如何訓練孩子的手部技能，孩子是上天的饋贈，很多家長對這個問題都非常頭疼，幼兒時期所受的教育可能會影響未來，應該與孩子共同解決問題，一同成爲更好的人。下面跟大家分享如何訓練孩子的手部技能。
如何訓練孩子的手部技能1
如果孩子週歲時掌握了大部分運動技能，就很容易對他手部技能的細微變化視而不見，這些技能可能是單純的運動，也可能是手—眼協調運動。獲得這些技能可使他更加隨意和精確地檢查物體，同時也大大加強了他探索周圍世界並從中獲得知識的能力。週歲時用拇指和食指撿起很小的物體對他來說仍然是一個挑戰，但是到了一歲半時做這種動作就輕而易舉了。你可以看到他隨心所欲地揀起很小的物體，探索他能夠想到或變換到的所有方面。他最喜歡的一些遊戲包括：
將4塊積木疊成木塔，然後推倒；
打開和關閉盒子或者其他容器；
揀起球或者其他運動的物體；
扭動門的把手和翻書；
將圓釘插入小孔中；
塗鴉。這些活動不僅能夠鍛鍊手的靈活性，而且對空間概念也有個認識，像“裏”“上”“下”“圓”。當接近2歲時，他的身體協調能力也有所改善，能夠做比較複雜的遊戲，例如：
摺疊紙張（如果你教給他怎樣做)；
把大的方釘子放進與其相匹配的孔中（這種動作比圓釘放進孔中困難，因爲他需要找相匹配的角)；
堆集5-6個積木；
拆裝玩具；
捏泥巴。
2週歲時，已經可以明確孩子是左撇子還是右撇子。可是，許多兒童好幾年內也不表現出這種偏好。有部分兒童兩手俱會，可很好使用左右手。他們對左右手從來沒有明確的喜好。強迫你的孩子使用一隻手而不使用另一隻手，或者催促導致他這種喜好的形成過程都沒有道理。
本階段末期手和手指功能的發育里程碑
本能地亂寫；
翻倒容器並倒出其中的東西；
將4塊或更多的積木疊起成塔；
使用一隻手的機會可能比另一隻手多。
如何訓練孩子的手部技能2
0-6個月的練習
1、觸摸：家長的觸摸對寶寶來說也是一種練習，家長可以時常摸摸寶寶的手心、手背和手指，讓寶寶的手部神經得到刺激。
2、滿抓：選擇兩個和寶寶手掌差不多大的物品，讓寶寶用兩個手滿滿的.抓住，抓住後再引導寶寶鬆開手，並不斷重複這一動作。
3、抓夠：選擇一些顏色相對鮮豔、質地比較軟的玩具放在寶寶伸手能夠到的地方，讓寶寶去抓。等寶寶可以輕鬆抓住時，將玩具稍微移遠。
4、撕扯：給寶寶一張紙，讓寶寶隨意去撕扯，這樣不僅能鍛鍊寶寶手部的動作，還能讓寶寶完成手、眼之間的配合。
7-12個月的練習
1、捏物：準備一塊小麪包或其他質軟的食物，引導寶寶用拇指和食指配合，捏掉一小塊，並放在嘴裏。
2、扔出：寶寶有了扔玩具的表現不要批評，可以幫寶寶撿回，讓寶寶重複拿起、扔出的動作。
3、對擊：在寶寶兩手中分別放一個玩具，讓寶寶用一隻手中的玩具去撞擊另一隻手中的玩具，完成兩手配合。
1-2歲的練習
1、疊物：讓寶寶玩一玩積木，指導寶寶將一塊塊的積木疊到一起，看看能夠疊多高。
2、塞物：準備一個空瓶子和若干蠶豆，讓寶寶將豆子一個個塞進瓶子裏，爲了防止寶寶誤吞，做這個練習時家長要陪伴左右。
3、舀物：將一些小球放在大一些的容易中，再準備一個勺子，讓寶寶從容器中將小球舀出來。
4、倒物：準備一杯水和一個空杯，讓寶寶將水杯中的水倒進另一個杯子裏，水也可以換成小球等物品。
2-3歲的練習
1、摺紙：家長可以在網絡上學習一些簡單的摺紙圖案，和寶寶一起動手摺出可愛的形狀。
2、係扣：寶寶的很多衣服上有小釦子，家長可以手把手的教教寶寶怎麼去扣，以後讓寶寶自己完成這項工作。
3、描繪：先在紙上畫出一個形狀，比如圓形、三角形，再讓寶寶按照固定的形狀去描繪。
4、擰蓋：將水瓶子的蓋子扣的鬆一些，讓孩子動手去擰一擰，如果寶寶能輕鬆擰開，可以旋的再緊一些。
