時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園五月工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
一、主題實施
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》
在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領他們從成人那裏吸取一切有利於自身發展的養料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，爲促進幼兒主動發展創造良機。
在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然後用他們的想象去創造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創造。
二、幼兒生活與學習
1、加強常規教育，養成良好的生活衛生習慣。
2、提醒幼兒按時起牀，準時到園。
3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4、做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病（流感、手足口病）。
5、天氣比較熱，提醒孩子運動後服，多喝開水。
三、家長工作
1、請積極配合老師進行常規教育。
2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行爲。
3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。
4、和孩子一起外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，並花時間與幼兒一起觀察戶外的環境的變化，感受到季節更替。
四、其他工作
1、豐富區域遊戲的環境及材料。
2、加強常規教育。
轉眼時間一晃而過，在上個月的工中，我們積極加強了幼兒園的管理和要求，在各方面都取得了較爲不錯的進步。
如今，轉眼五月也已經到來，天氣也開始炎熱起來。爲此，我們更要針對幼兒園的環境和衛生方面加強管理和要求，努力做好幼兒園的各項工作，保證幼兒們健康快樂的成長和學習。在此，我們制定了五月的工作計劃如下：
一、保育的工作
轉眼五月到來，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。
首先，在幼兒園的環境衛生上，要積極打掃，防止出現蚊蟲的滋生，幼兒經常接觸物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打掃。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理，保證衛生、無異味。
此外，保育老師要注意在教室的消毒和通風情況，定時定點的做好消毒工作，保持室內的良好環境。且在炎熱天氣下，要注重幼兒是否有玩、灑水的行爲，要及時制止，並教導幼兒不學習不良習慣。且要注重幼兒的身體健康情況，防止出現感冒問題。
另外，幼兒園廚房也有要積極而工具時節更新菜單，保證食堂的菜品可口營養，保證幼兒的營養健康充足。
二、安全保證工作
在本月的工作中，我們依舊要嚴格堅持按照規定要求的工作。嚴守幼兒園的規定責任。
且在這個季節裏，要注意火災的防範，加強教師的檢查工作。坐到人離電斷，並加強幼兒園的電器安全教育，注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品。
其次，也要做好疾病預防工作，除了每天接送幼兒時的檢查。也要對幼兒加強健康教育。讓幼兒學會健康和衛生意識，保持良好的行爲習慣。並在日常裏要加強幼兒的身體鍛鍊，提高幼兒免疫力。
此外，同時也要加強老師們的安全意識，進行的安全培訓和考覈，提高老師們在面對突發情況的應對能力，並掌握一定處理方法。
三、家長交流方面
隨着天氣的改變，老師也要及時與家長聯繫溝通幼兒情況，並交流一些對於幼兒健康和安全方面的知識，及時的提醒家長注意幼兒的情況，並加強安全意識的準備。
轉眼，五月將至，我們會積極努力的做好自己的工作，讓幼兒能在xxx幼兒園裏積極平安的成長！快快樂樂的進步！
一、本月工作重點：
1。組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。
2。組織好幼兒進行“六一”體檢。
3。 按時出好《家長園地欄》。
4。班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，瞭解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚着人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。
主題目標：
引發幼兒在遊戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。
三、家長工作：
1。 與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片，並帶到幼兒園。
2。帶孩子外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3。與孩子一起給氣球充氣，直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點，並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4。家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，爲什麼。四、環境創設：
1。佈置“彎彎繞繞天地”，蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2。佈置“我找到的空氣”牆飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球裏、保鮮袋製作的小動物頭裏等。
3。師幼共同佈置六一節日環境。
一、健康領域：
上月情況分析：
春天天氣乾燥，春天是傳染病多發的季節，幼兒也比較容易上火生病。另外，班裏有個別幼兒有吃手指的現象，本月重點培養幼兒良好的生活衛生習慣，引導幼兒多參加戶外活動鍛鍊，多飲水，減少生病現象。
本月活動目標：
1. 引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛生，養成愛清潔、講衛生的習慣。
2. 培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
3.通過安全教育，培養幼兒自我保護的意識和能力。
4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培養幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。
5.通過營養和保健教育，使幼兒養成健康的生活方式。
6.通過用幼兒感興趣的方式發展他們的小肌肉，促進動作協調性、靈活性的發展。
7、通過用幼兒感興趣的方式發展他們的基本動作，促進大肌肉動作協調性、靈活性的發展。
二、 語言領域：
上月情況分析：
幼兒對看書、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事 ，並進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發展，及良好的看書習慣。
本月情況分析：
1.提供多種體裁的兒童文學作品，引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，願意與別人交流自己的感受。
2.引導幼兒能從前到後有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內容，瞭解故事的情節線索;認識頁碼。
3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會複述故事、續編故事;學習和仿編詩歌。
4.引導幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞彙，體驗語言交流的對自己的意義。
5、培養幼兒養成注意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經驗相關的語言信息。
6、鼓勵幼兒願意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。
7.引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂。
三、社會領域：
上月情況分析：
在生活、遊戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善於和別人交流，需要老師在日常生活中重點引導。
本月活動目標：
1. 爲幼兒創造能爲他人服務(根據同伴需要)的'機會和條件，逐漸培養初步的責任感。
2、引導幼兒關注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。
3、利用實地考察等手段，使幼兒認識周圍環境中的設施，(如公園、商店、醫院、郵局等)和常見標誌。
4、引導幼兒瞭解常見交通工具的特點及其與人們生活的關係，認識常見的交通標誌，知道要遵守交通規則。
5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做許多事情，體驗自我價值感。
6、 鼓勵幼兒初步學會分享。
7、 能嘗試解決遊戲及生活中出現的問題。
8、引導幼兒初步判斷某些行爲的對與錯，做錯了事能承認，並願意改正。
四、 科學領域：
上月情況分析：
本月進行了有關電的科學活動，幼兒對電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動，個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。
本月活動目標：
1、支持、引導幼兒提供照顧小動物的機會，感知動物的生活習性，初步瞭解小動物的生長變化，激發幼兒愛動物的情感
2、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知慾。
3. 支持幼兒對身邊的常見事物、現象大膽猜想和主動探索。
4. 有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物，能對某些事物進行比較、連續的觀察，能發現事物和現象的差異和變化。
5、提供各種機會，爲幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉換關係創造條件。
6、引導幼兒在日常生活和遊戲中，體驗和理解時間的含義。
7. 引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發現的過程和方法。
8、鼓勵幼兒運用初步的數學概念和方法解決生活和遊戲中的問題。
五、藝術領域：
上月情況分析：
通過兩個月的培養，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏創造與想象，色彩的運用有些單一。音樂方面的節奏感有進步，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈，爲六一做準備。
本月活動目標：
1. 引導幼兒初步感知歌曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。
2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。
3.引導幼兒對模仿舞蹈動作，培養幼兒對舞蹈的興趣。
4、培養幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。
5、鼓勵幼兒大膽創作，體驗動手的樂趣，並喜歡對周圍對周圍的環境進行裝飾。
6、能夠隨音樂的節奏，按自己的想象，自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，動作基本協調、優美，並表現出音樂的力度、速度變化和情感。
7、通過美術作品，豐富幼兒對色彩的認識和感受。
8、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演，創編簡單的節奏短句和旋律短句。
9、引導幼兒願意嘗試合作表演簡單故事情節。
10、引導幼兒通過觀察作品，發現不同作品的表現規律，並能按這個規律進行創作。
11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務進行表現。
12、培養幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放。
社會與交往
1、《新裙子和大汽車》
目標：學會朋友在一起，要相互欣賞。
2、《相約以後》
目標：懂得與朋友交往要講誠信，培養良好品德。
3、《誰負責》
目標：懂的自己的事、自己負責，培養良好品質。
4、《美好的祝福》
目標：學習與人交往，懂得祝福用語，理解他人、關愛他人。
藝術與創造
1、《我有一雙小小手》
目標：感受唱遊的樂趣，喜歡用參加製作活動。
2、《美麗的家》
目標：用多種藝術表現形式，表達愛家的情感。
語言與表達
1、《願望》
目標：根據畫面想象並編創小故事。
2、《避雨》
目標：在理解畫面內容的基礎上續編故事。
3、《夏日荷塘》
目標：感受詩歌中表現的童趣，理解其中的比喻。
4、《夏日海濱》
目標：能語言連貫、有條理、按順序的講述。
健康與運動
1、《小兔運蘿蔔》
目標：練習雙腳在直線兩側行進跳。
2、《上花果山》
目標：練習跑、爬、鑽、攀等動作，提高四肢的協調性、靈活性；培養競爭意識。
科學與探索
1、《小熊蓋房子》
目標：瞭解幾種使物體移動的方法，培養動手解決問題的能力。
2、《不一樣的摩擦力》
目標：認識摩擦力的大小。
3、《飛行比賽》
目標：認識會飛的動物，瞭解他們的特徵。
4、《田徑比賽》
目標：瞭解會跑、會跳的動物及特點，學習分類。
數學與操作
1、《單數和雙數》
目標：能區分單數和雙數。
2、《鄰居手拉手》
目標：能認識2、3的相鄰數。
3、《數字“4“、“5”的鄰居》
目標：認識4、5的相鄰數。
4、《恐龍媽媽找蛋》
目標：能瞭解“0“的概念。
韻語識字
第二課《貝才財》
貝才財，石專磚。令頁領，立佔站。
學習生字（12個）
立、令、石、貝、佔、頁、專、才、站、領、磚、財
目標：學會熟讀，並會背讀，能認識單個字或詞，會寫生字。
韻母的認讀、書寫及複習
日暖花開，我們迎來了溫暖四月，孩子們活潑、可愛、健康、快樂地成長着！
一、主題活動
⒈繼續開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上週內容，繼續開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》，讓孩子在上一主題的基礎上，更進一步地瞭解成人的世界。
⒉開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環境中的彎繞世界中，通過觀察探索發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，提高孩子們探索事物的興趣，掌握觀察事物的方法。
⒊開展班級特色繪本教學活動，和孩子一起閱讀與主題相關的繪本。
二、日常生活
⒈繼續配合園部做好春季預防傳染病的工作，幫助幼兒養成良好的生活習慣，勤洗手並用正確的方法洗手。
⒉培養幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。
⒊散步時，引導幼兒關注、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現象。
⒋結合班級自然角科學教育實踐活動，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。
⒌遊戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內、口內、耳內。
⒍晨間活動中注重鍛鍊幼兒動作的靈活性、協調性，以及與同伴相互合作的能力。
三、家長工作
⒈和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點的物體，並收集照片，看看它們是如何纏繞的。
⒉在家中引導幼兒做一些自己力所能及的事情。
⒊每天和孩子進行親子閱讀，並嘗試做一些記錄。
四、其他工作
繼續開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蛻變。
