教育誤區認識反而傷了孩子

教育誤區認識反而傷了孩子，教育孩子也要講究科學，孩子的世界是澄澈稚嫩的，孩子最開心的事情莫過於得到父母的認可，共同努力讓孩子變得更加優秀吧。看完教育誤區認識反而傷了孩子，學着啓蒙家裏的小天使吧！

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1、精英培養、神童教育

當寶寶還在媽媽肚子裏時，很多家長就開始進行宏偉計劃。2歲彈琴、3歲學圍棋……可結果是很多孩子出現了“會彈琴不會上廁所”“會背唐詩不會穿衣”的怪現象。

情商專家認爲，大腦在3歲以前的記憶只是單純的機械記憶，如果不定期重複，就會很快遺忘。0-3歲的早期教育應該引導寶寶早期健康情緒情感發展、良好個性培養的全面教育時期。嬰幼兒是孩子成長的關鍵期，早教的核心應該是遊戲和快樂。

2、“孩子身邊有人照看就好”

一項幼兒園調查顯示、85%以上的嬰幼兒由老人、保姆帶。很多年輕父母以爲孩子還太小，只要身邊有人照看，沒有危險就好。

情商專家認爲，0歲的寶寶已經具備了表達感情的基礎，甚至可以識別他人的面部表情。這時，父母對寶寶早期情緒發展是無可替代的，在齙牙兔，精心設置的各種遊戲讓家長與寶寶充分互動（肌膚接觸、擁抱、關注的目光），幫助寶寶在安全感、情緒表達、自信心、自我控制等情商方面更好地發展。

3、“我們都高學歷，可以自己教孩子”

有些白領家長覺得自己沒有早教過，不也一樣上大學，讀研考博，完全有能力對自己孩子進行早期教育。

情商專家認爲，早期教育是一個長期的、系統的、循序漸進的養育過程，需要科學地、有計劃地培養，在齙牙兔對不同特質、不同年齡段的寶寶，都會有專業的情商訓練師爲其量身打造最適合的早期情商計劃。

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傳統教育的誤區有哪些

1、放棄得太快

不耐煩的家長總是沒有足夠的耐心和時間來實施他們的策略。但是你必須堅持你的計劃直到看到了提高。有專家認爲，不良的行爲至少需要21天才能有所改善。使用一個日程表記錄下這些行爲發生的頻率，這樣你就可以知道改正的進程。

2、長篇說教

用簡單的一句話來明確告訴孩子你希望他做什麼：“請把球放在外面。”或“把你的碗放到水槽裏。”一位母親說當她停止用問句來表達要求後，她的女兒表現得更加順從聽話了。現在，她不再詢問女兒“你準備好可以走了嗎”，而是直接命令“該走了。說再見吧。”你應該直接提出要求，而不是用商量的口氣。

3、陷入爭論

迴避你的孩子想要挑起爭論的企圖。當女兒莎莎不停纏着媽媽鬧的時候，這位母親讓女兒獨自在房間裏坐下來想想。“這就給了她一個機會去面對沒辦法得到自己想要的東西的這個現實。也讓我可以保持冷靜。大部分情況這種方法都能奏效，然後我通常會在幾分種後聽到她說‘對不起，媽媽’。”

4、投降於他的哭聲

因爲孩子的不開心而收回懲罰就無法達到教育孩子的`目的。“如果你的孩子做了錯事，他應該感到難過，這將會幫助他以後不再做這件事。”一位美國媽媽立場十分堅定的不讓她5歲和8歲的兩個孩子玩電子遊戲，無論他們怎樣抱怨，她說“我也感覺自己好像是世界上最吝嗇的媽媽，但是短暫的痛苦可以換來長期的收穫。”

5、害怕擡高標準

如果你以前制定的對孩子不良行爲的懲罰措施(比如不讓他看電視)沒有效果，你應該考慮換一種更爲有效的方法。想出一種你的孩子討厭做的家務，例如洗碗，把這個作爲對他的懲罰措施。或者禁止一項他喜歡的活動，例如騎腳踏車。這也許聽起來很苛刻，但是結果是十分有效的。

6、大聲吼叫

雖然對孩子大聲吼叫會讓他很快安靜下來，但是如果你真的想讓他聽話，請降低你的聲音。一位爸爸教導他四歲兒子的時候總是蹲下來面對面的跟他輕聲說話，“這樣的教導每次都很奏效。”他說。

7、忽略孩子的情緒表現

無論是噘嘴、握拳、還是瞪眼，孩子習慣用某種方式來表達自己的情緒。試着瞭解孩子的這些表達行爲，對他指出他的行爲，建議他用其他方式幫助自己轉移情緒，先思後行。對他說，“我看到你在踢自己的腳，你一定在生氣吧，爲什麼不去跳跳高呢?”

8、糾正每個小錯誤

經常挑錯會讓孩子感到沮喪，反而無法改進他們的行爲。有時候應該讓孩子認識到什麼是他們應該自己承擔的事情。在最近的假期中，一位父親換了個角度看待女兒不聽話地把玩具狗扔出了車窗的事情，他說：“失去玩具狗後她非常傷心，但是她也學會了要好好對待自己東西。”