小學校園裏的憲法小故事，憲法是我們國家的根本大法，它的存在就是爲了讓社會更加穩定和諧有秩序，學習憲法要從娃娃抓起，小孩子也要知法懂法，下面分享小學校園裏的憲法小故事。
小學校園裏的憲法小故事1
自從小冀考上機車駕照後，就變成了一個以車代步的人，平時出門，無論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離，只要沒下雨，他都習慣以車代步，這天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽車去上學了，只好認命地拿著雨傘，搭車上學去。到了中午休息時間，小冀突然發現下午要交的報告竟然放在家裏忘記帶了！於是他決定回家一趟。
小冀習慣地走到自己常停車的地方，找了半天才記起今天並沒有騎車來學校，這時小冀發現有一臺機車的鑰匙還插在車上，沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來，本想把鑰匙交給學校的警衛室，但他想起自己要回家一趟，今天剛好又沒有騎車，不如就借用一下吧！他估計了一下往返的時間，大概半小時內就可以回到學校了，到時再替車子的主人將鑰匙交到警衛室，說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢！在騎車回家的路上，剛好碰上警察巡檢，警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查，沒有駕照的小冀，向警察先生解釋，他只是借用一下這部機車而已，並沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的法官證明他並沒有不法的意圖，而且法官相信他的說詞，那麼他的行爲就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因爲有無不法的意圖是屬於個人的主觀意識，要舉證說明自已沒有不法的意圖是很困難的，所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不自知。
小學校園裏的憲法小故事2
記得有一次，正在讀小學六年級的表姐哭着跑來了我家，一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級的這個學期就輟學出去打工，沒讀過幾年書的舅舅認爲女孩兒家讀書沒用，應該早點兒出去打工賺錢，媽媽一聽表姐的講述，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，連忙跑去了舅舅家，跟他講起了我國的憲法。
憲法規定：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務，孩子必須要有九年義務教育，否則那名孩子的監護人就是違法的。
聽了媽媽的講解，原本不以爲然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法，決定供表姐上完大學。終於，表姐破涕爲笑，臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
通過這件事，我這才明白了憲法對我們的重要性，它甚至可以改變一個人一生的命運。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下，但對於憲法的瞭解遠遠不夠，我們應該積極學習憲法，才能更好的在生活中處處依法行事，心中時時有法。
在後來的主動學習中，我心中神祕的“憲法”漸漸地展露出來，憲法是民主制度的律法，資產階級憲法體現資產階級民主，社會主義憲法體現社會主義民主。從階級實質來看，現代憲法基本上分爲資產階級憲法和社會主義憲法兩大類型。
啊！憲法！你時時刻刻都在我的心中！你彷彿一把大傘，讓所有人民在大傘下享受憲法的保護！啊！憲法！你真偉大！
小學校園裏的憲法小故事3
“不以規矩，不成方圓。”法律是一片大海，給人威嚴而又不可侵犯的`感覺，它是最大的一種規矩，也是最重要的審訊。
法律從人剛誕生就結下了不解之緣，俗話說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”我剛蹣跚學步時，就懂得“不闖紅燈”，長大還能主動挽扶跌倒的小孩或過馬路的老人，雖然只是很小的事，但我相信“點滴就能匯聚江河”。
反之我們要遠離網癮更要遠離毒品，當他們在人心中達到一定位置時，就會漸漸不滿足時間與數量的限制，在沒有錢的情況下甚至會去偷、搶。古人曾說過“小偷針，大偷金”。“小時偷一滴油，長大偷一頭牛”。善既可匯百川，惡亦能成急流，不要等釀成大禍纔去挽回。
身爲新時代的少年，我們要爲社會上貢獻自己的力量，但寧爲塵土化春泥，不做蛆蟲食腐生。或許我們不能站在臺上去維護正義，但也能在暗處照亮一絲光明。
我小時不知夢想是什麼。但我愛閱讀，在看到因法律意識喪失而爲非作歹讓人家破人亡，或觸犯法律責任的故事時，我希望世界能夠和平。現在我雖然有了真正的夢想，但那個法律、和平的心依舊沒有散去，其實每個人其實都是一條生命之魚，生命之魚，遊於良知之水，才能使短暫的人生絢麗璀璨。
夢一場雪舞紛飛，梅花依舊，畫一幅萬家燈火，不見歸人。許多家庭亦爲如此，失去溫暖的愛，或許也會忘記法律吧。我想，我們在學習法律的同時，也應該然更多人有權力去行動。
我們都在漫長的時光裏學會長大，我們都在蹉跎的歲月裏獨自消亡，在這裏有限的時間裏，我們應該把“憲法”二子銘刻於心底，它伴我們成長，但不會隨時間死亡，它是生命存在的重要意義，不僅僅只是一句話，更是一個努力的成果，一個莊重的誓言。
因爲有星，夜纔不會黑暗；因爲有天，海才一片蔚藍；因爲有夢，生命充滿期盼；因爲法律，人生更加絢麗，世界更加美麗，正義永遠不會缺席。
