、遵守社會公德，愛護公共設施，做一名文明的學生。
3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。注意防盜，外出時關好門窗，不讓陌生人入室。
4、不到遊戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。
5、走路靠右邊，過馬路時走人行橫道，不攀爬沿街護欄。
6、不燃放鞭炮，如果要燃放，必須有家長陪同。不玩火、易燃易爆危險品及火槍，仿等危險玩具。
7、保證自身安全，不在危險的高壓線周圍玩。
8、注意用電安全，不亂動電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設備。
9、遵守交通法規，注意安全，不在馬路上騎自行車，不在道路上追逐打鬧、玩耍、遊戲;乘坐交通工具保障安全。乘車時不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌，主動給老人和殘疾人讓座，不在車廂內大聲吵鬧。
10、注意飲食衛生，不隨便在路邊小攤吃不衛生的食物，不購買三無食品，不吃腐爛變質過期的食物，防食物中毒。
11、認真完成假期作業，爲新學期的學習奠定良好的基礎。
12、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動，助人爲樂，多做好事。
13、講文明，有禮貌，待人接物體現小學生的良好精神風貌。
xxxx年2月7日
根據《中華人民共和國道路交通法實施條例》第七十二條明確規定，未滿十六週歲的青少年不準在道路上騎電瓶車。爲保證學生的安全，學校建議家長不要讓您的孩子騎電動車、摩托車上學。經學校多次思想工作後，學生因爲家遠仍堅持讓孩子騎電動車、摩托車上學的，爲加強學校對騎電動車、摩托車學生的管理，切實保證學生人身的安全，本着對學生、家長和社會負責的原則，家長需簽訂以下協議：
第一條：學校、家長雙方均應經常向學生進行交通安全常識教育，教育學生文明騎車，自覺遵守交通法規。家長教育孩子須遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，平時經常檢查孩子的車況，並對孩子校外騎車狀況進行監控，以防意外的發生。
第二條：家長同意學生騎電動車、摩托車上學的，需教育和引導孩子做到如下幾點：
1、嚴禁騎車進入校園。
2、要經常檢修車，確保車況完好。車剎、喇叭聲響是否靈敏、正常。
3、騎車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，打開轉向燈或以明確的手勢示意後再轉彎。
4、經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛。
5、騎車時不多人並騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
6、騎車時不不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂等。
7、騎車時，必須帶頭盔。
8、學習、掌握基本的交通規則知識。
第三條：學生在騎電動車、摩托車上學、放學途中或外出、離校期間發生事故，造成本人或他人人身、財產損害的，學校應積極配合處理，但不承擔任何責任。
學生家長（簽字）： 學生（簽字）：
xxx中學
年 月 日
尊敬的家長:
您好!
學生社團作爲校園文化和素質教育的主要載體，是生長在學校教育環境中的一種獨特的文化現象。我校開設了小足球、小籃球、乒乓球、輪滑、中國象棋、古箏、二胡、楊琴、琵琶、笛子、號鼓、合唱、舞蹈、國畫、素描、書法、十字繡等20個社團。這些社團打破班級界限、打破年級界限，將社團活動作爲課堂教學的延伸，努力實現社團活動課程化。學校積極爲學生搭建各種平臺，創造條件，鼓勵學生根據自己的愛好和興趣參與社團，豐富了學生的課外生活，拓展了學生的發展空間，爲學生的夢想插上理想的翅膀。
您的孩子因爲參加了社團，所以週二、週四放學時間較其他學生晚一些，現學校統一將參加社團的學生放學時間定爲下午5:00(週一、三、五4:10正常放學)。如您自願送您的孩子參加學校社團活動，請您自主爲孩子活動必備的器樂、顏料等用具(輪滑等項目還要買齊頭盔、護膝等安全防護用品)，準時來校接您的子女回家，並煩請經常進行安全教育，以免意外情況的發生。讓我們家校密切合作，爲您子女的幸福人生奠基!
協議簽定後，學生放學後的一切安全責任由家長負責。
學生姓名:
家長簽字:
張沐中心小學
甲方：（實訓單位)
乙方：（學校）玉林師範學院數學與信息科學學院
丙方：（學生）
根據乙方教學需要，爲提高大學生的社會實踐技能與就業的推薦工作，加強學生實習期間的安全管理，經甲乙丙三方共同協商決定，確定甲方公司爲乙方校外實習實訓基地。
其具體相關安全事宜由甲乙丙三方達成如下協議：
1.公司項目部負責學生畢業實習期間的安全教育和管理。
2.學生進入公司項目後首先要接受項目部組織的安全教育，要認真學習國家有關安全的法律法規，掌握一定的業務安全知識，方便自己到業務現場後運用。
3.學生出入業務技術現場必須由公司技術人員陪同，不得擅自到業務技術現場亂走，不得到易發生安全事故的地方逗留。
4.學生到項目實習期間嚴禁碰觸現場任何電器設備、電線電纜以及有毒物體等，否則發生任何安全事故責任自負。
5.進入業務技術現場要上下左右觀察周圍環境是否存在不安全因素，遇到不安全情況要及時跑到安全地帶，並通知項目部人員及時處理隱患。
6.學生必須遵守國家法律和校紀校規，遵守實習紀律，團結互助，不能做有損大學生和學校形象的事。若發生違紀等事件，將交給校方（乙方）按校紀校規和乙方規定處理。
7.學生在乙方實習期間必須嚴格遵守實習單位的規章制度、安全保障制度，服從實習單位的工作安排，接受實習單位的考覈。
8.學生在實習過程中，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，注意出行安全。
9.學生對實訓過程中事情有意見，可以提出並與甲方商量，乙方協助解決，學生不得無故中途停止實訓或擅自離開，否則，將由甲乙方按規定處理，實習成績記爲不及格。
10.本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴格遵守，任何一方不得單方修改。
本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份。
甲方代表簽章：
20xx年 月 日
乙方簽字：
20xx年 月 日
實訓學生（丙方）簽名：
20xx年 月 日
乙方（學生監護人）：
____________學生家長，爲進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障，現雙方達成如下相關協議。
1、家長應主動向學校及班主任說明子女屬特異體質情況，家長應儘量做好對子女的監護工作，以免發生意外。
2、班主任要對該學生特殊對待，詳細向家長詢問應注意事項，並把具體情況告知課任教師。
3、家長應按醫院相關要求做好對子女的身體複查工作，避免發生意外。
4、學生在校期間因自身身體情況引起的病情發作等情況，學校或教師要儘快通知家長，家長要保證通訊暢通，但因學生的特異體質引起的一切不良後果，學校及教師不承擔責任。
5、學生在上學、放學途中，家長要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。
6、學校及教師要對學生一視同仁，並不得侵犯學生的隱私。
此協議一式兩份，一份由學生家長保留，一份由學校留存。
班主任（簽名）：
學生監護人（家長簽名）：
學校（蓋章）
年月日
附：學生病情
學生監護人地址：
聯繫方式：
甲方：xxxx中學
乙方：
爲進一步落實學校安全責任，加強安全防範意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方願達成如下協議：
一、甲方責任
1、主動向學生或者學生的'父母及其他監護人瞭解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
2、教學期間，必要時，對不適宜在校學習的特殊體質學生，建議其請假或者休學。
3、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯繫，並告知家長在校時的異常情況。
二、乙方責任
1、特異體質學生或其監護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，並詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應儘量做好對子女的監護工作，以免發生意外。
3、乙方應按醫院相關要求做好對子女的身體治療、複查工作，避免發生意外。
4、特異體質學生在上學、放學途中或請假、休學期間，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。
三、其他事項
1、如特殊體質學生因不聽從學校的要求違反規定、自身或其監護人有其他過錯的情況下發生意外事故，甲方不承擔責任。
2、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
3、甲方對特殊體質學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。 此協議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字後生效。
甲方(簽字)： 乙方(簽字)：
(簽章) (簽章)
年 月 日 年 月 日
甲方：
乙方：
甲方爲方便子女接受教育，經考察決定將現就讀於學校的學生交由乙方託管。
爲明確權利義務，經雙方平等協商，達成協議如下：
一、甲方委託乙方在指定期間履行對學生的看護及教育管理責任。
乙方要以高度負責和敬業奉獻的精神，爲學生提供安全、適當、科學的學習與生活管理，使學生各方面素質得到全面的發展和提高。
二、甲方願意接受本協議所約定的條件及守則，並委託乙方在緊急情況或不能聯絡甲方時代表甲方對學生作出合理的決定，並獲得代表甲方簽字的權利。
三、乙方在學生託管期間負責學生飲食及課外輔導等有關事宜，具體如下：
飲食：託管期間(午餐，晚餐)負責學生的飲食，約定正餐標準。乙方保證提供的飲食條件符合學生生長髮育，確保學生的身體健康不因飲食條件受到影響。
課業輔導：負責每天督促學生完成作業，並在必要時給予相應輔導。
四、委託期限：自_______年___月___日至______年___月___日(或以學期爲期限，如雙方續約，可直接在此款後續籤經雙方同意，延長期限至______)。
五、報酬及支付方式：託管費_______元/月(輔導費______)，每月初預交納。
甲方應以負責的態度按時交納託管費用，延期交納需經乙方同意，否則乙方應在合理期限內通知甲方交納，如甲方拒不交納的，乙方有權解除合同。
六、甲方要配合乙方爲學生創造良好的學習條件和氛圍，教育學生遵守託管期間的有關規定，不得自行外出、擅自脫離乙方監護。
因下列原因或者學生擅自脫離監護髮生意外事故而致人身或者財產損失的，乙方已履行了相應職責，行爲並無不當的，甲方不得向乙方提出賠償要求：
1、地震、雷擊、颱風、洪水等不可抗拒的自然因素造成的;
2、來自與學生寄宿地點外部的突發性、偶發性或第三方侵害造成的;
3、學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態，乙方不知道或者難於知道的;
4、學生在校期間發生意外傷害的;
5、學生自殺、自傷的;
6、其它意外因素造成的。
七、乙方有義務提供安全的飲食條件，確保學生託管期間履行監護義務。對因提供條件不當、乙方故意或重大過失未能充分履行監護義務，造成學生財產或人身損害的，乙方應當承擔相應賠償責任。
八、學生託管期間若出現較重疾病和其它需要緊急救助情況，乙方要及時告知甲方，甲方得此信息後應前往進行積極救助。如果情況緊急，乙方應及時將學生送往醫療機構救治，並盡最大所能爲甲方墊支搶救、治療和住院等費用，甲方應該儘快將此費用如實歸還乙方。對不服從乙方教育管理擅自外出或打架鬥毆對他人或自身造成傷害的，其造成的後果由甲方自行承擔。
九、甲方須配合乙方教育學生保管好自己的錢物，若非乙方管理責任原因，學生大意或者保管不善丟失錢物，乙方應積極爲甲方尋找，如缺乏線索尋找未果，乙方不承擔經濟賠償責任。
十、在本協議簽訂之前，乙方應實事求是地介紹所能提供的各種條件，不得對甲方作出任何不符合事實的宣傳和評價，如果由此造成學生不良影響，乙方應承擔相應責任。
十一、合同解除
甲方對乙方服務不滿意或因其他原因可隨時解除本協議，其費用按足月結算，不足半月的按半月計算。學生有下列行爲之一的，乙方可通知甲方終止協議，其費用按時間據實結算。造成乙方或他人人身財產損失的，甲方應承擔相應賠償責任。
1、五次以上不聽從乙方管理，經教育無悔改表現的;
2、故意傷害其他學生造成嚴重後果的;
3、故意損毀乙方財物造成重大損失的;
4、偷盜公私錢物無悔改表現的;
5、其他嚴重影響託管協議實施的行爲。
十二、甲方要積極主動地保持與乙方的聯繫和配合，甲方如果發生住址、單位、電話等聯繫方式的變更應該及時通知乙方。
乙方也要將學生託管期間的表現與變化情況充分告之甲方，配合甲方確定學生的教育方案。
十三、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，未盡事宜，由甲乙雙方協商解決，協商不成的，按照《合同法法》的有關規定處理。
甲方(簽字)：
乙方(簽字)：
______年___月___日
