在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的法律的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作爲青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民羣衆就不可能安居樂業。
“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”是每一個公民必須要做到的，而對於公民來說，惟有能自覺地做到遵紀守法，纔可能獲得最大的生存自由。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束，這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓，自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。有的同學不遵守學生守則、違反校紀校規，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行爲言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽菸喝酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、爲一點小事結夥打架等等……，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。
某小學五年級學生王某，成績優秀，還是班級裏的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢，有同學提議他拿這10錢去打電子遊戲機，沒想到就這麼一腳邁進，他就很快成爲了遊戲機的“俘虜”，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用了，怎麼辦呢？他決定鋌而走險，乾脆去偷。有一次，他去一家超市偷東西，沒想到在超市出口處被一位老太太當場發現，爲了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲機使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。
總之，法律在我們的一生中是維護權益的武器，同時又是規範自己行爲的社會準則，權益和義務是一致的，從今天起，從這一刻起讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
在我國，青少年犯罪犯法的佔80%以上。青少年作爲共和國的公民，享有廣泛而真實的權利。我們要珍惜來之不易的權利，正確行使權利，依法維護自己的權利。在維護自身權利的同時，還要注意不侵犯他人權利。
作爲未成年人，我們既要維護自身權利又要履行義務；如上學，服兵役等我們必須執行。
在現實生活，侵犯他人權利的事件經常發生，我們未成年人涉嫌其中的也有很多。所以，我們既要保護自己，又要做到不傷害他人。
16歲的小君和小哲是高一同班同學。小君沉默寡言，愛好數學，一心想做遊戲軟件工程師；小哲活潑開朗、思維敏捷，立志當個律師。不過，一時的衝動改變了他們的命運。體育課上，小哲與小君發生爭吵，小
君先給了小哲臉上一拳，兩人廝打在一起。被老師和同學勸阻後，小哲自感委屈，在樓道里找到小君理論，再次發生爭執。互毆中，小哲掏出了隨身帶的水果刀。小君的左肩背部和腰部被扎傷，送醫院無效死亡。法院經審查認爲，小哲無視國家法律，故意傷害他人身體，致人死亡，已構成故意傷害罪，鑑於其爲未成年人且事後能主動自首，依法判處有期徒刑7年，並賠償小君父母經濟損失，法律爲受害人小君討回了公道，加害人小哲受到了法律的處罰。小哲失去了人身自由，他當律師的夢想成爲泡影，因爲我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業。
我們在享有生命權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因爲這是侵害生命權的行爲；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因爲這是侵害健康權的行爲。
侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行爲人要依法受到相應的制裁。在日常生活中，人與人之間因故發生了爭執，要懂得控制情緒，寬容他人，以避免因一時衝動而導致傷害事件的發生。
法律伴我們同行，讓我們遠離暴力，尊重生命，敬畏生命。
俗話說：家有家規，國有國法，法律是一個國家的立國之本。作爲一個公民，如果違法亂紀，就會害人害己。
就拿我在報紙上看到的一件事情來說吧！20xx年11月26日，上海襲警案的罪犯楊佳被執行注射死刑，結束了他短暫而又罪惡的生命。原來，20xx年7月1日，楊佳攜帶尖刀等作案工具闖入上海閘北公安分局機關大樓，持刀捅刺、砍擊樓內數名公安民警及保安人員，造成6名民警死亡、2名民警輕傷、1名民警和1名保安人員輕微傷。楊佳的事例給我們敲響了法律的警鐘：一個人如果違法犯罪，危害他人，那麼自己也一定會受到法律的嚴懲，因此，我們一定要一個遵紀守法的人。
由此，我想到了電影《少年犯》，電影中那些豆蔻年華的孩子墮落犯罪，成爲少年犯被關進了監獄，在監獄的思想改造過程中他們經歷了艱難挫折。電影非常感人，又發人深省：到底是什麼原因是孩子們走上了這樣的人生之路？同樣是孩子，我們應該從他們身上吸取什麼樣的教訓？
鄧爺爺曾經說過：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。的確，我們現在還是學生，是未成年人，很多學生法制和紀律觀念淡薄，有的學生喜歡小偷小摸，有的學生常常打架，有的學生甚至去“克米”，“小洞不補，大洞吃苦”，如果不認識到這是違法行爲，不及時改正的話，他們的將來就令人擔憂了。 再說，懂得了法律知識，還能保護自己，當我們遇到了違法犯罪的事情時，就能拿起法律的武器捍衛自己的權利，爲自己的健康成長打下厚實的基礎。
同學們，我們是祖國的花朵，將來要挑起建設祖國的重任，爲了我們美好的未來，爲了祖國更加繁榮富強的明天，讓我們都來學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生吧！
大夥兒都知道你很神氣，凜然的架勢令人膽寒，你手一揮，便讓一切成定局。畏你的人比比皆是，無視你的人只能自食其果。善惡皆有果，做一個好少年、好公民何樂而不爲？
雨嘩啦啦地下着，越來越繁華的晉江，車流量日益增加。大家都想停下來，尋找一處能填飽肚子又暖心的地方。正值秋季，凜冽的風呼嘯着，加上臺風的影響，別提有多冷了。我們一家不得不停在旁邊的一家餐館吃飯。這時，從遠處“跑”來一位身着灰色唐裝，白髮蒼蒼，看起來大約六、七十歲的老人，邊走邊喊：“停車收費，5元。”只見她彎下腰取出一個布袋，態度惡劣地向我們收取停車費。我奇怪地問：“以前這都沒有收費的。”“現在有了不行嗎？”老人沒好氣地說。爸爸拿出5元遞給她。這時一輛轎車開了進來，老人接過錢轉身走向那輛車的車主。只聽那人說：“你這是違法收費，我要投訴！”哪知老人一點也不收斂，還理直氣壯地表示這是合情合理的。男司機拗不過老奶奶的胡攪蠻纏，撥通了電話，此時恰逢警察叔叔來執勤，男司機把情況反映給警察，一旁的老奶奶沒有絲毫悔改之意，堅決認爲自己收取停車費的行爲是合法的。在一番勸說之下，老奶奶發現情況不妙，要走之前還踹了車門，口裏罵着髒話，不堪入耳。不久之後，老奶奶“紅”了，紅得那樣悄無聲息。
看了視頻之後，我有些唏噓，我心目中慈祥的老人怎麼變成了如此張牙舞爪的人呢？事情還未結束，據瞭解，老奶奶收取停車費的背後是一段坎坷經歷，雖然她的身世讓人覺得心疼，但是不管怎樣，也不能無視法律，做違法的事情。
希望在法律的保護和約束下，世界美好，壞人不會變老。
提到學法、懂法，我們有些同學總是不以爲然，他們想，我又不會像壞人一樣地去偷去搶，我又不去幹那些違法亂紀的壞事，我學什麼法？其實法就在我們身邊，他和我們的生活息息相關。說不定，你稍微一大意，就有可能犯法了，當然你和你的家人就會爲你的行爲付出慘痛的代價。
今天，我要沉痛地告訴你一個發生在我家附近的故事，想通過你讓更多的同學知道：我們的一些危險行爲，比如玩火其實也是違法行爲，也可能會造成嚴重的危害，釀成巨大的悲劇。
事情是這樣的：
我的一位同學在十歲生日那天，爸爸媽媽給他買了一隻雙層大蛋糕爲他慶賀，那天晚上，一家人點起蠟燭爲他祝福、許願，度過了一個難忘的夜晚。第二天下午放學到家後，那位同學又將沒燒盡的小蠟燭拿出來點燃，在桌上擺成一圈玩。他望着燃燒的小蠟燭覺得好看極了，忽然聽到樓下有同學喊他去踢球，他忙向蠟燭吹了幾口氣就匆匆跑了下去。誰知有幾支蠟燭沒吹滅，一會兒便將桌子上的書籍作業本燒着了。火勢很快蔓延開來，不但燒燬了他家的財物，大火還藉着西北風兇狠地吞噬着周圍的一切。儘管消防隊叔叔奮力搶救，但無情的大火不僅燒空了他家，還蔓延到左鄰右舍，造成了巨大的損失。更嚴重的是有一位老奶奶因爲年紀大，行動不方便，沒能及時逃離火海，最後窒息身亡了。我的那位同學後悔莫及，可是已經於事無補了！他因爲年紀小，免於處罰，可是他的父母卻要承擔相關的法律責任。
朋友們，聽了這個故事，你應該知道了吧。平時老師、爸爸媽媽教育我們不要去做那些危險的事，就是一種法制教育。如果我們認真聽從他們的教育，就可能避免犯法。希望你能把這個故事講給更多人聽，讓他們別在重蹈覆轍，好嗎？
當我還在小時候剛懂事時，父親母親就經常教我不要做壞事；當我和父親母親碰到警察時，他們就會嚇唬我：“不要做壞事，否則會被警察抓起來。”那時，我不知道做壞事是什麼概念，也不知道做壞事爲什麼會被警察抓。直到我上學時，我才明白父母對我說的話。這時，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的。”那時，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什麼叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨着年齡的增長，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白，做壞事並不是只給警察抓這麼簡單，做壞事還會給別人和自己帶來嚴重的後果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學一本思想品德課本上就有過一幅關於法律的圖畫：其中一個人說道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會被抓。”另一個人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會被抓，但會進行其他教育。”這幅圖畫令我思緒萬千，我不由得想起我的一個同學說的話：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會幹什麼。”現在回想起來，那個同學竟然說出那種話，這真是讓我後怕無窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時時心中有法，知法不犯法，這樣纔不會走上犯罪道路，爲我們的人生提供保障。
無規矩不成方圓。法律便是我們成爲方圓的規矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。 . 你記住了嗎？ ^^
現代社會是一個有秩序的法制社會，宣揚法律面前人人平等，呼籲大家以遵紀守法爲榮，以違法犯罪爲恥。在我的成長過程中，我耳聞目睹的及一些親身經歷的事情，漸漸地都讓我明白了學法、守法的重要性，也更激勵我，從身邊的小事做起，做一個遵紀守法的好公民。
從小，媽媽每次帶我外出，經過十字路口時，都要跟我念叨：“紅燈停，綠燈行，行人要走斑馬線，交通安全很重要。”走在大街上，教育我瓜果紙屑不能隨地亂扔。在公園遊玩，教育我不要踐踏草坪，不要破壞公物。坐公交，教育我要排隊上車，遵守公共秩序。……在媽媽的言傳身教下，這些觀念、這些行爲準則深入我心，久而久之就形成了一種習慣。
你別小看這些細小的行爲習慣，俗話說“千里之堤毀於蟻穴”，劉備也曾教導兒子，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。小事上不學法、不守法，慢慢發展成大事上不知法而犯法，那是法盲，最後應觸犯法律受到制裁而後悔莫及。更有甚者，從小事上就視法律爲無物，知法而犯法。要知道，天網恢恢，疏而不漏。最終，都逃不脫法律的制裁。
同時，我們在學法、守法的同時，也要善於用法，學會用法律的武器來保護自己，捍衛自己的合法權益。作爲一名小學生，在人與人的關係日益複雜的現代社會，首先要樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自身的安全防範能力。當遇到特殊情況時，能夠冷靜、勇敢地去應付。如：獨自在家，儘量鎖好門，錢財妥善保管；如果有人敲門，不可貿然開門，應先從貓眼中看清對方，若是陌生人，就不開門；不邀請陌生人到家中做客，以防給壞人以可乘之機；外出要請假，讓同學老師或家長知道你去了哪裏，遇事前後有個照應，防止犯罪分子襲擊等等。
讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，遵紀守法，嚴於律己，自強、自尊、自重、自愛，做一個知法守法護法的好公民。
德國著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”
道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此爲主要內容，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝親敬老的道德品質。不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。
人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲滋潤心田。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱道德歌曲”。大家一起來聽唱《四德歌》。請老師播放音樂。
在學校生活中，同學們如飢如渴學習科學文化知識，培養自身能力，但學習和能力只是一種外在的智慧，還有一種內在的智慧那就是做人，做人對人的成長和成功起着決定性的作用。成功者之所以成功，
在於做人的成功；失敗者之所以失敗，在於做人的失敗。人是“做”出來，做人是一種修養。人活一天就得做一天人，盡其所有天責，就得講一天修養。只要一息尚存，修養就一刻也不能放鬆。 做人不但是大難事，也是大藝術。從普通平凡的人提升到超凡脫俗，再從超凡脫俗提升到鶴立雞羣、獨領風騷，這就達到了“做人”的最高標準。
我，作爲一名學生，讓我感動的事情是很多的，怎麼樣才能做到讓別人感動的事情呢？其實很簡單，我相信很多人們都知道的，那是一個炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠遠的看見一個人匆匆忙忙的跑進醫院裏，我走到醫院門口，聽見那人詢問護士有沒有專治腿上的藥，後來又聽他說原來是她女兒出車禍了，去醫院檢查腿醫生說着腿差點骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現在很着急，等他出來以後，我轉了一下頭，看見路中央的左半邊，有一羣人圍着圓形
像是在看什麼，過去一看一個人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫院很近，但是等醫院的工作人員擡着擔架出來，必定要晚一些。這時，天下起的雨，因爲剛剛的天氣也不怎麼好，現在就開始下大雨了。突然，一個人衝向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手裏拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。那時正好是人們下班高峯時期，來來往往的車很多，那個人差點被車撞到，我看見那個人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發現是我開始看見那個匆匆忙忙跑進醫院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個人也跑了二十米了，我也就跟着他跑，看見醫院的人出來了，他立馬放下那個人，隨着自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的牀邊，突然，他好像喃喃自語的說着什麼，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們去給他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫院借了張紙，我寫了五個字：好人有好報。我們應該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會有道德。做有道德的人，纔是人生中最值得去做的事情。
在人的一生中，有着許多互相對立的力量：正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的美善和醜惡的交織就有了法律。提起法律一定有許多人會覺得它是多麼的威嚴、崇高、公正。但是我卻認爲法律還有些缺陷。
例如：有一個走在路邊的人，他用頭撞車自殺，這明明一點都不關車主人的事，但是車主卻要對此負責。我覺得這非常不公平，明明就是那個人自己要自尋短見，車主只是把車停在路邊，他自己用頭撞着自殺，又不是車主開車去撞他，可車主卻要給他的家人賠償。可能有人會說：“這是理所應當的事情，如果車主不把車停在路邊，還會有事嗎？”但是我卻會反駁他們：“車停在路邊的臨時停車場天經地義。而且這位車主不把車停在路邊，就不會有其它車嗎？憑什麼讓車主負責？如果是你，你會怎樣？”我覺得這條法律存在着嚴重的缺陷。
還有一條法律是：有精神病的患者，不用爲自己的行爲負責。我覺得這條法律非常荒唐，精神病的患者竟然可以隨心所欲，殺了人還可以若無其事的度過。精神病患者真的不用受法律的制裁嗎？這場辯論也持續了很久。我同時也認爲，精神病患者需要法律的制裁。如果是並不是有意殺人可判1年以上20年以下；如果是無意偷了別人的東西可以判10年以下的有期徒刑，比較輕微的還可以不用判刑……總而言之，精神病患者是需要法律的制裁的，但要比正常人制裁的輕。
法律真正要做到“法網恢恢，人兒不漏”還有一定的距離，所以我希望有人能將法律這條網修補好，抓到那些“漏網之人”！只有這樣中國才能成爲真正的法律之國。
談到法律，會給人神聖，威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲。正因爲有了法律的約束，我們纔會生活咋子這麼一個安定的社會裏；正因爲有了法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時也保證了他人的安全。
假如世界上沒有了法律，那它會變成什麼樣？我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
作爲青少年，我們是祖國的未來，民族的希望，就應該加強我們的法律意識。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢？首先我應加強自我防範意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護，在面對侵害行爲、自然災害和意外傷害時，往往因處於被動地位而受到侵害。因此，我必須學會自我保護。自我保護事人的本能，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害，我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此，青少年必須要學會自我保護，樹立防範意識，知道防範的方法，逐步培養在我防範能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識，也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之，國有國法，家有家規。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界。鄧爺爺早在1996年指出：“加強法制教育根本問題是教育人，法制教育又從娃娃抓起，小學中學都有進行法制教育。”
作爲社會的傳播領域，新聞總是浮在風口浪尖上，它是社會的窗口，每天都爲人們提供鮮活的風景，因此總是備受社會關注。
我們國家非常早就開始了關於法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近並且瞭解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們是未來國家的建設者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質的程度，將直接關係到新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此，學習法律基礎，提高法律素質，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發展的必然產物。
我國社會主義法律體系逐步健全，與新聞出版活動密切相關的法律、法規、司法解釋、行政規章的數量日益增多。事實上，我們非常難找到一種有效的機制來獲得“社會感受”，非常難對其可信性舉證。這就決定着當我們在使用“社會感受”這個概念時，似乎主要是在表達一種推測或者願望，而非一種確定的判斷。
我們當中的絕大多數，雖然未當過法官，沒做過律師，不是執法人員，不從事法學研究，也未曾去法院打過官司，沒有“親密接觸”法律的經歷，但是，我們仍然能夠清晰地感受到法制的存在。
我學習到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識，使我更加識法、懂法，相信在將來，這些認識也能夠帶給我實實在在的意義！我們一直提倡建設法治社會，貫徹國家宗旨，我們也應該提高法律常識，爲祖國建設法治社會作貢獻。做一個懂法，守法，用法的好學生，好公民。
在人生的旅途中，我們可能會受到許多挫折與坎坷，但是當這些問題我們無法合理解決時，我們必須藉助法律條款來維護自己的權益。法律在我們現代人當中開始扮演着重要的角色，對法律一無所知的人，就會在社會上處處受苦，得不到平等；相反，對法律無所不知的人就能在社會上站住腳，享受人生的樂趣。法律是我們的一把制勝鑰匙。
環境保護法，主要是爲保護和改善生活環境與生態環境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進社會主義現代業化建設的發展。以下有一個案例可以告訴我們環境保護法的重要性。
1998年4月，某養殖場承包了水庫水面養魚，共放養魚苗10萬餘尾，半年後某造紙廠在水庫上游建成投產，投產後有一定數量污水沿河道排入水庫。養殖場工作人員發現水面上漂浮了很多死魚。養殖場通知造紙廠，並要求賠償損失，而造紙廠卻認爲其排放污水未超過國家規定的標準，且已交納了排污費，因此不應承擔賠償責任。環保局調查後認定魚苗死亡是造紙廠排污所致，但造紙廠排污確實合乎國家規定的標準。養殖場多次找環保局要求解決，但始終沒有結果，於是向人民法院起訴，最終法院要求造紙廠做出賠償。環境保護法第四十四條明確寫出：違反本法規定，造成土地、森林、草原、水、礦產、漁業、野生動物、等資源的破壞的，依照有關法律的規定承擔法律責任。
可再生能源法是近兩年的新法規，它主要是爲了促進可再生能源的開發利用，增加能源供應，改善能源結構，保障能源安全，保護環境，實現經濟社會的可持續發展。可再生能源主要是風能、太陽能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等非化石能源。
從上面的幾則案例之中，我們知道了一個人懂法知法的重要性，我們一定要學會運用法律來維護自己。合理的應用法能使國家與社會更快的發展。當然，我們也要給那些犯法的人一次機會，相信那些人定會挺起新的胸膛從頭再來的。總之，只要每個人守法知法，國家一定會有更好的明天。
在三月的陽光明媚下，我們“天平普法社”邁着輕快的步伐走過餘杭法庭的大門。一走入法庭庭審的地方，腳步轉而放緩，不由自主地也將呼吸放輕，安靜等待開始。從被告到公訴人再到辯護人，每一個人都認真嚴肅，說話也井井有條，法律的一項項規定，讓我深切地感受到法律對我們的保護，卻也十分嚴厲，不輕易原諒。收穫頗豐。
轉眼已入四月，模擬法庭的比賽即將開始。伴隨着緊張的氣氛，未脫去稚嫩的同學們開始扮演。各個程序有條不紊，銜接的恰到好處，公訴人辯護人也講的頭頭是道，彷彿這不再是模擬，而是真實發生的，我們完全身臨其境了，爲被告的行爲痛心，同時也爲他們的知錯的悔罪態度而喜悅，最後判了緩刑，也算是一個圓滿的結局。
法律，是一個非常人性化同時也特別公式化的東西。它可以原諒小過錯並不予計較，但賠償不可無，它公正公開，不因地位高低而偏倚，它是每個人都必須去遵守去實行的，沒有一個人能逃過法律。驀地心中升起了一份崇拜和敬佩，以及嚮往。或許在不久之後的將來，我也會成爲一名律師甚至一位審判長，或許我會看盡世間冷暖，但始終不忘初心，盡心盡力地爲每一個人辯護，爭取到最大效益；或許我會去處理各種犯法事件，以公正的態度對待每一方，做出最公正正確的決策。
但我很清楚也很明白，無論我以後從事哪行哪業，對於法律，開始我是好奇，對於法律還懵懵懂懂，以爲這是遙不可及的東西。後來我明白，對法律要永遠懷着一份敬畏，這是我們不可觸犯的，否則就有可能永遠深陷囹圄，法律可護我們成長，同樣也可以將我們推入無止境的深淵。
所以，請我們對法律懷着一份敬畏，切忌跨越，讓生活更加美好！
我是一位普通的小學生，雖然在我的心目中法律很朦朧，但是我很清楚法律是講秩的，是很神聖的，是任何人不能逾越的紅線。讓守法成爲我們的一種習慣，才能家家平安幸福，社會和諧穩定。
作爲一名小生，我們應該從小讓法律在心間常駐，讓法律伴我同行，要讓大家知道，自覺守法是每個公民義不容辭的責任和義務。
有一位小哥哥，今年16歲，本該坐在中學的課堂裏，爲自己更美好的未來而努力學習。然而自打接觸網絡遊戲後，經常往網吧裏鑽。以生病的理由瞞哄老師，苦於家裏管得嚴，哥哥每天一大早打着上學的旗號，揹着書包直奔網吧，差不多到放學點兒了就回家。這樣持續了半年多時間，期間還因爲錢不夠，不斷以週末補課費等各種理由向父母要錢。考試結束了，小哥哥卻因爲上網缺錢，從家裏拿了水果刀，打劫了一名身上只有20元零花錢的女中學生，結果被法庭以故意傷害罪判處三年有期徒刑。監獄裏，面對鐵窗、鐵門，面對父母紅腫的雙眼，小哥哥愧疚萬分，悔恨終生。親愛的同學們，法律是我們行爲的約束，也是我們健康、自由的保護神。踐踏法律是要付出代價的！
“國的家住在心裏，家的國以和矗立。”我們的國家因爲和平，因爲和諧，所以能夠屹立在世界民族之林。作爲炎黃子孫，我們有責任維護祖國的和諧，以法律之矛，攻違法盾。學法、知法、懂法、護法，用法律的武器約束自己、保護自己。我們堅信，法律，終將一如既往用公平正義，還生活以美好，給善良以力量，爲我們的健康成長保駕護！
