父母應該關注寶寶的學齡前教育，孩子的成長是至關重要的，孩子在不同階段會出現不同的問題，父母對於孩子不必急於求成，孩子的世界是很純淨的，父母應該關注寶寶的學齡前教育教你如何教育孩子。
父母應該關注寶寶的學齡前教育1
我們一般把三至六歲稱爲學齡前期，這是孩子智力發展的重要時期，也是孩子接受教育的良好時期。近些年來隨着人們對教育的關注，對於早期的“關鍵年齡”段的智力教育，已引起社會和廣大家長的普遍重視，是因爲處在這一時期的孩子如果能夠接受到良好的教育，對其今後的發展是非常有益的。
孩子在正式上學前的學前教育該如何做呢？這是需要根據寶寶的實際情況來做。 可以先讓孩子從學習擡頭開始，擡頭是寶寶出生後需要學習的第一大動作。學會擡頭，可以擴大視野，促進智力發育與頸部肌肉張力的發展。豎抱擡頭：餵奶後，豎抱小兒使頭部靠在父母肩上，輕拍幾下背部，使其打個嗝以防吐奶。然後讓寶寶的頭離開父母肩部，扶住寶寶頭部的手稍放開，讓頭部自然立起片刻，每日4～5次。俯腹擡頭：寶寶空腹時，將他抱在你的胸腹前(與你面對面)，然後你慢慢地斜躺或平臥在牀上，此時寶寶便能自然而然地俯臥在你的腹部，扶寶寶頭部至正中，兩手放在頭兩側，逗引其短時間擡頭，反覆幾次。俯臥擡頭：空腹、清醒時，讓寶寶俯臥在牀，用嗶鈴棒逗引寶寶擡頭並左右轉動。
當寶寶開始學步的時候，可以用手托住寶寶的腋下，用兩大拇指控制好頭部，讓寶寶永光腳板接觸硬的牀面或桌面，寶寶會做出踏步的動作。從出生第8天開始，到第56天，每天練習3～4次，每次邁8～10步。實際上，寶寶先天就具有行走反射的能力，這一反射在出生後56天左右就自然消失。父母要充分利用這一能力，每天加以動作訓練，可是寶寶的下肢得到鍛鍊並促進智力發展。
家長還可以用畫冊，畫片，聽廣播，看電視等形式，教孩子敘述好人好事，講故事循循善誘的啓迪孩子的想象能力，培育良好品質。有意識的鍛鍊孩子的膽量，選擇適當場合，鼓勵孩子敢於當衆宣講故事、朗育詩篇，唱歌跳舞，回答問題，使孩子在感下，意志上，認識上都得到提高，語言和詞彙得到發展，膽量和口才得到鍛鍊。家長要注意學齡期的教育，要貫穿於整個學前期的各年齡段之中，目的是爲了使孩子能夠適應即將乾主學校接受正規的，系統的學習需要，也是讓孩子能適應從散漫走向紀律這一突變，做好心理和思想上的準備。
總結：現在人們越來越關注孩子的學前教育了，學前教育不僅僅是有助於孩子在走向正規教育時，能夠更快的接受知識；更有助於孩子能從一個散漫無紀律的`狀態中，迅速接受正規的紀律，爲孩子將來的學習以及工作打下一個良好的基礎，可以說是關係到一個孩子今後的人生道路。
父母應該關注寶寶的學齡前教育2
第一：兩歲的寶寶是不可能乖乖聽父母的話的，他們經常會哭，也會鬧，但是作爲寶寶的父母一定要耐心的教育寶寶，不要因爲他的苦惱而感到不耐煩，甚至有一種想打孩子的衝動。要慢慢的教育好寶寶，但對於孩子過分的要求也不可以完全順着寶寶。
第二：尊重寶寶，正確引導寶寶，理性對待寶寶的錯誤，不要過分干涉，少拿自己的寶寶和別家的寶寶做比較，我們所做的應該是培養寶寶的自信、自愛、自立、自尊，而不是給他們規劃好道路，限制孩子必須走什麼樣的人生。我們應當做到：賞識有度，批評有方。賞識爲主，批評爲輔。
第三：不要過分寵溺孩子，要培養寶寶獨立自主的個性。
第四：爲人父母者，要多審視自己的言行舉止，爲寶寶做好榜樣。我們做父母的，只要讓孩子身心都向着健康的方向發展，將來能自力更生就足夠了，孩子沒有完全照着我們期望的那樣去做，這是很自然的事，大方向對了就行，不必拘泥於小節，這一點在教育中很重要。
第五：教育寶寶的事要千變萬化的，不同的小孩要用不同的方法。但一定要記得多表揚孩子和鼓勵孩子。表揚孩子要表揚到位，不要經常說同一句話來表揚孩子。在寶寶疲憊和飢餓的時候，就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食，有助於緩解緊張的情緒，而不是教他學習新東西或做事情。
有了以上方法你還擔心您的寶寶會教育不好嗎！總之，作爲寶寶的父母一定要從小教育好孩子，給寶寶塑造一個良好的環境讓寶寶從小德智體美全面發展，健康的成長與生活，讓您的孩子從小贏在起跑線上。孩子安心，您更放心！
