在當下社會，越來越多人會去使用通知，通知一般由標題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成。大家知道正式的通知怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的幼兒園通知5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的家長朋友：
愉快而充實的一個學期即將結束，幼兒園各項工作也接近尾聲。爲了幫助家長深入而全面的瞭解孩子在園的學習、生活情況，我園定於6月28日(本週二晚上7:00)準時召開期末家長會。屆時，各班主任就家長熱心關注的問題與家長們進行詳細的介紹與交流;並彙報一學期以來在孩子在幼兒園的學習成果。敬請家長們準時參加。
注意事項：
1.請家長朋友將車停放在小區外步行進園參與。
2.爲了保持會場秩序，請家長朋友獨自到園參與家長會，不要將孩子帶到園裏。
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
新學期開始啦！在新學期裏面幼兒園繼續認真開展各項教學活動，按照國家教育部頒發的"幼兒園教育指導綱要"要求，落實學習目標，滿足孩子多方面的需要，使孩子在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗，促進每個孩子富有個性的發展。幼兒園的教育內容是全面的、啓蒙性的，可以相對劃分爲健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各領域的內容是相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。爲了讓您的孩子更好的學習，掌握更多本領，幼兒園各種豐富多彩的興趣在3月也要開班了。
如果您想讓孩子在體能上有更好的協調發展和提升增強體能，如果您想在盡情圖畫中表現創意；如果您想發揮你舞蹈的天份；如果你還想在英語口語中發揮，那就請爸爸、媽媽根據您孩子的興趣和愛好爲你報名吧！
歡迎 自願 參加各類興趣班，體驗多彩的童年！
1、興趣班開課時間20xx年3月12日開始，爲期4個月，每月四周，每週一節課，共計16課時。（英語每週2課時，共計32課時）
2、報名截止時間：20xx年3月9日。請家長到財務室報名填表並交費。
3、各類興趣班在3月12日開始活動。興趣班活動時間，幼兒園按實際情況安排（具體時間下週貼通知），保證幼兒正常的教學活動時間。
4、開設課程：舞蹈、英語、美術、跆拳道
尊敬的家長：
您好!根據上級有關部門關於五一休假的通知，幼兒園五一休假時間共3天：4月30日(星期六)至5月2日(星期一)放假，共3天。
孩子的平安與幸福，是我們的最大心願，爲讓全園幼兒過一個安全、穩定、祥和、快樂的五一假期，請您做好幼兒的安全教育和科學養護，在節假日期間切實擔負履行起監護孩子的重任，陪伴孩子共同度過一個愉快的節日!請您及家人注意以下幾點注意事項：
1.加強防火安全教育，注意用電、用水安全。
2.加強交通安全教育，要遵守交通規則，教育孩子不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道。
3.爲了孩子的健康請您安排孩子規律作息，不要讓孩子過度疲勞。
4.假期中請您堅持讓孩子做好自己的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯、自己按時午睡等。外出走親訪友時引導孩子做到文明有禮，禮貌待客。
5.近期H7N9禽流感流行，請儘量不帶幼兒去公共場所和人口聚集場所，外出回家要勤洗手，多通風，多吃蔬菜瓜果，肉類、蛋類要煮熟煮透後才能食用。不接觸家禽、鳥類小動物等。
6.幫助幼兒豐富關於“五一國際勞動節”的相關知識經驗，瞭解勞動人民工作的辛苦，並珍惜他們的勞動成果，回園後可以與老師、小朋友一起分享。
感謝您的配合!祝願您和您的孩子節日快樂，闔家幸福!
區角活動內容:
喂小動物吃事、動物水果大串聯、鈕釦積木、娃娃家、裝扮角、好吃的水果、小動物穿花衣、做棒棒糖
要求:促進手眼協調及小肌肉的動作發展。
幼兒積極參加遊戲。
學習活動:做色拉
目標:體驗自制食品的快樂;嘗試切割不同食品。
準備:火腿腸、香蕉、蘋果、雞蛋、刀、匙、溼巾紙、色拉醬、輾板、碗、盆等
重點:嘗試切割食品
難點:嘗試切割雞蛋
設計:
㈠小朋友,一定有自己喜歡吃的東西,你們說說,喜歡吃什麼?(小朋友一一說說自己喜歡吃的東西)
哦,你們喜歡吃的東西真多,你們知道老師喜歡吃什麼東西嗎?現在,我們一起來看電視,看了你們就知道了。
㈡播放錄像。
在電視裏,我在幹什麼?(幼兒自由說說自己看到的)我爲什麼要把火腿腸、蘋果切成一小塊一小塊?
我在做的是色拉。你想不想也來做色拉?老師給你們準備了做色拉的東西,來看看是什麼。(幼兒看看說說)
㈢請幼兒嘗試製作色拉。
老師巡迴指導,重點觀察幼兒切割食品的.過程,尤其是切割雞蛋,及時予以幫助。並問問幼兒色拉里放了什麼東西。
㈣互相品嚐。
㈤結束:今天小朋友們真能幹,學會了做色拉的本領,我們小朋友回家做給爸爸媽媽吃好嗎?
體育活動:我和小動物一起玩
場地:小操場
準備:楊浦大橋、獨木橋、彩色小路、竹梯、輪胎
目標:⒈練習邊走邊推拉,穩步向前走的動作;知道鑽山洞時頭要低下鑽過山洞。
⒉幼兒樂意參加集體活動。
設計:⒈幼兒熱身操
⒉嘗試走不同的路,提醒幼兒注意安全。
⒊帶小動物一起玩。
自由選擇動物手推車或拖拉甲殼蟲,帶小動物走各種路。
親愛的家長朋友：
您好！
當我們的孩子在培養性格、培養情感、培養習慣的時候，我們是不是讓他們過早接觸了小學的語文、算術、英語甚至更多？當我們把孩子交給幼兒園的時候，我們是不是就覺得不需要擔負教育孩子的責任了？每一個孩子都是一個家庭的希望，如何教育我們現階段的孩子，讓他們身心健康成長？
我園特別邀請到了北京師範大學的教育專家來與我們分享教育孩子的方法，更好的指導我們家長配合幼兒園一起做好孩子的教育工作。
