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別忘給他尊重幾招育出高EQ寶寶

來源:女友組    閱讀: 2.17W 次
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別忘給他尊重幾招育出高EQ寶寶,孩子是每個家庭的希望,能不能教育出一個高智商的寶貝,在生活中一些習慣必須養成,下面來聊聊,別忘給他尊重幾招育出高EQ寶寶。

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1、教育孩子學會生存能力

有一個故事,說的是一羣在山裏野餐的小孩子迷路,在潮溼飢餓中度過了恐怖的一夜,他們無望地失聲痛哭,“人們永遠也找不到我們了”一個孩子絕望地哭泣着說,“我們會死在這兒。”然而,11歲的伊芙雷站了出來,“我不想死!”她堅定地說,“我爸爸說過,只要沿着小溪走,小溪會把我們帶到一條較大的小河,最終你一定會遇到一個小市鎮。我就打算沿着小溪走,你們可以跟着我走。”結果,他們在伊芙雷的帶領下,勝利地穿出森林。

也許人們會認爲,像伊芙雷這樣的女孩生來就有才能,其實才能不是天生的,得益於其父的後天的教育。目前西方國家,包括東亞的日本,十分重視孩子的生存教育,從孩子懂事起,就教育他們如何學會生存和自立,跌到了自己爬起來,自己學會吃飯,整理自己的東西,並知道什麼情況下怎樣保護自己等。

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2、培養忍耐力和自制力

許多孩子辦事虎頭蛇尾,缺乏意志和耐性,長大以後事業上也少有成功。那麼怎樣培養孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急於喝奶時,不要馬上滿足他,讓他哭一會兒,一邊慢慢和他說話,一邊拍他的後背,然後再給他吃,忍耐時間逐漸加長,從幾秒到幾分鐘;對每次都把零花錢很快花光的孩子,家長可以說:“如果你能忍住一星期不花零花錢,下週可以加倍給你,你可以攢起來買你需要的大東西了。”孩子遇到困難,家長不要馬上給他幫助,而是鼓勵他堅持一下,忍受挫折帶來的不愉快,很快就會成功的。

3、多接觸社會,經風雨見世面

有的家長很少讓孩子出門,擔心這擔心那。孩子看到生人就哭、就躲,長大後易敏感、退縮。有的小孩子自私自利,缺乏團結精神,因而也很少有朋友,長大以後也會因人際關係緊張,而影響才能的發揮。

所以,孩子懂事時就要讓他適應新環境,對膽小的孩子鼓勵他多接觸人,或主動站起來回答老師提出的問題,這一過程又叫脫敏。不給孩子機會,他的適應能力是不會自然萌發的。

別忘給他尊重幾招育出高EQ寶寶 第2張

4、培養好奇心和探索精神

可是孩子對外界刺激是被動地接受,逐漸對周圍的一切感到好奇,都想嘗試去摸摸、看看、甚至會把玩具拆得七零八碎,這是一種求知慾的表現,也是獲得知識和技能的`重要途徑。

如果家長什麼都不讓孩子動,不但使他失去了學習的機會,也會扼殺了他的積極性,將來你想讓他有興趣乾點什麼事,他也懶得動了。正確的方法應該是,家長對孩子感興趣的事,耐心地給以講解,或一起跑他玩。

別忘給他尊重幾招育出高EQ寶寶2

1、學音樂。有研究表明,學音樂可讓孩子更聰明。加拿大多倫多大學研究發現,兒童學音樂可鍛鍊右腦思維,提高智商和學習成績。學習音樂時間越長,收益越多。研究還發現,自小學習樂器的孩子反應更敏捷,長大後更聰明。

2、常運動。德國一項新研究發現,愛運動、身體好的孩子學習能力也更強。運動3個月之後,參試兒童大腦海馬區(負責學習和記憶的大腦區域)血流量增加30%,學習新詞彙的速度快20%。

3、多閱讀。除了給孩子讀睡前故事之外,父母與孩子一起讀書更有利於培養良好的閱讀習慣。研究發現,幼兒學習閱讀可調動大腦各部分機能,有益大腦發育。

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4、吃得好。多項研究表明,與不吃母乳的孩子相比,吃母乳的孩子智商高5%,學習成績也更好。研究也發現,兒童吃好早餐可提高記憶力、注意力和學習成績。另外,孩子學習的時候適當吃點含咖啡因和糖的零食,注意力更集中。當然,兒童飲食應儘量避免高糖、反式脂肪及垃圾食品。這些食品吃多了會影響兒童(尤其是2歲前小兒)智力和身體發育。

5、睡好覺。世界級睡眠專家阿維·薩/德夫博士以77名學生爲對象的研究發現,缺覺1小時會使兒童大腦認知成熟度及發育水平降兩年,即缺覺會讓六年級學生的大腦降至四年級水平。另一項研究發現,A等生比B等生每晚多睡15分鐘上以上,B等生又比C等生多睡15分鐘。因此,睡眠不足會使孩子“變笨”。

6、懂自律。賓夕法尼亞大學一項涉及304名初中生的最新研究發現,自我約束能力(自律)對學業成績的影響甚至超過了智商。善於自律的學生更少曠課、看電視時間更少、更愛學習,學習效率更高,成績也更好。

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7、好奇心。好奇心是兒童主動學習的關鍵。研究發現,學習應該是一個主動的過程。被動灌輸不利於激發孩子的求知慾和培養其探索精神。專家建議,多鼓勵孩子提問,多教給孩子新技能,多帶孩子進行戶外探索,與孩子一起做實驗等,都有助於激發孩子好奇心。

8、更快樂。快樂的兒童日後成功機率更高。父母積極樂觀,孩子更可能快樂。研究發現,快樂的孩子成年後無論是工作還是愛情都更容易成功。工作更好,收入更高。對婚姻更滿意。

9、添自信。爸媽相信自己的孩子更聰明,有助於提高孩子自信心。美國心理學家羅森塔爾研究發現,被老師認爲是“有潛力有前途”的學生,一年後其學習成績大幅度提高,平均智商至少增加了10個百分點,其中30%的學生至少增加了22個百分點。由此可見,老師爸媽 的肯定評價更能增加孩子自信。

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