日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，爲接下來的學習做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的幼兒園上半年工作計劃9篇，歡迎大家分享。
新年代表希望，新年代表新的起步，在充滿希望的季節，更應該將工作有一個新的計劃。本學期我們小班組的老師將在工作中，以新《規程》、新《綱要》和幼兒園的《20xx學年園務計劃》爲指導，以幼兒的全面發展爲基礎，以發展幼兒個性爲核心，踏實做好小班年段的教育教學。同時本學期我們年級組還將牢固樹立兩種意識，爲幼兒園的50年大慶添磚加瓦。
一、合作意識
教研組通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋樑作用。本學期我們每個成員將自己精彩的一面展現，一一形成合力，在認識自我，求真務實的科學態度中，注意顧全大局，以融合羣體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從。
二、服務意識
教育是服務，孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵;家長的滿意，是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，這是我們本學期在服務意識上努力的方向。因此本學期我們將繼續在服務意識上加強，使工作更加耐心、細心，注意細節，爭取與家長的教育思想達成一致，加深對家園共育的認識，取得家長的理解配合。
三、紮實做好本職工作
幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃，開展教育研究和業務管理，提高教師業務水平和教育質量的重要基地。在新學期來臨之際，我們組的老師將繼續認真執行各類計劃與要求，紮紮實實地做好各項工作，對組裏的各項活動，都能積極主動地參加，同時樹立主人翁精神。因爲我們相信榮譽不是個人的，是我們整個團隊的每個人努力的結果。
四、加強班級網絡的運用
對於小班的家長最大的需求是瞭解孩子在園的情況。孩子鬧沒鬧?吃飯多不多?睡覺好不好?本學期我們繼續將孩子在園表現通過網絡展現給家長們看，讓教師和家長的溝通更具體了。
當然，金無足赤，人無完人，深深感到我們身上還存在着許多不足，因此，在新的一年裏，我們將以零爲起點，清醒地認識自我，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業業履行自己職責，踏踏實實做好每件工作。
20xx年2月22日
小班組
20xx年幼兒園教育工作的總體方向：緊緊圍繞區教育局工作目標，積極領會學前教育科的指示精神，藉助集團辦園的良好契機，以幼兒園規範管理和持續發展爲目標，鞏固平安校園建設和教師隊伍職業道德建設，開展形式多樣的學習交流活動和課題研究工作，促進教師專業發展。不斷更新教育理念，規範常規管理，整合各方教育資源，促進幼兒園保教質量穩步提高。
一、創建平安校園 確保師幼平安健康
1.規範安全管理，營造安全工作環境
規範每日安全值班人員和傳達人員工作流程，在嚴格落實中逐步細化工作要求。落實好教職工的安全培訓和幼兒的安全教育，堅持好每週的安全檢查與落實，每月及時彙總安全值班情況，確保安全工作穩步有序開展。關注幼兒園房屋、設備安全檢查，做好20xx年關於安全經費的追加預算。確保幼兒園房屋、設施安全。與學前教育科、安全科、計財科、村委、辦事處、派出所等部門密切聯繫，共同營造幼兒園安全環境。
2.規範衛生保健，提高科學育兒水平
以《託兒所幼兒園衛生保健工作規範》爲指導，以迎接區衛生保健量化等級評價爲契機，以幼兒園 “幼兒良好生活習慣養成的實踐研究” 課題研究爲載體，開展有關幼兒保健、飲食健康、積極鍛鍊等相關內容的課題研究與實踐活動，逐步完善幼兒園環境衛生，改善幼兒營養配餐，指導家長科學育兒，降低肥胖率、齲齒率和傳染病發生率，家園攜手共同養成幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康成長。
二、細化常規管理，提升園所保教質量
1.開展分層管理，提高管理層面的執行力
隨着教師隊伍和中層幹部的不斷成熟，由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理，提高園長的決策能力和指導教育教學工作的力度，提升中層幹部與班主任的管理職能和領導權限。在20xx年嘗試進行管理後勤崗和保教崗互評的基礎上進一步創新管理思路。每月自上而下進行管理和評價。由園長考覈、評價中層、班主任和後勤服務人員的工作並及時反饋；由中層考覈、評價自己所分管人員的工作並及時反饋；由班主任評價、考覈本班各位成員的工作並及時反饋。每學期自下而上進行評價。由評價對象對評價人進行反向評價。年終全員參與民主評議，全體教職工對每位人員實行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價相結合，提高幼兒園管理的標準化，強化內部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環節進行參與和指導，確保各崗位工作有序開展。
2.完善工作制度，促進日常工作的規範化
完善幼兒園各類管理制度，將原有的和需要制定的制度、規定集中並充分論證，形成較完整的幼兒園制度手冊。在執行各崗安全工作流程的基礎上進一步細化、完善安全工作流程，將工作流程作爲日常考覈、評價工作的主要依據，促進日常工作的規範化。
三、注重學習研究，促進教師專業化發展
1.加強師德建設，提升教師師德修養
將師德考覈納入幼兒園每月、每學期工作評價和年終考覈，關注教師日常行爲規範的養成，提高德育工作的實效性。繼續辦好“幼兒園裏好事多”這一德育陣地，將這一德育陣地集中化體現。鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞，相互學習，營造積極向上、團結互助的工作氛圍。
2. 加強學習交流，提升教師理論素養
從三個層面開展學習與交流活動：一是全體參與的兩週一次的全體會進行好書推薦，每次兩人，爭取每位教師都有機會。二是各教研組每兩週開展一次的關於領域教育教學的學習和研究。三是結合課題開展由課題組長帶動大家學習的文獻學習，子課題組長每兩週開展一次。每月上交業務學習筆記主要內容爲教研組或課題組學習一篇。進行《指南》的理論考覈，不斷更新教育理念，轉變教育行爲。繼續加強班級博客評價與交流，鼓勵教師書寫個人專業發展博客，記錄教育生活的點點滴滴，引領更多的教師在區辦公平臺和各級報刊雜誌上發表文章，樹立積累、宣傳和發展的意識。要求每學期每個部門、每班、每個領域組和子課題組在辦公平臺至少發表1篇新聞，並向媒體積極投稿，期末進行優秀新聞稿評選活動。
3.加強領域教研，提升師資隊伍的科研水平
在上學期設立各領域組長的基礎上，進一步發揮各類領域組長的作用。鼓勵領域組長在充分學習《綱要》《指南》的基礎上，開展領域學科研究，將課題研究與日常教研有機結合，力爭做到研究生活化、生活研究化，關注幼兒進餐、飲水、盥洗、戶外活動、午睡、遊戲和區域活動等一日活動各環節的有效組織和科學開展。結合“幼兒良好生活習慣養成的實踐研究”市級立項課題，開展生活環節交流與評價活動。
四、密切家園聯繫，提升科學育兒水平
1. 開好家長會。繼續組織好學期初的家長會，學期中的家長開放日和學期末的期末彙報。密切家園聯繫，整合家庭教育資源，爭取家長長對教育最大力度的支持和配合。發揮家長委員會的管理和監督職能，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。
2.辦好家長學校。邀請教育專家或幼兒園骨幹教師爲家長進行專題講座。組織家長學習並交流《3-6歲兒童學習與發展指南》中相關內容，更新家長育兒理念。
3.整合家長資源。鼓勵家長參與班級博客和班級助教活動，每月更新家園聯繫欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態。做好個別特殊兒童的家長諮詢和指導工作。
多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒，引導家長切實轉變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。
五、關注每位幼兒，促進幼兒健康和諧發展
1．關注幼兒評價活動，讓每位幼兒體驗快樂的幼兒園生活
繼續開展好管理、後勤進課堂活動，力爭有更多的機會與每位幼兒接觸，瞭解各班幼兒的活動常規，關注教師對幼兒的評價活動。瞭解並關注每日值日生、每週評比欄和升旗手、每月明星寶寶，甚至每個活動中幼兒參與的機會。力爭讓每位幼兒都能在幼兒園體會到健康快樂的幼兒園生活。
2．做好新學期招生工作，確保小班幼兒順利入園
依據市教育局招生政策，結合區招生工作精神，制定幼兒園科學合理的招生政策，順利、平安、有序招生，組織好新生試入園的生活、遊戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。讓幼兒高高興興入園，家長放心安心。
3.做好幼小銜接工作，確保大班幼兒順利畢業
通過幼兒生活、學習習慣的培養、家長培訓、專題講座和實地參觀等多種形式紮實有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作，讓幼兒順利、快樂地升入小學，爲幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。
一、指導思想：
以幼兒園的指導思想爲指導，以幼兒園五十週年爲鍥機，創造一個和諧、奮進、創新、務實的優秀羣體，更好的服務於家長、服務於幼兒，爲幼兒終身發展打下良好的基礎，穩步提升我園的服務品牌。
二、工作目標：
本學期幼兒園後勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高後勤工作水平，提高後勤人員思想業務素質，根據幼兒園實際情況，搞好園容園貌建設，開源節流，加強財產的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強服務意識，使幼兒園後勤工作真正做到服務於教師，服務於幼兒，服務於家長，服務於社會。
三、主要工作：
（一）優化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
1、後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教爲中心的整體觀念。
把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和後勤的關係。爲50週年大慶做好後勤保障工作。
2、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。
做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
3、加強保育人員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心。
提高後勤人員素質修養，進一步規範後勤人員的工作行爲。每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字，積極主動做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒整理工作，協助老師共同完成教育任務。
4、加強門衛管理，全天有專人值班。
門衛人員按門衛制度履行職責，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園，影響教學秩序。外來人員來訪需落實來訪手續。
5、各班要建立一日二打掃制度。
在保管區內要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，教師內無灰塵、蛛網，清潔完好，物品放置有序。廁所有專人負責，做到無污跡，無異味，保持整潔。
6、開展節約能手活動評比。
洗滌用品由專人負責。班級和保育人員領用時需履行領用手續，本着節約的原則使用。
（二）紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、加強晨檢工作，做到一摸、二看、三問、四查。
每天上下午深入各班巡視，發現問題及時處理，特別要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作，並運用保健軟件做好記錄，落實到每個班級。對孩子所帶藥品的，請家長認真登記，問清病情，有服用抗生素的最好有醫院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無差錯。對缺席的幼兒由班主任進行登記，並跟蹤詢問缺席原因。
2、根據春夏季節的變化，做好疾病預防。
加強對傳染病的認識，預防傳染病的發生，做到早預防、早發現、早隔離、早治療。有傳染病的相應登記在傳染病、消毒登記本上。加強對保健室藥品的管理，定期消毒醫療器械和晨檢室。
3、不斷完善各項保健制度，發揮保健教師的作用，使班級保教工作緊密結合，更好的服務於孩子。
4、配合婦保所做好六一兒童體檢，登記以及兒童每季的體格發育測量及評價工作。
把體檢結果及時反饋給家長，向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法，加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒，對於中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次，以預防其他疾病的發生。對於插班的幼兒必須要有新生入園體檢證明。
5、嚴格衛生檢查制度，繼續實行園內大環境衛生包乾制度，要求分工明確，各負其責，每半月檢查園所內環境衛生及安全工作，發現事故隱患及時採取措施避免發生意外。
6、每月更換保健宣傳欄內容，並配合班級搞活動，運用課件上好每一堂健康課，使孩子知道必要的保健知識，學會保護自己。
並利用網絡平臺向家長宣傳保健知識，更好的與家長溝通。每學期開展一次保健知識講座，加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產的安全。
（三）做好創安工作。
1、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。
各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園刷卡、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
2、提高幼兒生活學習環境的安全係數。
勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶外的中大型玩具器械進行保養，避免意外事故發生。
3、繼續開展百日安全競賽活動，通過活動的開展，繼續培養幼兒的自我保護意識與能力，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
（四）加強膳食管理。
1、科學的的制定食譜。
廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。
2、嚴格執行國家有關食品衛生的規範要求。
廚房每天一小掃，一週一大掃。並做到成品“四隔離”，用具“一衝”“二洗”“三消毒”，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗，每週一、四餐具煮沸消毒等衛生工作制度。生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。
3、做好食物貯存工作。
由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔牆離地至少30公分，同時由專人負責食品的驗收和留樣工作，所留樣品標明日期，並保存在冰箱中72小時。
4、與定點供應商的相關負責人簽訂合同。
實行索證制度，索取經營管理、食品檢驗方面的相關手續。
5、把好採購——加工——分發——食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕僞劣變質的食品流入幼兒園。
6、廚房工作人員要鞏固創建a級食堂的工作成果，工作人員要按照a級食堂的標準規範操作，把食堂的工作做到實處。加強幼兒飲食衛生安全管理，保證兩點一餐準時、保質保量的供應，同時還應備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證。開展崗位練兵活動，隨時抽查食堂各項工作，檢查結果與每月考覈掛構，提高食堂工作人員的責任意識。
（五）加強園資園產管理，努力發揮有限資產的效益。
1、認真根據資金預算計劃情況，合理地使用好各類經費，不斷改善和優化辦園條件。
2、加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈，落實幼兒夥點賬目的公示制度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節約開支，同時，儘量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美好家園。每學期對財務賬目審查一次。每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
3、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。愛護併合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。
4、繼續努力探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班級的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理覈對工作。
四、全體後勤人員堅持說普通話。
提高安全意識，加強安全工作。每半月進行政治及業務學習並有記錄。多學習一些保育方面的知識，更好地服務於幼兒，提高後勤管理，爲幼兒園的發展更好地服務。
一、指導思想：
本學期幼兒園後勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高後勤工作水平，提高後勤人員思想業務素質，根據幼兒園實際情況，搞好園容園貌建設，開源節流，加強財產的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強服務意識，使幼兒園後勤工作真正做到服務於教師，服務於幼兒，服務於家長，服務於社會。
二、工作目標：
1.優化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
2.重點抓好幼兒園的衛生保健、安全工作。
3.強化品牌園意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、淨化、兒童化。
三、主要工作：
(一)優化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
1.加強保育人員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，積極主動做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒整理工作，協助老師共同完成教育任務。
2.加強門衛管理，全天有專人值班門衛人員按門衛制度履行職責，平時關好校門，做好出入登記，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校，影響教學秩序。
3.加強安全教育，繼續培養幼兒的自我保護意識與能力，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
(二)紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1.保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理髮展需要爲依據。在各項制度基礎上,結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際情況,真正發揮其作用。
2.保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。
3.對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯繫,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。
4.堅持做好衛生消毒工作，並做好記錄。
(三)強化品牌園意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、淨化、兒童化。
材物管理：
1.認真執行上級文件,規範物品的審批、採購制度。
2.做好物品的調配,提高園的物品的週轉使用率。勤儉持園,堅持園內“購物申請”制度,充分發揮有限資金的作用。
3.科學管理物品,定期整理儲藏室,發揮各類物品的最大使用效率。配合園內開展的各項活動,及時提供所需材料。
安全方面：
1.定期專人負責檢查戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施,發現問題及時記載、維修和保養,延長設備使用期限。
2.督促門衛工作人員嚴格執行門衛和幼兒接送制度,嚴守崗位,按時關鎖大門,繼續做好來訪者的登記和詢問工作。
3.加強做好食品衛生、安全工作。食品存放由專人保管,閒人莫入;每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時;經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規範操作,增強食品安全的意識。
衛生保健工作：
1.完成體檢工作,加強體弱兒肥胖兒管理,分析原因,做好個案,分別對這些幼兒進行個別管理,從而改善個別幼兒的狀況。
2.科學、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會每週根據幼兒生長髮育對各種營養素的'需求,嚴格按照婦保所制定的帶量標準,同時考慮季節變換特點、價格經濟實惠制訂食譜。認真做好幼兒食譜的營養分析,爲下月制訂科學的食譜提供依據。
3.認真做好晨間檢查,對服藥幼兒指導家長做好登記工作,對身體不適的幼兒隔離並重點觀察。。
4.加強健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好習慣的培養。定期更換宣傳櫥窗。
5.加強園內綠化的養綠、護綠工作,定期修枝使園內更美。
四、月工作安排：
二月份:
1.做好開學前的各項準備工作,配齊各班教師教學物品。
2.完成後勤管理各計劃。
3.請維修工作人員檢查維修園內各種設備和設施,發現問題及時解決,保證教學順利進行。
4.要求各班做好安全教育和常規工作,確保幼兒安全。
5.全園大掃除。
三月份:
1.做好“婦女節”的後勤服務工作。
2.做好幼兒的就餐的飲食管理。
3.做好春季常見病的預防工作。
4.全園大掃除。
四月份:
1.啓動“安全教育周”，家長開放日，利用家長會向家長宣傳安全防範意識。
2.全園大掃除。
五月份:
1.根據氣候變化,做好幼兒衛生消毒工作。
2.繼續做好設備、設施的維修、保養工作。
六月份:
1.加強食堂飲食衛生安全的管理。
2.開展保育工作評比活動。
七月份：
1.安全排查
2.做好園財產登記、清理、歸放等工作。
3.資料的整理歸檔工作。
二月份：
1、新學期開學準備，環境佈置，煥然一新；
2、組織召開新學期家長會；
3、預防春季傳染病，注意室內外消毒。
三月份：
1、慶三八親子活動
2、結合主題教學內容，更新班級環境。
3、引導幼兒觀察初春的季節變化特徵。
4、充分發揮安全角的教育作用，每週進行一個安全教育內容。
四月份：
1、引導幼兒感受動物、植物、氣溫的變化。
2、引導幼兒認識祖國，迎接“五一”，教育孩子愛勞動。
3、結合養成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。
五月份：
1、組織家長開放日活動。
2、策劃形式多樣的“慶六一”系列活動。
3、提前做好防暑降溫工作：檢查用電安全、房屋是否漏雨，準備防蠅滅蚊設施、防暑用品和幼兒嬉水用具。
六月份：
1、六一慶典活動，結合畢業班典禮；
2、開展夏季衛生保健工作，預防腸道傳染病，滅蚊蠅。
3、安排應季種植：蔬菜和豆類等。
4、重視暑期幼兒安全教育，舉辦幼兒安全常識競賽。
七月份：
1、寫好教育教學經驗總結和各項工作總結，各類材料上交。
2、教育教學工作總結評比。
3、安排暑假工作
在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看着孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最後一個學年。爲了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也爲了幫助孩子們做好幼小銜接工作，我將遵循新喬幼兒園在遊戲中學習、在快樂中成長的宗旨創造性地開展本學期的工作。
一、班級情況分析
我們班現共有 名幼兒，男生 名、女生 名，其中有 名新生。通過近段時間的觀察，我發現這些幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛生，能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發展目標卻還有一定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內向，不會主動和大家一起做遊戲或體育運動。本學期由我擔任Winnie班主任，與美語教師Page、保育教師Honey三位老師積極配合，在工作上我們共同商討教學保育內容，製作教玩具，努力讓幼兒在寬鬆、愉快的氛圍中學習，本着對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。
二、教育教學方面
1、 繼續深入學習《綱要》，並根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面培養。認真備課，並根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、 在教學中爲幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境 ，結合主題加強環境與教育的互動與結合。本學期我將會開展慶國慶、迎中秋、聖誕節主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們也會更加體會到節日的快樂！
3、 創設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區角創設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學字寶寶，並能準確點讀兒歌。
4、 按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，多向同年級老師學習，讓幼兒在愉快遊戲中學習，培養幼兒學習興趣。
5、 抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發展。 邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
6、根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，並加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。由於數學是靠練出來的，所以我會給幼兒佈置相應動手操作的作業，希望家長能在幼兒做作業的過程中多給予鞏固指導。
三、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的學期裏，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，爲班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環境創設方面
爲孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要爲孩子創造良好的物質環境，也要爲孩子創造可貴的精神環境，爲孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子瞭解社會，組織孩子進行各種愛國活動，瞭解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。爲孩子創造條件去幫助有困難的人。我們創設了小吃一條街培訓幼兒動手能力與服務意識;商場通過角色扮演訓練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的認識和使用;益智區利用廢棄物師幼共同製作玩教具，讓幼兒從小養成節能環保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅於思考的大腦。
五、保教方面：
1、充分利用自然因素，開展體育遊戲、戶外體能活動，鍛鍊幼兒身體，增強幼兒體質。
2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。如：飯桌三淨、外出回來飯前便後要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過後自己擦等。
4、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識，並以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，爲幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
六、家園共育方面：
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯繫，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、 瞭解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
以上是新學期的個人工作計劃，希望在今後的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。
行政工作：
1.制定中心工作計劃，各條線制定相應工作計劃。
2.做好開學報到收費工作，實行電子收費，有序落實插班生。
3.做好開學安全自查、中心普查工作。
4.各園開展迎接新學期主題活動。
5.規劃20xx年各園經費安排，落實三重一大招標工作。
6.召開行政會議，明確新學期工作任務。
7.簽訂安全責任書。
業務工作：
1.規劃制定20xx年度校本培訓方案。
2.制定20xx年度中心讀書活動方案，並完成教師個人必讀書目的增訂、購買工作。
3.各幼兒園召開相關校本培訓負責人會議，再次明確新聞撰寫、簽到等要求。
教育管理：
1.根據XX市教發中心研訓計劃、新區幼教中心計劃，制定中心業務計劃，依據中心業務的工作重點，各園制定相關業務條線計劃，業務部門做好計劃審議調整工作。
2.各園完成課程計劃的梳理與安排。
3.指導各班開展環境工作創設工作(重點學習性區域)。
課題管理：
1.各園規劃好本學期的教科研工作。各課題組制定本學期的課題研究計劃、課題工作計劃，上報相關的課題信息，做好相關的課題指導意見表的填寫並上交。
2.召開課題組負責人的會議，再次學習“XX市課題網絡化管理工作要求”，“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求，明確新學期課題研究思路，以及學期、月課題網絡資料的要求，及時合理安排相關的工作。
人事工作:
1.覈對、編制20xx學年教師花名冊。
2.完成20xx年度單位法人年檢工作。
3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作。
後勤工作：
1.上好安全開學第一課，督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。
2.各園做好開學期間各項維修整理工作。
3.加強門衛安保工作，確保第一道安全防線。
4.加強食堂“五常法”管理，做好日常自查工作，迎接上級部門檢查。
5.各園保健老師着手做好期初幼兒身高體重測量工作。
6.各園按需採購學期所需物品，確保教學工作正常開展。
一、指導思想
本學期以《幼兒園教育指導綱要》精神爲指導，把加強幼兒體能鍛鍊作爲幼兒園本學期的工作重點，結合平安創建，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規範化，做好一日活動的優化工作，使我園各項工作不斷上新水平，求再發展，創實成果。
二、工作要求和具體措施
教育教學工作
（一）強抓師資隊伍建設
在優化教師隊伍的同時，並組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行爲。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。
（二）加強日常教育教學管理，提高幼兒在園生活質量。
1、本學期始，將研究制定更加細化量化的教師考覈管理辦法，抓實抓牢過程管理。每位教師全面負責本班級的日常教學管理，制訂詳實可行的工作計劃並嚴格落實。要深入班級，勤於研究，大膽管理，及時彙報，提高實效。
2、工作爲重，計劃先行。各班以主班教師負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實。勤於反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發展的班集體。
3、根據本地本園實際，合理設置，把知識獲得與體驗探究相結合，以滿足不同幼兒發展及家長的需求。
4、科學組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的發展，真正把教育融入各個環節之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發展。
5、本學期重點做好體能鍛鍊和區角遊戲的開展，真正讓每位孩子成爲遊戲的主人。做好幼兒體格鍛鍊工作，活動中時刻注意幼兒情況，把握幼兒的運動量。
（三）安全工作
1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，佈置相關的工作任務。要定期檢查並分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件，並針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防範意識和知識。
3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班的管理。
4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、廚房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。
6、要加強幼兒園門衛工作，強化門衛的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入幼兒園。
7、後勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。
9、要積極配合派出所、區綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。
10、抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。
12、根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
（四）保健工作
1、做好膳食管理工作
嚴格執行《膳食制度》、《公共衛生法》、《飲食從業人員管理法》等有關法律法規，重視做好購物、驗收，確保質、量，杜絕劣質食品或原料進入我園，進而影響幼兒健康。
加強操作過程管理工作，特別做到生、熟分開，做到一洗、二清、三消毒，杜絕一切因操作不規範引起的衛生安全問題。
每週由炊事員制定適合幼兒生長髮育的食譜，講究菜品多樣，葷素搭配，營養均衡，色香味美，並按時公示，每週對幼兒食譜進行分析，評估。
2、做好健康檢查工作。按時給幼兒提供清潔衛生飲水。努力抓好餐前、餐時、餐後的管理工作。
3、做好衛生、消毒工作。
（五）家長工作
1、召開家長會，向家長介紹園內及班級計劃，並與班主任交流，互相瞭解幼兒在園在家情況。
2、建立家園宣傳欄，並每月更換及時更新。
3、做好家訪，電訪工作。
4、積極開展豐富多彩的家長及社區活動，利用當地的教育資源結合園本特色開展教育教學工作。
（六）、工作行事曆：
二月份，
第一週（10日———18日）
1、清理園內外環境衛生、整理幼兒寢室。
2、幼兒報名登記入冊及幼兒保險名單。
3、撰寫各部門、各學科工作計劃。
4、購、發幼兒用書、辦公物品、消毒物品。
5、編排課間操（長江7號愛地球、愛我你就抱抱我，日不落）（18號覈查）
6、整理收集上學期的書籍，分發各班教材。
第二週（21—28號）
1、安排興趣班上課
2、各班佈置家園聯繫欄
3、新老生的電訪工作開展
4、收集廢舊物品製作體育器材（小班：舊衣服做夯，中班：酒瓶蓋穿鬆緊帶做皮筋。大班：奶粉罐做高翹、生活老師做沙包）（25號覈查）
5、收集、審定各類計劃。
6、各班評選家長委員
三月份：
1、加強衛生、食品檢查，預防春季傳染病發生。
2、各班向幼兒收集各種書籍、玩具，利用廢舊物品製作娃娃家物品，在三樓開設體育室、閱覽室、娃娃家
3、各班組織主題活動“三八婦女節”
4、植樹節組織幼兒製作區域自然角進行種植（在天台用泥巴、磚製作，收集方便麪盒子等）
5、各班常規檢查。
四月份：
1、聽評課活動。每位教師收集一個“評課”的具體案例，選擇案例中“教師提問設計和迴應”進行分析交流。
2、家長開放日（展示體育活動，親子一起製作風箏，自帶零食，親子一起春遊）
3、擬定“六一”文藝節目。迎“六一”活動形式和內容徵集。（要求：家長參與、共同策劃）擬定“六一”文藝節目。
5、期中檢測評價班主任及教師考覈評估。
五月份：
1、排練六一節目
2、感恩教育：組織大班、學前班和福利院的活動
六月份：
1、慶“六一”文藝演出。
2、幼兒各項教育活動測試。
3、各興趣班教學效果檢查
4、填寫幼兒成績報告單。
5、撰寫各類總結、教育論文。
6、學前班畢業典禮
七月份
1、收集各類資料。（總結、論文、教輔資料）
2、各室財產清理、收集入庫。
3、教師學期工作考覈。
4、召開全體教職工會議。（宣佈學期考覈結果）
5、各類資料歸檔。
6、暑假工作安排。
7、發放幼兒成績通知單。
一、指導思想
兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。爲了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的安全責任意識和法制觀念，創建平安校園，結合我園實際特制定本工作計劃。
二、工作目標
認真學習貫徹執行成都市教育局的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的特點，建立各種安全規章制度，健全安全工作領導小組，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到工作各項到位，責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故爲重點，加強法制教育，自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的安全防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、成立安全工作領導小組，責任到人
爲進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作成立了以園長爲組長，各班教師及後勤人員爲成員的安全工作領導小組，把安全責任落實到個人。
四、工作措施
1、建立健全組織領導，確保工作到位。每月定期召開安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，佈置相關的工作任務。定期檢查並分析幼兒園的事故隱患，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職員工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，並針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳欄，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防範意識和知識。
3、後勤人員要加強對校園校舍安全全面檢查（電、水、火、玩具設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
4、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生，提高幼兒自我保護意識和安全責任意識。
5、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期、變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。
6、要積極配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。
7、抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
8、加強火災、地震、防暴反恐等突發事件的師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期組織全園針對火災、地震、防暴反恐等突發事件的演練。
五、20xx年下學期主要工作及活動計劃安排：
九月份：
1、開學入園安全工作檢查。
2、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動，加強安全教育和宣傳。
3、安全領導小組會議。
4、開家長會，做好安全工作。
十月份：
1、加強“十一”黃金週外出安全教育活動。
2、開展腸道傳染病預防與食品安全教育。
3、開展地震、消防應急演練。
4、安全領導小組會議。
十一月份：
1、結合“11〃9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。
2、開展防恐防暴突發事件應急演練。
3、安全領導小組會議。
十二月份：
1、安全領導小組會議，做好期末安全工作。
2、開展好“普法宣傳教育日”活動。
3、學年安全工作總結和來年安全工作新的規劃。
三月份：
1、做好調班、升班工作。穩定新入園幼兒情況。熟悉幼兒情況，培養幼兒良好的一日教學常規及生活常規。
2、 做好各班教材收費工作，並及時發放教材，不出漏洞。
3、 做好幼兒安全，衛生保健及幼兒體檢工作，認真填記衛健手冊記錄。預防春季各種疾病的發生，如風疹、麻疹、禽流感、猩紅熱等。
4、 各班認真製作好學期教學計劃、分科教學（國學教育），完善各班走廊環創，建立活動區 （按年齡特點）；中班、小班、星班要對幼兒成長檔案資料進行填充完善整理。
5、 製作玩教具：口袋、飛碟、沙袋等。
6、 成立各科教研小組（拼音、計算、故事兒歌、音樂、美術、遊戲等 ）以小組爲單位開展聽課研討活動
四月份：
1、 家長公開課表演，家長會（以班爲單位）。
2、 開展種植角，室內外種些花草或小白菜等。
3、 開展戶外體育活動：跳繩、踢口袋、扔球等，平行班進行評比。
4、 加強幼兒園英語教學和英語教研活動及表演課、舞蹈、書法課等特長課活動。
5、 組織培訓，評優課活動。優秀教案評比。
6、園慶匯演節目排練每班最少三個節目。（老師、幼兒集體）
五月份：
1、 保育技能大賽。（疊被、鋪牀、穿衣服、縫東西等）。
2、 園慶匯演節目排練每班最少三個節目。（老師、幼兒集體）
3、 親子互動：放風箏，體育遊戲大比拼。
4、 落實幼兒園英語教學和英語教研活動及表演課、舞蹈、書法課等特長課活動。
六月份：
1、 落實檢查各班常規培養（教學常規 生活常規）抓好幼兒衛生保健、安全工作的落實。
2、 開園三週年慶典。
3、 教師基本功才藝大賽。（鋼琴、民族舞蹈等）
七月份：
1、 中班、小班、星班的幼兒成長檔案資料進行全園進行展評。
2、 學前升學畢業典禮。
3、 全園幼兒美術、手工作品展評。
八月份
1、幼兒園環境的創設（窗戶、主要牆面、家園聯繫欄、幼兒活動區）。
2、做好新學期招生、編班、填卡、工作，介紹幼兒園情況。
3、做好新生入園接待及家長工作 。穩定新入園幼兒情況、做好調班、升班工作。熟悉幼兒情況，穩定幼兒情緒，特別是小班幼兒。培養幼兒良好的一日生活常規。
4、安排佈置本學期工作任務，安排各班人員。
5、建立生活、教學常規，瞭解幼兒情況，建立幼兒檔案。
九月份
1、做好各班教材收費工作，並及時發放教材，不出漏洞。
2、幼兒園全面進行教學，9月1日正式上課。
3、繼續根據各班的情況進行環境創設創設環境，對走廊及活動室、作品欄，以班 爲單位進行佈置，考覈。
4、教師公開課比賽
5、以班級的形式召開各班家長會展示教師公開課並向家長彙報本學期教學計劃。
6、教師基本功比賽（手工製作）。
7、 做好全園老師、幼兒的體檢工作。
十月份
1、做好“十 一”節日值班工作的安排並結合國慶節，對幼兒進行愛祖國，愛家鄉主題的教育。
2、觀摩半日活動對各班進行常規培養（教學常規生活常規）抓好幼兒衛生保健、安全工作的落 實。
3、中、小、星級部每月組織幼兒進行主題一次分享活動。
4、成立各科教研小組（拼音、計算、故事兒歌等 ）以小組爲單位開展聽課研討活動。
5、組織老師參加區教委舉行的“主題活動設計、玩教具設計、教師才藝‘演講”等比賽。
6、加強幼兒園英語教學和英語教研活動。
十一月份
1、落實檢查各班常規培養（教學常規 生活常規）抓好幼兒衛生保健、安全工作的落實。
2、做好特長班的宣傳工作。各特長小組開始教學活動。
3、成立各科教研小組 （音樂、美術、遊戲等）以小組爲單位開展聽課研討活動。
4、編排秋季幼兒戶外活動內容。抓好幼兒各環節的常規教育。
5、落實檢查幼兒園各班英語教學和英語教研活動。
十二月份
1、做好幼兒冬季保暖工作。
2、進行慶“元旦”開展家長親子游戲活動（家長開放日）
3、教師業務培訓
4、各個教研工作總結
元月份
1、 各班幼兒考覈，教師教案評比
2、做好本學期工作總結的撰寫工作。
3、做好物品的清點、整理工作。
4、做好檔案的整理工作。
5、作好教師考覈（園評、自評、家長評）和招聘工作。
6、繼續做好幼兒春季招生工作。
二月份
1、佈置老師輪休
2、組織老師業務技能培訓
3、教師技能比賽（ 專業技能 ）
