首頁 > 親子祕笈 > 育兒寶典 > 有關幼兒園新學期工作計劃5篇

有關幼兒園新學期工作計劃5篇

來源:女友組    閱讀: 1.96W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?下面是小編精心整理的幼兒園新學期工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關幼兒園新學期工作計劃5篇

幼兒園新學期工作計劃 篇1

一、學期工作目標:

以聯合辦園爲契機,以小幼銜接課題爲主導,以運動會、“六一”彙報演出爲主題,加強幼兒園管理,突出特色,努力開創幼兒園教育教學管理新局面。

二、加強學習,提高教師的思想業務素質:

本學期,加強全園教師的政治業務學習,統一思想,統一認識,統一要求與管理,提高教師的業務水平和思想素質。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。

三、加強小幼課題研究:

在教學中,圍繞小幼銜接的主題,開展教育教學活動。首先加強文化課教學,除了完成正常的教學內容外,語言課教學中,逐步滲透提前識字、提前認讀教學,在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學,滲透中國經典教育,爲小學的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的傳統教育,在此基礎上,三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次,努力提高專業課教學水平,力爭出成績,出人才。在國畫教學中,加強國畫技能技巧的學習、掌握,學期末,力爭給每位幼兒裝裱一幅作品,讓人人都有收穫的喜悅;音樂班舞蹈與藝術體操相互滲透,體現音樂班的專業特色。另外,加強幼兒的上課常規管理,培養良好的行爲習慣和學習習慣,爲幼兒更好地適應小學教育打下基礎。

四、加強幼兒的安全教育和保育工作,確保幼兒的身心健康地發展:

保育工作是幼兒園一項重要的工作。先要認識到保育工作的重要性,並樹立現代保育意識,深刻理解保育工作的內涵,熟悉瞭解保育工作內容、要求及相關業務知識,嚴格遵守衛生法規。以面向全體幼兒、突出以幼兒發展爲中心,突出心理諮詢保育,突出一日生活各環節的保育,並實施保育對策,使保教互相滲透,使保教相結合的原則得以真正實現。突出幼兒園安全工作,責任到人,加強教師安全責任心,以保證幼兒身心健康地成長。

五、以活動促進各項工作的發展,提高幼兒的素質:

1、爲了突出滲透中國的經典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會,要求全園幼兒參加。

2、爲了加強家園聯繫,體現家園共育,定於4月底舉行幼兒園家長兒童運動會,運動會要體現趣味性和娛樂性,以鍛鍊身體、提高幼兒的綜合素質爲目標,要求幼兒人人有項目,全園參加。

3、6月份,舉辦幼兒園特長彙報演出,從學期初就制定出訓練計劃和目標,利用一切業餘時間進行排練,儘量不耽誤正常的上課時間,力爭不再出現鍛鍊少部分,耽誤多數人的做法,還要保質保量地完成彙報演出任務。

4、美術班要舉辦慶“六一”畫展,期末要爲每位孩子裝裱一幅國畫,突出專業特色,給幼兒收穫的快樂。

六、續加強幼兒園的室內外文化建設,努力給孩子創造優美的生活環境:

爲了給幼兒創設優美的生活學習環境,特別是北園的設施添置維修和園文化建設,從學期初就制定一份合理可行的計劃,以達到整體規劃,合理安排設計,真正辦成孩子的樂園。另外,要積極參加學校的各項活動,學習其他年級組的優秀管理經驗,積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園新學期工作計劃 篇2

一、 指導思想

繼續以密雲教育“十二五”發展規劃和《XX縣發展學前教育事業的若干意見》爲指導,認真學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》,深刻領會《綱要》精神,轉變教育觀念,推進課程改革;加強園務管理,依章依規辦事,發揮領導小組團結合作以身作則的精神,發揮全園教職工主人翁的精神和服務意識;堅持保教結合的原則,重視師資隊伍建設和幼兒的素質教育,不斷深化教學改革;以規範管理爲主線,以提高質量爲重點,以創建級類園爲契機,以參加市級半日評優爲抓手,嚴格落實幼兒園常規管理工作,紮實實施《快樂與發展課程》,促進教師專業技能、業務幹部管理水平和園所保教質量的不斷提高。爲創設良好的教育氛圍,提升保教質量而努力奮鬥。

二、 本學期重點工作

1. 對現有室內外環境進行科學規劃,合理更新、改造。

2. 抓好兩支隊伍建設,對新調整園領導班子進行具體分工,明確職責,規範管理,通過多種形式的活動,提升管理水平。

3. 搭建教師成長平臺,通過不同形式的培養措施,培養骨幹教師和學科帶頭人。

4. 完善日常教研與專題教研製度,與幼兒一日生活相結合,將教研成果運用到實踐中。

5. 繼續探索家園共育新方式。

三、 具體措施

1. 環境設施建設

在環境方面進行設施改造。加大投入力度,美化樓道、教室環境,根據需要,安裝、改造室外玩具欄,豐富室內玩具種類。

2. 兩支隊伍建設

(1)幹部隊伍建設

通過調整管理隊伍,提升整體管理水平,加強對新任副園長的指導,明確職責,採取培訓、實踐、研究、現場指導等多元化管理手段,不斷豐富管理經驗,提升工作質量。

(2)教職工隊伍建設

a.以培訓爲抓手,進一步提升教師專業化水平。發揮骨幹教師作用,完善師徒制度。“師傅”要把帶好“徒弟”看作是自己的一項重要工作,是幼兒園發展的奠基工作。“徒弟”則要嚴格要求自己,要對自己的發展有計劃、有目標。師徒兩人要多研討多交流,在教學業務上互幫互學,共同成長。在本學期末要進行師徒結對子新教師教育活動展示活動(十二月份)。

b.根據教師的不同層次(骨幹教師、教研組長、老教師、助教、實習教師),制定分層培養計劃。

c.通過論壇、知識測試、製作評比等不同方式的活動,提升專業水平。

d.完善教代會職責,發揮教代會作用。

e.教師要繼續加強課題的研究工作,提高自身的科研能力。

3.保教工作

進一步規範教師一日工作常規,以幼兒發展爲目的,調整不合理環節。

(1)要求保育人員有務實的工作態度與工作作風,團結一致,互幫互助。對照市縣衛生要求加強對保育工作的互查與自查工作,保育工作要在細、嚴、實上下工夫,儘量做到及早發現問題,及時進行解決。

(2)加強幼兒一日常規活動,重點培養幼兒在日常生活中的規範化,教師在平常工作中做個有心人,樹立一日生活皆教育的意識。

(3)落實各項工作要求,提高半日質量,通過觀摩、研討、反思等活動,規範教師行爲,使其常態化,促進幼兒身心健康發展。

(4)通過培訓、聽課、觀摩等形式,加強奧爾夫音樂的研究與實踐活動。

(5)繼續研究環境的作用,不斷調整牆飾、增添和製作新玩具,豐富幼兒經驗,提高幼兒動手動腦能力。

5)結合日常遇到的共性問題,進行研究探討,達成共識,形成策略。

4.家長工作

完善家長委員會制度,通過家長委員會,達到家園共育的目的。

(1)召開全園小班家長會及班級家長會,開展多樣化的家長工作,開通多渠道的與家長溝通的方式、方法。交流育兒經驗。利用親子聯歡會加強與家長的交流。(十二月份)

(2)發揮家長的優勢。利用家長的職業特點,爲幼兒增加豐富的生活經驗。

(3)通過多種家園渠道,及時反饋幼兒在園的學習、生活情況,如:舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯繫冊、出好宣傳欄、網站等。讓家長更明確幼兒園的教育任務,幼兒的生活情況,以便家園更密切的加以配合。

(4)繼續辦好幼兒園的展示欄,更換要及時,內容要豐富,要抓住教育的熱點,幼兒的亮點推出展示欄的內容,讓其成爲家園的一座互動橋。

(5)網站的更新要及時,要多方面、多角度反映幼兒一日生活,多方面介紹教師的工作情況,園內重要活動,以動態的方式展示幼兒園的方方面面,讓家園聯繫更加密切。

5.衛生保健工作

加強日常工作的規範性、目的性管理,做好宣傳工作。調整幼兒作息時間制度,使其更科學。加強伙食的研究與管理。

(1)繼續加強對肥胖兒、偏食兒的科學干預,上交有關的研究文字資料。

(2)做好日常的衛生防疫、接種、班級消毒檢查工作,並有進班檢查、反饋記錄。

(3)繼續加強教師、保育員科學育兒知識的培訓,防止意外傷害的發生。

(4)對幼兒一日生活管理進一步加強,進班檢查制度要貫徹執行,使衛生保健工作落到實處。

(5)加強伙食管理,在營養搭配、精細、色香味等方面把好關。

6.後勤安保工作

抓好食品安全和日常安全保衛工作,增強節約意識,樹立爲幼兒、家長、教師服務的意識。

(1)繼續增加班級對幼兒伙食質量的評價,讓幼兒評出好吃的主、副食,以此激勵職工提高專業技能。

(2)繼續嚴格執行食品的進出制度,簽定食品供貨協議,嚴格按照食品衛生安全要求驗收,保管要負責、到位。要嚴格把好食品質量關,規範操作程序,確保食品的新鮮衛生。

(3)繼續加強財務管理,合理使用資金,嚴格財務制度。

(4)加強安全工作。要利用各種機會加強安全教育,改進安全設施,確保安全。

(5)做好消防安全教育。檢查接送證、來人登記、門口接待制度。

(6)定期檢查幼兒園大型玩具、設施,確保安全。

四、逐月安排

九月份:

1. 全園大會,佈置工作。

2. 召開新生家長會,各班家長會。

3. 召開教代會,討論新調整制度。

4. 教師節慶祝活動。

5. 中大班樓道牆飾的更新、調整。

6. 各班常規工作指導。

7. 奧爾夫音樂活動觀摩。

8. 召開家長委員會。

9. 完成幼兒園畫冊整理工作。

十月份:

1. 感悟、分享、成長、提高——藍天幼兒園20xx年教師論壇。

2. 各班操後玩評比。

3. 家長半日開放活動。

4. 保育員基本功考覈。

5. 做好XX縣落實學前教育三年行動計劃現場會準備工作。

十一月份:

1. 秋季運動會。

2. 教師專業知識測試。

3. 園級骨幹教師觀摩活動。

十二月份:

1. 科學領域自制玩具評比。

2. 師徒結對子新教師教育活動展示。

3. 幼兒發展評價。

4. 第三屆“同唱童歌”歌會。

5. 慶新年親子聯歡會。

幼兒園新學期工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期,我園以園務工作計劃爲指導方針,以《國家中長期教育改革和發展綱要》、《幼兒園教育教學綱要》和《規程》爲宗旨。從我園實際情況出發,以人爲本,以幼兒爲本。逐步建立科學的園本課程體系,深化我園的教科研工作。

二、教研目標

繼續深入開展教科研常規工作,教研方面以閱讀爲途徑,以教育教學活動研討爲核心。通過抓好幼兒常規,優化區域、自主性遊戲活動,提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動的能力。探索幼兒閱讀活動的開展,促進幼兒的閱讀水平,打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果爲內容,切實以以人爲本的思想貫穿幼兒一日常規管理。形成符合我園實際的,個班都有特色的班級常規。

三、主要工作和具體措施

(一)加強教師專業發展,提高教師教學水平和專業素質。

1.深入開展學習,繼續進行教師讀書活動,

鼓勵教師多閱讀《學前教育研究》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜誌。在學習內容上做到三個必須:必須是先進的教育思想,必須是科學的教育理論,必須是與教學實際相結合。學習時做到邊學習、邊理解、邊應用,使自己儘快更新觀念,形成新的理念。組織教師參加各級各類徵文、論文比賽;將自己的優秀論文、案例、隨筆、活動設計、反思向各級各類雜誌、刊物投稿,爭取有一定數量的發表率,以展示教師和我園教育發展的成果。

2、加強教師之間的學習交流。推薦好案例、發表好觀點研討活動,利用好本園的“東苑”博客,開展“案例專題研討”。教師每週寫好教學教育心得,利用“東苑”博客進行交流。每兩週一次的業務學習研討活動,通過大膽探討、討論,積累經驗,相互交流,切實提高教師的.專業知識、理論水平以及表達能力。

3.完善備課制度,提高教後反思質量。按照上級要求,本學期,教師要繼續完善對課的理解,着重組織與實施,對修改部分進行標註,完善活動內容。同時提高反思質量,要求高質量地寫好每月教學反思,就一個話題中,某一個教學點進行反思。

4.教學實踐和提高教師基本功結合,加強教師活動設計能力和課堂教學能力。繼續做好每月一次的一課三議活動。堅持做好一課三備的制度,每班備課注重個性化設計,三備的數量在20%以上,必須在保證數量的基礎上保證質量。

5.加強對一日活動的管理以及對幼兒行爲習慣的培養。繼續發揮班級常規管理對我園保教質量的推動作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念,積極爲幼兒創設一個屬於孩子自己的天地,利用已經形成的科研成果,開展有特色的班級管理。充分體現以人爲本的教學理念。

6.完善聽課制度:按要求每學期園內外聽課不少於15節,每月遊戲觀摩1次;公開觀摩、一課三研活動要求每位空課老師參加。注重對聽課質量和評價反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課,增加相互學習的機會。在課中展示教師的教學思想並被同事理解,便於同伴之間的相互學習,達到更有效的提高。加強新老師的幫扶帶教工作,讓新老師能夠儘快上手,熟悉教學教育任務和環節。

(二)用好課題成果,加強教育教學常規工作,提高一日活動的管理質量:

1.根據已經形成的《東沙幼兒園班級管理實踐手冊》進行以人爲本的幼兒園班級管理。結合個班的實際情況,在實施的過程中不斷完善和進化。真正體現“一切爲了幼兒,爲了幼兒的一切,爲了一切幼兒”的教育思想。一日生活中,以幼兒的安全爲第一,認真上好課程中的安全活動,讓幼兒掌握一定的安全知識和防範技能。結合安全月對幼兒開展安全第一的活動。

2.落實新《綱要》,根據《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內容。使用好《滲透式領域》新教材,結合本園“農耕樂”特色活動,做好園本課程建設體系。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗爲中心,促進幼兒各項能力的協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。

3.繼續做好幼兒的個人成長檔案的建立。以人性化的設計來記錄幼兒在幼兒園的三年成長。

四、每月工作安排

二、三月份:

1.做好備課班工作,按要求制訂各類計劃、環境佈置、備課,做好開學報名工作。

2.制定計劃

3.制定作息時間與教學活動安排表,正常開展教學活動與遊戲活動。建立良好的常規。

4.參加市教研工作會議,傳達相關精神與要求。開好一次園教科研期初工作會議,部署本學期的教科研工作。

5.各班編排新操,早操活動正常。

6、制定課程安排計劃。

7.一課三研活動,教師案例研討。

8.對幼兒進行愛護青青小樹苗的教育活動。

9、教學工作月檢查

四月份:

1.組織幼兒進行各項春觀察活動,結合季節特徵進行環境創設。

2.結合季節進行健康衛生教育,預防春季傳染病的發生。

3.結合傳統節日進行愛家人的教育。

4.四月份一課三研。教師案例研討。家長開放日活動。

5.參加市各級教研活動。

6.月末工作檢查。

五月份:

1.結合“五一”節進行幼兒愛勞動教育。

2、親子日記評比。

3.一課三研活動,案例研討活動。

4.月末工作檢查

六月份:

1.慶祝六一兒童節。“六、一”親子活動。

2.六月份一課三研活動。案例研討活動。

3.大班畢業典禮活動。幼小銜接工作。

4.完成對幼兒發展的測評,記錄。

5、做好各項工作小結。

6、做好本學期的資料歸檔工作。

7、教科研工作相關考覈的準備工作。

幼兒園新學期工作計劃 篇4

一、指導思想

認真落實”綱要”“指南”的精神,在鎮教辦的工作計劃的引領下,運用先進的教育理念,緊緊圍繞“主題及養成教育”的發展思路,以“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”爲辦園宗旨,全面推進素質教育,努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。切實辦好人民滿意的教育,真正爲家長服務,爲社會服務。

二、工作目標

1、加強管理,嚴格執行幼兒園崗位工作細則,建立規範、科學、有序的工作秩序。

2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入。加強教師培訓,提高教師業務、文化水平,促進每個教師的自我發展,爲我園的可持續發展打好基礎。

3、以《幼兒園教育指導綱要》爲依據,優化幼兒一日活動的組織,加強安全工作、家園結合,加強幼兒文明習慣的培養,促進幼兒健康、和諧發展。

4、牢固樹立“一日生活皆課程”的理念,科學合理地綜合組織各方面的教育內容,並有機滲透於幼兒一日生活的各項活動中,充分發揮各種教育手段的交互作用,促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發展。

5、進一步樹立爲家長、社會服務的意識,發揮成功經驗,多形式開展家園活動,開發家長工作新渠道,充分利用社區資源,促進家園共育。

6、建立長效機制,做好安全、衛生保健工作,促進保教結合,切實保證師生健康。

7、根據實際條件,美化、優化校園環境,添置教玩具,不斷優化辦園條件。

8、進一步強化廚房食品的衛生管理,完善硬件設施,提高伙食質量。

9、科學做好幼小銜接工作。注重教學的趣味性與遊戲性,防止出現“教學內容小學化、學科化,知識技能要求超前化”的不良傾向,讓幼兒嚮往小學生活,實現幼兒園與小學的自然過渡。

10、健全完善教育教學常規。堅持把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在幼兒園教育教學工作的首位,注重幼兒行爲習慣養成教育。

11、進一步加強合作交流,形成幼兒園、家庭、社區教育,引領家長掌握教育信息、改變家長對教育的誤解。

三、主要工作及措施

(一)制度建設

1、完善幼兒園各項管理制度和各項考覈制度。加強管理,不斷借鑑和探索行之有效的管理方法,與時俱進,處理好人文關懷和嚴格要求之間的關係,嚴格執行各崗位工作細則,建立規範、科學、有序的工作秩序,努力營造和諧的人際氛圍,調動全園教職工工作積極性。

2、充分發揮各部門的作用,定期召開各種會議,解決教職工、家長關心的熱點、難點問題,討論通過幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。

3、組織教師學習時事政治,學習各項教育方針、政策,貫徹“綱要”精神,使奉獻精神、創優質服務成爲全體教職工的共識。

(二)教學工作

1、要求全體教師要進一步轉變觀念,加強理論學習,不斷提高自身的業務素質,以教學大綱、早期閱讀、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍爲學習內容,採取集中與分散相結合的學習方式,認真做好學習筆記,寫好心得體會並納入量化。

2、重視園本教研和培訓,繼續以教研促發展等方式促進我園教師整體業務水平的提高。在教研和培訓的內容上、方法上有所創新、有所突破。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,深入研討,集思廣益,併發揮教研組和學科帶頭人和骨幹教師的作用。把開展教學觀摩活動作爲促進教師專業成長的重要手段,使教師取長補短,彼此借鑑,相互學習,共同提高。切實提高我園幼兒教師的業務水平。

3、加強教研組建設,有計劃,有目的地開展各項教研活動,做好教研記錄。鼓勵教師多出成果,組織教師撰寫優質教案、論文、教學反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發幼兒的學習興趣,注重養成教育,促進幼兒健康、和諧發展。

4、重視幼兒德育,努力挖掘各領域的德育因素,以重大節日和集體活動爲契機,開展我園有特色的主題活動——“早期閱讀讀書行動”,來優化幼兒一日活動的組織,寓教育於各領域教學之中,加強幼兒文明習慣及社會公德的培養,促進幼兒健康、和諧發展。

5、開創家長工作的新局面。充分發揮家園互動平臺,加強家園聯繫工作,有計劃地開展家園聯繫系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家長助教、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式:發放家長問卷調查表,根據反饋情況調整改進工作;開展親子游戲活動、家教諮詢等活動,促進家園共育。

7、重視家長資源庫的開發工作,通過“主題活動”及“家長開放日”等活動,充分挖掘和利用家長、社區資源,增強家長參與家園活動的熱情,讓家長真正成爲幼兒園的合作伙伴。

8、堅持家訪制度,形式多樣,靈活運用。隨時與家長取得聯繫,交流幼兒情況。

(三)保育工作

1、完善幼兒園資金、物品管理制度,提高設備的利用率。

2、每週定期檢查各項設施設備,以確保幼兒安全。

3、加強廚房管理,嚴格把好衛生關,保證幼兒充足的營養及防止食物浪費現象發生。

4、不斷提高幼兒飲食質量,在飲食的營養、花色品種和搭配方面多下功夫。

5、預防疾病,衛生最重要。認真做好園內的環境衛生,並且做好活動室及午睡室通風換氣,保持室內空氣流通。

6、幼兒健康教育,貫徹幼兒一日生活。培養幼兒良好的生活衛生習慣,除了做好日常生活中的教育活動外,隨時隨機的進行相關引導。7、合理安排幼兒一日活動,加強幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質量。培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。

各月安排表:

二月份 (常規教育月)

1、召開新學期工作會議做好各項工作的安排

2、做好招生宣傳工作和各項收費工作;

3、全園環境創設,以嶄新面貌迎接幼兒入園

4、檢查園內活動設施和班級財產的安全情況。

5、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動。

6、園本培訓——蒙氏閱讀、養成教育

7、新操的編排實施

8、各類計劃及期初的各項工作佈置制訂各類工作計劃(園務、班務、教研、月、周等),

三月份:(安全教育月)

1、開展主題活動——安全寶寶行動中(安全應知應會檢查落實)

2、舉辦家長學校、召開家長會

3、半日觀摩學習

4、幼兒早操評比

5、親子春遊活動

6、戶外活動體育遊戲的新操的實施。

7、進行安全疏散演練;

8、“三八”節教師的慶祝活動,幼兒主題活動;

9、園本培訓——。

10、幼兒良好習慣培養情況檢查;

11、和諧班級、溫馨教室的評比

四月份 (春季社會實踐月)

1、家長開放日活動。

2、開展語言文字活動,開展古詩文吟誦比賽,評比班級“誦讀小明星”

3、組織春季社會實踐及教職工工會活動

4、幼兒良好習慣培養情況檢查;

5、和諧班級、溫馨教室的評比

6、幼兒園區域操作活動及美術活動檢查及評比

7、做好春季疾病的預防工作。

8、中、大班生活自理能力的培養。

9、戶外體育活動評比。

五月份 (感恩教育月)

1、開展感恩月活動(啓動感恩月活動儀式,月初進行)

2、開展“爲人、爲師、爲學”師德大討論、師德風采展示和“爲事業傾情、爲和諧添彩”教工徵文演講比賽 (工會及團支部組織)

3、制定“六一”活動方案

4、幼小銜接工作(參觀小學、主題談話,幼兒園預報名)

5、慶“六一”文藝匯演

6、幼兒園區域操作活動及美術活動檢查及評比;

7、幼兒良好習慣培養情況檢查;

六月份(藝術展示月)

1、畢業典禮方案制定

2、幼兒各項教育活動測試

3、做好幼小銜接工作

4、大班畢業典禮

5、各部門做好學期結束工作

6、幼兒良好習慣培養情況檢查;

七月份

1、各類計劃的總結、歸檔工作和學期工作的計劃的制定

2、各班物品、財產清點工作,下學期各項工作的準備(圖書、園服、物品)。

3、各班級幼兒整體發展情況及每個幼兒的發展情況進行全面評估和分析。

4、做好幼兒園工作總結、教研、安全、衛生保健、班級保教工作總結、寫好幼兒評語等。

5、好孩子的評選。

6、清點和統計幼兒園物品,做出新學期添置各種物品的計劃;做好假期值班安排;做好幼兒園設施、設備檢修工作;

7、新生宣傳、招生。

8、新學期人員安排。

9、暑假工作的安排。

幼兒園新學期工作計劃 篇5

幼兒園保健計劃是針對小朋友而制定的,幼兒免疫力較低,不管是衛生還是飲食方面都是需要相當注意,在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。本文,我們來了解幼兒園保健計劃的要點。

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

對於新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,並且體檢合格後才准入園。本學期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。

二、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記,瞭解班裏傳染病情況。按時發藥、喂藥,並做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好春夏季節常見病、多發病的預防工作

做好春夏季的蚊蟲的消殺工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育課,提高幼兒心理素質

開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

五、合理安排飲食

1、每週合理制定菜譜,必須每兩週變換全新營養餐。

2、與後廚人員經常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整。

3、做好膳管會記錄,將家長的反饋及時傳達討論,提高菜譜的質量。

4、進餐過程的氣氛應是輕鬆、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽爲先的正面教育。

六、衛生安全

在衛生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定嚴格的清潔制度和消毒制度,並在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處,發現及時上報,並做記錄和處理。

各班級的衛生,我們都落實到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認真貫徹、落實每週二小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境。

七、教育培訓

對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行踏實務勞的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

以上七點內容就是關於幼兒園保健計劃的要點的相關介紹,只有做好這些保健的計劃,才能夠保障孩子健康的成長,快樂的學習。

懷孕手冊
新媽手冊
育兒寶典
孕育飲食
早期教育
母嬰用品