別再嫌孩子內向他可能成爲人生贏家

別再嫌孩子內向他可能成爲人生贏家，父母在工作之餘應該多多關心孩子，將現在出現的問題解決好，孩子纔有可能發展得更好，幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻，培養孩子的動手能力有利於孩子日後的發展，下面小編分享別再嫌孩子內向他可能成爲人生贏家方法。

比如，優雅的女神赫本。她說：“我喜歡獨處，喜歡和我的狗一起散步，一起欣賞樹木、花朵、天空……如果給我機會讓我從週六晚上獨自一人待到週一早晨，我會很開心。”

比如，微軟公司創始人比爾·蓋茨。他說：“內向的人可以花好幾天去想一個棘手的問題，並強迫自己想出領域的最邊緣處在哪，並能閱讀任何能爲自己帶來好處的文章。”

比如，J.K.羅琳。她說：當《哈利波特》的點子出現在我腦袋裏時，我正在旅行中手邊並沒有筆可以記下來，可我真的太害羞了，連跟別人借一支筆都不敢開口……

比如，扎克伯格，朋友都說他害羞內向，但他創立了facebook，也可以在講臺上大放光彩。

諸如此類的人還有很多，舉例只想說明，內向沒有什麼不好，不要再爲孩子的性格心生焦慮，或者給他們貼上不好的標籤，讓孩子變成一個內向而又不自信的人。

內向的孩子需要什麼養分

內向的孩子需要的首先是接納，即便周圍的人都不看好他，但至少他的父母是不介意的，那對於孩子來說，也就沒什麼大不了的了，因爲他們也許本來就不在意外人的看法。

相反，父母的試圖改變，不信任，反而會讓孩子更加敏感、焦慮、不自信。

受到傷害後，與外向孩子不同的是，他們可能會隱藏在心裏，所以父母要及時瞭解孩子的情感和情緒，能夠幫助他排解那些不良情緒，不要讓孩子把什麼事兒都悶在心裏。

同時要給孩子足夠的理解和包容，適應他的節奏，允許他慢慢適應。不要覺得害羞和不愛打招呼是丟人的行爲，因爲我們生孩子不是爲了讓他來給咱爭面子的。不要爲了外人的一句“這孩子沒禮貌”，而選擇跟那人站在一邊去傷害我們的孩子。

請相信內向的孩子思考力、專注力、創造力更強；內向的孩子外表看起來很悶，內心世界卻很豐富；內向的孩子更有獨處的能力……

總之，內向同樣需要被肯定和讚揚，引導得當，內向的孩子也會大放異彩、光芒萬丈，作爲內向孩子的父母，我們糾結的不應該是如何改變他，而是如何引導他。

大家一直不看中內向的孩子

前幾日我跟我媽媽打電話，說到我堂弟企業這2年發展趨勢的很非常好，才27歲從鄉村出去，白手起家創業，作出那樣的考試成績真心實意強大。但是話鋒一轉，我不想活了：“哎，如果是你堂哥得話或許能做的更強，可惜了，那麼聰慧的一個孩子。”孩子內向怎麼辦？兒童早教應該怎麼教？早教好不好？遇到情感問題？0元領取1次專業分析

堂哥自小便是親朋好友們眼裏聰慧的孩子，能言善辯，看起來白白嫩嫩，可長大以後，他卻由於懶散，一天到晚全都不幹，好吃懶做的。反倒是令親朋好友們一直擔憂“不喜歡說話”、“看到女孩臉就紅的堂弟”，很早的 安家立業。

殊不知我沒想到的是，事到如今，連我媽媽，堂弟最親的例假，還是這類念頭，她仍然覺得內向的孩子不太好。要了解，她的閨女——我，也避而遠之一個外向的人啊，因此我內心暗自在想，難道說我媽媽一直也在爲我的缺點默默地憂慮着？

而客觀事實是更是大家這種“令人堪憂的孩子”，在成長曆程上，沒讓父母操太猜疑。大家由於內向，沒有學生談戀愛，由於內向，辦事慎重考慮，由於內向，擇人看得深入，因此連娶妻生子都很圓滿。可她們仍然看不見這種，只看到了“內向”。

內向的孩子也是有他的優勢

專家學者蘇姍?傑拉德在科學研究了很多內向者以後，說：“內向者與生俱來擅於把注意力集中於本質的內心世界，這使她們有着精湛的判斷力與理解能力。她們擅於將外界信息內容開展梳理消化吸收，變成自身的內容，而不是簡易的全盤接受或否認。”

老羅說：“外向的人或許會上下這世界，可是內向的人才會打造世界。”

是的，儘管校園內時期看上去，這些外向的孩子一直主要表現的機遇多一些，遭受的關心也大量，內向的孩子好像沒什麼優點，尤其是在幼稚園裏，這一沒法靠創造發明和考試成績來吸引住教師專注力的環節，大家通常鍾愛這些外向的孩子。

殊不知，人生道路是一場慢跑，比的是體力而不是暴發力。儘管外向的孩子有其益處，但內向的孩子都不差。

在一位教師提到內向的難題時，這位老師說：“內向的孩子有一項優點是外向孩子不具有的，她們看起來膽怯，擔心，實際上是她們在思索那樣做的不良影響，這也是一種防範意識，相對而言，這類孩子是很聰慧的。”

對啊，有時我們不看中的靦腆、膽怯，那實際上是孩子的一種防範意識。

在《安靜，內向性格的競爭力》這本書中，創作者珍妮·傑拉德強調，全世界最少有三分之一的人是內向者。相對性於溝通交流，她們更喜歡傾聽，相對性於報名參加喧鬧的聚會活動，她們更趨向清靜的閱讀文章；她們着眼於造就卻不肯自身推銷產品；她們寧可一個人單獨工作中也討厭添加到工作組的頭腦風暴遊戲當中。

獨居是一種能力，在平常普遍的工作上，許多 都必須精英團隊的相互配合，但這些創造力的，創造發明工作中，卻必須獨居的能量，這些傑出的科學家，儘管全是站着巨人的肩膀上，完成了創造發明和造就，但更是那股獨居的能量，正確引導着她們全身心閱讀文章，迷醉科學研究，進而得到了重大成就。

何況，很多人全是在意內向和外向中間的，例如我是一個很不善於人際交往的人，在人比較多的場所我只會靜靜地蹲着，靜靜的看見周邊產生的一切。

因此，當我們每一次給員工技能培訓時，立在演講臺上熱情磅礴，高談闊論時，觀衆席的人全是吃驚的，老總也是感覺想不到。

純碎內向的人，是討厭演出舞臺的，可是我是喜愛演講臺的，這表明我不能叫作純碎的內向。但學了社會心理學後，我又有我新的思考，這些討厭立在演講臺上的孩子，或許更是由於幼年的情況下被貼過不太好的標識，因此纔不可以無拘無束地充分發揮吧。

像我這類不在乎他人的觀點，臉面較爲厚，正好語言表達能力能力好的人，終究較爲少。

是的，我是自小被隔壁鄰居和家人們，貼過許多 標識的人，但一件事而言，更是這些標識，要我心裏瞧不起她們，而且證實自身，你看看，我並並不是你覺得的那般的。但許多 孩子卻有可能因而而遭受損害，因而而猜疑自身。

外向的人上下全球，內向的人第一生產力

有很多人，她們內向、清靜而沉穩，卻給這世界產生了衆多更改。

例如，以鍾愛獨居而出名的牛頓。他說道：“創新思維能力是遭受簡單的`寧靜日常生活和孤獨所刺激性獲得的。”

例如，雅緻的女王奧黛麗赫本。他說：“我喜歡獨處，喜愛和我的狗一起溜達，一起賞析花草樹木、花瓣、天上 …… 假如幫我機遇要我從週六夜裏獨自一人待到週一早上，我能很開心。”孩子內向怎麼辦？兒童早教應該怎麼教？早教好不好？

例如，微軟中國創辦人比爾·伯納斯。他說道：“內向的人能夠 花好幾天去想一個繁雜的難題，並逼迫自身想到行業的最邊沿處於哪，並能閱讀文章一切能給自己產生益處的文章內容。”

例如，J.K.羅琳。他說：當《哈利波特》的好點子出現在我腦殼裏時，我正在旅遊中手頭並沒有筆能夠 記錄下來，可我確實太羞澀了，連跟他人借一支筆都害怕張口……

例如，扎克伯格，盆友都說他羞澀內向，但他開創了facebook，還可以在演講臺上中放風彩。

例如此類的人也有許多 ，舉例說明只爲表明，內向沒什麼不太好，千萬別爲孩子的性情心存焦慮情緒，或是給他貼上不太好的標識，讓孩子變爲一個內向而又缺乏自信的人。

內向的孩子需要什麼營養物質

內向的孩子必須的最先是接受，就算周邊的人也不看中他，但最少他的父母是不在意的，那針對孩子而言，也就沒有什麼了不起的了，由於她們或許原本就沒有出現意外人的觀點。

反過來，父母的嘗試更改，不信任，反倒會讓孩子更爲比較敏感、焦慮情緒、缺乏自信。

遭受損害後，與外向孩子不一樣的是，她們將會會掩藏在心中，因此父母要立即掌握孩子的感情和心態，可以協助他調整情緒這些消極情緒，不必讓孩子把哪些事情都悶在心裏。

另外要給孩子充足的瞭解和寬容，融入他的節奏感，容許他漸漸地融入。不必感覺羞澀和不喜歡問好是丟臉的個人行爲，由於大家生孩子並不是以便使他來給咱爭情面的。不必以便別人的一句“這孩子不禮貌”，而挑選跟那個人立在一邊去損害大家的孩子。

相信內向的孩子思維能力、注意力訓練、想像力更強；內向的孩子表面看上去太悶，精神世界卻很豐富多彩；內向的孩子更有獨居的能力……

總而言之，孩子內向怎麼辦？內向一樣必須被毫無疑問和稱讚，正確引導恰當，內向的孩子也會異彩紛呈、光芒四射，做爲內向孩子的父母，大家擔心的不應該是怎樣更改他，只是怎樣正確引導他。