最讓孩子討厭的家長是怎樣的？在孩子的成長過程中，教育無疑是十分重要的，但是在這個過程中，有很多家長不知不覺成爲了孩子最討厭的家長類型。那麼最讓孩子討厭的家長是怎樣的呢？
最讓孩子討厭的家長1
一、言而無信。
明明說好，做好了作業就可以出去玩的，但剛做完，家長又給增加了新的作業，讓人看不到希望，所以，以後永遠不會趕着把作業做完了。
有一位家長，來之前跟我們哭訴說孩子上課老跟同學說話，老師管不了了，就在講臺上放了一張課桌，讓孩子在講臺上聽課，但孩子在講臺上居然趁老師在黑板上寫字的時候跟下面的同學聊天！而且孩子經常不完成作業，對學習沒有一點熱情，課堂作業都不愛做，學校多次找家長，家長很痛苦。家長帶孩子來我們這裏以後，回去給我們反饋說孩子不夠好，我們繼續追問的時候，家長說：現在佈置了作業，孩子都能積極主動完成了，但孩子完成了以後再給他多佈置，他就不做了。
一個八九歲的孩子，原先那麼不愛學習，現在能夠主動把作業做好了，家長還不知足，還要在孩子每次做完作業後給孩子額外增加作業，這樣做，也許會讓孩子對學習永遠失去興趣。
二、只看負面。
孩子不論有多少進步，就是看不到，只要孩子有一點不好，就會強調指出。孩子接受暗示的能力非常強，家長和老師們只要老強調孩子沒有進步，當孩子有進步的時候就說是碰巧的，孩子就真的跟您配合，會真的停止進步，讓您心滿意足。
有一位家長抱怨孩子不聽話，經過溝通，孩子明顯有改善。但家長仍然抱怨。比如，孩子原先十一點半睡覺，最後跟媽媽達成共識，十點鐘睡覺。家長又來抱怨：孩子總是在差五分鐘十點的時候才上牀！孩子明明已經按照約定在做事情了，爲什麼非要沒事找事呢？所以，孩子對媽媽意見很大。其他方面，這個孩子也在明顯進步，但媽媽總是強調他沒有進步。
看到並鼓勵孩子的進步對孩子的成長有莫大的好處，但讓家長看到孩子身上的進步並加以鼓勵怎麼這麼難？
三、以短比長。
拿自己孩子的短處比其他孩子的長處。老覺得別的孩子是完美孩子，他們身上都是優點，而這個孩子身上全是缺點。拿出這個孩子身上的缺點跟別的孩子的優點一比，果然如此。
有位家長，每到吃飯的時候，就會說，我們院子裏某某孩子又考上重點高中了，某某孩子演講得獎了……孩子說自己一聽，就再也吃不下飯去了。
四、強勢邏輯。
家長和老師會利用這種強勢邏輯把莫須有的罪名加到孩子身上。
比如，有一個學習不好的孩子跟學習好的孩子一起爬窗戶被抓了，老師的邏輯就是：一定是學習不好的孩子慫恿學習好的孩子做的，其實恰恰相反。但學習不好的孩子百口莫辯。還有比如前面《孩子爲什麼被媽媽氣得吐血》一文中提到的強勢邏輯：我們家就是三口人，你爸爸沒做，我沒做，你說誰做的？！
五、喜怒無常。
家長和老師情緒化嚴重，讓孩子無所適從。孩子要經常看家長和老師的眼色做事情，看到家長和老師開心的時候，就說幾句開心的，但心裏戰戰惶惶，身上汗出如漿；看到家長和老師不開心的時候，趕緊表現得乖一點，心裏戰戰兢兢，身上汗不敢出。
最讓孩子討厭的家長2
1、總是向孩子說另一半壞話的家長
父母吵架，是孩子最不願意看到的事情。有些家長和另一半吵架之後，喜歡把孩子牽扯進來，經常向孩子抱怨另一半，說另一半的`壞話，強迫孩子和自己站在同一戰線。對於孩子來說，爸爸媽媽他都非常愛，要偏袒其中一方，詆譭另一方，會讓他感到非常爲難和痛苦。因此，夫妻吵架，最好不要當着孩子的面，更不要把孩子牽扯進來。
2、經常哭窮的家長
“媽媽，我們班這周組織郊遊活動，每個人要交100元！”
“怎麼又要交錢啊，上次不是剛組織過活動嗎？沒錢，不去！”
有些家長經常向孩子訴說家裏有多窮，自己賺錢有多麼不容易，養育孩子有多辛苦；甚至在孩子要去參加集體活動或同學聚會時，媽媽爸爸也總以“沒錢”拒絕，不讓孩子去參加。父母總對孩子哭窮，無形中給孩子貼上了“貧窮”的標籤，容易導致孩子形成自卑心理，即使日後孩子再富有，也依然會被貧窮意識和自卑心理折磨。
3、消極悲觀的家長
“爸爸，我這次考試沒考好，語文只考了78分。”
“考這麼點分，你以後怎麼能考上好大學，找到好工作呢？”
有些父母比較消極悲觀，總是小題大做，遇到一點點小事就覺得世界末日來了似的。其實，孩子遇到挫折時，最需要一個樂觀的父母支持他，鼓勵他。如果連家長都那麼悲觀，那受挫無助的孩子該從誰那裏獲得繼續努力的動力？成長的路上，父母的悲觀會阻礙孩子的發展。
4、不注意個人形象的家長
孩子都希望自己的爸爸媽媽漂亮優雅，英俊帥氣，讓人羨慕。打扮整潔得體的父母去參加家長會，孩子會覺得很有面子。而如果去參加孩子的家長會時不修邊幅，被同學指指點點議論時，孩子會覺得很丟面子，即使沒有說出來，心裏也會很不開心，不願意再讓父母參加自己的家長會。
家長們，儘量注意一下自己的着裝吧，不僅僅是爲了孩子的面子和尊嚴，精緻更是一種生活態度。
5、沒有同情心的家長
“爸爸，我同桌月月最近很難過，她家人好像得了重病……”
“你把心思放在學習上就好了，管那麼多閒事幹嘛！”
有些家長聽到孩子說別人家的事，沒等孩子說完就打斷，讓孩子少管閒事，管好自己的學習就行了。孩子關心同學是好事，家長爲什麼要扼殺孩子關心他人的能力？現在你阻止孩子關心同學，以後又有什麼理由指責孩子自私，不關心父母？
6、用孝順綁架孩子的家長
“媽，你怎麼把我桌上的東西給吃了？那是朋友送給我的！”
“我生你養你容易嗎？才吃你幾口東西，你就對我大吼大叫，我以後還怎麼指望你孝順我？”
由於受傳統觀念的影響，很多家長都喜歡把孩子的任何事情都與孝順扯上關係，天天把孝順掛在嘴邊，給孩子造成了很大的壓力和負擔。總對孩子說要孝順這種說教式教育方式是沒有用的，關鍵在於家長怎麼做。父母要以身作則，尊重、孝順老人，給孩子樹立好的榜樣，孩子耳濡目染，自然就會孝順自己的父母。
